六年级青鸟的读后感作文

2021-06-23 读后感

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级青鸟的读后感作文,欢迎阅读与收藏。

六年级青鸟的读后感作文1

  我读了《青鸟》这本书,这本书讲的是:在城里,有一小户人家,他们过的日子不太好,这一户人家有两个孩子,男的叫棣棣今年十岁,女的叫咪棣今年六岁,一天晚上,棣棣和咪棣见到了仙女,仙女一来 家里的水、火、面包、狗……都活了起来,仙女说让棣棣和咪棣以及糖、火、狗、水……都到她的皇宫来,仙女还真神奇,他朝墙走过去,拿手一撩,墙就开了一道门,棣棣和咪棣和仙女走了出去,坐上了马车到了皇宫,一到皇宫,仙女让他们打扮了一下,随后交给棣棣和咪棣一个任务,就是找到青鸟。他们的第一站是回忆国,棣棣和咪棣看到了自己的爷爷奶奶,他们发现爷爷和奶奶都很好都是老样子,棣棣和咪棣看到了屋檐上的老画眉,发现他好像是青鸟,所以在爷爷奶奶那里呆了不久棣棣和咪棣就提着老画眉走了,结果越走老画眉越喘不过气来,棣棣和咪棣只好把老画眉放走了。第二站棣棣和咪棣又到了夜之宫,棣棣和咪棣进去了以后,夜之宫里面有很多扇门,他们得一个一个的找,最后他们终于找到了鸟群,棣棣和咪棣要去抓,但是真正的青鸟又飞走了,他们回到了仙女身边,最后一站,他们到了未来之国他们发现这里的孩子都是青颜色的,棣棣和咪棣找到了要投到他们家的青孩子,青孩子说他出生后几个月就会死掉的。棣棣和咪棣感到很悲伤。

  从这个故事中,我懂得了他们在回忆国的时候见到已过世的爷爷奶奶,这就说明死了的人还会在我们心中的,他们会在天上看到我们,他们到夜之宫的时候那些鬼魂都是没有味道的,那么就说明夜里我们想的那些妖怪都是没有的,他们到未来之国的时候,我就懂得了每个孩子对这个家庭都带来了一些东西。

六年级青鸟的读后感作文2

  有一对兄妹,哥哥叫蒂蒂尔,妹妹叫米蒂尔;有一对兄妹,他们在平安夜时,遇到了一位仙女;有一对兄妹,被这位仙女带到了宫殿,认识了许多新朋友;有一对兄妹,他们经历了一次惊险的旅程……

  这本普通的书,在作者的笔下,变得诗情画意,故事情节一波三折,充满哲理,给孩子一个优秀的教育。现在,就让我们跟着作者的脚步,走进这神奇之旅吧。

  在一个奇妙的平安夜里,一位仙女出现在蒂蒂尔家,仙女请求蒂蒂尔与他的米蒂尔帮他寻找一只代表幸福的青鸟,于是他们兄妹俩开始了神奇之旅。

  他们穿越迷雾森林,在回忆国里见到了已经死去的亲人;他们勇敢的闯入夜宫,为了找青鸟,打开了一扇又一扇充满恐惧的门;在未来的世界里,他们与时间老人进行了一次疯狂而充满恐怖的“赛跑”……

  虽然他们一次又一次的找到了青鸟,但却一次又一次的失去青鸟。不过在他们坚持不懈地努力寻找下,最后终于用他们的努力,换来了一只美丽的青鸟。

  经过这次的旅途,让两个孩子懂得了许多的道理,让两个孩子获得了乐观、善良的心态。

  坚持,是人生之路的灯,照耀着我们前进;坚持,是我们心灵的大门,鼓舞着我们努力前进;坚持,是我们成长路上的小石头,启示着我们努力前进……瞧啊,它们正在向我们招手、它们牵引着我们、它们陪伴着我们、它们启示着我们……

  勇敢,是一生中不可缺少的品质。书中蒂蒂尔与米蒂尔在旅途中遇到了不少的挫折,他们都勇敢的面对,最后找到了青鸟。没错,生活中只要有勇敢与坚持,相信这件事情一定能够做好。因为你已经尽力了,你也不会差的。

  这本书充满着哲理,你体会到了吗?

