认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的高三《昆虫记》读后感，希望对大家有所帮助。
高三《昆虫记》读后感 1
这本书的作者仔细观察，通过多次实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展示了奇妙的昆虫世界。作家写得生动有趣，读者们读得津津有味。
昆虫世界很奇妙！在没读过这本书之前，官忠不会穿“衣服”，松蛾不会预测天气，蜘蛛不会用丝绸飞到各处。现在我都知道了。有些动物的思维方式比人更高。例如，红蜂在卵中留下食物时，不能让幼虫移动，不能失去意识，不能杀死幼虫，而是可以“免费”保持食物新鲜。另外，弯腰下蛋抓蜘蛛的时候，只抓小的，这样的话，每人只吃一顿小虫就能吃，每餐都能吃新鲜的，怎么样？很聪明吧！
作者写这些都是因为他仔细观察，而我是一个不善于观察生活的人，所以老师让我写作文的时候，我总是想不到制裁。但是有一次，在去上课的路上，一队蚂蚁在移动食物，观察结果显示，蚂蚁先把食物切成小块，贴在头上，搬到窝里，然后原路返回。这次我仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只仔细观察我们感兴趣的`事情，要仔细观察周围的所有事情，才能在任何地方发表文章。你看，小昆虫也蕴含着大学问题！
生活是写作的源泉，所以只有仔细观察周围的一切，才能理解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻意识到的。
高三《昆虫记》读后感 2
记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子，因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位，所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部非常的长。不光是很长，还特别的'有力与它的长腰相比，螳螂的大腿更要长一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
高三《昆虫记》读后感 3
这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣，读完这本书后，我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫，最小的昆虫是毛翼虫（一种寄生黄蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫，它大得连近视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏，好：有益，没有危险，善良。坏：无恶不作，欺软怕硬，霸道。
在这些昆虫中，我最喜欢的昆虫是隧蜂，隧蜂是一种友好的蜂，特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里，隧蜂也不生气，并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫：虽然外表光鲜亮丽，实际是凶残的肉食动物，它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁：它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声，你们猜这是什么声音？这是大自然动听的声音，蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……
没有读这本书以前，我知道的昆虫种类很少，平时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后，我发现昆虫的世界原来这么精彩，只要你认真观察，我们的'生活中有许许多多的各种各样的昆虫，有时候我忙去观察昆虫活动，常常忘了妈妈叫我做的事情，因此也经常受到妈妈的责罚——不过，我一点也不后悔，因为我又认识了一个昆虫朋友。
这本书让我懂得了，昆虫和人都一样，做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获，做一只有用的昆虫。
高三《昆虫记》读后感 4
前不久，按照老师的要求，我开始读《昆虫记》。这本书的作者是法布尔，他是法国最著名的昆虫学家。
法布尔从小就喜欢观察昆虫，长大了之后，通过仔细观察，多次实验，写出了这本不朽的传世佳作《昆虫记》。
这本书细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，非常生动有趣。这些都来源于法布尔长期细致的观察。
法布尔在“优雅的杀手螳螂”一文中是这样写螳螂的：在昆虫世界里，他是平民中的恶虎，是狡猾凶狠的巨妖。而且描写他的形态时，却生动地描写出了它的美丽、优雅、高贵。如轻盈的体态，高雅的淡绿色短上衣，长长的`如薄纱般的翅膀，柔软的脖子和挺拔的前胸，还有那能够左旋右转，俯仰自如的头部，看起来还真是优雅高贵、风度翩翩呢。怎么样？写得美吧？
在描写它的捕食工具时写道：螳螂的大腿很长，前半段内侧长着两排尖利的锯齿，在两排锯齿的末端，还有三根巨齿。观察得可真仔细。
上周五在去世纪广场的路上，爸爸帮我抓了一只螳螂，和法布尔描写得一模一样，我还被螳螂腿上的锯齿钩到了手呢。
除了螳螂，法布尔还写了像小蜘蛛、红蚂蚁、屎壳郎、松蛾虫、金步甲等许许多多的昆虫，让我大开眼界！
读完《昆虫记》，让我知道了很多关于昆虫的知识，也让我明白了只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》真是一本好书啊！
高三《昆虫记》读后感 5
在十一长假中，我看了一本名叫《昆虫记》的书，它是由法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书后有许许多多的感想，便写下了读后感。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。
《昆虫记》中写了很多的昆虫，如：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜欢的是大孔雀蝶，因为它美丽非凡，穿着栗色天鹅绒外衣，带着白色皮毛领带。翅膀上装着褐色斑点，中间横穿一条浅白色之字形曲线，边缘呈吐烟熏白色，中央有个圆圆斑点，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里闪烁着虹色光环，白色、栗色、鸡冠花红，色彩变化万千，美丽极了！
我讨厌的昆虫也有许许多多，如:松毛虫、松毛虫蛾、黑胡蜂等等。其中，我最讨厌松毛虫蛾，因为松毛虫蛾约二十五毫米长，九毫米宽。这些球体的丝十分细呈暗白色。它的.内壁并不十分牢固，原因可能是以前修建虫窝时耗去了大量虫丝。十分恶心！
看了这本书后我认识了很多的昆虫，同时也让我感受到了大自然的奇妙，平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了。
高三《昆虫记》读后感 6
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作,法布尔的《昆虫记》有十卷。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中，法布尔把各种各样的.昆虫描述的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事，让我有梦幻感，那些具体的文字，不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰，还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一般。从中，我明白了禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，必须能够开阔眼界的。就像鲁作家说的那样：“《昆虫记》是一个奇迹，是由人们杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民昆虫共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书这样一个奇迹”....
