读《乌塔》有感

2022-06-07 读后感

　　当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的读《乌塔》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《乌塔》有感1

　　乌塔年纪轻轻就独自一人游历欧洲，并不是每一个孩子都有过的经历。这样就可以锻炼我们的自理能力。因为父母都离开了自己，并不是每一个孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我们都是家里的“娇娇女”和“大少爷”，平时家里人都宠着自己，地不让扫，甚至连饭也不让端。我们平时都被宠惯了，等只有自己的时候，我们都不知所措。我虽然比乌塔小3、4岁，但我也可以像乌塔那样可以打理好自己。但是，在我们中国，有些像乌塔这么大的孩子有一些还不会整理自己的房间。因此我们要学习乌塔的自理能力。

　　乌塔身上还值得我们学习的还有乌塔自强、自立。乌塔年仅14岁就可以独自一人游欧洲，从此可见，乌塔肯定很自强、自立。我们有的时候爷爷奶奶爸爸妈妈都不在家的时候，我们就算要走很远的路都要去姑妈家吃饭。这是为什么呢？因为我们平时总要依赖父母的`帮助才可以完成事情，现在父母不在家了，我们只好出去吃或者到亲戚家去吃。但是，像乌塔不依赖父母就可以完成事情的孩子又有多少呢？大概只有10分之6吧！所以我们要学习乌塔的自强、自立。

　　虽然我们要学习乌塔身上的优点，但不一定要学习乌塔独自一人游历欧洲。

读《乌塔》有感2

　　这几天，我在家读了《乌塔》这篇课文，让我觉得中国孩子的独立能力比外国孩子要差很多。

　　这篇课文主要讲了作者在罗马青年旅馆遇见了一名叫乌塔的德国小姑娘。作者在跟她的交谈中，知道了乌塔一个人游历欧洲。也知道了乌塔为了这次旅游准备了三年，有一半的旅费是她自己打工挣来的。第二天，乌塔和作者告别了，她还告诉作者她要继续多赚点钱，以后来中国旅游。

　　看完这篇课文，我感触很深：一个人，14岁，游欧洲，这对我们来说是根本不可能的是。去哪里大人都不放心，都怕有危险。如果哪天晚回去了，哪天去什么地方不小心摔着了，碰着了，大人就会不停的问“怎么了？”“怎么这么晚回家？”就像审问犯人一样。大人总是对我们不放心，总是觉得我们太小，什么都不懂，老是乱跑。觉得我们没有生活经验，不会保护自己，不敢于人接触，不会照顾自己。所以出门总是让我们跟着父母，不要乱跑。一个人？游欧洲？连出门都不敢。这些不都是父母造成的吗？不是说父母关心我们不好，但是太过于关心就会让孩子养成一种依赖，什么事都觉得“有父母呢，我不用管。”我们总有一天要离开父母，如果不提前有独立的精神，那你离开父母你怎么办？不活了？我觉得乌塔她不仅能够独立自主，还可以自己打工挣钱。她的旅费有一半都是自己挣的。她为了这次旅游提前做了好多准备。读了有关欧洲国家的书籍，就能够知道这些国家的风俗和文化，更方便了旅途，在家里就设计好了路线图，就不会因为时间紧张而手忙脚乱

　　从一到四自然段可以看出乌塔是一个利索而有计划的女孩儿，她知道罗马的天气很热，街道小摊上的冰激凌和水很贵，要到超级市场去买，可见她对那些书籍都看的很仔细，很认真，不是囫囵吞枣的`大概看一下，这也可见乌塔是个多么细心的女孩子。

　　如果把我和乌塔比起来，那我真的是非常自愧不如啊。我至今还没有一个人出过远门，更别提有欧洲了，连游新疆都做不到。所以我决定从今天开始，我就要养成独立自主的习惯，不能这么大了还依赖爸爸妈妈，因为也只有这样，我将来才容易在社会上立足，才可以照顾好我自己。

