读《假如给我三天光明》有感1000字-小学六年级读后感

2021-12-20 读后感

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的读《假如给我三天光明》有感1000字-小学六年级读后感,欢迎大家分享。

  马克吐温曾经说过:十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。相信大家对海伦凯勒并不陌生,没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。最近,我读了这本书,其中的内容令我感触颇深。

  这本书写的是海伦凯勒的亲身经历。海伦凯勒,她原本是一个活泼可爱的小女孩,可是在她19个月的时候,一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致她失明、失聪、失语。原本活泼可爱的小凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性、孤独的她。直到她七岁的那一年,海伦凯勒的生活接近绝境的时候,莎莉文老师走进了她的生活,莎莉文老师引导她,教导她。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡的生活。

  从书中,我知道,假如会有三天光明,海伦凯勒只想用那三天做平凡的事情:第一天,亲眼看到一直鼓励她的人;第二天,在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

  读到这里,我不由联想到我们自己。我们拥有许许多多的'朋友,我们有比海伦更好的机遇与生活,更重要的是我们拥有光明。然而,我们却常常抱怨生活。为什么学习的路上总不是一帆风顺?为什么爸妈的安排不合我心意?为什么……生活中总有太多的抱怨、太少的行动、太少的披荆斩棘的决心。联想到小海伦,我着实感觉惭愧。

  记得一次我做作业的时候,有道题实在解不出来。一番苦思冥想后,我想道为什么不放弃呢?为什么学习数学这么辛苦?我一股脑地把本子扔到一边,想也不想地大喊:我不会,我不写了!爸爸听见了,赶忙来细心教我,我却更是任性地恼火:我听不懂!事后,我的心终于平静了下来。细细一想,在生活中,当我们做一些事情,并未取得成功的时候,常易一心想着放弃,并未想过如何沉着坚持,才能让问题出现转机。

  不仅是面对问题,面对挑战也是一样。还曾记得在一次比赛中,我满怀信心,结果却并未获得名次。我一回家立马又变得气冲冲的,心想:为什么我又没获奖,我那么努力!成功需要一个人戒骄、戒躁,而失败更是需要一个人反思、坚持。我应该好好也如何才能获奖,自己应该在哪些方面进行自我提高。《诗经》曾言:溯回从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央,追寻的路上总是痛苦的,唯有经历一番上下求索,才会有柳暗花明又一村。

  啊,我们太幸运了,不像海伦凯勒一样失明、失聪!幸运的我们好好珍惜现在的生活吧,坚信不屈不挠,定会披荆斩棘!

【读《假如给我三天光明》有感1000字-小学六年级读后感】相关文章:

1.读假如给我三天光明有感

2.读假如给我三天光明有感

3.读假如给我三天光明有感作文

4.热爱生命—读《假如给我三天光明》有感作文

5.假如给我三天光明阅读有感

6.读《假如给我三天光明》后感

7.假如给我三天光明读后感

8.假如给我三天光明读后感作文

9.最新读后感《假如给我三天光明》

读《我是90后》有感700字-小学六年级读后感 读《云朵上的学校》有感700字-小学六年级读后感