高三《昆虫记》读后感 7
近日来，我读完了昆虫记一文，它让我印象深刻，受益匪浅。
作家通过细致入微的观察，用丰富的语言向我们讲述了一个有趣的昆虫世界，让我们领悟了大自然是多么的生机勃勃。
在这本书里，法布尔向我们探索并解开很多自然之迷：母螳螂为什么会吃食自己的同类？因为只有这样，才能使自己体内的蛋白质更丰富；红蚂蚁为何不会迷路？
因为它们是靠视觉来认路的，根本不是人们所说的嗅觉或气味来识别道路；最令我惊奇的就是白蝎子自杀之迷，有人说，白蝎子遇到危险情况会自杀，为了验证，作者把白蝎子放到用烧红的木柴围成的圆圈里，只见它左一躲、右一闪，突然一抽搐，接着就不动了，但当作者将木柴拿走时，它又“活”过来了，证明了白蝎子不会“轻生。
读到这里，我便特别敬佩法布尔，这位有着超高洞察力、坚定的信念的`人，他日日夜夜全神贯注地潜心观察，将自己所看到的，所想到的，用细腻的文字描述出来，让我们品读去了解不一样的科学自然界，我要学习她这种百折不屈，潜心的高尚品质。
我要感谢这本书，是它让我懂得了更多，我更要感谢作者，是他让我明白要善于发现身边的美。
高三《昆虫记》读后感 8
一缕明媚的阳光从窗外探进头来，轻轻地告诉我新的一天开始了。星期天我最开心的事就是看书，今天的精神食粮该轮到《昆虫记》了。
走进《昆虫记》犹如走进了神奇有趣的昆虫世界，有充满想象的建筑家白蚁，有美丽杀手螳螂，伪装家竹节虫……其中的歌唱家—蝉深深吸引了我，当火辣辣得阳光烤的大地都快熔化时，只有蝉还在树枝上引吭高歌“知了”“知了”。人们常以为蝉的.歌声是为了呼唤同伴，但是法国昆虫学家法布尔经过多次观察，发现好几只蝉在一起时，它们仍在高声唱歌。这时法布尔脑海中闪过一个想法：不会是整天高歌的蝉没有听觉吧?为了证实自己的想法，法布尔用二支枪同时射击，震耳欲聋的枪声连他自己都堵上了耳朵，可在几步之遥的蝉却没丝毫动静，像是什么事也没发生过。这样，法布尔证明蝉原来一天生聋子。但是人们为什么不容易抓到蝉呢?是因为没听力的蝉却有着发达的视觉。
在我们日常生活中，如果能养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你就会发现些前所末有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧，就请你和我一起走进《昆虫记》。
高三《昆虫记》读后感 9
这几天，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次试验，细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣，读者也会读的兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都让我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察、细致描写。如：“螳螂的大腿下面生长着两排像锯齿一样十分锋利的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”：“为首的松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥，似乎在测定土的性质”……这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才会看得懂，又比如“这小筒的外貌，有点儿像丝织品，白里略
带一点儿细，小筒的上面叠着一层层粼粼，就跟屋顶上的瓦片似的”……这些细致的描写，使整本书更加生动具体，引人入目。
作者写出这些都是因为他仔细观察。有一次去上课的路上，我发现了一队的`蚂蚁正在搬运食物，经过观察，我发现：蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，最后搬运回窝里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
高三《昆虫记》读后感 10
当妈妈把《昆虫记》这本书带回家时，我只翻了几页就不想看了。在今年"五一"的假期里，我在书柜里翻了半天，和爸爸一起读。读着读着，边读边和爸爸讨论着，并听爸爸讲他小时候的故事。慢慢的我喜欢上了这本书。
这本书是法国著名生物学家法布尔写的。许多人都认为昆虫很恶心，不想接近它们。可法布尔却是个例外，他从小就热爱昆虫，喜爱大自然并从中获得灵感。他用一生的时间去研究昆虫。从这本书里，我明白了螳螂会用心理战、毛虫是鳞翅目昆虫（蝶、蛾）的幼虫、红蚂蚁是靠记忆回家的……我还从这本书里了解到许多昆虫不为人知的秘密，比如蜘蛛在夜晚会吃掉蛛网，再重新编织新的网、蝎子会在夜晚发光等等。
当我读完这本书之后，我明白了我以前的想法是错误的`，昆虫并不恶心，也不可怕。昆虫的世界十分精彩、十分奇妙。通过这本书，我了解了昆虫、也了解大自然，学到了很多知识。这次读书活动，我的收获很多，不仅学到了知识，而且让我懂得了只有通过读书、学习才能获得知识掌握知识。要养成多读书读好书习惯，才能学到更多的知识。
高三《昆虫记》读后感 11
昆虫记是著名的法国散文作家，昆虫学家法布尔著作的，他用大部分散文的形式记录了法布尔毕生从事昆虫研究的成果和经历。详细观察介绍了各种昆虫的生活和习性等等特征和特点，从每一篇短文都能够了解到昆虫的特点与从中得到一些道理。
第一篇中的《蝉和蚂蚁的寓言》让我知道蝉不仅从来不乞讨，还向饥饿的其它昆虫贡献自己的甜井，然而蚂蚁的忘恩负义，连帮助过自己的蝉都不放过，通过文章让我们知道了蚂蚁的`无赖和蝉的无私。
还有一篇《圣甲虫的梨形粪球》一文描述了圣甲虫妈妈把粪球制作成梨形的过程、构造及卵产在黎颈的原理。圣甲虫妈妈在制粪球的时候，不但考虑到孩子的食物，还想到了干燥和冷热的问题。圣甲虫妈妈不会考虑自己的食物，但对自己孩子的食物特别在意，为了在幼虫出来的时候食物不会变干，它便很用心的拍打加工粪球。很多小细节上就可以知道圣甲虫妈妈很伟大，很聪明，它是一个好妈妈。
很多篇内容我都很喜欢，各种昆虫就像人类一样，它们会唱歌，会跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。为了它们的生活，都很机智聪明。我也很喜欢观察昆虫与小动物，但没有像法布尔作家这么的细心执着。我会在业余时间把对大自然的好奇心继续探索，探索更多的未知。
高三《昆虫记》读后感 12
昆虫记可以称得上是一个昆虫共和国的历史法布尔，在这里把所有的昆虫都邀请起来，在宏大的自然舞台上，把他们盛大舞会展现给世人，他们在这里自由地飞舞，平等的竞争，充满爱意的繁衍生息，在昆虫记里，昆虫的世界没有君主，也没有中心，众多的生命共同处于平等的位置上，各有各的.生存权力，自然法就是他们的法律，正如十七八世纪西方许多杰出的思想家所宣传的，民主思念。
昆虫记共20卷，全书共400余万字，作者用诗意而又充满温情的语言，记录了百多种昆虫的劳动婚恋繁衍以及死亡的过程，在对这些昆虫的一生经历记录的时候，法布尔始终以一种无法遏制的激情在赞美着，咱没这这些他终身为伴的生灵们，从第一张开始就是关于食粪虫的劳动描写，在这里，法布尔不但仔细的观察食粪虫劳动的全过程，而且灵爱的称他们这些食粪虫为贪吃的家伙。
