读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编收集整理的尼尔斯骑鹅记读后感，希望对大家有所帮助。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇1
这本书的主人公是一个叫尼尔斯的男孩儿。他不喜欢读书，非常调皮，还经常捉弄家里的小动物。大家都非常讨厌他。有一天，尼尔斯的父母去教堂了，尼尔斯在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，跟随雁群进行了长途旅行。最终由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩儿成长为一个善良，乐于助人的好孩子。
在这次长途旅行中，尼尔斯不仅看到了大自然的美丽风光，增长了很多新知识，结识了新朋友，还帮助了很多小动物。在帮助他人的同时，尼尔斯也获得了快乐，并从其他动物身上学到许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
由于尼尔斯的心地变善良了，在他重返家乡时，不仅变回了人，而且成了一个机智、勇敢、富有责任心而又勤劳的男孩儿。他再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。这神奇快乐的旅行，成了他一生中最美好的回忆。
这本书让我明白了，动物是我们人类的好朋友，对待朋友就要友善。它们也有自己的喜怒哀乐，我们应该尊重它们，关爱它们。我想到了一首诗"谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归"。真希望人与动物能友好相处，人与自然能和谐共生，如果真能实现那该多好啊！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇2
不久前，我看完了一本书，叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书让我明白了一个非常重要的道理就是：团结、智慧、友谊可以战胜一切困难！
这个故事是这样的：一个非常喜欢虐待小动物的小孩叫尼尔斯，不料，有一天小精灵给他施了魔法，变成了一个拇指般大的小人儿，因此遭到了被他欺负的动物们的嘲笑；就在这时，一群大雁从空中飞过，他们向尼尔斯家里养的鹅喊道：“跟我们一起去旅行吧！”一只叫莫顿的鹅忍不住了，便想一起去，这时，尼尔斯两手紧紧抱住莫顿的脖子，怕它飞走，可没想到，已经变小的尼尔斯却从此开始了一次漫长的旅行……他们的旅途中有许多危险，但是他们用团结、智慧、友谊战胜了一切的困难。旅行中，尼尔斯变得懂事了，也长大了；我想，就像我们自己一样，这是童年中的一段重要的成长经历。
我喜欢这本书中的阿卡、大雁们、莫顿、邓芬，和那善良、机智、勇敢的尼尔斯，不过我最讨厌里面的坏狐狸斯密尔，说起坏，斯密尔真是坏透了……当然，令我喜欢的还有那瑞典的美丽迷人的景色！在我的想象当中，瑞典简直是让我无法表达出来，因为它太美了！
我读完这本书后，懂得了很多道理，我想大家推荐这本可以引领你们遨游童话世界里面的书！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇3
这个有趣的故事是这样的：一个大约十三岁小男孩，个子又高又瘦，长着浅黄色的头发。他非常调皮，很喜欢搞恶作剧。
一个晴朗的早晨，尼尔斯被小精灵变成了小人儿。尼尔斯乘着大白鹅，跟随大雁群去了很多很多地方。在这期间。他经历了许多许多惊险和奇怪的事情。
尼尔斯和大雁用车轮球打败了诡计多端的狐狸；从猎人枪口下救出绿头鸭；他从熊口死里逃生。
我佩服不已他勇敢与坚强的精神。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇4
我把尼尔斯骑鹅历险记这本书看完了，故事内容讲的是一个十四岁的小男孩尼尔斯非常喜欢捉弄小动物，他捉弄了一个小精灵，小精灵一生气用妖法把尼尔斯变成了拇指大的小人，尼尔斯变成拇指大的小人后，见到了一群大雁，尼尔斯便和大雁一起旅行，在旅行中，尼尔斯学到了很多地理知识，更是遇到了很多的艰难困苦。由于经历了那么多事情，尼尔斯变成了一个善良、勤劳的孩子。最后，尼尔斯的妈妈用自己的爱来帮助尼尔斯恢复人类。
读完这本书后，以后我也要像尼尔斯那样做一个勇敢、热心、善良的孩子，把我平实的调皮、粗心、好动的坏毛病统统改正，让老师、同学们喜欢、佩服的芦锴元。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇5
