读《老人与海》有感

2021-11-06 读后感

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《老人与海》有感,希望对大家有所帮助。

读《老人与海》有感1

  假期里,我读了《老人与海》。这是一本小说,是一本无障碍阅读指南。这是欧内斯特写的。米琴。海明威。

  阅读《老人与海》教会我耐心是做好事情的必要条件。为了养家糊口,老人每天都耐心地出去钓鱼。这位善良的人知道老人的辛勤工作,给了他很多东西。这样,整个家庭都可以生活。

  这位老人对鱼非常熟悉。儿子非常喜欢老人的鱼。老人也喜欢他自己的鱼。这位老人必须去钓鱼。老人每天划船去抓鱼。在最初的40天里,另一个人和他一起钓鱼,但是没有一个人被捕获。他没有灰心,在大约80天内终于钓到了一条非常好的鱼。

  老人喜欢飞鱼。他们喜欢吃鱼。老人非常爱他的儿子。儿子也喜欢有许多鱼名的老人。老人和鲨鱼搏斗了五次,鲨鱼吃光了老人所有的战利品。一个人说,“老人杀死了那条邓多索鲨鱼。”几乎每次鲨鱼来攻击,老人都能击中它们。战斗开始时,老人知道所有的努力都是徒劳的。因此,老人更加努力地捕鱼。他是古巴圣地亚哥的一位老渔夫。

  如果老人不钓鱼,这个家庭甚至不能养活他。所以老人去海边钓鱼...

  我钦佩这位老人的毅力。他的精神值得学习。

  三个人生来就不会失败。一个人可以被毁灭,但不能被打败。当我合上书《老人与海》时,我不禁想了很多。我的心随着这本书飘向波涛汹涌的大海。

  人不是生来注定要失败的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  当我合上书《老人与海》时,我不禁想了很多。我的心随着这本书飘向波涛汹涌的大海。这本书给了我对生活的信心和面对生活的勇气。这位英雄(圣地亚哥)让我明白“世界上没有什么是困难的,但对一个下定决心的人来说是不可能的”。

  《老人与海》的故事很简单。据记载,老渔夫圣地亚哥终于自己钓到了一条大马林鱼,但连续8天没有钓到鱼。但是鱼太大了,他在海上拖了三天的船,累坏了。他杀了它,并把它绑在船的一边。可以想象这需要多大的勇气和意志!然而,在归途中,他一次又一次被鲨鱼袭击。结果,老人与鲨鱼搏斗至死,但当他回到香港时,只剩下鱼头、鱼尾和一根脊骨。

  但是难道他的毅力和信心不值得学习吗?尽管老渔夫没能把整条马林鱼拖回海岸,但在其他人眼里,他确实成功了。

读《老人与海》有感2

  是什么打败了你?相信你读了海明威的《老人与海》之后,会有答案的。

  书中,主人公桑提亚哥,是一名经验丰富的老渔夫。他一连八十四天颗粒无收,第八十五天出海时,钓到了一条足足五米多长的大马林鱼,这鱼力气大到足以拖船游。尽管缺水缺粮,左手抽筋……老人依然无畏大马林鱼,与其较量两天两夜,最终征服了它。正当返回之时,鲨鱼却来啃食大鱼尸体。老人又与数条鲨鱼殊死搏斗。可惜老人所得的,只有大鱼的骨架。

  虽结局悲惨,但正如他所说的那样“一个人可以被消灭,但绝不能被打败”,老人并没有为此落泪。我想,在现实中,他的确可以说是败了。但在思想上,他绝没有被打败——他赢了,至少他没有被挫折“消灭”,还制服了大马林鱼,赶走了鲨鱼,更赢得了所有人尊重。

  “一个人可以被消灭,但绝不能被打败”,多么富有哲理的话!这是一种坚韧不拔的精神之凝聚,更是一种信念。试想一下,一个病入膏肓的人,如果放弃了希望,承认了被病魔打败的事实,即便活着,也会被失败与恐惧的无边黑暗所笼罩,岂会快乐?反之,只有坚决不放弃,未来才有希望,才能活地更有意义。所以,在前进之途,难免撞上挫折,为了自己的目标,我们也该像老人一样不畏困境,永不言败,乐观豁达。

  是什么打败了你?——什么也没打败我!所谓的“打败”,只是“放弃”。只要不服输,不放弃,定能看到成功的希望!