  这本书使我受益匪浅,我喜欢这本书!

六年级青鸟的读后感作文3

  我们共读的书是《青鸟》,让我们来做个人物小评价吧!

  我先说一下主人公蒂蒂吧!!他很勇敢。从《神秘的夜宫》可以看出。

  夜神说:“这儿没有你所说的什么青鸟,门里还有可怕的东西!”如果是我,我会带米蒂走。可蒂蒂才不干呢,非要去闯闯。狗狗蒂鲁也害怕,但它忠诚的心灵它去了。

  小女生米蒂,她很天真,富有同情心,和蒂蒂哥哥的性格一点儿也不一样。

  蒂蒂要开大门时,米蒂再三劝阻,生自己亲爱的哥哥有个三长两短,万一有危险呢?

  忠诚的狗狗蒂鲁,和兄妹俩是好朋友。很忠厚。

  仙女让兄妹俩去回忆国,蒂鲁试图趁仙女不注意时跳进光圈里,和兄妹俩一块儿去,但都失败了。

  猫蒂鲁托,心术不正,内心邪恶。

  她事先给夜神说好了,蒂蒂他们来了,如何整他们。蒂蒂来了,猫还装摸作样的说:“蒂蒂、米蒂、蒂鲁,夜神可不好打败,当心!”蒂鲁托边说,边给夜深时眼神。

  书中的人物特别多,说不完了。有机会自己慢慢品读!

六年级青鸟的读后感作文4

  原本以为那些普普通通的童话,都是写着骗小孩的---是的,大人们通常这样说,可却甘愿被骗,还津津有味的去拜读领悟。后来偶尔发现,那是写致9至99岁的人阅读的美好理想。

  在物质生活丰富的今天,大家把目光放在了一些抽象名词身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距离,又有多远?

  当<青鸟>同<小王子>一同列入我的文学书库时,我并没有对这本封面有着一只大鸟的纯粹性的童话太大重视。当了了翻阅至书尾时,却将目光定格在了“幸福就在咫尺间”几个大字上。

  书中棣棣和咪 咪兄妹,在光神的指引下帮助仙女寻找一只代表着幸福的青鸟。在路途中,他们见到了已过世的爷爷奶奶,未出生的弟弟及伟大的母爱,快乐等多种情感,却一直与“幸福”擦肩而过。当期限已满时,却没有完成任务。伤心地回到了家。

  第二天便是圣诞节。他们惊奇地发现,原来青鸟就在家里!他们把青鸟给了生病的邻居小女孩,也懂得了幸福的含义----

  幸福,是给予,而不是索取。

  生活中常常听到人们在抱怨:“我是多么不幸!”“看别人多么幸福!”却很少有人从自身找一找,为什么会不幸福,你的青鸟哪儿去了?当你苦苦追寻它时,却怎么也找不到,当你静下心时,发现它就在你身边!

  我们离幸福的距离到底有多远呢?1米?1千米?错!答案是0。正是因为太近了,所以才看不到,所以才发现不了。每个人心中都住着一只青鸟,有时会飞得很高很高,有时会突然落下来。当你以一双明亮的眼睛去望着它时,周围的世界便会突然变得美好,当你用一颗感恩的心去看待它时,就会发现---幸福就在咫尺间!

六年级青鸟的读后感作文5

  “青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”古诗中的青鸟是传递平安讯息的信使,那么在《青鸟》这本书中它又有什么寓意呢?我怀着无比强烈的好奇心读完了这本书。

  《青鸟》这本书主要讲述了小主人公蒂蒂尔和妹妹米蒂尔为了帮助贝丽伦仙女的女儿治病儿而走上了寻找青鸟的路程,在追寻青鸟的过程中,他们慢慢成长,变得大方慷慨,把快乐带给了别人。到最后才发现,原来青鸟就在身边。青鸟,它可以为邻居的小女孩儿带去快乐,但蒂蒂尔他们觉得这只鸟还不够青,也没有尝试去问小女孩儿最需要的是什么。所以幸福往往就在自己身边,只是我们一直都忽略了它的存在,甚至是看到了都还嫌弃、不当回事。

  《青鸟》中写到:幸福其实并不难找,它就在我们的身旁。然而,大多数人从生到死,却始终没有享受过幸福。”许多人苦苦追求着幸福,这没有错。但幸福究竟是什么?你有认真思考过吗?我想,在日常生活中,拥有波澜壮阔人生的人,只有少数。大多数人,只是平凡的度过生命中的时光。幸福是什么?有自己的兴趣爱好,家里人身体健康,朋友陪你走过成长历程——这又何尝不是一种幸福?