尼尔斯是瑞典一位14岁的小男孩，他不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一天，他因为作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指一般大小的小人儿。为了不让家里的雄鹅跟随大雁飞走，尼尔斯紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上，走南闯北，周游各地。在漫游中，他从旅伴及其他动物身上学到不少优点，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。
这本书让我增长了不少地理知识，也对瑞典的旖旎风光无限向往，同时教育我要刻苦学习，克服和改正自己的缺点，做一个对社会有用的人。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇6
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇7
有一本书，它是世界文学史上第一部，也是至今唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，那就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书主要讲的是一个不爱学习，却又喜欢恶作剧的顽皮孩子——尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，反被小妖精变成了小人儿。于是，他骑在大白鹅背上，跟着一群大雁开始了长途旅行的故事。通过这次奇异的旅行，尼尔斯成长为一个善良、勇敢、正义、乐于助人的好孩子。让我印象最深的是群雁休息的时候。那时，一只狡猾又贪吃的狐狸斯密尔抓住了一只大雁，尼尔斯立刻追赶过去，见自己离斯密尔不远了，便扑上去。斯密尔一看是个小人儿，便瞧不起尼尔斯。尼尔斯紧紧抓住斯密尔的尾巴，可他太小了，拉不住斯密尔，反被它拖着向前跑。当他得知斯密尔想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密尔不曾提防，被他拖着向后退了几步。大雁趁机脱身，尼尔斯让它先走……尼尔斯不顾自己的生命危险，敢于比自己大十倍的狐狸作斗争，这份勇敢难道不值我们学习吗？
其实，在这本书中，尼尔斯不仅勇敢，还有很多其他的好品质。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁邓芬、从动物园里救出老鹰高尔果、帮助奥萨找到父亲、拯救天鹅、帮助大学生……善良、正义、勇敢、乐于助人、知错就改的尼尔斯身上的品质值得我们去学习！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇8
《尼尔斯骑鹅历险》讲述了一个有趣的故事：说的是淘气男孩尼尔斯因为恶作剧被一个小精灵变成了一个非常小的人，他骑着大白鹅跟随大雁游历了许多地方，经历了很多惊险而奇怪的事情！
他曾经和大雁们遇到重重困难，但他凭着顽强的毅力一一克服，使一开始最不接受他的大雁慢慢的信任了他成为了他的好朋友。在飞往雪山的路上遇到各种各样的坏天气，他毫不退缩，勇往直前。让我对他这种勇敢的精神感到佩服！
在以后的学习生活中遇到困难我也要学习尼尔斯这种毫不退缩，勇往直前的精神！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇9
尼尔斯骑鹅历险记是一本非常好看的书。
主要写一个人被小精灵施了魔法，那个人与鹅一起旅行，途中历经许多磨难，他们都闯过来了，最后终于回到家中。
我的感受是我们大家要像尼尔斯一样，不怕危险，遇到危险能克服，虽然尼尔斯很顽皮，但每次都能帮助鹅逃出魔爪，以自己的智慧打倒坏人。我们要像尼尔斯一样，要学习尼尔斯，做一个聪明的人。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇10
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，主人公尼尔斯是一个顽皮捣蛋不爱学习的孩子，一天他碰到一个小精灵，就想捉弄这个小精灵，结果遭到了惩罚，变成了一个拇指大小的人。结果白鹅莫顿把尼尔斯带到空中加入了大雁的队伍，尼尔斯跟着这只队伍开始了一段奇异刺激的冒险。他们经过了考尔莫顿大森林、大尤尔屿庄园、厄莱布鲁城、废弃矿井、岩石岛、斯康森公园等。尼尔斯再回来的时候他改掉了自己的缺点，变成了一个善良乐于助人的孩子。
