看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的三国演义400字小学读后感，欢迎大家分享。
三国演义400字小学读后感 1
在历，人们都有“拥刘反曹”的倾向，这一倾向导致了后来刘备胜利为王的结果，我在想，为什么人们要“拥刘反曹”呢？在我看来三方争霸，各自都有优劣，都应该有公平的机会去争霸，应该体现当今的奥运精神：公平、公正、公开。
可是人们却单一的“拥刘反曹”。我认为曹操和刘备他们各自有各自的优点，对于评价任何一个人，即使是他们天差地别，也应从好与环，优缺点去考虑。正如曹操亲帅大军征战，为争取民心，下令军队沿途不得践踏百姓的庄稼，违者格杀勿论。
可偏偏就是曹操自己的.坐骑受惊吓后进了老百姓的田地，他虽经众将苦劝没有取下自己头，但也割下了自己的头发以示惩罚，中国古代，视发如首，把头发割掉，在当时已算是一种不轻的刑罚，曹操能割发，以示自刑，体现出他纪律严明和体裇百姓所以说人是没有绝对的好坏之分的。
所以说人们都是有自己的优点，评价一个人应全面评价。
三国演义400字小学读后感 2
《三国演义》是我国古典四大名著之一，妈妈买了这本书给我，我十分开心，认真阅读后，收获十分大。
《三国演义》主要讲述了从东汉末年到晋朝之间发生的一系列故事。书中最重要的'人物有曹操、刘备、孙权，他们三人争夺天下，最后三国鼎立。书中还有许多英雄人物，比如张飞、关羽、吕布、周瑜等，但我最喜欢的还是赵云。赵云武艺高强，在千军万马中横冲直撞、如入无人之地，势不可挡。这种英雄气概，真让我钦佩！
另外，《三国演义》还表现了很多军事谋略。比如赤壁之战中，诸葛亮草船借箭，黄盖假装故意投降曹操，最后周瑜和诸葛亮火烧曹军战船，真是一计又连着一计，让人年看得津津有味。
有时候，我会假想自己变成三国中的人物，在战场上骑马驰骋疆场，和周瑜喝酒，和张飞扳手腕，或者加入到三英战吕布的阵中去……没准儿长大能发明一种时空穿梭机，到时候和好朋友穿越时空去找赵云玩！
三国演义400字小学读后感 3
三国演义一个传奇的名字，在上面有多少好汉多少英雄。曹操，刘备，诸葛亮，张飞，关羽，赵云，孙权，司马懿……
诸葛亮是我在三国上最喜欢的人物，他聪明不用出手就把对手打的落花流水忽西东。我十分佩服还帮刘备拿下来一块天地。
曹操也很聪明但都是用在坏的方面，曹操用兵是很厉害的.，它打败了袁绍干掉吕布很厉害。但是私下的手里没有厉害的人物。
刘备是一个好汉爱和他人叫朋友是一个好人，刘备也多亏诸葛亮，张飞，关羽，赵云等等。也是一个在三国上的一个皇帝。
孙权聪明机智，他也和刘备一样爱交朋友，是一个明白事理的皇帝。他的手下的老将，小兵都很服他。是一代的好皇帝。
在三国演义中我感悟到，人做事一定要用脑子和一身好手段，像三国一样我们大家团结就可以打败一切。三国里的兵法和三十六计。都是经典啊！
三国演义400字小学读后感 4
莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个星期我看了一本三国演义。
这本书的'作者是罗贵中，山西太原人，是在43岁创写了这一本巨著。它撰写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用宏阔有致的笔触勾画出了魏蜀吴，三国互相征战争雄，兴衰存亡的过程。
这一本书让我启发的是孔明和赵云。孔明在他身上的故事有草船借箭，三顾茅庐等，从这几个故事上充分的体现了他的智慧和勇气。赵子龙单骑救主听过吧，他把刘备的儿子救出，在路上一个人杀了很多曹军，我读了这个故事感叹不已。
除了这中个，还有刘、关、张、马超、孙权、曹操、各个省通广大，所向披靡。
这一本书更让我深入的了解古代当时的情景！
三国演义400字小学读后感 5
读了三国演义后，我知道三国演义里有很多英雄侠士，做了很多事。有的事让我悲伤，有的事让我欢喜……所以，我把各个英雄的外貌、性格做了以下分析。
我觉得刘备长得很丑。双耳过肩，双手过膝。而且他还很自私自利，我们老师还常说刘备是长跑加短跑健将呢。
我觉得张飞五大三粗、大手大脚的'。长得满脸横肉，说话粗声粗气，对手下很暴躁。胡子长得满脸都是，满脸都是，像一个长毛怪。
我觉得生活在战争时期的人命很苦，我太同情他们了，当然打仗的人更苦。
读了三国，让我有这样一个感想；如果一个人，他象刘备一样谦逊，象诸葛亮一样好谋，象周公谨一样英武，象关云长一样忠勇，那这个人就太完美了。