  我想,幸福是实在的,是看得见,摸得着的。它离我们很近,并不虚幻。可是,大部分时间,平日里的习以为常,淡化了我们对于幸福的感受。父母的呵护,老师关切的话语,朋友温暖的笑脸,在我们看来是多么的平淡无常。可这些,也就是幸福的源泉。它们,在我们的心底缓缓地流淌,清澈见底。在一个平凡的场景中,一个平凡的人,却能够给予你幸福的感受。

  用心来体会幸福,容纳幸福,享受幸福吧。每一个人都有属于自己的那一份幸福幸福离我们是那么近,那么近。捡拾你身边的幸福吧!将幸福牢牢地握在手中,从此,幸福就不会到处流浪。

六年级青鸟的读后感作文6

  我和妈妈一齐读过许多本童话故事,我偏偏拿来《青鸟》来讲讲感受。这是一个用心灵寻找幸福的故事,在小主人公米蒂尔和他的妹妹蒂蒂尔找青鸟的过程中,我最终明白,幸福的真正含义就是给人以幸福,自己才更接近幸福,同时幸福就存在于我们生活的每一个细节中。

  在平安夜,发生了一件奇妙的事。仙女让他们去帮忙寻找一只青鸟,只有这只神奇的青鸟,才能找到幸福。孩子们在光神的指引下,去寻找这只青鸟,他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国里,在猫、狗、陪伴下,历尽了千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到。他们原以为会没有幸福,当老挂钟的敲击声传来了,他们从睡梦中醒来,周围的一切都消失了,他们发现自己躺在自家的床上。但是,这神奇的一夜,蒂蒂尔喝米蒂尔明白了幸福就在自己的身边只要自己去寻找,故事的结尾,原先意味着幸福的青鸟就是蒂蒂尔养的小鸽子,从那以后他学会了与别人分享幸福,学会了坚强,也学会了慷慨待人。

  青鸟的故事告诉大家,生命的本身就是幸福的,幸福时时刻刻都在我们身边,哪里有爱哪里就有幸福!当你得到了幸福请将它们和别人一齐分享吧。

六年级青鸟的读后感作文7

  最近,我读了一本书名叫《青鸟》,从中我知道了《青鸟》原是比利时作家,象征主义戏剧创始人莫里斯。梅特林克写的一篇童话剧本,后来他的妻子为少年儿童阅读之便加以改成这部散文童话。这部童话采用民间童话的主题和手法,故事优美、充满诗意,同时蕴含着深刻的哲理。1911年梅特林克因这部杰作而获诺贝尔文学奖。

  这个故事主要讲伐木工人的孩子棣棣和米棣受仙女之托,历尽千辛万苦寻找象征幸福的青鸟的故事。他们来到了回忆国、夜之宫、未来世界、坟地和森林,都没找到青鸟,可是他们认识了光神、糖、面包……最后他们痛苦的告别了这些朋友。当米棣和棣棣回到家中才知道自己历尽艰辛也没有找到的青鸟原来就在自己的家中。

  我从这个故事中明白了不管做任何事情不付出努力,什么也得不到,如果付出了汗水和努力一定会有收获,就像我们现在学习一样,只要我们认真的听讲,专心的学习,现在把基础打好,以后面对更多的课程才能学的更好、更轻松。如果这个时候不努力学习将来就只能用一句话来形容:少壮不努力,老大徒伤悲。

六年级青鸟的读后感作文8

  在圣诞节的前一夜,咪棣和棣棣做了一个梦:他们遇上了一个老婆婆,她自称自己是仙女,可是咪棣和棣棣不信。这位仙女说:“我的女儿生病了,这个病需要青鸟才能治好,能帮帮我吗?”咪棣和棣棣觉得这位仙女很可怜,就答应了。仙女送给棣棣一顶帽子,只要转动钻石,就可以使时间逆转或让时间飞速前进。仙女让他们转动钻石,转动之后,牛奶、

