读《山中访友》有感

2022-09-27 读后感

  当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的读《山中访友》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读《山中访友》有感 篇1

  《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”,他把大自然当作自己的朋友,赞美它们,赞美大自然,表达了对大自然的无限热爱之情。

  《山中访友》描绘了大自然的风采,我们也是大自然的一份子啊!我们不应该破坏大自然的生态平衡,然而,至今有多少见利忘义的人下正在大自然的五彩裙上画黑点呢?大自然是我们的生态之母,我们的种种生活方式都离不开大自然。记得有一次,我和小伙伴们去一个密林玩,差一点就迷路了,幸好看见了树木蕴含的奥秘,我们才可以回来,这不是大自然给我们的恩赐吗?我们乱砍伐树木,不但是大自然的悲哀,还是人类愚昧无知的行为的损失!只有树木,才能抵挡洪水,有多少村庄被洪水冲毁了,这不能怪大自然,因为灾难是我们人类造成的!破坏大自然种种事件,还不能引起人类的反思吗?

  所以,我呼吁大家,不要破坏大自然!

  读《山中访友》有感 篇2

  初读文本,无不为作者新奇的构思,隽永的文笔所折服。而两节课教下来,更让笔者叹服的却不仅仅是清新的语言,诗般的韵律,更多的是文本背后人文般的关怀和哲学命题。那就是:

  (一)愿你天天都有好心情

  人若是有了好心情呀,觉得一切都可爱,看什么都顺眼:阳光是明媚的,下雨是及时的;花儿向你微笑,草儿向你点头;就连麻雀都能为你报喜,即使打雷都是鸣炮欢迎……所见之物,无一不喜;所触之景,无一不美。没办法,咱有好心情。

  文中显示,作者“山中访友”的时间应为初夏(教参p4)的早晨。夏天本是一个令人心情烦躁的季节,而作者却能带着“满怀的好心情”“与微风撞个满怀”。因为风之怀抱中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。作者出门后的这一非比寻常的第一感受,为文章的基调平添了一份“好心情”。

  作者山中之行并非一帆风顺。常人看来,访友遇雨本是一件很糟糕的事情。可是不慌,在作者视野里,这雨下的多么具有诗情画意呀。莫说有岩石为“我”撑起了巨伞,即使被淋了个通透那又如何,权作是我和“山之雨友”来了个亲密接触……作者能够如此豁达,我也愿你天天都有好心情,热爱每一个,快乐每一天!

  (二)一花一世界,一树一菩提

  捧一朵落花,嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,看到的是蕴含的生命的奥秘;捧一块石头,都能听到远古火山爆发的声浪……这也许就是对“一花一世界,一树一菩提”这一哲学命题的最好诠释。

  (三)山中之友何其多

  那座古桥,是我的“忘年交”, 他如一位德高望重的老人,他便是我要拜访的第一个朋友。而林中的树却是我的知己:树为吾友,吾为树友;我树相融,浑为一体。“清凉的山泉”、“汩汩的溪流”,犹如温柔贤淑的女子;“飞流的瀑布”、“陡峭的悬崖”,堪比刚毅伟岸的丈夫;“悠悠的白云”好像恬静的少女,“淘气的云雀”却似调皮的男孩……随处可见的“落花”、“落叶”、“石头”好比芸芸众生。不管是老的还是少的,不管是温柔的还是阳刚的,不管是宁静的还是喧闹的……只要是山中的,皆是我的朋友。而这些只不过是我山中朋友的典型而已。山中的一切似乎在尘世有了某种照应,唯一所缺少的便是尘世的俗不可耐,而这恰恰是我们红尘中人所孜孜以求的。跳出三界外,不在五行中,焉能没有好心情?

  如此好的心情,如此真挚的朋友。难怪作者该回家了还那么的留恋,那么的不舍得。作者如此,我亦如此。

  读《山中访友》有感 篇3

  爱有很多种,只不过每个人所表达的方式不一样罢了。这件事虽然已经过了很久,但您对我的爱已深深的印在我的心里。”她自己埋怨着!爸爸对我说:“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一个黑色的水晶珠。

  作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、无话不谈的知己。而看见《山中访友》这个题目,很自然的想到作者是去山里拜访朋友,可是一看却是想象作文,思想别出心裁,题目也很吸引读者。

  从前在人类的身边,有一个高贵而美丽的女子,她的名字叫大自然。她拥有很多很多,绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等等。可是,人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样,让这位高贵而美丽的女子“疯”了,开始疯狂的报复,沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时,人类已经开始保护她了,她欣慰的笑了。

  说真的,因为人类过度砍伐树木,让树木逐渐减少;因为人类乱扔垃圾,造成河流污染;因为人类用水大手大脚,造成用水减少了,还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想,我们不浪费纸,用完纸就卖给回收站的人,资源利用,多种点树,就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干净了。省点用水,让贫水地区的人用上水……不好吗?