昆虫记以他独特的视角自然平抑深奥感情的语言，具体而又生动地向人们介绍了，昆虫科学既是一部严谨的科学著作又是一部优秀的文学经典因此它成为世界上一部永不垂的名著。
高三《昆虫记》读后感 13
暑假里，我读了一本书，名叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。
法布尔出生一户贫困家庭中。上小学的时候，他喜欢上的昆虫。一次放假，他让木匠和铁匠帮他造了一个小玻璃池糖，作为观察昆虫的地方。过了几年，法布尔认为这才是他的梦想：一块土地。一块不需要太大，但四周有围墙，可以将公路上的各种喧腔围在外面的`土地；一块在骄阳下荒废，被人类遗弃却被膜翅目昆虫所钟爱的不毛之地。在哪里，我可以不必担心路人的打扰，可以亲密无间地与蜂儿们交谈，可以用各种实验将这种并不轻松的对话进行下去。无需耗时运行，无需劳心跋涉，我可以从容编制我的“进攻计划”，慎密设计我的“埋伏陷阱”，记录下每时每刻观察而得的成果。一块土地，是的，这就是我的愿望，我一直苦苦追求的梦想，经过40年的努力，如今朝思暮想的土地终于得到了。
可我，却遇到一点点的困难就退缩。要我和法布尔比，这点我差得多了。
我要改掉这个不好的习惯，成为一个拥有坚持不懈精神的人！
高三《昆虫记》读后感 14
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……
人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的'《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
高三《昆虫记》读后感 15
我怀着好奇的心读完了法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
法布尔在这本书里对昆虫的种类、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等进行了大量的观察和实验。其中，螳螂引起了我特别的兴趣，让我沉醉在昆虫的世界里，它即可爱，又吓人。说它可爱吧，温柔的面纱下还藏着吓人的`杀气，说它吓人吧，那淡绿色的身体和轻薄如纱的长翼，看起来像身穿绿色纱裙的仙女，十分可爱。它是一位精心的母亲，它那产卵的巢十分精致，它是用泡沫一样的物质做成的。对刚出生的小螳螂来说，它们的天敌是蚂蚁，一只只蚂蚁会偷袭它们的巢，把它们吃掉，我想一只能活下来的螳螂多么不容易呀。
有一次到郊外，我捉到了一只螳螂，把它放到我自行车的后座包里。过了几天我突然想起，却发现螳螂在那车包里产卵了，我高兴地告诉了妈妈，妈妈也十分惊喜，我们准备观察小螳螂的孵化过程。又过了几天那一堆泡沫状的东西干瘪了，我与妈妈分析可能是存活的条件不够，没能成功地孵化小螳螂真是我的遗憾呀！
通过读这本著作，我明白了生命的意义和大自然中各种昆虫的特征、习性、种类……法布尔将一个纷繁复杂的昆虫世界，真实地展现在我们的面前，让我们了解一只只昆虫的天地。我从心底告诉自己：你要做一个细心观察周围事物，尊重每一个小生命的人。
高三《昆虫记》读后感 16
暑假期间，我读了课外书《昆虫》。我惊叹于神秘的自然和作者法布尔探索自然的精神。他以人性化的方式观察昆虫，向我们展示昆虫的生活。这本书让我们知道，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子和象鼻虫，都在同一个紧密相连的系统中。昆虫也是地球生物链中不可或缺的一部分，昆虫的生命也应该得到尊重。
在我读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，松蛾会预测天气，蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我都知道了。有些动物的.思维方式比人高。例如，当赤条蜂给鸡蛋留下食物时，它们会使毛毛虫无法移动和失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，食物就可以免费保存。
作者能写得这么迷人，都是因为他的仔细观察。让我惊讶的是，一个人花一生的时间去观察和研究虫子，这已经是一个奇迹了；一个人一生专门为虫子写十卷书，更别说奇迹了，而我是一个不太会观察生活是否有毅力的人。所以老师让我写作文的时候，总想不到好的题材。有时甚至挤牙膏，现在我明白：我们不仅要仔细观察我们感兴趣的事情，还要仔细观察周围的`一切，以便到处都是文章。
《昆虫记》让我感受到昆虫与环境密切相关，也让我感受到作者独特的匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界，看待和理解问题的深度会超越过去。 《昆虫记》是一本好书，值得推荐的是，如果学生还没看过，赶紧去看，肯定会对你有很大的好处。
高三《昆虫记》读后感 17
法尔布是法国著名的科学家，他的巨著《昆虫记》是他一生的成果。这本书描绘了昆虫的生活习性和特征。
在这本书中，条纹蜘蛛让我印象十分深刻，难以忘怀。条纹蜘蛛身上的颜色一条一条的，身体也胖乎乎的，像榛子仁一般大小，黄、黑、银三色相间的条纹，所以它被人们称为“条纹蜘蛛”。它的八只脚环绕在身体周围，好似车轮的辐条。
条纹蜘蛛的美丽不仅仅止步于外貌，它的爱好也很美。条纹蜘蛛用它所有的丝为它的孩子筑就了一个丝织袋，分别用不同颜色的丝来完善它的巢穴，以便保护它的孩子们不被冻死。之后，时间和阳光会帮助它孵卵，而用光了丝的条纹蜘蛛再也没有丝给自己结肉捕食，它已经没有任何食欲，衰老和疲惫使它在世间苟延残喘几天后便安详离世。
条纹蜘蛛用自己的.生命为自己的孩子筑巢，它的奉献精神令人赞叹。无论昆虫还是人类，母爱同样很伟大。
在生活中，母爱如海，母爱如山，像温暖的太阳，奉献她的光芒；像辽阔的大海，袒露着宽广的胸怀；像一片肥沃的土地，哺育着儿女健康成长。
读了法尔布的《昆虫记》，我懂得了要仔细观察身边的事物，做一个生活中的有心人。虽然昆虫很渺小，但它们也是生命，也拥有人类一样的情感，我们要爱护大自然，爱护动物！
高三《昆虫记》读后感 18
读了法布尔的昆虫记，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。
这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。
我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶蝎西给吃掉了。我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女能否降成长！