三国演义400字小学读后感 6
在这个暑假里，我读了很多有趣的书，其中最精彩的要数《三国演义》。
它讲了吴、魏、蜀三国之争，在故事中让我认识了：神机妙断的诸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最欣赏的是诸葛亮，他上懂天文，下知地理，还用兵如神！帮助他的主公刘备破敌无数，最后成就了大业。
我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮，想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办，一旦完不成就可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策，用二十只船，几个帮手，利用晚上的'大雾与大敌曹操擂鼓宣战。
曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战，只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归，戏弄了曹操，完成了周瑜给的任务，把周瑜惊得目瞪口呆，对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。
我以后也要像诸葛亮那样，做一个聪明的人。
三国演义400字小学读后感 7
这天我读了一本很有名的书，它就是——《三国演义》。此刻就让我们看看它讲的是什么吧！
它描述的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。它反映了三国时代的政治军事斗争，也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了今代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
那里的人物有关公，曹操，吕布，刘备，刘表，袁绍，诸葛亮，张飞……
这本书的'作者是罗贯中，罗贯中故里之争花落东平，朱元璋曾对其满门追杀近来，围绕水浒故事主要发生地山东省阳谷、东平、梁山和郓城等地，引起了人们对那里的浓厚兴趣。而不朽巨著《水浒传》和《三国演义》。作者罗贯中的故里也自然成为人们探寻的焦点。
这本书能够告诉我们忠义者皆有好报，叛逆者皆死于非命的道理。
三国演义400字小学读后感 8
《三国演义》主要讲的是从东汉的灭亡，再到三国鼎立，最后三国归晋。
其中，我最喜欢关羽，关羽传说原名叫冯贤、字长生。因为他杀地主吕雄和其他七个地主而遭官府抓捕，无奈他咬破舌头用血涂脸，便隐姓埋名改为关羽字云长。关羽和刘备、张飞桃园三结义之后，关羽打造了兵器青龙偃月刀（青龙偃月刀又称冷艳锯）。关羽过五关斩六将、水淹七军、收服颜良使他登上了五虎上将（最厉害的）。俗话说骄兵必败就是出自于关羽败走麦城的，其子关平将潘章斩杀，报了杀父之仇。
诸葛亮是三国里面最聪明的了。因为他在空城计的'时候，司马昭的父亲司马懿知道他只有五千老弱残兵却撤退了。其实这里面有一段隐情，诸葛亮在城墙之上弹琴告诉他这一切：“我只有五千兵，如果你把我杀了，你也活不了，因为曹操是个多疑的人，只要我一死，蜀国就容易攻破了，曹操害怕你抢权，就一定会把你干掉。”司马懿一听，急忙说撤兵，司马昭说：“父亲，里面只有五千人，为什么不进攻？”司马懿说“这里有敌兵包围，快走。”孔明凭着自己的才能把司马懿给吓跑了。
《三国演义》是我最喜欢的书，你要不要看一看？
三国演义400字小学读后感 9
《三国演义》是一本书家喻户晓的书。起初我对它兴趣并不大，可是，没有书可以看了，我只能打开它，居然越读越有味。
我最喜欢的人物要数诸葛亮了，他靠三把火就让我过目不忘。
第一把火：火烧博望坡。三国前期，曹操想统一全国，派夏侯惇驻守新野。刘备请诸葛亮献计，诸葛亮设下埋伏，让赵云引敌，用火攻，夏侯惇大败。
第二把火：火烧新野。曹操不甘心，卷土重来，派曹仁、曹洪进攻。但诸葛亮料事如神，早早撤离，把易燃物藏在房顶下。曹军入住民宅，刘备军在城外放火箭，城内燃起熊熊大火，曹军仓皇逃窜。
第三把火：火烧赤壁。曹操在取得一定的优势下，开始轻敌，导致指挥失误，最终大败。孙权和刘备进逼关头，结了盟，要以弱制强。（诸葛亮怎么做的`？）