　　我要谢谢乌塔，谢谢你告诉了我们养成独立自主的习惯是多么重要。

读《乌塔》有感3

　　乌塔只不过是一个14随的小姑娘，就有胆量独自一人游历整个欧洲，乌塔的家人，居然有如此魄力，放心一个小女孩独自外出。从这可以看出，乌塔的独立生活能力是很强的，

　　乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。

　　反观我自己，一个14岁的大男孩了，连独自出远门的经历都没有，而我的父母，也万万不放心我独自出远门的。

　　通过这一对比，我和乌塔、我父母和乌塔父母的差距就体现出来了。我父母和乌塔父母恰恰相反，父母对我是无微不至的关怀、事无巨细的干涉，所有事情都要过问，任何事情都要帮我做——除了学习，还从来不让我一个人出远门。他们这样对我的原因，无非就是溺爱，怕我受到伤害。但是我想说，爸爸妈妈，你们对我的这种溺爱过头了，你们的过于溺爱、对我的过于干涉，让我失去了自主意识，缺少了独立自主的能力，慢慢地让我变得懒惰。

　　你们要知道，雏鸟在学会飞行前经历了无数次摔下、小树在成长时经历了无数次风雨的打击，阳台上的'花盆里是长不出参天大树、鸟笼里的金丝雀飞不到蔚蓝的天空，在温室里长大的花朵只能插在花瓶里工人欣赏，是经不住风吹雨打的。

　　亲爱的家长,我明白你们对孩子的关爱,可是,如果您爱孩子,就让我们创造一个属于自己的空间,放开束缚我们的双手,让我们在蔚蓝的天空自由的翱翔吧!

读《乌塔》有感4

　　读过这篇课文，我的心里拥有非常大震撼人心。

　　一个年仅十四岁的小孩，居然能独自一人游览欧州！想也无需想就了解东西方小孩子有多大区别，一个能自立自强，一个是经常呼爹唤娘！中国的孩子们，是温室的塑料大棚的花瓣，经受不住风吹，稍微受挫就拉肚子。大家中华文化世世代代代广为流传的`磨练意志去哪了，难道说确实要毁在大家手上了没有？大家经常便是学习，学习，再学习，随后变为“老实人”。乌塔是翱翔于蓝天白云的苍鹰，而我们都是养在金絲笼中的小鸟！乌塔能感受独立学习的开心，度假旅游的开心，打工挣钱的开心……。我们的日常生活与乌塔对比差得很大太大。

　　我想高声的告知中国的爸爸妈妈，大家确实想要祖国的花朵毁在大家手上吗，赶紧开启“娇惯之锁”给小朋友们一片自立自强的蓝天白云，让爱更极致，让爱更丰富！

读《乌塔》有感5

　　暑假期间，我阅读了《乌塔》这本书。回想，品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我顿时思绪万千……《乌塔》这本书讲的是一个14岁的德国小女孩——乌塔，独自一人游欧洲的故事。

　　当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然的回答道”时我感到她很热情，有礼貌，是一个善于交流的人。而中国的'小孩子却恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到亲戚朋友也要家长提醒才会打招呼，我觉得应该主动打招呼，做到最基本的对对方的尊敬。

　　我还感受到乌塔的独立性很强，居然敢一个人游欧洲，在我看来这是一件不可能完成的事情。因为在这途中会遇到种种困难，但是乌塔她却做到了，并把这看成一件理所当然的事情，这多么让人震惊啊！读到这里，我想起一件小时候往事：在一个阳光明媚的早晨，我想一个人下山，父亲却总是很不放心，他说斜坡不安全，得他跟我一起下山，他还怕我走的太快，摔倒了，一路上唠唠叨叨。只是下山，可见父亲很是放心不下，那如果我像乌塔一样一个人游欧洲，那父母不知道有多担心呢，而外国父母却给孩子制造更多培养独立性的机会，让他们告别依赖，学会自力更生。

　　我还从“她在家设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家去陪小孩玩”中读出了乌塔的细心和了不起。说她细心，是因为她设计好了旅行路线，为了了解欧洲看了许多跟这个国家有关的书籍，为旅游做了充足的准备。而说她了不起，是因为游欧洲的钱，是她在假期的时候自己挣的，攒了5年的钱，才足够去游欧洲，这需要多大的意志力和坚持，真了不起，真心的佩服她。

　　读了《乌塔》这本书后，我真的很喜欢乌塔她身上所具备的，值得我去学习的勇气和独立性，同时也希望中国家长也能像外国家长一样，多给我们一些锻炼独立性的机会。

读《乌塔》有感6

　　今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。

　　是我不明白的是：同时父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”，想掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经11岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。