我挺佩服昆虫记的作者法布尔的.，因为不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都雷打不动，一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。
我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会更优秀的。
高三《昆虫记》读后感 19
近期我读了《昆虫记》，这是法国著名作家法布尔写的，书中用细致的观察和生动的语言介绍了许多昆虫的习性，让原本对于昆虫有点怕怕的我，不禁爱上了昆虫，如饥似渴地一下子就读完了整本书。
读了这本书让我很佩服作者的观察是如此的细致，为我打开了一个无所不知的昆虫世界。
就拿萤火虫来说吧，在我的心里，萤火虫是一种小小的、可爱的昆虫。但是等我看了法布尔的介绍，我对小小的`萤火虫改观了，原来它也有狡猾、残忍的一面。萤火虫的进餐方式让我大吃一惊，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蜗牛。相信读到这里，你们一定和我一样都很吃惊，比萤火虫大的蜗牛是怎么被它吃掉的.呢？原来萤火虫用奇特的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外壳，就好像在和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。等到蜗牛没有防备的时候，快速地利用带槽的弯钩把毒汁弄到蜗牛身上，蜗牛化成了液态，最后萤火虫一口吸掉了蜗牛。读到这里我不仅惊叹昆虫界是这样的不可思议。更不可思议的是法布尔能将萤火虫观察的如此细微，可见他是花了多少心思啊！
读了这本书，我从法布尔的身上学到了，做任何事情都要认真、减持、还要仔细，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
高三《昆虫记》读后感 20
这些天，我认真阅读了《昆虫记》，这是法国著名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。
《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。 由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学著作，更是一部歌咏生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的.东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真的阅读一下《昆虫记》，读出体会和感想，一定会知道的更多。
高三《昆虫记》读后感 21
假期里的选读书中有一本《昆虫记》，我比较感兴趣。
初次打开这本书的时候，我有点惊奇，这本书的前三分之一写的都是圣甲虫的生活，目前为止我只看到这儿。我也就见过一两次的圣甲虫，都是一般品种的，哪见过什么西班牙蜣螂，更别说见过它们的卵了，而作者却观察的特别仔细，书中刚开始说圣甲虫的食物，它们把食物推成球，它们独自或结伴把食物运回家，而陌生人很可能是盗贼，可能在本人不注意的时候把食物抢走，而偷盗者几次三番、厚颜无耻；失窃者却毫不犹豫地回去再制作。然后写的是圣甲虫的造型术，圣甲虫会弄来一块食物把它做成面包，然后在里面产卵后，就离去了。它做的面包是梨形的，可让人们不理解的是，它产的卵并不是在正中间，而是产在上边的小球里，它的.卵裹得不严实，下面有一张空气床，为了保护里面，这个大面包有一个硬硬的外壳。当然西班牙蜣螂的大面包不是梨形的，而是椭圆形的。然后作者又讲了潘帕斯草原的食粪虫----奥氏宽胸蜣螂，它制作的大面包的精美让人拍案叫绝，它符合几何学标准，简直无可挑剔，把优雅与力量结合到了一起，与其不同的是，它的大面包上用特殊的花纹做点缀。最后讲了粪金龟，它环卫清洁除了吃粪便以外，还吃动物的尸体，但却总被人误会，一脚踩死。
作者观察的真仔细呀，我们也要学习他观察周围事物的方法。
高三《昆虫记》读后感 22
从不喜欢昆虫的我，因为它们大多长的丑陋、让人实在讨不起喜欢。但自从看完《昆虫记》这本书后，便让我对它们刮目相待，小小的昆虫也有如此大的本领也诠释了许多道理。
彩带圆网蜘蛛捕猎时令我印家深刻，它先在附近的小树枝上织好一张大网留下足够的蛛丝当猎物撞进了蛛网，彩带圆网蜘蛛背对猎物.同时启动所有的吐丝器用后肢按住蛛丝。随着两条后肢飞速地交替入合抱，把猎物抛出来，将猎物反复滚从各方面裹的严严实实，等不再有动静了，再靠近用毒牙轻轻一咬便退下，等猎物不再有动静了，便回到纹丝下动的猎物旁，开始吮吸，多次更换下手的`部位，将其吸干。一个小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心灵手巧，斗智斗勇捕猎物的过程让我惊叹，通过昆虫记》让我探索到小物昆虫有如此神奇的世界。
心灵手巧的蜘蛛可是圆带网蜘珠比彩图带网蜘蛛更胜一筹，才华横溢，它的`蛛巢更是一件远胜于鸟窝的精品，它形态如一只倒置的气球，大小如鸽卵。丝袋的上端收口呈梨形，开口处齐平，镶着月牙边，丝袋的其余部分呈优雅的卵形，垂直悬挂在几根丝线中间，如此精美的蛛巢，但消耗了蜘蛛的所有蛛丝，同时蜘蛛的会感到自己的死期已到，用自已最后的力气编织了一顶神圣的帐篷，静静等待死亡。
蜘蛛用最后的力气修建了美轮美奂的蛛巢为了自己的孩子，诠释了母爱的胜洁与伟大。
大自然的一切是神奇的，是可爱的，更是美好的，让我们怀有一颗真诚之心，去感受大自然的美好吧！
高三《昆虫记》读后感 23
今天，我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文，它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种种假象给迷惑了。
首先，作者把黑步甲从不高的地方摔下去，掉在桌子上，只见它仰面朝天，一动不动，好像真的死了，合拢的爪子挨靠腹部；触角交叉成十字，它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟，在这五十多分钟里，黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验，结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方，期待着它会有一些新的招数，可是不管换到什么地方，它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走，它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它，它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下，它也会立刻逃跑。
