当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的关于《海伦凯勒》的读后感，希望对大家有所帮助。
《海伦凯勒》的读后感1
一撇一捺，极简单的两笔，便构成了再普通不过的“人”字。其实，大多数人也就是如此普通，普通的不为人所知。而那些成功之士之所以取得骄人的成绩，都是用自己的心血和汗水换来的。
凡是读过《海伦·凯勒》的，没有一个不为她感动。她在出生十九个月后，得了一场大病，使得眼睛瞎了，耳朵聋了。一位老师没有放弃希望，担起教海伦·凯勒的'重担。老师带到她到湖边，把她的手放进水里，在她水心上拼出“水”这个单词。又瞎又聋的海伦，第一次知道了水。就这样，海伦学会了许多单词。接着，要学说话了，海伦摸着老师的嘴，一点一点地学会了说话。靠着这份毅力，海伦学会了好几国的语言，成了著名的女作家。
读完了这本书，我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊!一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。
我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会熠熠闪光。
《海伦凯勒》的读后感2
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦·凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢?
海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢?
海伦日夜不停的'摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢?
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福!所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才!
《海伦凯勒》的读后感3
她，是一位平凡的女性，但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献；她，是一位又盲又聋的残疾人，但却取得了哈佛大学文学学士学位；她，虽然眼前一片黑暗，但心里却是无限光明；她，与拿破仑并称，但是，她的影响却远远超出拿破仑；她，就是美国著名女作家、慈善家———海伦·凯勒！
海伦出生于美国的一个小镇，她出生时天真可爱，但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时，父母给海伦请来了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的教师——安妮·沙莉文。在莎莉文的帮助下，海伦终于学会了手语，这段期间，海伦努力学习，刻苦奋斗，最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院，而且还获得了哈佛大学文学学士学位！哈佛大学文学学士学位，对于一般人来讲都是遥不可及的事情，然而却在一个残疾人身上实现了！海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”！
海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地，为盲聋哑人学校募集资金；她还呼吁各地人民爱护身体；她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业，很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。
海伦虽然是盲聋人，一生只能生活在黑暗与寂静中，但是她的'内心却充满了阳光，她不相信宿命，所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理，她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样，共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良，让我们共同创造美好的明天！
《海伦凯勒》的读后感4
书是一把钥匙，帮我开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到知识的顶峰……自从学习《海伦﹒凯勒》这篇文章后，我的内心就久久不能平静，深深感受到海伦的艰辛。
海伦﹒凯勒原先是一个正常孩子，在她一岁时，一场大病夺走了她的听力和视觉。就在海伦一家人一筹莫展时，莎莉文小姐—海伦的家庭教师到来了。莎莉文小姐就像一颗启明星，为海伦指明了人生道路。在老师的帮助下，这个生活在无光、无声、无语世界的残疾孩子，通过自己坚持不懈的努力，成功地从哈佛大学毕业。而且她还建立了一座又一座的慈善机构，将自己的毕生心血全部倾注在残疾人事业上，帮助了许许多多的人，被评为“20世纪美国十大英雄偶像之一”。
到底是什么样的`动力使海伦创造了一个个令人惊叹的奇迹呢？是海伦那一颗不屈不挠的心。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，最终在无边无际的黑暗中找到人生的光明面，同时又将慈善的双手伸向全世界。
海伦﹒凯勒，一个又瞎又聋又哑的人，在面对困难时都没有轻言放弃，而我们这些身体健康的人又是怎样做的呢？很多人做事虎头蛇尾，常常因为一点点小挫折小困难就半途而废，当然就更谈不上持之以恒了。
一次，我正做着家庭作业，忽然遇到了一只“拦路虎”。我急得抓耳挠腮，十分钟过去了，二十分钟过去了，我依然想不出解决的方法，就在我快要放弃时，想到了海伦的事迹，于是我重拾信心，调整思路，努力思考，终于将这只“拦路虎”解决掉了。
从此，海伦﹒凯勒那不屈不挠、坚持不懈的精神，时时刻刻激励着我，让我遇到任何困难都不轻言放弃。
《海伦凯勒》的读后感5
这个寒期，我读了一本书,书名叫《海伦.凯勒自传》。海伦.凯勒在出生十九个月的时候，失去了听力、视力，所以她成了一个又聋又哑又盲的残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔抗争，克服了令人难以想像的困难，考上大学。她有拼博到底的勇气；有惊人意志；有那为盲人福利奉献一生理想。虽然她的生命中承受多大打击，可是她却坚强地向命运抗争！失去视力的她虽不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的'清辉，更无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。
读了《海伦.凯勒自传》我完全被她的精神所屈服，这个故事给予了我震撼,我们应该向海伦学习：她无私奉献、助人为乐的精神。我们常为写作而费尽心思,这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”没有含辛茹苦的耕耘，哪里会有收获？知识的海洋不是风平浪静的，要想获得真正的知识，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏地学习。在它的面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳。
