认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的花猫三丫上房了读后感600字,希望能够帮助到大家。
花猫三丫上房了读后感600字 篇1
“风来啦,雨来啦,老猫背着鼓来啦。来干吗?请丫丫。请到房上看小猫。……”当我读了《花猫三丫上房了》后,我的耳边一直徘徊着这首童谣。在这本书里,这首童谣的背后是一丝幽默,是一丝怀念,是一丝童年的欢乐,是童年的那只花猫……
丫丫看上去是一个大大咧咧,调皮捣蛋而又古灵精怪的北京小妞。可是自从刘婶家的“大黄”下了猫崽以后,那一只只粉萌的小猫时刻牵动着丫丫的心,一天三五趟往5号院跑,跑去看猫。终于刘婶动力恻隐之心,送了“我”一只老虎猫。受宠若惊的“我”人生中第一回有了压力,有了沉重的责任心,有了应该照顾的生命。这只萌软的小猫让丫丫懂得了喂养一个小生命绝不是一件简单的事情。在妈妈的帮助下,“丫丫学着妈妈的样子把糕干糊抹进小猫的嘴里。手指头和小猫舌头碰到的一刹那,感觉奇妙极了,软软的,痒痒的,黏黏的……”自此,丫丫决定陪着猫猫长大,不让它受一点委屈。解决了小猫吃饭的问题,丫丫想尽一切办法无微不至地照顾着小老虎猫。春天来了的.时候,小老虎猫成长为一只活泼漂亮的半大猫。丫丫履行了自己的对小老虎猫的承诺。
读完这本书,我对丫丫有了全新的认识,童年的花猫,小伙伴的友谊,亲人的陪伴和惦念,让丫丫成长为一个有责任,有担当,做事有始有终,懂得宽容和理解的小丫头。我读着读着,自己童年的一个个精彩瞬间和深刻记忆被这只串起童年的猫一一地牵了出来。春天跟伙伴们在草地上放风筝,踢球,捉蝴蝶;夏日里在足球场上肆意奔跑;秋天跟家人一起赏花;冬天在雪地上打雪仗堆雪人……这回忆是那么美好,那么令人沉醉!
每个人都有一个童年,或像风铃般清脆悦耳,或像彩虹般绚丽多彩。我要向丫丫学习,学习她的责任和担当,学习她的善良和勇敢,我要用心去度过我的童年,用热情去拥抱我的童年。
读完这本书,我意犹未尽,老北京的家长里短,风土人情,老北京胡同里孩子的有趣而又多彩的童年生活深深地吸引着我。
胡同里,房顶上,槐树下,一群欢畅快乐的伙伴,一串串飞扬自在的日子……
花猫三丫上房了读后感600字 篇2
从小到大,我读过的书很多,有《狼王梦》、《残狼灰满》《混血豺王》等各种各样的图书。但,在这其中,我最喜爱的是《花猫三丫上房了》这本充满真情实感的书。
一翻开书,我就闯入了一个五彩斑斓的图书世界中:一名名叫丫丫的小孩从刘婶那儿收养了一只幼儿老虎猫,从此照顾她一生的故事。看着看着,丫丫不辞辛苦,坚持不懈的精神使我敬佩,深受我的喜爱,而且无论我到了哪处,怀中必定有她。
当我第二次拿起来看的时候,这里的文章是我身临其境:丫丫哭了,我也哭了;丫丫被逗笑了,我也被逗笑了;丫丫……当然,我也从那里学到了学作文的妙招,如:描写一个人或动物时,要利用排比、比喻的手法来描写物体的样子等等,就这样,我就学着作者的样子来写作。
记得有一次,作文的题目是:我的动物朋友。我觉得这个是大显身手的好时候,于是,我就把平时看到的'句子、好词运用了上去,把小狗小时候写的活泼可爱,把长大后的小狗写得十分威武高。在我写时,我十分激动,越写越快,似乎停不下来了。果然,不出我所料,这篇作文获得了好评。但是,我心虚了,因为这些都是从别人那里学来的。
读书是一件快乐有趣的事儿!
花猫三丫上房了读后感600字 篇3
暑假来临,我们又进入了一个“读书季”。每一本书,我都当作珍宝,细细、慢慢地品。而其中我最喜欢的一本,是大作家叶广芩的作品《花猫三丫上房了》。这本书里没有惊心动魄的冒险,没有紧张悬疑的破案,内容也纯粹是记叙北京一条无名胡同的日常。我仍旧喜欢它并决定写这篇文章的主要原因是它很真,很实,很有分量。
说这本书很“真”,因为里面的所有感受都是切切实实存在的。满怀期待,却被无情拒绝的感受;最好的伙伴突然要离开的感受;不知什么时候想到一个主意,就决定大干一场的感受……这些感受我都有过,所以当我拿起这本书的时候就会觉得很亲切。
说这本书很“实”,因为我能从一个个小故事中想到自己的故事,对书中“我”的情绪,心理变化感到理解和认同。我的老家虽然不在胡同里,却也有棵大槐树,也有一些老邻居。看到三丫在房顶上玩耍的一段,我就想到自家猫咪刚到老家的场景,还有“猫狗大战”的场面是真传神。
说这本书很“有分量”,因为我通过阅读它,明白了一个道理——美好的童年是需要珍惜的`。童年像一杯果汁,口味单纯,色彩明快。它没有青春的繁杂,没有中年的苦涩,它的快乐也很简单,无非就是上树抓鸟,下河摸鱼。但它也是很短暂的,一杯喝完,便再也没有了。“我”最终也会告别童年,走向成熟,再多的快乐,也只能写在书里。所以,现实中,我们更要珍惜童年的美好,享受童真童趣,保持一颗童心。
这个“读书季”我有了很大的收获——在书里,当然也在我心里。
花猫三丫上房了读后感600字 篇4
《花猫三丫上房了》是“格格作家”叶广芩老师创作的儿童文学系列之一,以老北京的生活景象为背景,将责任与担当融入到看似幽默、轻松的童年故事中。
这本书非常适合小学阶段的孩子读。
内容上,都是些儿童时期无忧无虑的'玩乐故事,很容易与孩子产生良好的连接,激发孩子的阅读兴趣;情感上,又融入了责任、亲情与友情,以直击心灵的方式引人深思。
责任:“天底下,我成了它的唯一”
书中的小主角叫丫丫,是个属鼠的女孩儿,有个妹妹,于是乎,收养的小花猫被称为“三丫”。
喂养花猫三丫的经历,让丫丫学会了如何承担责任和如何维护亲密关系。
三丫刚来时,刚出生不久,弱小无依,丫丫觉得自己就是三丫唯一的依靠,承担起给三丫做猫窝、弄吃食的责任;为了避免三丫被送走,跟小伙伴们一起带着三丫上房,搭建新的秘密乐园;三丫怀了小猫崽时,精心呵护,更是生平第一次熬夜守护在即将生产的三丫身边。
小姑娘丫丫喂养了花猫三丫,体会到了收养三丫时承诺“负责”的实际意义;花猫三丫也教会了丫丫跟心爱的人和物,都需要留一条缝隙,给彼此留足自在的空间。
喂养宠物,对孩子来说是有益的。
我也是经不住孩子们的软磨硬泡,买回家了一只小仓鼠。每周,姐妹俩一起给小仓鼠清理笼子,更换垫料和浴沙、补充水和食物,已经成了她们日常生活的一部分。
在跟小仓鼠的互动中,相信她们多少也能体会,“我负责”并不是说说那么容易吧。
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