哦，它那一动也不动的姿态并不是装的，而是真实的`暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛，其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然，用我们人的一些想法来想昆虫，其实有时是错的，但他能不断实验观察，最终真正搞清昆虫的习性，所以，我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识，也许我们更应该学习他的精神。
高三《昆虫记》读后感 24
今天，我读了《昆虫记》中的一段故事，认识了一个奇怪的虫子叫“圣甲虫。”它属于一种食粪虫，身材小巧玲珑胖乎乎的，乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子，而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是——它的食物竟然是动物的粪便！看完书我才明白：原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西，圣甲虫就把这些残留东西加以利用，慢慢吸收里面的营养，直到最后把营养颗粒消化掉为止。
而且，圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！哈哈，好玩吧！圣甲虫真是一个有趣的虫子！它虽然成天与粪便打交道，但却赢得了一个美名大地的清洁工！在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的
敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的`困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
高三《昆虫记》读后感 25
我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种。种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的'荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并所以书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫，共同谱写的。
高三《昆虫记》读后感 26
寒假期里我读了一本书，名字是《昆虫记》。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录下昆虫的本能特性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如萤火虫、螳螂、红蚂蚁、蝉、黑胡蜂、松毛虫、蟋蟀等。
我最喜欢描写红蚂蚁的内容：红蚂蚁不会寻找食物，不会养儿育女，它们的衣食住行需要别人来替它们完成。为了达到它们的目的，它们就去抢劫邻居不同种类的蚂蚁，把别人的蛹运到自己窝里。不久后，蛹蜕皮了，就成为家中积极干活的佣人。红蚂蚁每次拼杀都能带着掠夺物按原路打道回府。法布尔不论用什么方法改变路的外貌——用扫把扫地，水流冲地，薄荷叶盖住地面，纸的地毯把地遮住，用跟地的.颜色不同的沙截断道路等等，都不能阻挡红蚂蚁按原路返回。经过长时间的观察，作者终于发现红蚂蚁靠的不是嗅觉，而是视力和极强的记忆力。这种记忆力强得能够把印象保留到第二天乃至于更久。昆虫的世界真是太神奇了！
读过《昆虫记》后，我受到了很大的启发：科学家干事业都有一种勇于追求真理的勇气和毅力，做任何事情都坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！我也要从小做起，努力学好各种文化课，多阅读一些适合我们小学生看的科普类书籍，做一个热爱科学的好少年。
高三《昆虫记》读后感 27
这个寒假我又重新阅读了法布尔的《昆虫记》这本书，书中勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛都很吸引我。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的`“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，能够立刻致它的猎物于死地。狼蛛长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每一天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
原先昆虫的世界也是如此丰富多彩。以前，我为了自己的欢乐，杀伤过小昆虫们，看了这本书，我才意识到自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，如果站在它们的角度上去研究，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀！今后，我必须要保护它们，使它们少受伤害。
我更加敬佩的是法布尔的精神，他不怕困难，无论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我学习的地方，我必须要向法布尔那样，努力、坚持不懈！
高三《昆虫记》读后感 28
我读的这篇文章选自《昆虫记》，大家一听这名字就猜到这是一本写昆虫的书了。它的作者是来自法国的法布尔，他是一位昆虫学家。我们先来看精彩部份吧！
金龟子长得仪表堂堂:身披黑色或棕色外套，上面不但闪烁着金属的光泽，还点缀着白色斑点，显得既朴素又高雅。雄虫两根短短的触角末端各有七条紧挨着的触须，会随着情绪像扇面般展开或合拢。雌虫担当慈母的职责，六条触须又窄又短。
我一看了这一段就觉得法布尔观察得非常非常仔细，我决定也要仔细的观察昆虫。下面就是我观察动物的收获了:
蚂蚁，它有一身深褐色的外衣。六只短短的脚，一对像大力士一样的钳子。我拿了一点熟的`米饭，放在蚂蚁洞旁边，过了一会儿就有蚂蚁出来了，我发现小米粒只需要一只蚂蚁搬就够了，大一点的就两三只一起搬，他们搬的`米饭比自己的身体要大三四倍呢！它们排着整齐的队伍，雄赳赳气昴昴的回家去了，真是一个团结的大家庭啊！
西瓜虫身穿黑色披风。只要你一碰它，它就会缩成一个小圆球，过一会儿就变回原来的样子。它们喜欢呆在石头底下，只要你把大一点的石头搬开，就会有两三只西瓜虫不安的四处逃散，很有趣哦！
通过观察昆虫，我发现我增添了许多知识呢！我还发现生活中有很多事情需要观察，比方说：练字时要看字形，浇花时要观察土壤干不干来确定要不要浇、浇多少......
看了这本书，我懂得了无论做任何事情第一步永远是观察，这样才能把事情做的更快更好。
高三《昆虫记》读后感 29