和海伦·凯勒相比，我们没有她的坚强意志，没有她那美好的憧憬。在我们身上的，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。我们要像海伦那样，有一种不去的抗争精神和勇敢顽强的坚强意志，才能有所作为！
《海伦凯勒》的读后感6
前几天，我学了一篇课文――《海伦凯勒》，我被这篇课文深深感动了。
它主要讲了海伦小时候因病而变成盲、聋、哑的高度残疾儿。但海伦在父母给她找来的老师――沙利文老师的'帮帮助下，依靠盲文，学会了阅读、书写、算术和手语。后来，她有在盲哑学校的萨勒老师的指导下，学会了说话。在1900年，她考上了大学。毕业后，她像沙利文老师一样，为残疾人服务。
海伦这些感人肺腑的故事，不禁让我回想起爱滋病小斗士――恩科西。恩科西一生下来就患有爱滋病，虽然他的命运很悲惨，但是他不会悲观消沉，反而是学习怎样坦然地面对生活，面对爱滋病。他一边与病魔对抗，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经以自己虚弱的身体在爱滋病研讨会上说：“人们不应该对爱滋病另眼相看，我们需要关爱，拥抱爱滋病儿童是不会传染的。”这句话震撼了在场所有人的心灵。当恩科西在自己活了12年时，静静地离去。
想起这些，我看看自己，感到惭愧。想到有一次，我早上总起不早，就在前一天晚上就决定明天一定要六点半起床。可说得好听做得难，我一拖在拖，到了七点钟才起床。哎，跟恩科西和海伦比起来，真是太惭愧了。
在这，我告诉大家，“做什么事都要认真对待，不然不什么事也做不成。
《海伦凯勒》的读后感7
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见!她什么都听不到!
但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦!这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的'。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西?莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中!
当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊!普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊!可海伦却做到了!
海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄!
《海伦凯勒》的读后感8
在读完这本书的时候，我慢慢的闭上了眼睛，试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻，体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛，快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟，但却感到了前所未有的恐惧，而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。
海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长，在海伦19个月的时候，疾病的来临剥夺了她的视力和听力，直到家庭教师——莎莉文老师的到来。
配着莎莉文老师送给她的洋娃娃，第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃，莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词，这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的兴趣，并拉住莎莉文老师的手，在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时，她激动不已。有了良好的开头，再加上海伦对此抱有极大的兴趣，她学会拼写了好多词语。
1890年春天，海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候，便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上，让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了，当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的'音节，对正常人来实在简单不过，但对海伦来说，这却是人类的语言！海伦高兴得手舞足蹈，经常欣喜若狂的反复念叨：“我现在不是哑巴了！”
海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，她还说：“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
《海伦凯勒》的读后感9
为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞，妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦;凯勒、比尔;盖茨等，其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。
从书中，我知道了海伦;凯勒在降生19个月后，一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐，看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。
海伦长到六岁时，父母帮她请来了一位家庭教师，专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖，学习刻苦，所以她的进步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸读书上的文字，一旦有生字就反复练习。七岁时，父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮;沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时，海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务，可顽强的海伦硬是挺过来了，几个月后，海伦终于会说话了，当她第一次叫“爸爸、妈妈”时，她的父母紧紧抱住了她。
读到这，我很惭愧，海伦这么小，却能吃这么多的苦，而我一遇到困难就退缩，那些困难和海伦的困难比起来，简直就是微不足道，我还有什么理由退缩呢?