　　家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的'哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

　　读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

读《乌塔》有感7

　　读完《乌塔》这篇课文，我感到非常庆幸，因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲，也没有挣过差旅费，但是我的父母跟乌塔的父母一样，培养我自立、自强。

　　记得三周岁半在南京爬山，父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时，我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时，父母还在山脚下时，我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶，都是我自己爬起来。所有的压岁钱都是我自己保管的，但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑，经常在家做科学实验，为了满足我对科学实验的好奇心，妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班，而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”

　　每当我想要一个东西时，爸爸妈妈总会跟我说：“天下没有免费的午餐，你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的要求做她给我的任务：按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。

　　父母认为除了学习，还有一些跟学习一样重要的.事，那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格，另外遇到问题能独立思考解决，才能在社会中生存。

　　我非常庆幸，我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。

读《乌塔》有感8

　　《乌塔》这篇课文，主要写了”我“在罗马的一个旅馆里认识了德国小姑娘乌塔，她才14岁，就一个人旅游欧州。晚上回到旅馆后，”我“和乌塔谈话。第二天一早，乌塔，就与”我“告别，继续她未完的旅程。

　　然而，我身边的那些同学与乌塔恰恰相反。我们非常依赖父母，什么都要父母帮着做，不会自已洗衣服、不会自己煮饭、不会自己烧菜……如果父母不在我们的`旁边，那我们就无法法生存下去。

　　因此，我觉得乌塔小姑娘更值得我们学习。我们不能只依靠父母，自己也要在以后的人生道路中逐渐学会独立，独自生活。

读《乌塔》有感9

　　今天，我读了《乌塔》这篇课文，说的是德国一个14岁的德国小女孩游历欧洲的事情，让我感受很多。

　　乌塔只不过是一个14随的小姑娘，就有胆量独自一人游历整个欧洲，乌塔的家人，居然有如此魄力，放心一个小女孩独自外出。从这可以看出，乌塔的独立生活能力是很强的，乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。

　　反观我自己，一个14岁的大男孩了，连独自出远门的经历都没有，而我的父母，也万万不放心我独自出远门的。

　　通过这一对比，我和乌塔、我父母和乌塔父母的差距就体现出来了。我父母和乌塔父母恰恰相反，父母对我是无微不至的关怀、事无巨细的干涉，所有事情都要过问，任何事情都要帮我做——除了学习，还从来不让我一个人出远门。

　　他们这样对我的原因，无非就是溺爱，怕我受到伤害。但是我想说，爸爸妈妈，你们对我的这种溺爱过头了，你们的过于溺爱、对我的过于干涉，让我失去了自主意识，缺少了独立自主的能力，慢慢地让我变得懒惰。

　　你们要知道，雏鸟在学会飞行前经历了无数次摔下、小树在成长时经历了无数次风雨的打击，阳台上的花盆里是长不出参天大树、鸟笼里的金丝雀飞不到蔚蓝的天空，在温室里长大的`花朵只能插在花瓶里工人欣赏，是经不住风吹雨打的。

　　亲爱的家长，我明白你们对孩子的关爱，可是，如果您爱孩子，就让我们创造一个属于自己的空间，放开束缚我们的双手，让我们在蔚蓝的天空自由的翱翔吧!

读《乌塔》有感10

　　今天我读了《乌塔》这篇课文，让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩，这个女孩子只有14岁，可她却一个人游历了欧洲。为了这次旅行，她准备了三年，阅读了这些国家的有关书藉，每个周末都去打工，赚取旅费。在和她交往的过程中，作者了解到中西方教育方式的.差别，明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。

　　哎！现在的中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，无论父母还是亲戚都疼爱我们，“捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。”因为大人的过份溺爱，使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学，爸爸妈妈就像奴隶一样，帮我们脱掉土鞋子，穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭！

　　我看过电视报导，一些学生成天只顾着读书，连英语词典都能背，可他们连一点小事情，比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做，一点也不会自理。有些人上了大学，因为生活不能自理，不得不退学，真是让人惋惜！

　　《乌塔》这篇课文教育我们，要自立自强，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸妈妈、所有疼爱我们的人，读了这篇课文后，你们是否也有所感悟呢？请给我们一个自由独立的空间吧！让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”！