  糖、水和火都变活了。仙女说:“今天晚上他们陪着你们,明天早上八点半我会让光神带着你们去找青鸟。”

  到了明天,光神来接他们了。光身带着咪棣和棣棣到了她的城堡,给他们换上美丽的衣服就去找青鸟。

  他们先去了小人国,光神说:“青鸟就藏在这里的哪个地方,你们去找找吧。”找了一会,找完了,但是没找到。仙女说:“别灰心,咱们继续找。”接下来,他们去了夜神那里。夜神的死对头就是光神,猫说:“光神要来找青鸟。”夜神听了,就做了四个房间,把真正的青鸟藏在假青鸟群里。光神带着咪棣和棣棣来了,他们开了四个门,但还是没有找到青鸟。

  光神看了看时间,说:“我不能和你们在一起了,没找到青鸟也没关系,但坚持,就一定成功。”随后,光神就走了。他们醒后,就把家里的这只鸟送给了一个老太太,而他的女儿的病好了,他们才知道这才是真正的青鸟。

  从这本书中我明白了:只要朝着目标奋勇前进,克服困难,坚持自己的目标不放弃,就一定能达到自己的目的。在新的学期,我的目标是让自己的各科学习成绩都有提高,所以我上课要认真听讲,改掉不遵守纪律的坏毛病。还要多多的锻炼自己的身体,可以参加学校的运动会。

六年级青鸟的读后感作文9

  读了《青鸟》这本书后,我觉得最有意思的是里面的“未来之城”。它让我知道了人类以后会怎么样,会有什么新的科技。我被作者的想象力给深深吸引住了。

  《青鸟》里面的未来之城是围绕人的未来而写,它描述了在未来之城里的人大部分都是杰出的人士,他们必须要自己发明一样东西,或者拿一桩罪行和一种病才能离开未来之城,投胎转世。

  我很喜欢故事里面的蒂蒂的妹妹米蒂。她知道自己就算投胎后也活不久。因为她出生后会得三种病,分别是猩红热、百日咳还有麻疹。但她还是很快活。说到这里,我很惭愧,如果换成是我,一早就知道自己的命运这么苦,我一定会嚎啕大哭。她的天真、乐观都让我崇拜和赞赏。

  我也很喜欢未来之城里的“时间”,他是一个白发苍苍的老太公。他管理着未来之城的铁序,只要有他在,就没有一个小孩可以无条件地转世投胎。如果没他在,未来之城将会很乱了。

  如果我是他们的一员,我一定会发明一样闻名世界的东西,来报答我们的祖国。

六年级青鸟的读后感作文10

  在我们的世界上,许多事物表面并没有生命,但在比利时作家梅特林克笔下,却犹如施展了魔法一般,变成了一个个形形色色、性格怪异的生命。

  在《青鸟》这本书当中,许多平凡的事物经过作者的“点晴之笔”变得不再平凡。书中的两位主人公迪迪与麦迪兄妹也经过美丽的仙女贝丽、和蔼可亲的光神带他们经历了一场旅行后脱胎换骨,从而拥有了珍贵的品质。在这场美妙的旅行中,迪迪与麦迪来到怀念国,见到了去世的爷爷和奶奶,还有恐怖夜宫里的鬼魂、享乐宫中的幸福、未来王国里的孩子、午夜墓地、不平静的森林……

  读完这本书后,我在想:青鸟到底存在不存在呢?为什么后来平凡的白鸽会变成能带给人们幸福的青鸟?这一连串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。终于,我得出了答案:其实这个世界上并不存在青鸟,也不存在仙女、光神,一切都出于作者丰富的想像。至于后来白鸽为什么变成了青鸟,是因为迪迪眼中拥有了美,拥有了爱。只要学会发现美,学会感悟美,生上处处都是幸福。所以,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们应该学会乐观地看待一切,拥有发现美的眼睛。