  让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧!

  读《山中访友》有感 篇4

  今天妈妈给我了一本书,第一篇文章是《山中访友》,我立刻被这一篇文章吸引住了。

  这篇文章的主要内容是一名已经长大的人回到家乡的山中,见到了许多老朋友有古桥、鸟儿、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、峡谷、白云、落花、落叶、石头。刚开始我认为他的老朋友可能是一位老者,而让我惊讶的是作者的老朋友竟然使一些物。

  文中"我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树的树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。"这句话让我深深感受到作者完全被这美景陶醉了,作者甚至把自己当成了一棵树,呼吸着大自然的气息。从而体现出了山里的美令人陶醉,令人忘我,令人向往。

  这篇文章运用了拟人的手法描写山中美景,更增加了韵味。这篇文章真好哇!我要背会。

  读《山中访友》有感 篇5

  大自然是我们的好朋友,给予我们生活的乐园。今天,我读了李汉荣先生写的《山中访友》。

  在《山中访友》这篇文章中,作者李汉荣先生这样写道:“这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的溪流!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小计,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。”“这真是如诗歌一般的语言!”这是我读了这一段话之后最大的感悟——那些大自然中的景物,像山泉、溪流、瀑布、悬崖等这些在我们身边看似很平常的小事物,在作家李汉荣的眼中,竟成为了他的好朋友,在作者的眼中,这些自然景观不再是普普通通的景象了,他们在用心与作者交流,作者也在用心灵去倾听,在用自己的内心身处感受着大自然的生生不息,在大自然那里,作者学到了生命的轮回,时间的交替复织,感受到天地间最美妙的.境界。

  纵观人类几千年的历史长河,很多著名的伟人也是从大自然那里得到了启示,并且从此走上了成功之路。如牛顿,从苹果落地中得到了启示,发现万有引力定律。如鲁班,从齿叶中得到了启示,发明了锯子。可见大自然对人类的贡献是巨大的,他们在方便快捷我们的物质生活时,也在填充中我们的精神世界。如果我问你:“当你心情感到烦燥时,你会选择哪一种方式让自己开心起来呢?”想必一定是文艺形式吧?可是你知道吗?不少的文艺伟人也是从大自然那里得到启示的。以俞伯牙为例,俞伯牙谱写了一曲《高山流水》,琴师听了,并没有评价,而是让他在一座有飞流瀑布、悬崖峭壁的山上独处七天,七天内俞伯牙被大自然的“琴技”惊骇了,琴技提升的很快,从此,他隐居山中,与大自然为友,终于成为了一代琴师。如果没有了大自然,还会有如俞伯牙这样的高师吗?古人说,名师必出高徒,但我认为,真正的名师,正是大自然啊!大自然是那么的伟大,培育了一代又一代的文艺高师,为我们的世界增添亮彩,却不求回报。

  看到《山中访友》这一篇文章,我不禁想起不久前的“北极熊事件”,一群北极熊进入了人类的基地,但是人类因为北极熊的数量正报剧减少,所以只能防守,但仍然没能将北极熊赶走,有的人抱怨:“北极熊正是抓住了我们这一弱点,所以才敢闯进我们的基地。”对此,我非常愤怒,到底是北极熊闯进了人类基地,还是人类占据了北极熊的家园?那个基地,曾经是北极熊的乐园;那片土地,流着北极熊的鲜血,但人类却为了一已之利而占为已有,人类是地球上最可恶、可憎的动物!为了私欲,竟不顾其他动物的死活。难道,还有比失去家园更痛苦的事情吗?难道,还有比剥夺家园更残忍的事情吗?不是北极熊擅闯人类基地,而是人类闯进了北极熊的家园了!

  目前,地球上的“绿带”极剧减少,土地沙漠也日益严重,地球即将在我们人类手里毁于一旦了!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,已经奄奄一息了。只有我们珍惜自然资源,共营生命绿色,才能让地球重发生机!