读《老人与海》有感3

  《老人与海》是美国作家海明威所著,一向以文坛“硬汉”著称的海明威,在现实生活中也是一个特别勇敢的人。《老人与海》是他的代表作,并获得了1954年度诺贝尔文学奖。其中的老人圣地亚哥仿佛是他本人的化身。

  故事所讲的是:老人圣地亚哥在远海捕获了一条巨大的马林鱼,费尽心血,最后却被群鲨抢食一空的故事。

  作者以他“电报式”的文风写到“老头身上的每一部分都显得十分老迈,只除了那一双眼睛。那双眼睛,如同海水一样,是蓝色的

  ,愉快的,毫不沮丧的。”他不仅有着不服输的眼睛,一颗不服老的心,更有一股不怕孤寂和失败的毅力。

  他对自己说:“一个人是永远不会迷失在海中的,更何况是一个长长的岛屿呢。”“痛苦对于男子汉来讲算不了什么大事。”不过

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是一位乐观勇敢的男子汉。

  他是一位可怜的老人,只身一人上海捕鱼;他是一位和蔼的老人,和孩子马诺林成了忘年之交;他是一位善良的老人,他能和鸟儿

  说话;他更是一位勇敢的老人,和群鲨搏斗了三天三夜却仍不言败!

  这个故事让我明白了:一个人活在世上,要勇敢的去面对磨难、孤寂和失败。要耐得住寂寞,忍得了痛苦,受得了失败。

  老人的处境令人窒息,老人的勇气却令人难以置信,处境造就了人的品格,勇气会使人坚强起来。

  不妨把马林鱼当作人生的理想,把鲨鱼看做打击,吃掉我们的幸福和成功,但是正如孩子所说的那样:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁但不能被打败。

  让我们向老人一样的勇敢吧!!

读《老人与海》有感4

  在四年级上学期学校组织的朗诵比赛中,我获得了第一名,老师奖给我一本世界名著《老人与海》。这是美国著名作家海明威晚年时期最杰出的中篇小说。寒假时我怀着崇敬的心,潜心通读了一遍。令我思绪万千,感触良多,仿佛看到了老人那颗充满斗志、永不言败的心。

  《老人与海》讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫,在海上连续八十四天没有捕到一条鱼,受到同行们的嘲笑。老人不愿认输,在远离陆地的大海深处,遇见一条梦寐以求的巨大马林鱼,经过三天三夜的殊死搏斗,圣地亚哥老人终于捕获了那条马林鱼。就在老人兴高采烈、满载而归时,却遇到鲨鱼先后四次袭击,老人用完所有武器,同鲨鱼展开了一次又一次的生死较量,终于战胜了它们。当老人带着战利品回到港口,那条大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一副光秃秃的脊骨了,老人最终没有带回一条完整的鱼。

  读了这本书,我的心灵受到了震撼,就是这样一位伤痕累累、满脸皱纹的丑陋老人,虽然他最后空手而归,却拥有勇敢顽强、永不言败的精神。老人像一位勇士,斗志昂扬,战斗到最后一刻。在我心里,他就是一位英雄。虽然我并不是一位英雄,也可能永远成为不了英雄,但我要心怀英雄之志,无论做什么事、遇到再大的困难,我都会用老人这种顽强拼搏的精神激励自己。我最大的收获:向老人学习,永不言败,永不放弃!