读《乌塔》有感11

　　今天读了《乌塔》一文，使我浮想联翩。这篇文章主要说了一个14岁的德国女孩乌塔的故事。

　　她自己打工挣钱立志独自一人游遍欧洲，整个旅行前的计划和路线，以及旅途中遇险措施等，都是由她自己亲手设计的。她享受着冒险带来得刺激，欣赏着沿途各国美丽的风景。她是快乐的也是幸福的。我感到乌塔有很强的.独立生活的能力和乌塔父母给于乌塔的支持和鼓励，才能使乌塔具有一人游欧洲的能力和勇气。而我们的父母无时无刻，无处不在地呵护着我们。

　　对我们就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。家务事全由父母承包，我们的主要任务只有学习。我们成了“小皇帝”，过着衣来伸手饭来张口的日子，出门全由父母“护驾”，就象温室里的豆芽没有经历过风雨。我们学到知识的途径只有书本和课堂。远离了大自然，远离了生活，远离了伙伴。同样是充满天真，充满好奇，充满幻想的孩子，却截然不同。乌塔的父母，从小就教育乌塔亲自“品”生活的酸甜苦辣，“尝”遍人生百味。锻炼乌塔，要具有独立生存和处理问题的能力。

　　我们像笼中待飞的小鸟，渴望着蓝天；乌塔像苍穹下自由翱翔的雄鹰，搏击着长空。同样是爱，爱的方式却不同。关心是爱，严厉是爱，但爱的最高境界是理解和支持。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，乌塔是幸运的，而我们却……哎！

读《乌塔》有感12

　　我们是21世纪的新主人，必须要有独立的能力，可我们却常常因为是独生子女而被娇生惯养，沉醉其中，我们不能再这样下去了！这是我读完《乌塔》这篇故事最大的感受。

　　《乌塔》是一篇外国故事，讲了“我”在旅游途中遇到14岁的乌塔独自一个人游览欧洲。“我”在与乌塔交谈中发现她是一个独立能干的孩子。而乌塔对“我”说的“中国孩子是家里的宝贝，家长不放心让他们一个人出去玩”这句话不认同，因为她认为自己也是家里的宝贝，但她可以自己挣钱去各地游玩。

　　我们和“乌塔”一样都是十来岁的孩子，可我们的父母把我们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。恨不得天天看着我们，管着我们。我们天天穿着上百元的衣服，喝的、吃的全是高级食物，有的孩子连前程都被定好了，这样真的很好吗？我记得陶行知爷爷说过：“靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”我们更应该“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。”

　　读完了故事，我不禁想起了我和我的爸爸妈妈。乌塔的爸爸妈妈肯定很相信并支持乌塔的。可我的爸爸妈妈却一点儿也不放心我。特别是我的妈妈，每次出去，哪怕只有十分钟，也要把我带上，除非有爸爸在身旁。有一次，我去同学黄佳艺家玩，我和黄佳艺家是前后楼，可妈妈还是坚决要陪我去。她临走时又嘱咐了我一大通，我暗地里叫苦不迭。妈妈就像一只母鸡，我就像一只小鸡。妈妈想让我永远躲在她的翅膀下，把所有的风风雨雨都给遮挡住了。可是不经历风雨怎么能见彩虹呢？在妈妈的庇护下，我变得胆小了。有一天晚上，我们全家都在酣睡中。突然我做了个恶梦，吓醒了。在我眼中，我房间里的一切都成了魔鬼，张牙舞爪地朝我扑来。我惊慌失措地抱起枕头，跑到妈妈的.房里。我的哭声吵醒了妈妈，妈妈一见是我，连忙问：“怎么啦？”“我……我……做恶……恶梦……了！”我哭哭啼啼地说道。妈妈连忙翻身起来抱起我，让我和她一起睡。

　　我和乌塔相比，乌塔是独立的，她更是我学习的榜样。我要和妈妈一起努力，向乌塔学习，让妈妈学会该放手时就放手，该收回时就收回。而我就像那一只飞向蓝天的风筝，当妈妈抬头望我的时候，那风筝线会告诉她，我哪怕飞得看不见，都不会离开她。而我也要在妈妈的帮助下飞得更高，更远。