  青鸟在哪里?青鸟就在勇敢善良的人们身边。

六年级青鸟的读后感作文11

  最近,我读完了《青鸟》这部名著,深受启发。《青鸟》主要写了圣诞前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女,她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征,并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下,进入了另一个世界。在光神的指引下,在回忆国、夜神宫殿、幸福花园等地寻鸟,却始终没有找到。

  最后,两个孩子回到家,棣棣一口答应了把小鸟送给邻居太太家一直生病的小女孩,这时小鸟变成了“青鸟”,原来青鸟一直在他家里,邻居女孩的病也好了。

  我最喜欢书中的光神。因为她在孩子们伤心时安慰他们,在孩子们遇到危险时保护他们,还在孩子们失望时,给予他们希望和鼓励。光神总是尽量让孩子们明白更多道理。她用慈爱和大度,原谅了孩子们一个又一个的错误,最终教会了兄妹俩“每一个人都在追求自己的幸福,而且都费劲辛苦,历经失望,其实,幸福就在我们身边,如果我们经常怀着美好无私的愿望,幸福就伸手可得”的道理。还让我明白了自己的经历,才是我们唯一的指路明灯。

  这本书故事离奇,也教会了我许多道理,我非常喜欢。因此我也想将这本由比利时作家莫里斯·梅特林克所写的《青鸟》推荐给大家!

六年级青鸟的读后感作文12

  比利时作家布泊特,基勃伦克曾经说:“我们给人以幸福,自己才更接近幸福,”这也是我阅读完《青鸟》这本书后的真切感受。

  《青鸟》讲述的是砍柴人的儿女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛万苦地寻找青鸟来给她的小女儿治病并送给棣棣一顶镶有神奇的钻石帽,按动钻石就能看到事物的灵,他们来到了回忆国、夜宫、未来国,最后他们还是没有找到青鸟。

  一年时间到了面包、水、火、猫狗……依次和孩子们告别,光神也运去了,早晨醒来,邻居柏林考脱太太来讨火种,棣棣发现她很像梦中的仙女。她女儿一直生病,很想要棣棣的小鸟,他直舍不得;今天却毫不犹豫送给了小女孩,突然小鸟变青了,成为一只“青鸟”,原来寻来寻去,青鸟就在自己家里,邻居女孩的病也好了。

  通过阅读这篇文章,故事中的棣棣勇敢坚强,为了帮助仙女生病的女儿,不怕困难,坚持寻找的幸福的青鸟,在寻找青鸟的.过程中也变的康概大方。他的妹妹咪棣也坚定不移地跟随哥哥在不断地寻找,就像文章里的光神一样指引我们让我们,让我们明白善良,仁爱,不小气最终达到幸福的道路。

  幸福就在我们身边,我们用心真切地体会,才能感受到。

六年级青鸟的读后感作文13

  在人生的旅程中,或许会失落,或许会欣喜,但我们都不满足,总觉得眼前的不是最好的,没有真正得到幸福,可是幸福又是什么呢?金钱、名气还是人的虚荣心。这些都不是,真正的幸福每天都陪伴着你,可你没有发现,它是奉献,是健康,是亲情。《青鸟》一书就是让我们学会了怎样去寻找幸福,发现幸福。

  这本书讲的是一对兄妹寻找幸福的青鸟,一路上他们经历了许多事情:夜宫的五道大门,恐怖的墓地之族,青孩子的世界,以及幸福家园的所见所闻,让他们懂得了幸福。

  在莫里斯、梅特林克的笔下,我看见了他们的坚强,他们的勇敢,和他们寻找青鸟的坚定决心。在这本书的结尾,作者说:“所有的人都希望自己能够生活的好,过得幸福快乐,所以每个人都去苦苦追寻幸福,但幸福并不像想象中那样难以得到。”我认为作者说得很对,幸福是什么?幸福是帮助,幸福是劳动,幸福是奉献。幸福只在你的一念之间,幸福就这么简单,你只要用心感受就会得到它。

  我们每天都生活在幸福的周围:妈妈辛勤地劳动,奶奶温暖的问候,爷爷烧的可口饭菜……可我们有没有奉献过得到真正的幸福呢?