读《老人与海》有感5

  今天,我无意间读了《老人与海鸥》这篇文章,读了几遍,我被海鸥对老人的感情深深触动,禁不住热泪盈眶。

  老人几十年如一日地去翠湖喂海鸥,他把这群海鸥当成自己的子女一样对待,喂食的时候,神情柔和,语气亲密。老人总是说海鸥是重情重义的动物。老人去世的时候,海鸥像儿女一样来吊唁老人,盘旋在天空,久久不肯离去。

  海鸥对老人的留恋源自老人像对待子女般无微不至地关照,他可以一眼就认出谁是“独脚”,谁是“老沙”。甚至老人一呼唤,海鸥就立马飞过来,在老人手上吃食。他一谈起海鸥,眼睛就立刻生动起来。他亲昵地说起前年有一只海鸥离开时对他依依不舍的情景。老人对海鸥的这种关照之情和亲人无异,老人看到海鸥十分高兴,海鸥看到老人也十分开心。

  天下无不散之筵席。老人去世了,海鸥们在翠湖边看到了老人的遗体---老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着他们。但海鸥们知道,老人再也不会亲切地叫他们的名字了。它们成群地飞来,围着老人的遗体翻飞盘旋,齐声哀鸣,仿佛这样能唤醒老人。它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗体上空,但是老人再也不会像以前一样将饼干丁放在栏杆上了,它们明白老人永远不会回到它们身边了。它们纷纷落地,在老人遗体前后站成了两行。肃立不动,仿佛这样能多陪伴老人一会儿。

  老人陪伴了海鸥们十几个冬季,它们尽自己所能来送老人最后一程。在我们的生活中,人与动物和谐相处的故事也有不少,比如日本就曾经出现过一个真实的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京。每天早上,八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班,然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并没有如常般回到家中,他在大学里突然中风,抢救无效死了,再也没有回到那个火车站,可是八公依然忠实地在那儿等着他出现。无论什么严寒酷暑,每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己变老变弱,等了整整十年。

  只要人类善待动物,对它们付出关爱,细心地关照他们,他们也将给人类回报。

读《老人与海》有感6

  在谧静的夜晚,我捧着这本“反感”《老人与海》,小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼,生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他,跟他一起承担痛苦。到了第84天,老人在少年的帮助下,又一次独自驶向大海,开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼,经过三天三夜的搏斗,终于把大鱼捆在自己的船上,好景不长,一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”

  我郑重地合上书,读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时,我想我真的被它震撼,那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……

  如果我是老人,当我八十三天都没捕到一条鱼,我会像他那样不向命运低头,继续出海捕鱼吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活,因为我没有那份自信。

  如果我是老人,当独自一人在大海之中,叫天不应,叫地不灵,我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜,用尽自己的精力,历尽重重困难吗?不,面对实如其来的灾难,我可能不会像他因时顺变,因为我没有那个能力。

  如果我是老人,当遇到一大群鲨鱼想分享我的“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷它们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

  我不得不承认自己的软弱无能,从呱呱地到背书包,很多事情都因为没有自信,没有胆量,失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……

  《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅,去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习,为了学校、为了父母、更为了我自己。

  “一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它,百分之百地相信,真的!

读《老人与海》有感7

  全书看似写了一位捕鱼的故事,老人在捕获到一条大鱼后,历经三天三夜才将它拉上船,而后一轮又一轮鲨鱼蜂拥而来将这条老人拼死才钓到的大鱼蚕食殆尽,留给老人的只有一副硕大的鱼骨架。

  但是从注解中可以了解到,这部被奉为经典的作品蕴含着给常大的信息量,地区、洋流、鱼种,以及最早期对人类与自然界生物生态平衡的倡导,但是这种种信息作者厄厄斯特·海明威并没有具体把它们讲解的非常清楚,这正是他的写作本意(风格),作者用了最简洁的语句去表达他想表达的意思,这样去理解、能理解到什么程度就交给读者自己吧。