近日，我读完了法布尔的《昆虫纪》，我学到了很多关于昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是如何产卵的等等，我都觉得非常有意思。这本书主要介绍了各种昆虫的习性、制巢的方法，产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂。在蝉产卵时，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那堆蝉产的卵里产上它的'卵，而这种小子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便以蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了。如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶的小东西吃掉了。
我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女是否能健康成长！
我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的，因为不论是炎夏日，还是寒冷的冬天，他每次都雷打不动，一定要捉到自己喜欢并是活着的昆虫回来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。我相信如果我们平时学习也像法布尔生活一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会伏秀的。
高三《昆虫记》读后感 30
《昆虫记》在法布尔笔下诞生了，《昆虫记》中，有许多关于昆虫的知识，让我大开眼界，使我走进了昆虫的王国。
《昆虫记》里的昆虫多姿多彩，从中我还认识了两种不同的蚱蜢，一种叫恩布沙，一种叫白面孔螽斯。恩布沙，初次见到它的会说它是一个“小魔鬼”，而且是个“怕冷鬼”，只要有阳光照射的地方，都是恩布沙喜欢的住宅。它的尾部经常向背后卷起，形成一个小钩子，钩上铺着三行叶状的鳞片，这钩子架在四条细而长的腿上，看起来就像踩高跷一样。四条细长的腿上架着一只钩子，就好像一只四角板凳，它的武器是头上的一顶“帽子”。
白面孔螽斯，它的身体呈灰色，两腮的肌肉强大而有力，面孔宽阔且呈象牙色。它的名字是小希腊文而来的，意思是“喜欢咬”，这确实名副其实，螽斯虽然迟钝，却掌握着一种捕猎的.聪明法子，就是一口咬住猎物的颈部，控制住它的中枢神经，让猎物立刻失去反抗能力。作者通过仔细观察，细致地描写了两种蚱蜢的生活习性，写得栩栩如生。作者写得栩栩如生，读者读得兴趣盎然。
我佩服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到作者的独具匠心和细微的观察，对我有很大的启发。在今后的生活和学习中，我要学习法布尔勇于探索也勇于追求真理的勇气和毅力，无论遇到多大的困难，坚持不懈，为理想而奋斗。
高三《昆虫记》读后感 31
读完《昆虫记》这本书，使我对自然界的了解加深，这本书讲述了许多昆虫的饮食、作习，法布尔写了昆虫们的生育、劳动、狩猎与死亡的故事，令我感触颇深。
在《昆虫记》这本书中，我了解了许多动物，比如说螳螂，它的两只突眼比头还大，长而细的`脖子，带着倒钩的大脚，以及锋利的大螯就像两把剪刀，它能轻轻松松地剪断一只蜻蜓的身体，虽然它看起来十分厉害，但是螳螂的幼仔十分弱小，一只小小的蚂蚁就可以把它打败吃掉，因为幼仔过于弱小，所以螳螂妈妈对自己的.孩子十分上心，它甚至可以为自己的孩子付出生命。
螳螂可以说是一个凶狠的掠食者，只要是有猎物经过，不管是老是少、是残是弱，它都会用自己的利器进行攻击，然后从食物的颈部下口，使食物的头和身体断开，用尖如利刺一般的嘴极快地插进去锲而不舍地啃吃，等吃饱后便会迅速离开，这种吃相是何等的凶残呀！
最让我震惊的是蟋蟀发声，它仅用了其中四个发音器便能将音乐传到百米之外，可想而知，它的声音是多么的急促呀！还有蜘蛛不属于昆虫类，而是珠形类，这些新奇的知识令我眼界大开。
在生活中以及学习中，我们都要学习法布尔勇于探索世界和追求真相的求真精神，无论做什么事情都要像法布尔那样，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，要为了理想努力奋斗！
高三《昆虫记》读后感 32
法布尔先生是一位非常有名的昆虫学家。他创作了一本非常有名的关于昆虫的书小学生作文，叫做《昆虫记》。看完让我受益匪浅！
《昆虫记》的内容很精彩，给我们展示了自然界中许多可爱的小昆虫，比如：蜘蛛、蝎子、蜣螂等等。他们虽然形态各异，但都有各自精彩的人生。他们不需要父母的照顾，更不需要别人的帮助。真佩服他们能在这残酷的大自然中生存下来！
现在生活在一个飞速发展的时代，我们的生活哪一个不需要别人呢？你可能会说：“我会自己做饭和洗衣服。”然而，锅碗瓢盆是厂里工人们辛勤劳动的成果，蔬菜是农民伯伯用汗水浇灌的。因此，我们在生活中的每时每刻都需要他人的帮助。同时，我觉得别人可以帮你一时，但帮不了你一辈子。除了学习，我们还应该锻炼自己的做事能力。虽然我们不能像法布尔书中那些自由自在的小昆虫，但我们也要学会帮助他们，帮助他们的父母做力所能及的事。当然，我们也需要有一颗执着的'心，就像法布尔一样，有点执着，善于观察一件事，而不是三天打鱼两天晒网！善于观察，学会坚持！做事不能只有一时冲动的心，要学会做长远的打算，即使可能一无所获，但坚持下去，总会看到努力的成果！
用你的眼睛去观察大自然的一切，你会发现周围的环境很美！
高三《昆虫记》读后感 33
他把一只微不足道的昆虫写成了性格相同的精神动物；他告诉我们，科学实际上是一只蝴蝶，一只蚂蚁，他是法布尔。他的《昆虫》被称为“昆虫的史诗”。
在我读《昆虫记》之前，我问了三个关于昆虫的问题。我不知道屎壳郎是怎么滚屎球的，蟋蟀是怎么捕食的，松毛虫的“家”在哪里。
读完这本书后，我了解了鲜为人知的昆虫知识和生活习惯。原来杨柳天牛就像个吝啬鬼，穿着一件看似“缺布”的短燕尾服；小甲虫“为后代做出无私奉献，为孩子伤心”；蚂蚁是如何团结互助的，如何吃蚜虫的分泌物等等。许多文人赞扬了萤火虫、蝉、蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛等作文，但总是只有法布尔会为他们的弱小生活感到遗憾。在这本书中，种植。在我面前展现出一种奇妙的现象，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这本书让我意识到法布尔有着非凡的耐心、细致的'观察力和刻苦的学习。和他相比，我们真的相差十万八千里。有句名言说得好：“世上无难事，只怕有心人。就是描述像法布尔这样的人。知道昆虫学很难，要靠实践来证明，但他还是坚持不懈，为昆虫学做出了巨大的贡献。今后一定要学习法布尔认真严谨的态度和努力探索的学习精神。
《昆虫记》给了我无尽的乐趣和灵感。这是一本值得每个人阅读的书。只要你仔细仔细阅读，你就能读出味道和精彩。
高三《昆虫记》读后感 34
在这个暑假中，我读了法布尔的《昆虫记》，法布尔是法国著名的昆虫学家，更是文学家，他将昆虫们谱写的活灵活现、栩栩如生，丰富了我的眼界，让我懂得了它们的生活习性，更懂得了它们的皮囊下还有“有趣的在灵魂”。原来昆虫的世界也是值得我们去发现、去探索的！