经过了艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学，她不断地写作，与著名的诗人、作家交谈，使她的文学水平越来越高，她发表了许多文章，使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的.。
看了这本书，我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩，而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神，这种精神是值得我们每一个人学习的。
《海伦凯勒》的读后感10
《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历，但在一些善良人的帮助下，认真学习，最终成为世界最好的大学哈佛大学学生，还精通5个国家的语言，深受全世界人民喜爱，爱她的这种精神，还被评为20世纪最具影响力的100个女人。
从她的身上再看一看我自己，我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑，而我却不认真学习，每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业，学习成绩总是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班级10名以外，年级20多名，使父母在班级同学家长的.脸上无光。别看我的成绩是年级20多名，因为我们这一班成绩好的特别多，唯一好的数学吧，老师让学珠心算，而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。
从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神，她一个残疾人都这样，我一定要认真学习，每次认真做作业，还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样，每次我都爱做不做，多少次不做珠心算作业，以后我一定要认真做作业，我不仅要做，还要拨算盘，空拨算盘。
从海伦·凯勒身上我知道很多的道理，我一定认真向她学习。
希望大家也来看这本书。
《海伦凯勒》的读后感11
阅读《海伦·凯勒自传》，我被海伦·凯勒自强不息的精神所深深震撼。
这本书讲的是海伦·凯勒小时候生了一场大病，虽然她好了起来，但却再也听不见，看不见了。这时，莎莉文老师来到了她的身边，让海伦对自己有了信心，使海伦·凯勒从逆境中走了出来的。最终，海伦·凯勒获得了成功。
读完故事，我感到海伦·凯勒真是不平凡。她双耳全聋，还是个盲人，既无法听到声音，又看不见东西，非常不幸。难道，她就一辈子过聋哑人的生活了吗？不，她不甘向命运低头，她对生活充满了激情，最终，她靠自己的努力，创造了辉煌！
我看过一本书，叫《墙角的小婷婷》，婷婷她也是只有一丝听力，比我弱多了。婷婷对自己非常有信心，她通过自己的努力，上了正常人上的学校，还比正常人的成绩好，后又评上了“全国十佳少年”，还到了美国留学……这一切，不都是她自己通过努力得来的吗？
再想想我自己，我比她们好多了。我的视力虽然有些低，但还没到近视的程度，好好保养，是能恢复的；我的双耳虽然也聋了，但不是全聋，戴上助听器是能听见的。海伦·凯勒她有莎莉文老师教她，我有杨老师、校信通上小城说雨老师、曾经有梦老师……等许多优秀的老师，还有许多优秀的家长如稚子妈咪、酒衷豪妈妈……等许多优秀的家长以及许多优秀的'博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他们的博客里，我总能学到许多写作文的方法，欣赏到好的博文，从而提升我的写作水平。我坚信，只要我努力，我一定会成功！
成功并不是靠运气得来的，只有对自己有信心的人，相信自己能获得成功的人，才能获得成功。让我们都对自己有信心，获得成功吧！
《海伦凯勒》的读后感12
海伦·凯勒是个盲、聋人。而她的一生，却有着非凡的成就。今天，我再一次读了《海伦·凯勒》这本书，心情久久不能平静。
这本书记叙了美国女作家、教育家——海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时就因病丧失了视力和听力。这对一般人来说是不可忍受的痛苦，然而她并没有被厄运打垮。在老师的帮助下，她战胜了病残，学会了说话——用手指“说话”。后来，海伦又掌握了五种文字。24岁时，她竟以优异的成绩从世界著名的哈佛大学拉德克利女子学院毕业。此后，海伦把一生投入到文学中。她还先后发表了《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。
一个盲、聋人人能取得这么大的成就，是何等的'令人惊讶，令人难以置信。
试想，如果海伦屈服于厄运，那么她将成为一个对世界毫无用处的寄生者。多少身体有缺陷的残疾人向命运低头，而虚度了自己的一生。但是，海伦却战胜了厄运，最终走向了成功。她这种顽强的精神和惊人的毅力不仅给予了那些残疾人生活的勇气，也对我们这些健康的人有所启示。
记得海伦·凯勒曾经提出这样一个问题：假如你只有三天光明，你会做些什么?这更使我深深地感受到：我们这些健康人一定要珍惜这美好的时光。
要问人生的价值何在，我觉得海伦·凯勒的一生就为我们做出了圆满的回答。
《海伦凯勒》的读后感13
在这本书中清楚地记叙了美国盲聋女作家、女教育家海伦-凯勒的一生。海伦-凯勒在一岁半时就因病而丧失了她的视觉和听力，这在常人看来就是一种不可想象、无法忍受的痛苦。然而海伦并没有因此而向命运屈服。在莎莉文老师的教育和帮助之下，她战胜了病残，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种文字！
在她24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克女子学院。此后，她把毕生的精力都投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得如此大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类作出了贡献，成为一个令人尊敬的学者。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。在我读完这本书后，我常常反问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道就对于我们这些健全人没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提到过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这个问题使我感到我们这些健全人，不能再迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活！
一个人，能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的.精神。在平时，总有人以条件差呀，困难多呀作为没有取得成就的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会拥有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观，创造优良的条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常沉思一个问题：人应该如何对待人生？人生的价值何在？我觉得海伦那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们大家应该走的路！
……
《海伦凯勒》的读后感14