  看完全书对我最为震撼的就是老人就像一位久经沙场的战士一样,因为经历了多次战斗,所以他对战争都自己独特的理解方式,如他对大海,对鱼一样。

  战斗前他会按自己的方式做好准备,自从那只他有生以来见过也是钓到过最大的鱼上钩后,他的战斗就正式打响了,自始至终老人对自己的对手都充满了敬畏,同时坚定自己的立场,老人带着一种永不放弃、永不言败的乐观主义战斗精神同这条大鱼展开了一场殊死搏斗,最终老人赢得了胜利,尽管他没有得到他应得的胜利果实,但是只要老人的这种精神在,他随时都可以开始下一场战斗。

  读这本书之前先读了导读,从导读中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永别了·武器》和《丧钟为谁而鸣》本质上对暴力、残暴的揭露,他愤世、冷库,传达给读者的思想有违与诺贝尔文学奖对作品的要求,但是《老人与海》却有着明显的衰年变法的痕迹,海明威这次要探讨的是人与自然的关系,并传达一种永不言败的乐观主义精神,而这样的精神才是他留给后人最宝贵的一笔财富。

读《老人与海》有感8

  别了,我心爱的乒乓球!

  别了,我心爱的课外书!

  妈妈给我布置了一大堆作业,我的手有些发麻。我对妈妈说:“妈妈,明天再做吧!”她却说 ,不做就别吃饭了!我压抑了很久的愤怒爆发了,冲出去,“砰”关上门……

  外面下起淅沥的小雨。我走到一个避雨亭里,想起五六岁时,我是多么快乐啊,而现在,我仿佛从天堂掉进了地狱。不,是题海!

  雨水冲洗着我的身体,也冲洗着我的头脑,我想起堂屋正中的那一张张奖状,想起每次从老师手里接过一张张奖状时的那份喜悦。我努力着,也收获着,我的努力并没有白费啊!于是,我又想起妈妈,妈妈对我也挺好的,天冷会给我加衣服,半夜会给我盖被子,会在我书包里偷偷放上点心……我又想起暑假里看过的一本书——《老人与海》,写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,历时30天终于钓到了一条大鱼,却拉不上来,这是一条超过渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

  再看看自己,遇到一点小困难,就叫苦连天。因为一点小事不如意而发火,还搞离家出走,是不是有点过分啊!老人告诉我,生活不是一帆风顺的,它,总会有风雨。成长路上,也会有艰难和跌倒,在面对困难时我们是怨天尤人,咒骂老天不公平呢?还是保持向上的力量,不被外界影响而继续前进的脚步?

  当我读到“这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我也被深深感动,他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

  “飞人”刘翔的成功不仅仅是因为他有过人的运动天赋,更多的是他一直坚持自己的信念的勇气向更高目标拼搏。在2008年北京奥运会上,他因为脚上的伤发作而无法比赛,虽然我们都为他感到惋惜。但从他脸上的表情来看,他一直在坚持,不到万不得已是不会放弃的。如他的教练孙海平所说:“刘翔的伤痛常人无法想象,他在热身时还在坚持顶着,最受力的'地方就是那个受伤部位,他的脚伤使他无法用力,但他始终在顶着,不坚持到最后绝对不会放弃。”退赛后,他并没有好好休息,而是坚持训练,并保持一定的训练强度。

  生活常常会带我们进入这样那样的沙漠。这时,不要轻易说我什么都没了,一味的沮丧和埋怨,只能熄灭希望之光;一味地悲观和失望,只能为前途再设迷障。此时,仿佛有个声音对我说:“你看,那青青的小草,那绿色的小树,那飞天的小鸟,都在向上,都在奔放,都在昂扬。”“你听,那响亮的号子声,那脆脆的脚步声,那朗朗的读书声,那甜甜的唱歌声,都在向上都在奔放,都在昂扬!

  向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,实现着愿望。是啊,我没有理由轻易放弃!