这本书中令我印象最深的就是一天尼尔斯和野鹅群在湖中间的冰块上休息，狐狸史密莱看见后就想吃这群野鹅，史密斯趁着所有人都没有防备的情况下，迅速跑过来咬住了其中一只野鹅的脖子，尼尔斯看见史密莱后想都没想立马奋不顾身的冲了过去，抓住了史密莱长长的尾巴，史密莱吓了一跳，放开了野鹅，可是转过了身直接朝尼尔斯扑了过来，当尼尔斯差点一命呜呼时，幸亏野鹅群及时赶来救援，尼尔斯这才转危为安保住了性命。我很佩服尼尔斯的在这么危险的情况下，他依然勇敢的把野鹅救了下来，这份珍贵的勇气值得我们学习。
读完这本书后我知道了我们不仅要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人，还要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，机智地解决问题，而且要善待动物有爱心，这样再你遇到危险时它们也会保护你。希望我们都能像尼尔斯学习！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇11
我看过许多本书，最喜欢看的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是由【瑞典】拉格洛蓉创造的一本书，是为了教育瑞典儿童然爱自己的祖国。她从教育学观出发，认为只有让孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国。作者用心良苦，而效果也是极佳的。这是一部值得全世界儿童阅读的名著！
从前有一 个小男孩，他经常戏弄动物、爱搞恶作剧。最后书中的小男孩尼尔斯变成小人。因为这是小精灵给他的惩罚，他想是他错了，应该找小精灵道谦。找了很久也没有找到小精灵，他很沮丧。突然，他看见天空中飞来了一群天鹅，天鹅说：跟我们去厄蓝岛吧！尼尔斯答应了，尼尔斯快渴死的时候，天鹅给尼尔斯找水喝，尼尔斯感受到天鹅对他的关心，一路上他们又碰见狐狸斯密尔。尼尔斯用他聪明的头脑打败了斯密尔，让斯密尔永远当成看门狗。而尼尔斯和天鹅又与到了猎人，猎人打死天鹅很多只，尼尔斯没有想到人类那么残酷，经过重重的危险。它们飞到了尼尔斯的家，不料，尼尔斯的爸爸把天鹅给捉住了。当尼尔斯的爸爸要杀了天鹅时尼尔斯冲了进去阻止，他的爸爸妈妈一下子掉下了眼泪。他妈妈的病也好了。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇12
《尼尔斯骑鹅记》是发挥想象力所描绘的一个精彩的故事，讲的是尼尔斯由坏小子变成了阳光男孩的冒险之旅，我读完之后受益匪浅。
尼尔斯出生在南斯盖纳省，是个十分调皮的放鹅娃，他常常做坏事，还欺负小动物。他在牲口眼里真是坏透了，父母总拿他没办法，最终恶人有恶报，他因不讲信用，被小精灵变得拇指大小，动物们欺辱他，他第一次觉得自己做错。在大雁阿卡和大公鹅莫尔滕的帮助下，踏上了一场非凡的旅途。
在旅途之中，尼尔斯跟许多动物交上了朋友，在一场场的困难中，他也在慢慢磨练着自己，在一次次磨难中他又学会了许多的好品质，如：诚信、忠诚、善良、乐于助人，他逐渐地改变着自己，最后换回了自由，又变回来正常大小。
读完后，我若有所思，我觉得尼尔斯是了不起的人，都说“自己是最大的敌人。”他战胜了原来的自己，他是可敬的，对他来说已经没有什么困难的事，面对重重的考验，他毫不惧怕，他是伟大的！我们不正是需要这种品质吗？
记得有一次临近考试，我没怎么复习，只顾着看漫画书，妈妈劝我，爸爸劝我，我都不听，也没当回事。第二天，试卷发下来了，我惊呆了，差点喊了出来：“怎么这么难！”可看同学们一个个都不抬头地狂做，我想是没戏了，干脆就蒙几道吧。试卷发下来时，当我看到一个个鲜红的大叉叉，听到老师训斥时，我失落地头也抬不起来。第二个学期我决定要做一个全新的自己，每节课都专心致志地听老师讲课，还不时做些笔记，做作业也一改以往懒散的毛病，成绩一下子就提高了，爸爸妈妈也开心地合不拢嘴，我每天都给自己加作业量，考试成绩提高了，更让我欣喜的是我改变了自己。
尼尔斯这种高贵的品质，使我也改变了自己，这本书深深地吸引了我，他使我受益匪浅，使我深受启发，让我懂得了路途的艰辛，才可以换回成功的果实，才能够改变自己，做更好的自己。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇13
“熔铸自然与人文的力量，感染儿童的成长”
——读《尼尔斯骑鹅旅行记》
儿童天性纯真，自然风景本身蕴藏着无暇与质朴的美。唤醒儿童对自然环境的应有的喜爱之情，回归大自然，让儿童全身心地领略、感受自然风光的旖旎，是最真切的关怀。