读《乌塔》有感13

　　《乌塔》这篇课文，我一读这个题目，就奇思妙想起来，乌塔是一座乌黑的塔吗？乌塔是一个停满乌鸦的塔吗？我好奇地读了起来……

　　原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马，趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的`事，不管在哪个国家，她都不会忘自己的爸爸妈妈，给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的，多么独立的女孩呀！我读完后进入沉思……

　　在我生活中也有和她相反事情，我的同学小马就是这样，早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂，她妈妈不同意，她就躺在地下不起来。下午放学时，她把书包往地上一扔，就大摇大摆地走了，这让我感到她很不自力，不孝顺父母，我可不能这样做。

　　想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情况，像坐电梯时，我总是感到孤单、无助，就像被人捉到的小鸟，关在鸟笼里，无论我怎么呼唤，也没人救我；晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡，怕有人进来了，如果爸爸妈妈不回来，我就还怕是不是出了什么事……

　　我读了《乌塔》一文，学会了很多事，我要向乌塔学习自力和孝顺！

读《乌塔》有感14

　　前些天，我们学了一篇课文—-《乌塔》，我明白了很多道理。

　　课文讲了一位14岁的外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我非常羡慕乌塔，可同时又很惭愧。

　　我把课文仔细地读了一遍，还不停地把中国孩子和外国孩子进行比较，我们中国孩子有这种能力吗？没有！为什么我们不能独立去旅游呢？为什么我们不能自己挣钱呢？为什么我们没这种勇气呢？

　　在家里，在外面，中国孩子总有一位“仆人”伺候着，那就是父母！每当我们要做家务时，“仆人”伸出一双粗糙的手，说我们太小了，长大再干；每当我们过马路时，他们又伸出一双大手，拉着我们过；甚至每当上下学时，他们还伸出一双手，接过书包，自己背回家……不知不觉，我们就变成了“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折时，他们还是伸出双手挡住“人生之路”，使我们变得像温室中的鲜花，不能见狂风大雨。

　　教育家陶行知说过一句话：“滴自己的`汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我要向乌塔学会独立，我们不要做温室里的花，我们要像展翅高飞的雄鹰飞向蓝天！

　　中国的父母，请松开手，让孩子去拼搏吧！

读《乌塔》有感15

　　乌塔，一个多有趣的名字啊!《乌塔》这篇课文，我一读题目，我就觉得新鲜。“乌塔”是不是一座黑的塔?是不是停着许多乌鸦的塔呢？各种奇思妙想涌入脑中，一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩的名字，这个小女孩拥有孝顺、胆大、细心、独立等等多种的伟大品质。乌塔，一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各国旅游，她有主见，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护，她就是一个德国小姑娘一一乌塔，这是我们第二十七课的课文，它向我们讲述了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。

　　读完后，我不禁陷入了沉思，乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有这良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、失怀、鼓励，因为他们相信孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的能力，让他们懂得依靠自己，相信自己。而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奋妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能教孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么生活培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢?

　　《乌塔》这篇文章，给我留下的是深刻的感触，还有莫名的惊恐。也许大家一看这个课题，都会以为文章在写一座著名的塔，恭喜你们，答题答错了。其实文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩独自一人游历欧洲，课文表达了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人，她有经济头脑;她做事仔细每到一个地方，她总会打个电话问候一下父母，家里人需要的东西，是用自己辛辛苦苦挣来钱买的;为了这一次漫长的旅程，她从头计划，计划起来就是三年。

　　当我读到“爱孩子，为什么不能让他独自出远门”这句意味深长的话时，我感触很深，乌塔立志远大，她在表示:我已经长大了。她是代表着全世界的儿童，勇敢的`发表自己的意见啊!她胸怀大志，独自一人出门，这是一件惊天动地的事，就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说，也是一件不敢想的事。但是，这位14岁的小女孩，经得起生活的考验，才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样，这对一个孩子来说，前景一定有好处。机智勇敢的鸟塔。我相信，她一定能成为世界人民学习的形象大使，也能成为一位经验丰富的冒险家，将为探索大自然的秘密探索做出贡献。

　　想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄，我们没有这种勇气与胆识。当我一个人独处时，我感到很孤独，很无助、茫然无措，像个流浪儿似的，孤立无援。因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、电视，但是并不能满足我们的愿望。“使之锁内金笼听，不及人间自在啼。”是呀，我们的家就像个大鸟笼。而我们是笼中之鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!

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