读《老人与海》有感9

  谁也不会想到,一位已过花甲的老人还保存一颗执着、顽固的童子之心,这颗不灭的心将让世界动容;谁也不会想到这样的一位老人与大海抗争过后,还能活着回来;更不会想到,他带回来的战利品竟然是一副只剩鱼头和鱼尾的巨大骨架……

  “他已经80天没有捕到鱼了,真是个倒霉的老人啊!”起初人们是这样议论他的。这位老人叫圣地亚哥,年轻时曾经是岛上有名的捕鱼者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天坚持出海捕鱼,但都空手而归。即使这样,他每天都依然快乐地活着,哼者小曲,洗着渔具,听着橄榄球比赛,一瓶啤酒,他活得多么快乐。

  有一天,他的儿女来接他到城里去住,面对这么好的生活条件,他竟然说“不”,他仍然是这么执着,不放弃理想,追求自由。这样的老人是多么不容易。人一生最大乐趣莫过于追求自己的梦想,自由地活着。当儿女走后,他悄悄转过身,抚摸着老伴的遗像,眼角已明显溢出泪水,但他没有哭。

  “他已经一个月没回来了,真不知道他现在怎么样了,也许被鲨鱼吃了吧!”当有一天他出海捕鱼,一个月了还没回来,人们都以为他死了。此时,这位枯瘦如柴的老人与浩瀚的大海做着无谓的挣扎。大海中的老人只是一只蚂蚁,如蚍蜉撼大树一般,一切只是徒劳。

  当人们已忘记他的时候,大海远处漂来一叶扁舟,舟上还绑着一只只剩鱼头和鱼尾的巨大骨架。此时,岛上沸腾了,他们为老人所骄傲。现在的老人已满眼布满血丝,手上沾满了血,倒在了地上。

  之后的生活还是一如既往,啤酒、收音机、小曲、渔具一样都没离开他,生活依然快乐。完成了自己的梦想,向世界证明了自己的存在。优越的生活并不能拖动老人的心,真正的快乐是追求自由与做自己想做的事。就是这样一位老人,让世界为之动容,挂在了天空之上,成了一颗不落的太阳。

读《老人与海》有感10

  今天我读了《老人与海》,书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫,一连84天没钓到鱼,但是他仍不肯认输,而是充满奋斗的精神,终于在第85天,钓到了一条大鱼。因为鱼大,老人与这条鱼挣扎了两天两夜,终于杀死了这条大鱼。在回去的路上,遭到了鲨鱼们的袭击,尽管只剩下了鱼骨头,但老人终于完成了自己的心愿。(背景式开头,引出下文。)

  看到这里,我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生,在严究灯泡时,他做了2692次实验,在实验时,他被第1692次实验崩伤了一只眼睛,但是他没有放弃。最后终于成功了,才有了我们今天的电灯。(举例典型,有代表性,值得借鉴!)

  程门立雪的杨时,在求知拜师时,在门外的大雪中足足站个几个钟头,左脚被冻住了,右脚雪高一尺,最后成了雪人。但是他没有放弃,直至等到老师醒来。(古今中外事例做对比,使文章具有可读性,值得借鉴!)

  而现在的我们,谁能有这样的精神呢?在学习上,一遇到难题就放挺,等着老师的讲解,作业帮的帮助。就连上学的几里路,我们都闲累,都得做(坐)校车来打发(上学)。未来的我们,还能做点什么呢?(联系自身实际谈问题,很好!接下来要通过道理论证+比喻论证,来表达你心中的观点和看法,明白?最后,还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜!)