儿童富有想象力、爱听故事，把一个个零碎的故事串成一个总的故事的方式很容易被儿童所接受。这些“故事”是人文情怀的巧妙转化，寄寓着深远、绵长的爱。
将自然与人文的精华融合起来，会产生奇妙的力量，哺育儿童的成长。这样长成的孩子才是焕发生命光彩、健康向上的。我们一定感受到，社会竞争和与之带来的压力正无形中冲击着原生态的美，人们对生命质量与生存意义的关注在式微。像《尼尔斯骑鹅旅行记》这样的作品，哪怕只是带给阅读它的人最轻最感性的一点触动，也是一种希望。何况是我们的儿童，在他们人生的起步阶段，注入这种情感的力量，无形却深刻。
绿色的山谷、蓝色的雾霭——亲历自然
跟随雁群，跟着主人公尼尔斯，穿越绵长、美丽的山壁，俯瞰广阔的森林和湖泊、河流，以一种最真切的方式，感受自然的美。
大自然实在是包罗万象的，置身其中，会领略到很多新鲜、奇特的景色。“峡谷和悬崖峭壁的上上下下长满了爬藤和卷须蔓，它们紧贴着山崖匍匐散开。那里也长着一些树木，但是狂风肆虐的巨大威力逼迫得它们反倒攀缘在藤蔓上，这样才可以在山崖上牢牢地扎根。槲树的树干紧贴在地面上，它们的树冠则罩在树干上面形成穹窿状的圆形拱顶。树干矮小的山毛榉树就像一顶顶凸起在峡谷上面的用树叶编织成的帐篷。”这是尼尔斯看到的，我们的儿童也看到了、感受到了，多奇特美丽的景象啊。
如果峡谷和山崖看起来太陌生，那么再去看看迷人的河吧，“两岸笔立的危崖陡壁上长满了忍冬树、稠李树、山植树、花揪树和杞槲树。在风和日丽的夏日里，再也没有比在这条墨绿色水面的小河上泛舟，而又时时仰起头来观赏紧贴在危岩上的那一片郁郁葱葱的翠绿颜色更加令人心旷神怡的了。”虽然有些名称并不熟悉，但凭着想象，一定能在脑海中呈现一幅幅丰富的图景。
还有每一个儿童都向往的大海和岛屿，“大海同陆地相接的形状是千奇百异的。在许多地方，陆地朝大海伸出坑洼不平、寸草不长的岬屿，而大海却用流沙堆起一座座堤坝和沙丘来阻滞陆地的伸展。这一景象仿佛在表明它们双方都彼此憎恶，都把最难看的东西拿给对方看。不过，也有这样的情形，在伸向大海的`时候，陆地猛然在自己面前筑起一堵峰峦起伏的墙，似乎大海是什么非常危险的东西，所以不得不防备。既然陆地这样戒心重重，大海也就毫不留情，急浪狂涛汹涌翻滚，不断地鞭打、噬咬和撞击陡岩峭壁，大有要把陆地一块块地侵蚀殆尽之势。”拟人化的语调亲切而自然，儿童最乐意理解与接受了。诸如此类的描绘，书中有很多很多，所有的这些把儿童深深地吸引住了，美妙的景色带走了一个个幼小的灵魂，这些灵魂自由、快乐地畅游在自然的怀抱中。
阅读这样一个作品，犹如亲历一次旅行、感受一场自然的邀请。儿童很容易地就能体验到所有这些的新鲜与美好。
静静的故事、离奇的传说——体味文化意蕴
在展现大自然的美的同时，书中还有大量的人文方面的展现。一则则发人深省的故事与传说穿插在整个“旅途”中。增强了趣味性的同时，潜移默化地对儿童的情感与价值观产生了深远的影响。
其中有些故事非常耐人寻味，比方说关于海底城市的传说，“从前在这个海滩上曾经有过一座名叫威尼塔的城市。那座城市极其富有，那里生活好极了，没有哪座城市能够像它那样金碧辉煌。可惜，那座城市里的居民不知自爱，放纵了自己，骄奢淫逸无所不为。恶总是有恶报的，上苍给予威尼塔城的惩罚是：在一次海啸中这个城市被大水淹没并且沉入了海底。城里的居民并不会死去，整个城市也完好如初。但是要每隔一百年，这个城市才在某个晚上从海底浮出水面，把它的旧日豪华风貌展现在陆地上，在地面上停留的时间只不过一个小时。但是一小时过去了，如果威尼塔城里没有一个商人能够把随便什么东西买给一个活生生的人的话，这座城市就会重新陷入海底。”通过这个传说故事以及尼尔斯的经历，我们不要求阅读了它的儿童能悟出多少的道理，但相信他们一定会有自己的感触。
关于上帝是怎样创造斯莫兰和斯康耐的传说也同样精彩。读了这个传说故事，儿童很容易明白：没有自然优越的先天自然条件的地方，只要有敏捷、知足、乐观、勤劳、有进取心和能干的人，同样能有富饶与美好的生活，人的力量是巨大的。
还有很多关于人间优秀的文化传统和人与人之间的深厚情意的故事与传说，这些都给儿童心灵的震撼与启迪。
融合两种情感，生成一份希望
拉格洛夫以她渊博的知识、拥有洞察力的双眼、丰富的想象力和充沛的感情为我们的儿童展现了一个神秘的世界。使儿童自然而然地沉浸在其中，在自然情感与人文情感两方面的熏陶与感染下产生心灵的悸动。在儿童的身上它能引发出一种强大的力量，这种力量犹如一股甘甜的水，能浇灌出一份希望。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇14
