读完一本书以后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的初一学生写秋天的怀念读后感,欢迎大家分享。
初一学生写秋天的怀念读后感1
这是一个感人肺腑的故事,这篇文章中写了双腿残疾的“我”,心里变得极为焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。那个秋天,母亲病故了。又是一个秋天,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好活着”这句话的意义和分量……
母爱是宽容的。“我”因为双腿残疾后,脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,“我”会突然把面前的玻璃杂碎;听着李谷一甜美的歌声,“我”会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在“我”看不见的地方偷偷地听着“我”的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着“我”。
看了这篇动人的文章后,我终于懂得:“人间惟有母子情深。”是啊,没有母亲,何来现在的我们。是母亲让我们降临在这个世上,是母亲让我们从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会。母亲从不求回报,也从不渴望一句“谢谢您”,她只是无私奉献着伟大的母爱,在我们生病时,无微不至的照顾;在我们有困难时,给予我们最真挚的帮助。在我们任性时,母亲总会容忍我们,包容我们,宽容我们,这无私伟大的母爱,难道不值得我们去尊敬,去感谢吗?母亲就好似一件雨衣,在下雨时,为我们挡风遮雨,宁可受伤了自己,也要保护我们,这难道不值得我们去爱护,保护她们吗?母爱如一颗颗的露水,滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们从一棵小树,长成一棵苍天大树;母爱如一位园丁,悉心照料着我们,让我们绽放出一朵朵美丽的花朵;母爱如一支快燃烧完的蜡烛,点亮了我们前进的道路,然而却牺牲了自己……
母亲的爱,比天中空中太阳还要大,母亲的胸怀比湛蓝的天空还要宽广,我们生长在母亲的臂弯下,当我们伤心难过,母亲就是我们的避风港。
母亲脸上那一丝丝皱纹,头上一缕缕白发,正是她们为我们所操劳的一辈子痕迹,这也是证明一段历史,一段为我而生的历史。她们做得一切都是为我们,一切都是替我们着想。
对母亲的话千言万语,但汇成三个字就是:“谢谢您!”
浓浓亲情,动人心弦!
初一学生写秋天的怀念读后感2
我和妈妈有一个共同的爱好,那就是读书。我们常常会把读过的好书、好文章推荐给对方,读完后一起交流各自的体会。妈妈读的书比我多,思考得也比我深,在和妈妈的交流中我总有意外收获。
开学前,我预读了七年级上册的大部分文章;开学拿到新书后我迫不及待地打开语文书,发现没有了张晓风老师的《行道树》,取而代之的是史铁生的《秋天的怀念》。史铁生是谁,我不知道。于是,我问妈妈:“妈,史铁生的《秋天的怀念》你读过吗?”妈妈说:“读过,史铁生是我很喜欢的一个作家。”于是妈妈就和我聊起了他。
“微笑着,去唱生活的歌。”
史铁生,1951年生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队,1972年患病双腿瘫痪,后又患肾病、发展成尿毒症,一直靠透析维持生命。他戏谑:职业是生病,业余在写作。作为一个“职业”的病人,他用有限的“业余”时间写下了许多情真意切的文字。他把病痛留给自己,把微笑赠予别人。史铁生的故事和文字有一种特殊的力量,它激励着我。
“心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。”
史铁生瘫痪后,有很长一段时间,他活着的意义就是怎样死去,他的一次次努力总是被他母亲发现。为了让他不死,母亲操碎了心,可他却全然不知,暴躁消沉的情绪一直包裹着他。直到母亲的突然离世,他才知道母亲为他付出了多少心血。我们何尝不是?完全没有适应初中生活的我常常会抱怨:上课太无聊,作业太多,老师太严……,整天处在焦虑的状态,妈妈总是安慰我、鼓励我,就帮我平复心情,教我快乐面对。妈妈就是我心灵的保洁员,扫掉让我灰暗低沉的心灵尘埃。史铁生的母亲教会了他承受,我的妈妈教育了怎样面对。
史铁生说过:“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的面前都可能再加上一个‘更’字。”去年我曾病过,虽然不是什么绝症,但也一度消沉。看过了史铁生的这个“更”字,我终于明白我也是幸运的人,幸运自己还年轻,幸运自己的病可治。于是我就微笑着朝前走去,也享受着我的幸福。史铁生教会了我承受幸福,这也是我要教给我女儿的。
初一学生写秋天的怀念读后感3
《秋天的怀念》用朴实的文字,真挚的感情表现了史铁生对已逝母亲的回忆,表达了他对母亲深深地怀念之情及对生命真谛的感悟。这篇文章主要内容是围绕在作者对母亲的怀念上,但是我们仍旧可以从文章中得到很多领悟:
一悟是无限的悲伤。用史铁生自己的话来说就是:母亲心里太苦了,上帝怕她受不住,就召她去了。对于死亡,人类都是悲伤的,更何况是深爱着自己的母亲离世呢?秋天一样是收获的季节,却也是一个失去的季节,母亲就如窗外那树叶,“唰唰啦啦”地离开了。“树欲静而风不止”恐怕是个遗憾的赞歌吧!文中的母亲如天下所有苦心的父母一样,在她儿子“活到最狂妄的年龄忽地残废了”的时候她一直陪伴在他身边,用一颗慈爱、包容的心来关心他,虽然熬不住的时候会偷偷地躲起来抹眼泪。在《二十一岁那年》中,史铁生说“这是在医院,不是家里,这儿没人会容忍我发脾气”可就是这个人,这个会容忍他发脾气的.人,已经离开了他,甚至在她离去的最后一刻心里想的还是两个孩子。
二悟是深深的感动。我们会为母亲无私的爱而感动,我们也会为作者心态的改变而感动。母亲生前一直想要和“我”去北海看花,可最终无果,可就在这个秋天“我”和妹妹一起去北海看了花,也懂得了母亲没有说完的话,领悟了生命的真谛。对于作者而言,他已经可以欣赏那些色彩鲜艳的、在秋风中开的烂漫的花朵了,他也不再暴怒无常了,他已经开始正常好好生活了,开始欣赏美丽的生命了。时间带走了他母亲,却也渐渐治愈了身体带给他的精神伤害,可相反,时间愈长,对母亲的怀念便愈加深沉。
三悟是满满的能量。《秋天的怀念》虽然描写了作者一些烦躁、消极的情绪,但多读几次就会感悟到它所要传达的一种正能量。文章不仅表现了母爱这一永久的主题,也表现了作者在面对疾病时的一种坚强、坚韧的顽强品质。作者用一种过来人的语气婉婉向我们述说:我们的不幸也是亲人的不幸,关心我们的人比我们更难过。教导我们不要有“子欲养而亲不待”的愧疚,要正视生命的挫折,打开封闭的心去接纳这个花儿般的世界,“好好儿活……”
《秋天的怀念》用字数不多的篇幅教会了我们大爱,教会了我们坚强,它如同一股清泉,源源不断地为人类提供着生命所需。
【初一学生写秋天的怀念读后感】相关文章:
《秋天的怀念》读后感(15篇)03-05
史铁生秋天的怀念读后感800字03-03
最新秋天的怀念的读后感800字03-04
《秋天的怀念》课件设计05-04
秋天的怀念好句09-29
秋天的怀念阅读及答案11-02
秋天的怀念阅读及答案10-18
《秋天的怀念》教学反思范文大全12-20
有关秋天的怀念教案六篇03-14