读《老人与海》有感11

  老人在面临84天都未补到鱼的困苦下,毅然独自出海,与一条前所未有的巨大的马林鱼展开了三天三夜的搏斗,终于老人用渔叉插死了那条倔强的马林鱼。

  但不妙的是,血腥味吸引了鲨鱼,老人顽强地与鲨鱼做了5次斗争。最后,老人只带回了马林鱼的骨架回到了岸上。老人只是一个普通的渔民,为什么却有如此之大的毅力呢?因为所有的渔民都取笑他,因为他84天都没有补到一条鱼,他想证明自己,不让别人瞧不起他。雨果说过:“夫斯基?世人缺乏的是毅力,而非气力。”对呀,气力谁没有呀,但有多少人能够有老人一样拥有如此强大的毅力!老人不畏惧马林鱼的强悍,不畏惧海上的狂风暴雨,更不畏惧鲨鱼的凶恶,迎难而上.佚名说过:"即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。"老人就是这样的一个人不管有多么危险,他依旧与死神搏斗。

  世上还有许多像老人这样有毅力,迎难而上的人,我们应该向他们学习。

读《老人与海》有感12

  读完海明威的这本中篇小说,书中的内容让我映象最深的不是各种细节描写,而是这句话“老人正梦见雄狮。”

  虽然层出不穷的细节描写,让整篇文章的情节更加扣人心弦,为文章增色不少。但这句话的作用,完全超过了所有细节描写。这句话好就好在,这是海明威精心策划的借物喻人,用雄狮来影射老人。雄狮是草原之王,它高傲、它不羁,它漠然俯视着草原上的一切,它绝不会被打倒!老人也是这样,在连续84天都没捕到鱼时,他用种种玩笑来期待明天;在被其他渔夫嘲笑时,他用怀念过去脱离来低谷;在被大鱼弄得全身是伤时,他与海上的一切谈话来淡去疼痛;在辛苦捕来的鱼被鲨鱼啃食干净时,他欣赏鱼骨来遮掩自己心中的失落。他从来没有放弃、没有绝望,他用淡漠而乐观的人生态度,坚强的生活了下去。雄狮是狮群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行动去证明自己!老人也是这样,在那名小孩想方设法想帮助他时,他也绞尽脑汁得让小男孩放心离去,同意他独自出海;在餐厅老板把吃的赠与他时,他默默吃完后,发誓要把他捕获的大鱼身上最好的肉回赠给他;在其他人看他生活艰苦想帮忙时,他强硬的回绝了并一再强调自己能行。他从不接受施舍、从不否定自己,他以坚定不移的自立决心,给伪善者们展现了惊人的人格魅力。雄狮是幼师之父,它慈祥、它善良,它为少不更事的幼师铺平成长的道路,它是无与伦比的优秀长辈!老人也是这样,在唯一的帮手小男孩离去时,不仅没有责怪抱怨,反而真诚的鼓励他离去;在小男孩拿饭给他时,他一直待到小男孩开吃后才开始吃饭;在小男孩送他工具时,他几次婉绝,最后也只收下一点;当小男孩想向他学习时,他毫不犹豫就答应了。他从来没对小男孩发火、从没阻止小男孩,他用不可思议的善良,为这孤寂的世界增添了一抹温情。当然人世间拥有雄狮品格的人很多,也有很多人朝着这个方向努力着。就像文中的小男孩,他最后提议要向老人学习的,就是老人身上那别样的雄狮品格。通过这个小男孩,海明威成功的表达了自己的一个夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的期望就是让像老人一样的品质,一代一代传播下去。只要这传承的火种一直存在,总有一天会形成燎原之势,让越来越多的人成为老人那样心灵上的硬汉。不仅如此,?“雄狮”这个词在文中多次出现,雄狮也是这本小说的行文线索,极大的推动了这本小说的情节发展。当你理解了雄狮这个词在海明威笔下深邃的含义后,再翻开书看着雄狮这个词不时出现,每看到一次,你脑海中老人的背影就会高大几分,每高大几分,你就想再去寻找这头“雄狮”。海明威不愧为20世纪最著名的小说家之一,一个“雄狮”除了刻画出了一个生动的硬汉形象,表达了对未来的美好愿景外,不断重复的“雄狮”一词还作为行文线索让情节更加一波三折,并让大部分读者对本书爱不释手。

