当品读完一部作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的八年级稻草人读后感5篇，欢迎阅读与收藏。
八年级稻草人读后感5篇1
前几天，我读了一本名叫《稻草人》的书，这是一本短篇童话故事集，其中我最喜欢的是“稻草人”这个故事。这个故事主要讲述了一个有着一颗善良的心的稻草人在看见了一幕又一幕悲哀的场景时，总是想要帮助别人，避免灾难的降临，但又无能为力，最后倒在了田间的凄凉故事。这本书给了我们一个启示：人要有一颗火热的心，要乐于帮助别人，面对别人的困难不能熟视无睹，就算不能身临现场，也要尽其所能，为他人祝愿，替他人悲伤。
从这个故事中，我想到了许多，仿佛看到了一幅“老照片”。这里的“稻草人”其实就是叶圣陶爷爷，而一幕又一幕的场景全部是当时旧社会写照。当时的叶圣陶爷爷处于失业状态，穷困潦倒，生活在水深火热之中，他所写的这个故事，就是在为生活在黑暗社会最低层的穷苦百姓们呼喊，同时也是自身迷茫的真实写照，既有对光明的向往又有对黑暗的无奈。如果叶圣陶爷爷现在还活着，那他还会看到这一幕吗？我认为很难。即使出现一些灾难或困难的场景，但最后的结局总是好的，像故事中的那么凄惨的悲剧结果应该不会出现。那种悲惨的结局对于现在的我们来说，基本无法想象。因为当困难或灾难的情况出现时，政府总会帮助他们，我们大多数人也会伸出援助之手。当雅安的灾难发生时，我们的国家做出了快速的反应，解放军叔叔第一时间就去灾区救援了，而我们其他地区的人们都在以自己的方式为雅安祝福，为灾区的人捐款捐物。我们班为此还开了一个特殊班会，我们手捧蜡烛，为雅安祈福。我感到我们的社会进步了，能生活在现在的社会是一种幸福。如果我是稻草人，我会有颗如同叶圣陶爷爷般的善良的心，我会在心中为不幸的人祝愿，替他们悲伤，却不会有叶圣陶爷爷当时的无奈，因为我可以为他们做些什么······
如果你是稻草人，你会怎么做呢？
八年级稻草人读后感5篇2
xx年的寒假里，老师推荐了《稻草人》一书，我用了一周时间读完了这本书。本书收录了叶圣陶爷爷童话集中的一些经典篇目。这些故事带领我走进了奇幻多姿的童话世界，教给了我一些为人处世的道理。
这本书中我印象最深刻的还是《稻草人》这个故事。稻草人是农民伯伯用稻草做的，插在田里用来驱赶虫子或者麻雀。故事中的稻草人和我们见过的没有太大的区别，唯一的区别就是它有思想，心地善良，很想去帮助别人。
故事中写了稻草人见到的几件让它悲伤的事情，一是它的主人辛辛苦苦种的麦穗被害虫吃个精光，稻草人很想去告诉主人或者去驱赶害虫，但是它不能动又不会说话，无能为力；二是它看到一个妈妈带着孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，妈妈却没有时间照顾他，稻草人想把自己当柴火去给孩子煮茶喝；三是面对求生的鲫鱼它只能用力摇头，它不能自由移动，鲫鱼误解了它，它伤心，觉得自己是个柔弱无能的人；四是一位妇女孩子死了，丈夫赌钱把家里输了个精光，就连她自己也要被丈夫卖掉，来到河边要自尽，稻草人想要阻止她却办不到，它恨自己。
稻草人因为自己的能力有限，只能眼睁睁看着一幕幕悲剧在眼前发生而无能为力。可生活中还有一些不善良的行为，比如随地乱扔果皮纸屑，不尊老爱幼，不遵守交通规则等。记得有一次和妈妈一起坐公交车，一个老爷爷站都站不稳，但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假装看不见，不给老爷爷让坐，有阿姨劝说他们，他们还理直气壮，当时如果我有座位，我一定会让给老爷爷的。
如果生活中的我们都拥有稻草人那样善良的品格，那么世界会多么的美好！就像一首歌写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
八年级稻草人读后感5篇3
叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。稻草人非常爱老婆婆，为她白天黑夜一动不动地插在稻田里“值班”。收成好时，他为老婆婆高兴。收成不好时，他又为她伤心。
但是因为稻草人的能力有限，所以很多事情他都无能为力：小蛾在稻谷里下子，稻草人却无法去阻止；渔妇的孩子想喝茶，稻草人却无法给孩子送茶；稻草人看见一个跳河自尽的女人，却无法前去劝说；看见稻子被虫子吃掉，稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景，稻草伤心极了！最后，稻草人悲伤地晕倒在了田地里……
看完这个故事，我在敬佩稻草人优良品格的同时感到非常遗憾，我想，如果稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来，农民的稻田里会出现这样的稻草人：
稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别，骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但体内设有很多机关。
稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有情况，稻草人的“大脑”就会发出指令，可以采取行动。
稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子，一旦接收到“大脑”发出的指令信息，脚下的轮子就开始转动，快速前行。稻草人可以走动，就可以去阻止小蛾，不让它下子；就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶；还可以劝说跳河的女人；更可以去捉小虫，保住稻子。
稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时，发现杂草，手上立即变成一把镰刀，把杂草割掉。最后把杂草放进肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉虫子的时候，稻草人的手会喷出杀虫剂，立马把虫子消灭得一干二净。
如果稻草人的功能真的可以更强大，那么稻草人一定不会悲伤地倒在田地里，而是继续快乐地在稻田里工作。当然，稻草人如果只是功能强大，还是不完美的，他必须具有一颗善良的心，乐于帮助他人，并且对自己的工作尽职尽责。如果真有那么一天，我们的世界该多么美好！
八年级稻草人读后感5篇4
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面有许许多多的小故事。其中，我最喜欢《稻草人》这个故事。
这个童话故事讲述了稻草人在夜间亲眼目睹的三件伤心的事。第一件事是稻草人的主人——一位可怜的老奶奶，辛辛苦苦耕作的庄稼出现了蛾子，稻草人使劲摇扇子想提醒老奶奶把蛾子赶走，但却无能为力。最后眼看着庄稼被害虫啃个精光，稻草人伤心地哭了。第二件事是见到小船上的一个孩子得了重病，口很渴，一直喊着要喝水，却喝不到一口水。因为那位渔妇只顾在河里捕鱼。稻草人可怜那个孩子，恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝，可是却帮不上忙，因为他连半步也不能动，稻草人伤心极了。第三件事是一个因为孩子死了，丈夫又赌博要把她卖掉的妇女，痛不欲生想要跳河自杀，稻草人想去救她，可是他却什么也做不了。最后，稻草人因为心碎而昏倒在田地中间。
读了这篇文章，给了我很深的启发，我觉得叶圣陶爷爷笔下的稻草人虽然不能说话，不能走动，但是有思想，心肠很好，是一个心地非常善良，富有同情心的人。他时时刻刻都在为别人着想，一心想去帮助那些受苦的人。可惜的是他却做不到，因为他心有余而力不足。虽然稻草人的努力没有得到任何效果，但是他那种富有爱心，默默无闻、助人为乐、积极勇敢的精神令人感动、令人敬佩，让我们看到了他的珍贵之处。稻草人的故事让我明白了做人要有一颗善良的心，要有助人为乐、无私奉献的精神。稻草人是我们学习的榜样，我们要似他一样，做一个好心人，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，去帮助需要帮助的人。
八年级稻草人读后感5篇5
前段时间，经过老师的推荐，我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍，是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的`《稻草人》。
首先，我粗略的读了一下这本书的大概内容，我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中，有许多篇素描的特别精致、细腻的插画。记得老师讲过，文章可以写出活动的经过及内容的意义，而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态，可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解，能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中，读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致，再配合上插图中对景物及人物的刻画，使读者如身临其境，能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。
接着，我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多小故事在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理，耐人寻味。比如《新的表》中，主人公愚儿因为不懂得使用表，不知道该如何利用好时间来做事儿，结果是耽误了许多事儿，也因此闹出不少的笑话。通过阅读，我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识，充分、合理的安排好时间去做事，什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中，让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人，为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产，靠挖掘本土资源来取得利益，结果周边的人都穷得只剩下金子了，没有得到需要交换的物品，甚至要忍饥挨饿。通过阅读，我理解了，钱不是万能的产物，光知道在手里握着它不行，也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换，彼此间团结合作，才能让大家的生活丰衣足食。
在我所阅读过的课外书籍中，《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物，同时，我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书，希望同学们能认真读懂它。
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