看了《三国演义》，我明白了很多道理。什么时候都不能像曹操一样，鲁莽、轻敌，不思考一下后果，最终都会失败。要像诸葛亮学习，三思而后行，遇事沉着冷静，仔细思考，总能以弱胜强，让人敬佩。
三国演义400字小学读后感 10
在这本书里，有诸葛亮等人物，我这里有一个只是小百科“三绝”，关羽是“义绝”，“智绝诸葛亮，“奸绝”是曹操。这让我想到了《三国演义》。《三国演义》是我国的四大名著之一，我知到里面的人物栩栩如生，诸葛亮神机妙算，诸葛亮不是一生下来就会的，他也是认真学习过了。
从3个月前我买了《三国演义》，我读到了草船借箭这一个章节，故事讲述了诸葛亮去找周瑜商议军事，周瑜给各部门说好，不给诸葛亮把材料准备好材料，故意不给准备好。……然后诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来！”谁知！诸葛亮叫士兵一边擂鼓一边呐喊，曹操中了计，曹操知道后，就已经晚了，去追也追不上了。所以，诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如！
在生活中，总有人也是像诸葛亮一样，我在四年级的时候，班上有一个非常厉害的人物，她都可成“神仙”他又的时候都不用听课她都会，他正如同天上的'神仙一样。
诸葛亮让我感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋，让我感受到有一位英雄人物！
三国演义400字小学读后感 11
这个暑假，我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了许多栩栩如生的人物，如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。
这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他，蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中，比如：空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且，诸葛亮对刘备忠心耿耿，他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。
而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭，他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子，单枪匹马，杀死曹操数十位大将和数千名士兵，冒死救出了刘备的`儿子。赵云那样的勇猛，那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想，可能这正是刘备能在战争中获胜的原因，何等贤德的军师，何等勇猛的将士，何尝不能取天下。我认为，如若刘备死的晚一点，刘备的儿子能有志气一点，天下就一定是刘备的了。
《三国演义》为我们塑造了很多经典形象，使我们从中领悟了人生哲理。
三国演义400字小学读后感 12
最近我读了一本名叫《三国演义》的书，这本书的作者是元末明初著名的小说家罗贯中。这本书主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间发生的历史故事，故事中出现了很多英雄人物和事迹，也展现了魏、蜀、吴三国发展的变化过程。
书中记叙的故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭……
在这本书中，我最佩服的英雄就是关羽了，他身长九尺，胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常英武，武功也非常厉害。其中关于他的故事有：“单刀赴会”“水淹七军”“过五关斩六将”“温酒斩华雄”等。
让我印象最深刻的是他刮骨疗伤的情节。关于带兵攻打樊城时被毒箭射中了右臂，读已侵入骨头，神医华佗要把他右臂上的皮肉割开，刮骨疗伤。在华佗为关羽医治时，关羽不仅没有打麻药，还跟往常一样，一边下棋一边跟众人聊天，大家都非常惊讶，感叹他的勇猛。关羽的'毅力真是太强了，让我佩服的五体投地。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。我还要刻苦学习，立志做一个学识渊博，智勇双全的人，成为国家的栋梁之才！