  今夜,让我们一起梦见一头雄狮。

读《老人与海》有感13

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

  ——题记

  “老人在做梦,又梦见了狮子。”……我轻轻地合上书本,思绪却沉浸在《老人与海》的故事中无法自拔。我的心依然随着老人的船,在汹涌澎湃的大海中不断翻腾。孤独、寂寞慢慢地退潮,自信、勇敢渐渐地胀满……

  故事讲述了一个古巴老渔夫圣地亚哥,他在连续八十四天一无所获的情况下,在已经被他人嘲笑为失败者的情况下,坚持不懈地努力,终于在大洋深处独自钓到一条巨大的马林鱼。由于它实在太大,老人的船在海上被拖了三天两夜才让大马林鱼精疲力尽死于叉下。谁知,老人的苦难远未结束,在归程中,无数的鲨鱼被血腥味所吸引,他一次又一次地遭受袭击。最后,他的成果只剩下了一头一尾一脊骨。

  这样的结局,在他人眼里就是彻头彻尾的失败。一个整天忙碌却没有成果呈现出来的人,如何能获得他人认可?可是,凡事不拘泥于表面。当我们看懂老人强大的内心时,才会发现,他是一个乐观的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他坚持出海捕鱼,无论是否有收获,都笑对人生;他遭受到肉体与精神的双重折磨时,激发出强大的潜能;他面对困难不放弃,与无情的大自然和实力悬殊的对手殊死搏斗;他保持清醒的头脑,冷静应对各种状况,大海仿佛融进他的灵魂之中!在老人的人生词典之中,没有“失败”一词!

  “心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!”这是我曾经听过的一首歌。读《老人与海》之时,这首歌就情不自禁地在我脑海中回荡着,仿佛是老人的人生写照——永不言败。相对我们这一代,到目前为止还算顺利的人生,谈“永不言败”犹如纸上谈兵。但是,在我的成长道路上,可以想象,一定会遇到很多的困难。学习老人的坚毅勇敢,并让这种精神深深扎根在自己的思想中,这样遇到挫折才会不放弃。何况,我并不孤单,我不是一个人在“战斗”。有父母的陪伴鼓励,有很多老师的悉心指导,我更应该自信乐观。学习上、生活上遇到一点小小的困难真的不算什么,不必自怨自艾,更不必失望放弃。一定要相信人的巨大潜能,就算被毁灭,也绝不言败!

  读完《老人与海》,我的心中,仿佛也住进了一头狮子……

读《老人与海》有感14

  能认识这位倔强的老人,很偶然。

  长假中,寻寻觅觅,找我的朋友借来了这本《老人与海》,细细品读。当我合上这本书,凝望着这位老人的名字——桑提亚哥,一个值得尊敬的老人从静卧的书中站了出来,静静地向我简述着他的故事。

  他已经有很长时间没有捕到鱼了,多久?长达八十四天。就因为这,这里的人开始排斥他。也因为这,他再次驶着他的破舟出海了。

  海洋是未知的,他这次终于捕到了足以令那里的人都闭嘴的猎物——马林鱼,这条鱼可谓是鱼中豪杰,比他的破舟还要大。如此庞然大物,在海中折腾了他几天。老人仍然坚不懈,宁死也不肯放开手中的绳。他的手,已经血肉模糊了。只要放弃,他就可以舒服一点,但老人没有这样做。最终,他制服了它。但是,在归途中,猎物被可恶的猎食者当了免费的午餐。老人失败了,他只好回家,同时归来的还有那破烂不堪的渔船和他疲惫不堪的身体。