  读《山中访友》有感 篇6

  读了《山中访友》,我深深地体会到了作者那融入景物的感情。他那丰富的想象力,把每一件事物都看做他的朋友,让那些事物更能体现出它们的优美。他的文章,通过他的千辛万苦、千思万想,才将文章写得如此美妙、神奇。

  作者写每一件事物,都写得娓娓动听、栩栩如生:写古桥,他把古桥当做他的老朋友,当他是一位德高望重的老人,然后,他就写古桥的用途:古桥,你曾把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。这些词、这些句用的多好呀!写出老人的千辛万苦,给老人记了多少“功”,写出了古桥它万古不朽的历史精神……

  我还发现了作者的写作规律:第一段,作者用了看的动作来描写;第二段,作者用了走的动作来描写;第三段,作者用了说的动作来描写;第四段,作者用了手上的动作来描写。作者真是个奇才呀!

  以后写文章,我也要学习作者将文章里的每一件事物写得栩栩如生!

  读《山中访友》有感 篇7

  读完《山中访友》,羡慕作者这种与自然为友的心境。

  “你好,清凉的山泉!你好陡峭的山崖……”目之所及,这· 山中的一切自然景物都是作者的故交、密友。有百年好合的老桥;有暗送秋波的绿树,这些与世无争的山中景物在作者眼中都成了有情有义的知己,它们都有了生命有情感。不想我们人类,本来是好好的朋友,可一旦有了世俗之争,有了名利之逐,变少了诸多人间真情,多了几分虚情假意

  即使是知己也会如此,即使亲人也会如此。在利益面前,在权欲面前,人类首先考虑的只是自己如何能做大限度的攫取之,所以作为人没有永远的友情,只有永远的利益。不像这些花草树木,即便是作者的单相思,作为一种精神慰藉,也是如此的令人羡慕,就像陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,一种自得的悠然足矣。

  读《山中访友》有感 篇8

  在一个微风习习的早晨,做着轻松的去拜访自己的“老朋友”。

  文章运用了首尾呼应和时间顺序。作者通过比喻、拟人的手法深深描写出自己十分喜爱大自然。

  作者将老桥、鸟儿、山泉等等很多老朋友都一一通过赞美它们来表现出深厚感情,肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。当作者捡起落花、拾起落叶时,我感受得到那时间变幻,生命的奥秘。一阵雷雨,一阵清爽。在岩石下避雨,怎不富有诗情画意呢?

  结尾和开头相呼应,更让作者回味其中。

  读《山中访友》有感 篇9

  早晨起来,窗外是明媚的阳光,走出室外,清新的空气扑面而来,我很兴奋,因为我要去山上访问我的老朋友!

  我带着满腔的好心情,踏着一条窄窄的石径小路,走进了大山。这时,我眼前出现了一条静静流淌的溪流,这溪流,是我要拜访的第一位老友。啊!溪流,你在这水沟里流淌了几百年了吧?你看到了多少日出日落。世上的一切都在悄悄发生变化,只有你和山里的其它景物依然如旧。这时,溪流发出了哗哗的响声,好像在对我说:你终于来了,我的老朋友,欢迎你来到大山!

  告别了溪流,我又要去见我的另一个朋友老桥。你好!老桥!你已经默默无闻地在这涧水上立了几百年了吧?你默默地付出,却不求回报。你就像一支蜡烛,照亮了别人却燃尽了自己,这精神太高贵了。

  微风拂过,青草摆动。是呀,在山中我还有许朵朋友呢!你好,坚硬的石头!你可以给我讲讲上次一别后山里的趣事吗?你好,盛开的野花!你能再为我跳一支优美的舞蹈吗?你好!活泼的喜鹊!你们在叽叽喳喳地谈些什么呢?也许,你们在比谁吃的害虫多。你好,勤劳的蜜蜂!今天你又去采蜜了?一时间,山里所有景物仿佛都活了过来,正和我愉快的交谈着呢!我久立山中,和老友们在一起,不愿下山去。

  太阳已经西斜,我只好下山了。我不舍地向他们告别:再见了老朋友!回答我的,是茅草丛沙沙的响声。

  读《山中访友》有感 篇10

  刚起床,就闻到了栀子花的气息,吹来几阵风,香味越来越浓,由远而近,由远而近……

  在这个清爽的早晨,我踏上一条幽径,去访问林中的好友。

  那棵苍天老树,是我要拜访的第一位老朋友。啊,老树,你似一位德高望重的老公公,在这片生机勃勃的土地上站了几百年了吧!你高高的树冠,曾为多少人乘凉,你,长长地根须,曾长在多少远的地方,你,青翠的绿叶,曾成为多少人手中的标本。岁月悠悠,波光明灭,阴晴圆缺,唯有你依然如就。