  我们可以做的事情其实很多:妈妈在干家务时,我们可不可以帮她干一点呢?我们放学回家时可不可以向妈妈、奶奶等亲人说一声“我爱你”呢?平时我们可不可以看到有人摔倒主动把他扶起来呢……

  幸福就这么简单,只要你有一颗会发现、会关爱别人的心,你就能发现幸福,幸福就是付出、奉献、乐于助人,这就是幸福的真谛。

六年级青鸟的读后感作文14

  暑假里,妈妈给我买了好多课外书让我看。其中有一本《青鸟》,妈妈闲来无事也看了,她非常激动的给我说《青鸟》这本书是本非常好的书,是本哲学书,希望我认真看并且能懂得其中的意义。我充满着好奇心打开了这本书,来到了一个奇妙的世界。

  《青鸟》这个故事里,所有的东西都是有生命的,小猫小狗会说话,面包牛奶都有了喜怒哀乐。在小主人公的冒险中,见到了光神,夜神,时间老人。在未来世界了,他们看到了他们还没有出生的弟弟,可是他们的弟弟会在出生后不久就会生病死去,我看到这里心里很难受。在幸福花园里,有各种各样的幸福,有最肥胖的幸福“有钱幸福”,私有幸福,满足虚荣心幸福,一无所知幸福......可他们被光神一照都露出了丑陋的真是面目,我想呀,这些可能都不是真正的幸福。在幸福花园里还有健康幸福,新鲜空气幸福,蓝天幸福,春天幸福,观星幸福,赤脚踏露幸福,我读到这些幸福,仔细想一想,这些才是真正的幸福。要是能改变雾霾天气,能呼吸新鲜的空气,看见湛蓝的天空和朵朵白云,就是幸福。回到爷爷家,晚上抬头就能看到满天的星星,就很快乐。能光着脚踩到小草上,小溪里,我就无比高兴。读到这里,我知道要多体会生活中不易发现但却真正能快乐的幸福。我能把魔方玩转六个面全部拼好,爸爸妈妈向我竖起大拇指,这就是夸奖幸福!

  我和妈妈有一样的感受,我非常喜欢《青鸟》这本书。我就用这本书的最后一句话来做个结尾吧:我们每个人都在追求自己的幸福,而且都费尽辛苦,历尽失望。其实幸福就在我们身边,如果我们经常怀着美好无私的愿望,幸福就伸手可得。

六年级青鸟的读后感作文15

  《青鸟》,是一部剧本;青鸟,是一只蓝色的代表幸福的小鸟;青鸟,是一粒唤醒童心、唤起幸福的种子。

  这是一个追求幸福的故事。主人公蒂蒂儿、米蒂尔,带领一大帮‘成员’,跟随‘光明’去寻找象征幸福的青鸟。经历了一路艰辛,战胜了重重困难,终于捉到了青鸟,但最后青鸟飞走了,不过他们都拥有了幸福。

  读到最后,我并没有感到遗憾,象征幸福的青鸟本不应被拘束,它不只属于一个人,青鸟是大家的。同样,幸福也属于每个人,贫穷与富贵,疾病与健康,都阻挡不了我们追求幸福的权利。但是,美好的事物要经过自己的争取才有意义,幸福来之不易。与生俱来的金钱和权力并不是真正的幸福,这种幸福是短暂的,空虚的,总有一天,这种空虚会吞噬他们的灵魂。

  其实,幸福很简单,身体健康是幸福,理解是幸福,亲情是幸福,友谊是幸福,被爱是幸福,给予爱也是幸福……这些幸福每天都围绕在我们周围,但我们往往身在福中不知福。

  俗话说:知足常乐。不要怨天尤人,比起那些孤苦伶仃的贫困孤儿,我衣食无忧;比起那些地震中失去亲人的难民,我拥有幸福完整的家庭。何必抱怨,幸福的青鸟就在我们身边,不如放飞那一只只青鸟,让它们多飞一会儿,飞远一点,在自由的蓝天下,把幸福带给身边的每个人,这样,我们也会多一份快乐。

  当然,追求幸福的道路是艰辛的,不会是一路的风调雨顺,有和风细雨,也有狂风暴雨,这些都是一处处过往的风景,不要停留,更不能后退。坚持到最后,总会遇到彩虹,幸福的阳光就在风雨后。

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