  这位倔强的老人令我感动,他那硬汉的头颅,永远不会在困难面前低下来。想到这,我有点惭愧。同这位老人相比,我们的微不足道便体现了出来。

  回忆过去,曾记否,在困难面前,我一次又一次地低下了本不该低下的头;曾记否,在困难挫折面前,我有时竟连挑战的勇气都没有;但又有时,体会那战胜困难后的喜悦,是多么令人欣慰、兴奋。 其实,失败并不可怕,可怕的是你并没有挑战困难的勇气。在困难面前,哪怕只有一丝一毫的机会,如果你去挑战,还有成功的几率,假使你放弃,那便是彻彻底底的失败,你自己也会嘲笑自己。桑提亚哥就是在面对困难与失败的风度上,他战胜了别人,更战胜了自己。其实桑提亚哥也与许多普通老人一样,他也常常坐在窗前,聆听海鸥的叫声,凝望眼前的浪花,遥望绵绵青山,享受这份本该属于他的安详。但是在恶劣的环境中,他坚强,他深沉,刚毅的心灵透射出永不屈服的光辉。

  在面对困难与失败时,不能屈服于它们,这是这位倔强的老人告诉我们的。

  人生是个漫长的旅程,在旅途中有花香也有荆棘。屈原放逐而成《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,勾践卧薪尝胆多年而最终成功,詹天佑在克服重重困难后造成京张铁路。

  人啊,当遇到厄运时,要迎风挺立,像桑提亚哥一样如山巍峨挺立着。

读《老人与海》有感15

  行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  ——题记

  从来都是向往,向往那李煜诗词中“一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。”驾着一叶扁舟,划着一支长桨,迎着春风,出没在万顷波涛?之中,何等潇洒自在。殊不知面对生存,渔夫的生活一样的艰苦,无奈。海明威的《老人与海》,让我头一次这么清楚地知道该如何面对现实。告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。

  文中的老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。可是命运再次玩弄了他,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。他将这幅骨架,带回了家得到了所有人的崇敬。没错就是这个倔强固执的老头深深的感动了我。一个人的海边,宁静前夜老人守候着他的心愿。老人默默抽着烟,老人他默默牵着线,老人的线紧牵爱的信念。等待也是种信念。也许,我们更应该学习他的倔强。

  他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”。人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。普希金不也说过“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”渔夫在84天都没有捕到鱼的情况下,都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇气,毅然决定去捕鱼。然而我们并没有遇到什么大风大浪,找个理由就溜走了。算什么。人生总是多歧路,迎面而上的即是英雄,而那些畏畏缩缩的不是渔夫,是懦夫。

  人生就如一片汪洋,很宽,很阔,也很危险。他可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福。让我们把满腔热血化解为时而愤怒的海洋。有人说,每个人有自己的限度,但正是因为有这些人一次又一次的向它们发起挑战,超越它们。这个限度才一次次扩大。相信自己无极限,我们能改变命运的轨迹,相信自己就是奇迹。既然已经年近花甲的老人都可以拼了命的奋斗,那我们为什么不呢。奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”。但是我们必须承认的是,奋斗的过程是何其的令人赞赏。一个人可以被毁灭,可是却不能打败他。不是吗?

  人生就像,时而波涛汹涌,时而风平浪静。然而,我们就如那风雨中的渔夫,把握自己的人生轨迹。风雨中我们坚定自我。在风雨中感受坚毅,感受激昂。虽然在这些过程中或有悲伤,痛苦还有快乐。但我相信这些,在我们老了之后,都会成为无与伦比的美好的回忆。

  摆脱迷惘,悲观,坚强勇敢地放开手去航行,去拼搏吧!

【读《老人与海》有感【荐】】相关文章:

1.读老人与海有感【荐】

2.【荐】读老人与海有感

3.【荐】读《老人与海》有感

4.读《老人与海》有感【荐】

5.【荐】读《童年》有感

6.读《童年》有感【荐】

7.【荐】读《童年》有感

8.读《童年》有感【荐】

上一篇:《围城》读后感 下一篇:读《窗边的小豆豆》有感