  走进这片花的世界,我与鸟为友,与露珠为亲。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来无边的五颜六色,红的,橙的,紫的,蓝的……让你看到眼花缭乱,目不暇接。

  这林中的一切哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉,你谱写出一首又一首清脆动听的小曲,是要我与你唱和吗?你好,陡峭的悬崖,你天生的高个子,险峻的断壁悬崖拔地而起,你好,淘气的小鸟,你们在叽叽喳喳讨论些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到了好朋友吧!

  这每一朵花,都是大自然的芬芳清香;每一片树叶,都有着生命的奥秘;每一块石头,都蕴含着一个个传奇的故事。

  太阳下山了。树林里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归燕,我该回家了,我向林中的朋友道别,带回的是一幅美景,一路月色。

  读《山中访友》有感 篇11

  走出门就与微风撞了个满怀,早晨,好清爽!

  在这个美丽的清晨,我独自骑着单车,去山中访问我最好的朋友。你若问我的朋友是哪位,我会悄悄地告诉你黄山、泰山、喜玛拉雅山

  远远地在我眼前出现了一片山峰黄山!在我的心中,它就像一个巨人,高不可攀,特别是你那千千万万座奇石,更是吸引人眼球。我激动地奔向黄山的怀抱,青松在风中摇动,像似在向我招手,山中大雾迷漫,好像步入了人间仙境一般。我来了!我来了我兴奋地大喊,喊声在山峰间回荡。

  在阵阵回声中,一个声音传来:五岳独尊,唯我泰山!呵呵,是我的老泰山在向我打招呼呢。

  我奔向泰山而去,一路上,泰山松松涛阵阵,十八盘弯曲陡峭,秋风送爽,游人如织。我登上了泰山极顶,感觉自己就是世上就高的人了。会当凌绝顶,一览众山小。这时我想起了孔子的一句名言:登泰山而小天下。

  泰山真高呀!我兴奋地赞美道。

  是谁在大言极高呀!有我高吗?一个深沉的声音传来,是我的好朋友喜玛拉雅山。呵呵,我仰头望去,它正笑呵呵地看着我呢!是呀,我的众友之中,最高就要数喜玛拉雅山了。

  其实无论是奇、秀、险,还是高、大、美,它们各有特点,都是我的最爱!

  淅沥沥一阵秋风起一阵秋雨落,我赶紧骑上单车,依依惜别地告别故友,向家奔去

  读《山中访友》有感 篇12

  学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。

  作者带着满怀的好心境,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一草,一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们是我们的朋友。作者进山看景,自然成了“山中访友”。

  我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,并且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,捡起落花,闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶,看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击,听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。啊,多美呀!

  在文中作者把万物都比作知己的朋友:清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布……并和它们交谈,和它们互相解闷。大自然是多么美丽和完美呀!我们因该爱护它、保护它。但在现实的生活中,很多人根本都不热爱大自然,更别说与大自然和谐相处。抬头望望天,是污黑的一片天,低头看看地,是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰,这些做法只为了自己的一时的方便,那他们可否想到,最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊!

  当你怀着一个好心境看这个世界时,就会发现世界原先如此妙不可言,大自然原先如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一员,用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。

  读《山中访友》有感 篇13

  《山中访友》是李汉荣写的一篇文章,初读题目,我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人,而是山中的动物、植物、景物,大作家写得文章可真独特。

  他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥,我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅仅写出了老桥的古老,还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。

  之后,他踏进树林,把见到的鸟儿、露珠拟人化,小鸟能叫我的名字,露珠能和我交换眼神,写出了他们很有灵性。连树木也望着我,成了我的知己,我靠着树,却觉得自己也成了一棵树,身上的一切,都成了树的一部分。

  走在路上,作者认为山中的一切都是我的朋友,山泉捧出一面明镜,要我重新梳妆;溪流吟诵一首奇丽的小诗,邀我一起唱和;瀑布是金嗓子,男高音十分有气质……

  在文章中,作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。把一种种物体给予生命,令人回味无穷。

  读《山中访友》有感 篇14

  今天学习了《山中访友》这篇课文,它让我领悟到了大自然真谛。

  这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中“好友”,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界,表达了作者对大自然的喜爱。