大自然中，除了有我们人类的世界，还有昆虫的世界。让我们对昆虫的世界充满了向往，充满了好奇。这个多彩的昆虫世界，是在他在“荒石园"里一点一点发现的，他不怕来自太阳的暴晒，不怕来自风的咆哮，也不怕来自雨的呐喊，他与自己家人或邻居的帮助下，孜孜不倦地去观察它们，用勤劳的汗水把它们的一举一动记录了下来。
在这本书中，有为了保护自己而装死的大头黑步甲，它们可是昆虫世界的装死专家，有用湿土造房筑窝的蝉，它们用自己机智的大脑制造了畅通无阻的.通道；有名叫“米诺多蒂菲”的甲虫的昆虫中忠诚夫妻的典范：美丽的大孔雀蝶是个结婚狂，可以在黑暗中，越过障碍找到自己的煮中人，还有能工巧匠一一圣甲虫，它们的梨形粪球十分有名，每一个看起来都很像一个件艺术品，非常漂亮。
但是令我惊讶的是，勤劳的蚂蚁竟然是一个捡食者，为了得到蝉的食物而将蝉“五马分尸”，蚂蚁竟然会这样残忍，真是让我不敢相信啊！
它让我插上了想象的翅膀，让我对昆虫的世界流连忘返，让我对昆虫改变了认知，让我不再伤害它们，更让我在大自然中展翅翱翔！
高三《昆虫记》读后感 35
接受质询的并不是动物本身，却恰恰是我们自己的眼光；要知道，我们的眼光总是喜欢做出对我们既定看法有利的回应。许多时候，倒是以无知为佳。
——节选达尔文名言题记
昆虫记，一本详细记录了昆虫习性的巨著，誉为"昆虫界的荷马”。是法国著名作家法布尔耗尽一生所创造的智慧结晶。这本书主要讲述了不同昆虫的习性和生活特征。无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。以独特的眼光第二人称来进行整篇文章的叙述。语言优美生动，刻画昆虫细腻传神，一个个灵巧的昆虫越然活跃于纸上。本书结构严谨，环环相扣，以孩童的目光以及方式，从孩子的眼睛里去看昆虫世界。
一本优秀巨著的背后，离不开一位作者的默默努力。法布尔对昆虫的喜爱已经远远超过任何一切，他的爱是热烈而深沉的，为了写好《昆虫记》，他的一生都投入到了研究昆虫中。这本《昆虫记》的初衷也是为了让世人了解昆虫。在这本书中，法布尔又通过昆虫的生活习性来反映当时社会人民的行为，幽默独特是这本书的特点，也是法布尔先生想要表达的情感。
读《昆虫记》最大的`感受应该是莫过于昆虫的生活特点。可能有的人觉得这没有什么，但我觉得昆虫的生活特点正恰恰是我们人类的影子，昆虫的生活就好像人类社会的缩写。这也是法布尔先生想要表达的含义之一，通过昆虫看社会。
高三《昆虫记》读后感 36
这个暑假我读了一本叫《昆虫记》的书。这本书是法国著名作家法布尔所写的，书如其名，它是一本关于昆虫的书。
我最喜欢的章节是《蝉和蚂蚁》，一首很有趣的小诗歌组成了这一章节。它描写了蝉儿们为了解渴，在天热的时候用尖嘴戳进细嫩多汁的树皮，钻一口井来吮吸树汁。可好景不长，每次都会有蚂蚁、苍蝇、大胡蜂、金龟子来井边抢树汁喝。最过分的'是蚂蚁，不仅仅是抢树汁喝，还一心要把蝉儿们从自己钻的井里赶走！每次蝉儿们都不得不提防着它们。
《蝉的歌唱》是我喜欢的第二个章节。在法布尔家附近可以找到5种蝉，它们的鸣声不同，但他们的发声方法却是相同的。喜欢这个章节的原因是因为我很讶异同一种类的蝉鸣声竟然不同！然而其他动物，比如猫，所有不同种类的猫叫声却都是相同的。
在《昆虫记》里我最感兴趣的一段话是：红蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，它们偷别人的孩子来服务自己。遭到红蚂蚁劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居，红蚂蚁把它们的蛹偷回来，蛹孵化后，就成了陌生人家中干活卖力的佣人了。这些描写让我感觉到红蚂蚁真是一种贪婪的蚂蚁，第一次听说会有动物偷别人的孩子来为自己服务，这些都使我感到非常新奇！
通过《昆虫记》这本书，我知道了法布尔是个很细心的人。这本书让我学到了很多关于昆虫的知识，今年暑假我收获了很多！
高三《昆虫记》读后感 37
其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说，蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮，刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的，这时它已经是成虫了，等身体变硬之后，它就可以放声歌唱了。每到夏天，我们只要一定到蝉唱歌的声音，我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下，观察蝉从土里钻出来，爬到树干上，慢慢地蜕下满是灰尘的壳，这个过程需要好几个小时。
经历一个过程才能有结果，而且绝对需要努力的，不是一秒就过去的。法布尔也一样，他花了很多的.时间观察昆虫，并写出这本巨作《昆虫记》，展示神奇的昆虫世界。我们应该尽心尽力地守护这份大自然的完美礼物。
在昆虫中，不乏有十分聪明的生物。听说有的人类在野外遇到危险野兽时，会躺下装死来躲过危险，而有一种名为大头黑步甲的昆虫也会这种技艺。当这种小生物面对难以战胜的敌人，例如人类时，它会一动不动，爪子卷缩着，触须交叉一起，钳子都张开，如死一般。在二十分钟到五十分钟后，他“复活”了，并快步跑了起来，逃离危险区。这种富有智慧的生物反映的是人类在面对死亡的威胁时所展现出来的另一种机智。
《昆虫记》是以人性写虫性，以虫性反映人类社会。这里面的每一种昆虫就像一面镜子，倒映着的是人类内心深处的本质。人与虫，本来就是这样相似。
高三《昆虫记》读后感 38
读完《昆虫记》，我很兴奋，脑海里浮现着许多昆虫的画面和关于昆虫的科学知识。
从小学三年级的语文教材里了解到：法希尔，法国著名文学家、昆虫学家，曾获诺贝尔文学奖。法希尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，他要不断的触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
法希尔一生都没离开过昆虫世界，他童年时在昆虫世界里成长，长大以后也在研究昆虫，在临死之前还在研究昆虫。他投入了一身的精力，最后才写下这一部昆虫巨作。
读完《昆虫记》，法希尔先生变成了我的昆虫老师，是他带我认识了会玩心理战术的螳螂，痴情的大孔雀蝶，“强盗”红蚂蚁……
如果说思维是大海，那探索精神就是长江黄河；如果说思维是一个花园，那探索精神就是那里面最灿烂、最美丽的那朵花；如果说思维是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思维和探索精神是全宇宙最好的朋友，它们形影不离；思维是一个蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思维，探索精神培养着思维，是它让思维慢慢的`长大。