我喜欢读书，就像饥饿的人喜欢面包一样，常常沉浸其中，在我的书架上有许多的书，我最喜欢的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲述的是淘气的小男孩尼尔斯由于捉弄了小精灵，被小精灵用魔法变成了一个只有5厘米高的小人，他骑着家鹅“莫顿”与迁徙的大雁一起旅行的故事。在旅途中，尼尔斯一次次奋不顾身的与狐狸“斯密尔”周旋，使雁群安全到达目的地。自己在一次次的历险中，也从一个淘气的小男孩变成了一个勇敢善良、人见人爱的男孩。从这个小男孩的身上，我看到勇气就是“魔法”，有了它就能出现奇迹。
在“深夜遇险”一章中，当他睁开双眼，看见一只狐狸叼走一只大雁，他不顾自己的安危，急忙追赶，他跳过冰山上的裂缝，追过陆地，穿过山毛榉树林，终于追上了狐狸，一把抓住它的尾巴，大声喊：“放下大雁！不许咬他！”。并用脚用力蹬住树根，猛地一拽，狐狸被拖得后退三步才站稳，大雁趁此飞到空中……。此章可以看出小人尼尔斯有多大的勇气啊！
在我们的生活、学习中，也会遇到许多的困难，只要我们有勇气去面对他，就会有意想不到的奇迹出现。比如你胆子小，不自信，课堂上不敢举手，有一次却把手高高地举起，别看只是一个小小的动作，却能看出你是有勇气的。我就有过这样的经历，记得在一年级，我的胆子小，有自己的想法不敢表达，怕说错了，妈妈经常说我：“有啥可怕的，你不说怎知道对错呢？说不定你的想法还很有创意呢！”可我还是前怕狼后怕虎的不敢说，每当看到同学们自信地回答老师问题的时候，我总是用敬佩的目光看着他们，羡慕的不得了。突然有一天，我觉得有什么东西在鼓励着我，我把手高高地举了起来，老师叫了我，我也竟然完整地回答了问题，在同学们惊讶的目光中我坐了下来，从此我变得越来越自信。每当有同学问我窍门，我总是告诉他们两个字——勇气。
我喜欢这本书，它让我懂得了勇气是成功的前提。每当我遇到困难，我就会想起它，想起尼尔斯，就有了勇气。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇15
《尼尔斯骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品，也是第一本获得诺贝尔文学奖的冒险小说，这本书的作者是塞尔玛？拉格洛夫。
中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个顽皮、捣蛋的孩子，他不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅和放鸭，经常捉弄家中饲养的小动物，以至于家禽见到他都会咬他，他用木鞋打牛，扯公鸡的鸡冠，揪黑猫的尾巴……甚至多次气的他妈妈站在那里哭。
一次，他捉弄了铜在村庄里的小精灵，被变成了拇指大的小人，遭到了动物的报复，做坏事要遭报应的，他还没能弄明白这是怎么一回事，又被家里的大雄鹅带上了天，家鹅决定和大雁飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中巴尔斯展开了一段难以想象的奇幻冒险之旅。
尼尔斯经历了各种磨难，其中令我印象最深刻的还是“鹤之舞表演大会”上，狐狸斯密尔偷袭大雁们。
鹤之舞表演大会是一年一度的动物集会，大家在这天不用担心被凶猛的动物伤害，不论飞禽还是走兽，在这一天，都会参加这盛大的集会，雁群也不例外，尼尔斯骑在雄鹅莫顿的脖子上，一起赴会。在这美好的日子里，狐狸斯密尔却悄悄潜入了雁群，准备痛下杀手时被尼尔斯发现了，狐狸群咬破了斯密尔的耳朵，并把他驱逐了，后来斯密尔寻雁群报仇，每次都被尼尔斯发现。
尼尔斯随雁群扶危济困，从顽皮的孩子成长为善良，勇敢，智慧的小英雄。
儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石。”正因为这些灾难，尼尔斯才成长为人见人爱的好孩子。大雁开始不愿接纳尼尔斯，到后来成为朋友，也是尼尔斯的成长过程啊！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇16
我今天早上把《尼尔斯骑鹅旅行记》读完了。妈妈让我试着写一个读后感。
故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。被森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人。因为想回家跳到一只鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……