  在作者的笔下,比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友,他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人,头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……

  读了这篇课文,我对大自然有了不同的看法。平时,我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情,而对那些平凡的事物,则视而不见。可作者却不一样,每一个大自然景物,都有着极其精彩的历史,作者跟每一个景物都有着深情厚谊,似乎已和大自然融为一体了。

  大自然的万物都是我们的好朋友,他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流,就会发现,原来,大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景,而是有很多很多,只是我们没有细心地去观察,用心去和大自然交朋友。

  大自然中的趣味是非常多的,等待你去感悟和发现!

  读《山中访友》有感 篇15

  雾气朦胧,微风拂面,空气中弥漫着生命的气息。作者在一个神清气爽的初夏早晨,踏上一条幽径,漫步于山林之中。古桥、树林、山泉、溪流,都是他的亲密无间的知己挚友;瀑布、悬崖、白云、云雀,都是他心有灵犀的挚友。就这样,带着满怀的好心情,在山中左顾右盼,流连忘返,早已忘却了闹市的喧嚣

  作者走进自然,以花草树木为友,以清风明月为伴,用自己的笔,记录下了他与朋友之间的点点滴滴,字里行间都流淌着对大自然的浓浓爱意。他打开心扉,敞开怀抱,将自然拥入怀中,引入心底,体会着与自然和谐相处的快乐和幸福。

  在作者眼里,山林里的一草一木,一花一树,一叶一石,都富有生命,充满灵性,他们彼此互诉心声,一起营造了一个如诗如画、引人入胜的美丽境界。他将自己完全融入了大自然之中,用心去感受身边的一切。从落英的缤纷中体会到了生命的轮回;从石头的敲击中听到了时间的回声

  忙碌的我总是以忙碌为由,有意无意地冷落了这些无处不在的老朋友:花园里五彩缤纷的花朵,草坪上一望无际的绿茵,还有那蜗居在阳台上的一抹新绿......这一切都是大自然的恩赐,而我却熟视无睹。

  夜深了,我合上书本,轻轻地走上阳台。老朋友们都睡了,静静地,裹着月色,婆娑的身影依稀可辨,真美!

  读《山中访友》有感 篇16

  “山中访友”,听了这个名字,你们是不是觉得作者在拜访一位活生生的人呢?这你就错了,作者访问的其实是大自然的万物生灵。

  这篇抒情散文描写了作者走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声。在做着艳丽,山中的一花一树、一鸟一石、一草一木都成了有生命的“人”,都是自己的挚友、从而创造出了一个如诗如画的世界。

  作者与花树、鸟石、草木、山水为友,这是多么的美好啊!我们应该学习作者这种拟人的修辞手法,如“鸟儿呼唤着我的名字”“露珠与我交换眼神”“每一棵树都在望着我”······这种拟人的修辞手法让语言更加富有感染力、让文章中的事物更加鲜活、我们应该借鉴这种写作方法。

  这篇课文告诉我:大自然是美丽的,我们要与大自然和谐相处,不去破坏它,要去呵护它。当我们与山清水秀为伴,与花草树木为伍时,我们的心情就会无比欢畅。善待大自然,就是善待我们自己。

  读《山中访友》有感 篇17

  开学的时候,我们学习了李汉荣先生的山中访友这篇文章。这篇文章让我真正体会到大自然的一切是多么的美好!

  本文描写了“我”独自走进山林,探访山中的“朋友”,深切的表达了作者对大自然的热爱之情。作者在山中拜访了古桥,鸟儿,露珠,树,石头,雨等“朋友”,可以看出在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石都成了有生命的人,成为作者的朋友。

  在我们家,有一盆很小很小的仙人掌花。它的身上长满了刺,虽然它的身上长满了刺,很多人都不喜欢他,但从把它买来开始,我都把它当成我最好的朋友。它身上是黄色的,穿着一件有着笑脸的衣服。因为这个,所以我很喜欢他。每次有什么不顺心的事,我都会第一个告诉他。在我眼里,他就是我的小弟弟,是我的好朋友,我非常喜欢他,爱护他。一直到现在。

  大自然是人类的家园,让我们一起去热爱大自然,亲近大自然,体会那自然和谐相处的快乐吧!

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