三国演义400字小学读后感 13
我读了三国演义这本书，我给大家介绍一下：刘备，字玄德，关羽，字云长，张飞，字翼德。三个人在桃园三结义。刘关张三英战吕布。诸葛亮是刘备的军师，刘备和孙权合二为一，在赤壁之战中烧了曹军的战船，曹军大败。吕布活了36年，诸葛亮活了54年，曹操活了66年。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的'儿子篡了汉。但我感到他很大度。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这也与周瑜形成了鲜明的对比。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。两强相遇勇者胜，勇者相遇智者胜。这些故事都在告诉我无论做什么都需要智慧、文化，而这些我都还在积累中！
三国演义400字小学读后感 14
暑假里，我读了《三国演义》这本书。我被动人心弦的故事情节所深深吸引。印象最深的是诸葛亮，他的种种计谋、神机妙算让我觉得他是神仙。
书中写到了好多关于诸葛亮的故事，有草船借箭，锦囊妙计，空城计等等。大大小小，无一不在述说着诸葛亮的料事如神、胆大心细。越看越引人入胜，越看越津津有味，我不禁拍案叫绝，啧啧赞叹诸葛亮的顾全大局，足智多谋。
记得有一次，我和弟弟在给绿化带浇水，浇着浇着就玩了起来。一不小心把绿化盆栽里的泥土全浇成了薄薄的泥水，流到木箱底下了。看着越来越低的土层，我和弟弟顿时慌作一团。“怎么办，我们会不会被劳教所抓去。”弟弟带着哭腔问道。我盯着墙角一块大石头，渐渐冷静下来。脑海中突然灵光一闪，计上心头：“没事儿，按我说的做。”我们先去找来几块半块砖大小的`石头，再填到没有泥的地方，然后撒一层泥上面……经过一番折腾，终于把绿化盆栽变回原形了。擦着头上的汗，心里还想着空城计也不过如此，现在想来真是羞愧，一点儿也比不上诸葛亮那神乎其神的“空城计”。
诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，如果不是遇到了烂泥扶不上墙的刘禅，早已回到风景如画的卧龙岗写诗作画，清闲安稳地隐度余生去了。
三国演义400字小学读后感 15
在酷热的暑假里，我读了很多很多的书，其中我最喜欢的书就是我国四大名著之一的《三国演义》。
这本书讲述的'是蜀、魏、吴三个国家发生的纷争的故事。时间是从汉灵帝中平原年黄巾起义到西晋大康元年三国统一为止。
在这本书里我最喜欢的人物是诸葛亮，因为他上知天文下知地理，什么计谋都瞒不过他。
在书中我最喜欢的一段是草船借箭。由于诸葛亮十分聪明，这便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是对诸葛亮说：“与曹操水战什么武器最好？”诸葛亮说：“弓箭最好。”“没错，不过军中缺箭，早就耳闻您足智多谋，这件事您可有办法？”“没问题，我愿立军令状。”最后周瑜给诸葛亮三天让其供上十万支箭。什么也难不倒诸葛亮，在第三天的时候利用当时的天气、成束的草和二十只船从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜详细听了诸葛亮轻松取来十万多支箭后，大惊，感叹到：“诸葛亮神机妙算，我真是不如他呀！”
读了这本书后，我决心要好好学习，做一个像诸葛亮一样学识渊博的人，长大为祖国效力。
三国演义400字小学读后感 16
今天，我重读完了《三国演义》。这已经是我好几次合上这本书了。但我无论看多少遍，都喜看不厌，都有不同的感觉。特别是对诸葛亮这位大智大贤的英雄，更是敬佩有加。他精通三计六策，胸中藏战将，腹内隐藏雄兵，神机妙算，只可惜他没有统一蜀汉。这才是他一生的最大遗憾。
有句老话，不知大家有没有听说过：“少不看红楼，老不看三国。”“少不看红楼”我同意；但老不看“三国”，我却不太赞成。看《三国演义》这本书不像有些人说的那样这么没劲的悲剧，结尾太没意思了。我觉得悲剧的结尾比大团圆的结尾更耐人寻味。你们说对吗？《三国演义》告诉我们一个道理：“不能因小失大，一失足成千古恨。”哦！书中刘备因东吴杀了自己的'结拜的兄弟，就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴，结果就被陆孙打的一跌地。那一仗，就关系了蜀国的命运。七十五万大军啊！被刘备的一口气，就命丧黄泉。真是可惜啊！本来蜀国粮食有余，兵多将广武有五虎，文有卧龙，但自从一场仗后，就开始走了下坡路。