在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们，救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣。不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……
当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
我认为，如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇17
今天我看了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。刚看到这本书的名字，问号就在脑子里转圈圈，人怎么能骑在鹅背上去旅行。
这本书里讲的是一个叫尼尔斯的小男孩被一个小精灵变小了，然后他就做在鹅背上，被鹅带上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼尔斯还帮了大雁许多忙，尼尔斯从无恶不作的狐狸那里救走了大雁，把狗熊从人类手中救出来，尤其是孤单的老农妇这一段让我应象最深刻，当尼尔斯知道老农妇的子女都不能陪她度过晚年时，她感到很难过。老农妇死后，尼尔斯帮老农妇合上双眼把她的手摆成十字。尼尔斯还做了许多好事。尼尔斯原来是个爱欺负动物不爱学习的小男孩变成了一个善良的小男孩。最后他的善良、勤劳、乐于助人的精神让他又变成人。
读完这本书，使我知道我应该改掉我身上的坏毛病，做个勇敢的的男子汉，遇到事要动脑筋，还要有一颗纯洁善良的心。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇18
近期，我读完了《骑鹅旅行记》这本书，小主人公尼尔斯让我敬佩，更让我感动……
这本书讲述了这样一个故事：小的时候的尼尔斯不爱学习，而且喜欢捉弄小动物们。有一天他因为捉弄小精灵而被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。碰巧的是一群野鹅从尼尔斯家飞过，还不停呼唤，让家鹅与他们一起飞行。一只强壮的雄鹅——马丁动了心便一起与野鹅飞行。尼尔斯为了不让马丁飞走，就抓住了他的脖子，可是因为自己变小而力气不足，就被马丁拉到了空中，就这样，一段漫长的飞行之旅开始了。
尼尔斯跟着阿卡的野鹅大队飞遍了瑞典，他们一路上遇到种种困难。尼尔斯从这些危险中得到了锻炼，击退了危险的狐狸，拯救了小松鼠，得到乌鸦强盗首长的信任，逃离了棕熊老窝。最让我意想不到的是，尼尔斯为了马丁以及野鹅大队的朋友们，放弃了自己的家人。
有一次野鹅大队再一次从尼尔斯家上方飞过，阿卡让尼尔斯下去看看自己的家人，尼尔斯就在大院里转来转去。无意间听到了母亲与父亲的对话，心里十分难过，眼泪就不受控制了，爸爸妈妈从屋子里走出来。爸爸看到那些鹅很是惊喜，一把就抓住了马丁的脖子，把他扔到了铁笼子里。
那时，尼尔斯见到这一幕就不顾一切的向父母跑去，甚至已经忘了自己变成了一个小狐仙，告诉他们不要伤害马丁，但是尼尔斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精灵已经被这一幕所感动，早已把他变回了原来的样子。
读完这本书，尼尔斯让我学到了勇敢和坚持不懈的精神。在以后的学习和生活中，我也要向尼尔斯看齐，遇事不慌张，沉着冷静的去解决一道道的难题。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇19
时间真快，一晃我们都长大了，那些儿时的名著，你还在读吗？还有外国的名著，你还在读吗？
这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典的赛尔玛·拉格洛芙，作品主要讲述了一个顽皮的放鹅娃尼尔斯因虐待动物被小狐仙变成了一个小人儿，为了向小狐仙道歉，就骑着家中的大鹅和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘气的尼尔斯、狡猾又贪吃的狐狸、一群鸡、雄鹅莫顿、领头雁阿卡和小狐仙等，他们的存在都使文章更生动传神。
我最喜欢其中的《大海中的白银》一文。文中写了尼尔斯骑鹅经过大海上空，听见海鸥、海狮都说鲱鱼要来了，大雁和雄鹅纷纷下去捕鱼，人们也用渔网捕得满载而归。从文字中我能感受到无穷无尽的欢喜与兴奋，那该是什么样的兴奋啊！那画面至今都浮现在我的脑海里，令人难忘。