当这个幼小的生命快要绝望的时候，沙利文老师来到了她的身边，教她摸盲文、拼单词，当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便对知识、世界有了渴望，是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的.，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《海伦凯勒》的读后感15
最近，我读了一篇文章，名叫《海伦·凯勒》，这是发生在美国的真实故事。学完之后，我明白了许多做人的道理，让我受益匪浅。
在海伦·凯勒19个月时，她失去了视觉和听力，与这个五彩斑斓世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的，因为知识改变她所有的不幸，而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦·凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦·凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦·凯勒心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦·凯勒和这个世界沟通的桥梁！
海伦·凯勒曾经说过：“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的`人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，勇于攀登高峰，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛，去追求知识，去充实生命、去享受生活！
视觉和听力对于我们每一个人都是非常重要的，但一旦失去了听力和视力，她既听不见好听声音，也看不见着美丽的世界，这个人的一生将会是非常悲惨的，但是，海伦·凯勒还是在这么艰苦的条件下，还坚持不懈努力学习，可见，知识的力量多么伟大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
《海伦凯勒》的读后感16
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心境久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自我坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了《海伦凯勒》这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的'品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有梦想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
《海伦凯勒》的读后感17
海伦凯勒刚生下来就得了一场重病，这场重病导致了海伦双目失明，双耳失聪。也让她一生都要面临着无边无际的黑暗和死一般的.沉寂。
一开始海伦知道了自己的病情后，她变的非常暴躁，脾气也坏了起来。但后来安妮沙利文来到了她的身边，她不仅让海伦了解了一些新事物还教会了海伦拼写一些单词以及自己的名字。这让她充满了敢于面对生活的信心。海伦10岁时，海伦又在盲哑学校萨勒老师的帮助下，也终于学会了说话。
《海伦凯勒》的读后感18
今日，我们学习了课文《海伦凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文教师来到了海伦身边。沙利文教师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。之后，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦最终学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的.女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自我的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们能够用自我的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部著作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自我的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
《海伦凯勒》的读后感19
寒假里，我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书，让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病，使她双目失明，又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的.时候，她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，现在家长们为我们创造了这么好的条件，还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。
《海伦凯勒》的读后感20
上帝气呼呼地要将我们这两块磁铁分开？他想啊想啊终于想出了一个办法。杨万里的“接天连叶无穷碧，应日荷花别样红。第一课：背诵自己喜欢的段落；春去秋来，花开花落，云卷云舒，一恍然，竟几年过去了。和匀后，我就用手搓了起来，看着污渍被我一点一点搓下来，我笑了，因为我希望这污渍代表妈妈的劳累和压力，这样我就可以让妈妈少一点劳累和压力，多一些快乐和开心。
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋”与“盲”的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成“哑”，那么，这样的生命是多么灰暗而寂寞啊！面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人？应该说这两种人生态度都是消极而悲壮的。可是我们不能否认的是：绝大多数的人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。然而，也有人并不如此。
海伦·凯勒就是这样一个人。《海伦·凯勒传》的.主人公海伦·凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又没盲、又聋、又哑的重度残疾儿。幸好他的父母并没有放弃她，他们为她找到了一为优秀的老师—安妮·沙利文小姐。
沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，也这因为这样，她在二十世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷德克里夫学院毕业，后来海伦竟成为出色的演说家，而且出版了许多著作。读完这本书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量。夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉，我久久不能入睡，海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？”不断在我耳边回响……
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