读了整本书，我觉得做人应该能屈能伸，刘备就是为了结拜兄弟的死而陪上了更多的兄弟。这实在是太不值了。我从这本书中得到的是，感言：能屈能伸，还得谨慎，否则你会失去更多更多！
三国演义400字小学读后感 17
“观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。”一看到这句话，让我想起了曾读过的《三国演义》。
三国演义的作者是罗贯中，这是一部章回体小说。讲述了魏、蜀、吴三国之间的矛盾与斗争。其中描绘了许多著名的英雄人物，如文武双全的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的`周瑜、重情重义的关羽……
我最喜欢的人是诸葛亮，他知天文、识地理，神机妙算。是刘备的左右手，实力不容小觑。曾经三气周瑜把周瑜气死了，七擒孟获把孟获收服了。还帮助刘备“借”了荆州，有了安身的地方。我最佩服的还是他用空城计吓退了十万大军。他很聪明，懂得根据不同的人的性格制定不同的战术，书中每一个故事都让我受益满满。
以前考试时，我总是很慌乱，一不小心就做错题。丢了不该丢的分，每次看到妈妈失望的眼神，我都很惭愧。看了《三国演义》以后，我变得沉着冷静了。考试认真的答题，取得了100分的好成绩，看着妈妈欣慰的笑容，我也很欢喜。我觉得以后再遇到什么事情，我都要从容淡定，这样才能更好地解决问题。
我喜欢《三国演义》，从中不仅可以学习历史知识，还可以学习人物身上不同的优秀品质。我向大家推荐这本书，很好的哟！绝对值得你去看。
三国演义400字小学读后感 18
《三国演义》是一部家喻户晓的历史名著，是本就进经不衰的文学经品。
这本书主要讲了东汉末年的时候，主要分成了三个国家，分别是蜀国、吴国、魏国，刘备和孙权、曹操争夺天下。三足成鼎立之势，难免会发动战争。分久必合，合久必分，最终三国一一归晋的故事。
其中，诸葛亮最令人敬佩。他足智多谋，上知天文，下知地理，善于分析敌人的弱点，用空城计、连环计、激将法、反间计来对付敌人，几乎是无所不能。
但是人外有人，天外有天，诸葛亮有不足之处。
赵云，张飞，关羽都是蜀国的勇将，但后来从未出现过这样能独当一面的'大将，应实了一句话：“蜀中无大将，廖华为先锋。”致使后来都不是敌人的对手。诸葛亮在培养人才上疏忽了。
诸葛亮从来不放心他人做事，无论什么事他都要亲自过问。他每天都是自己一个人在管理国家大事。劳累成疾，天天都在为国担忧，认为别人不能分担，他最终应劳累而死，未能完成大业，过于谨慎也是他的不足之处。
这本书的好处就是帮助我们了解更多的历史事件，丰富我们的词汇。
三国演义400字小学读后感 19
在一个宁静的夜晚，虫子吱吱地叫着，星星一闪一闪的，我翻开了《三国演义》这本有趣的书，津津有味地看了起来。
这本书的作者是元末明初的罗贯中，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如求贤若渴的刘备，生性多疑的`曹操，忠肝义胆的关羽……
我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。其中诸葛亮“用草船借箭”的故事给我留下了深刻的印象。周瑜和诸葛亮从一见面就开始了明争暗斗，作者也处处拿他们二人进行对比。书中详细写了周瑜的整个施计过程，虽然骗过了蒋干，自己也是忙手忙脚的，费尽心机。而诸葛亮的整个借箭的过程，一切都在笑谈之间，轻轻松松地骗过了曹操。通过对比，二人智慧立马见高下。读到这里，我对诸葛亮佩服得五体投地。
作者将诸葛亮神话了，在现实生活中当然没有如此神通广大的人，但他身上有许多优点值得我们学习，比如遇事沉着冷静，忠君爱国。
我觉得《三国演义》越读越有趣，我常常觉得自己也成为了三国的一员，身临其境地见证了那个群雄争霸的时代。
- 相关推荐
【三国演义400字小学读后感】相关文章：
三国演义小学读后感08-26
《三国演义》读后感小学03-15
小学三国演义读后感05-25
三国演义读后感精 《三国演义》读后感08-04
小学三国演义读后感-600字07-21
小学生《三国演义》读后感11-08
《三国演义》小学生读后感10-19
三国演义小学生读后感02-14
三国演义中小学读后感03-06
小学生三国演义读后感04-18