请你不要认为儿童的书一定幼稚，大人的书一定高深，如果这样想，那你就大错特错了，我认为人与动物应该和谐相处，人对动物和善，动物也不伤害人，那该有多好啊！但是掏蚂蚁窝、拔活鸡的毛，戏弄狗这些事我们儿时就没做过吗？就没有掏过鸟蛋，捕过鸟雀吗？
我们人类以为自己最高贵，而动物只能活在人类的口舌之欲下，直到灭绝，才能被当做珍稀动物苟延残喘地存活几天吗？我们至今糊涂的问题，却被名著完美地诠释了，这难道不值得我们再重读吗？
这么充满童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子们越来越孤独，只能和书本做伴，而父母呢，问一道题不耐烦，回到家两人都在看手机、看电视，视孩子如同空气一般！请家长们和孩子一同阅读这个书，一起享受阅读的快乐吧！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇20
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇21
今天我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看书，他看了一会就睡着了，当他醒来时候，发现有一个小精灵在他的面前，尼尔斯拿了一个帽子把小精灵扣住，小精灵请求把他放了，尼尔斯故意打开帽子，小精灵刚要出来，又被尼尔斯拿帽子扣住，就在这时，他脑门上挨了一下就晕过去了，醒来的时候他发现自己变得只有巴掌大，他着急的找小精灵，但怎么也找不到，而且他能听懂院子里动物的语言……
这个故事告诉我们，做人要诚实，说话要算数，要不就会受到相应的惩罚。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇22
今天我终于读完了尼尔斯骑鹅旅行记，这本书的主要写了一幅幅生动活泼、色彩斑斓的动物世界：有一动物为主人公的童话寓言故事——通过动物这面镜子，折射出人类世界的美与丑、善与恶，寓意深刻，发人深省；也有描写动物生活习性的纪实科普故事——揭示动物们不为人知的丰富情感世界，展现动物之间的爱恨情仇、悲欢离合。这些故事讲文学性、奇趣性和知识性融为一体，蕴涵着哲理智慧和科普知识。
通过本书阅读，我们可以走进动物们的生活，了解他们的情感世界，思考自然与生命的关系，继而有所感悟，有所启发。这就是我的读后感！怎么样？
尼尔斯骑鹅记读后感 篇23
这个暑假我读了好几本书，《窗边的小豆豆》，《红楼梦》，《狼王梦》等。它们让我学到了许多做人的道理。其中，有一本书让我印象深刻，它就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的主人公是一位叫尼尔斯的小男孩。他是一个非常顽皮的小男孩，每次出去都喜欢用绳子来捉弄小动物。有一天，他遇见了一个小精灵。小精灵把他变得很小，并把他踢出了家门。这时候，几乎所有的小动物都嘲笑他活该，只有野鹅阿卡对他很好，还让他骑在自己的背上到处旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。在旅行中，尼尔斯感受到了小动物的善良，真诚，并和动物们做了好朋友，尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。他认真改正自己的缺点，终于又变回了原形，回到爸爸妈妈身边。热情的小动物们都高兴地欢呼起来。
在这本书里有这样一段场景描写，让我记忆犹新∶经历了紧张的一夜，尼尔斯在松鼠窝里睡得很香。醒来后，他向野鹅表示了感谢。领头鹅阿卡 给了他一些从野蔷薇丛中摘下的果子，说：“你一定饿了。”尼尔斯点点头，有滋有味地吃起了果子。看到这一段时，我的心被善良的阿卡深深打动了。因为有一次我不乖，妈妈罚我不能吃饭，所以我可以体会当时处于饥饿的尼尔斯有多么难受，而阿卡的这一段话为尼尔斯送上了友谊的温馨。
我非常喜欢这本书，它不仅让我领略了瑞典的地理风貌，历史变迁，获得了丰富的地理和历史知识。还让我在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱。当尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的孩子，是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说，都很重要。动物是人类最好的朋友，我们要保护动物，善待动物，和它们成为好朋友。当朋友遇到困难时，我们要尽力帮助他，为他排忧解难；当我们快乐时，要和朋友一起分享，这样就会使我们的快乐加倍。
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