读完这本书，我知道了人只是生物链的一环，任何一个生命，包昆虫在内，都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己家人可以活的更加舒适开心。现在人类欺负着其它生命，我请那些人换位思考一下，如果现在回到以前巨虫时期，昆虫来欺负我们，我们会好受吗？所以，我们应该爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持生态平衡。
高三《昆虫记》读后感 39
我记得当我还是个孩子的时候，我讨厌昆虫，因为我总是觉得它们看起来很害怕。尤其是蜜蜂，蜜蜂的刺让我不敢靠近它，因为我被刺伤了。但读完《昆虫》后，我不再那么厌恶昆虫了，而是觉得它们变得可爱了。
《昆虫记》的作者是法国亨利·法布尔。他写的《昆虫记》里有很多昆虫的名字，很多我连听都没听说过，尤其是蜂的名字。我以前只知道两种蜂的名字:竹蜂和黄蜂，但我从来没有听说过采棉蜂和采脂蜂。……
竹蜂和采脂蜂住在有趣的地方，它们住在被遗弃的.蜗牛壳里。那些喜欢捉弄蜗牛的朋友应该小心。如果你碰巧得到了已经生活在采脂蜂中的蜗牛壳，你只能责怪自己。采脂蜂经常选择蜗牛壳中尺寸合适的部分作为它的巢。它们经常用细砂嵌入树胶中，制成有图案的薄膜。用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙拉、细枝等做成的壁垒。第二道防线后面有两个房间，一个是雄峰，一个是雌蜂，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有时候，当采脂蜂筑巢时，下一代的悲剧会因为一个小小的疏忽而发生。如果采脂蜂在蜗牛壳里筑巢，但它不知道蜗牛壳已经有主人了。当巢里的蜂长大后，它们咬了胶膜，打破了防线，想要解放自己。但是，它们的通道被一个陌生的家堵住了，因为原来主人的小竹蜂还在孕育。就这样，可怜的幼采脂蜂因为母亲的小疏忽而结束了自己的生命。
这个小故事，可以让我们明白，一个小错误是不可忽视的，它可能会导致一生的遗憾。
高三《昆虫记》读后感 40
世界上有许多昆虫，有些我们从未见过，连它的名字，外行人，大小形状都不知道。但自从看了《昆虫记》，我对昆虫有了更深的了解。
《昆虫记》的作者是法布尔。法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫，他从小就立志要成为著名的昆虫学家，因此他一生都在朝着这个目标努力。但当时他的父母不允许他进行一些危险的观察，他就偷偷去了。
记得有一次，他去爬离家很近的一座山。在这座山的山顶上，有一片大片的森林，他很感兴趣，爬山也花了很长时间。突然，他发现脚下有一只非常可爱的小鸟。很快他就找到了鸟巢。它是用干草和羽毛做成的，里面排列着六颗纯蓝色的蛋，闪闪发亮，漂亮极了，他拿了一颗。在回家的路上，他遇到了一位牧师，并把发生的事情告诉了牧师。牧师说：“这只鸟叫Saksikola，你不能这么狠心去抢那只可怜的鸟妈妈的.蛋。从现在起，你要把蛋送回去，不能再碰那个鸟巢了。”回到家已经很晚了，这件事让他终生难忘。
我想Bull一定是对观察昆虫如此着迷，以至于他经常忘记时间，并且可能把他所看到的写在一张纸上。虽然我只读了一点点《昆虫记》，但我已经知道很多昆虫的名称、形状、大小和种类。
现在，我真的很想告诉法布尔，我要学习他的毅力，认真读他的《昆虫记》。
高三《昆虫记》读后感 41
今年暑假，我读了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。它带领我进入昆虫世界，让我更了解昆虫，更热爱昆虫。
这本书大致介绍了自然界中的各种昆虫，从生活习惯到真相，以及各种昆虫的生活习惯。比如螳螂是一个很厉害的心理专家，但是很凶，每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉。蝉是一位杰出的歌手，靠自己自食其力，但总是不受欢迎。蚂蚁经常被视为勤奋的象征，但蚂蚁经常洗劫其他昆虫努力获得的食物。如果世界上没有蜜蜂，我们就不能吃美味的蜂蜜。如果世界上没有蝴蝶，我们就再也闻不到花了。螳螂的大腿下面有两排像锯齿一样锋利的东西。狼蛛张着两颗非常厉害的毒牙，非常凶猛，能很快到猎物死地。
从小树立崇高的理想，理想可以是一个人前进的动力，无论未来的'理想是什么，以个人理想为未来的目标，朝着目标前进；努力学习，积极参与课外实践活动；遵守学校规则、班级规则、团结友谊、学生互助；积极锻炼、工作和休息；培养良好的道德品质，这是一个人生活和工作的基础。只要每个人心中都有国家、集体和他人，我们的社会就会变得更好。继承和弘扬中华民族的传统美德，从一点一点做起，培养文明礼貌、团结互助、诚实守信、热爱劳动的良好品格，努力成为一个品德高尚的人。
《昆虫记》拓宽了我的视野，增加了我的知识，也让我明白生活是写作的源泉。同时，我也明白，要想取得好成绩，就必须有像法布尔那样严谨、持之以恒、勤奋、持之以恒的科研精神！
高三《昆虫记》读后感 42
法布尔是法国著名的科学家，科普作家。今天，我带着极大的喜悦再次阅读法布尔写的一部作品《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中学习昆虫的科学家。他把一生的精力投入到昆虫世界中，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录了昆虫的本能和习惯，并写了《昆虫记》。他受到了全世界人民的尊重和爱戴。法布尔努力学习，牺牲了私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这为后人做出了巨大贡献，使人类社会迅速走向现代文明。
法布尔取得如此巨大的'成就并不容易。他出生在一个农民家庭，从小就很穷，但法布尔并没有屈服于各种困难。他勤于自学，精心选择研究方向，不断观察和研究昆虫和植物，不断取得新的成果。法布尔一生中最大的兴趣是探索生命世界的真实面貌，发现自然所包含的科学真理。
我多么希望像法布尔一样，在知识的海洋中漫游，在科学的世界中探索，揭开自然界中的一个又一个科学奥秘！但与法布尔相比，我真的感到非常羞愧。法布尔可以在困难的环境中学习昆虫，但我甚至不认真做数学问题，不集中注意力，不能再做了，不要动脑筋。
读《昆虫记》给了我很大的启发：在生活和学习中，我想像法布尔一样勇敢地探索世界的奥秘，坚持做任何事情，这样我就能成功。
高三《昆虫记》读后感 43
我喜欢在书的海洋世界里吸收营养。阅读是我最大的乐趣和享受。我读过很多书，比如侦探故事、悬疑小说、世界名著等等。在我读过的书中，我最感兴趣的是法国昆虫学家法布尔写的昆虫记。因为他为我们描绘了一个丰富多彩的昆虫世界，我们对这个神奇的领域有了更多的了解。
《昆虫记》一书主要讲述了法布尔观察昆虫生活、产卵、饮食等不同昆虫的生活习惯。这本书之所以受到孩子们的喜爱，是因为他对昆虫世界的描写不仅轻松幽默，而且充满了兴趣，而且对他们的生活记录非常详细。这一切都源于法布尔对自然的热爱，尊重生命，追求真理，探索真理，最终成为一名杰出的昆虫学家。
读完这本书后，我感触颇深。法布尔用一生的精力观察、发现和研究昆虫。通过观察神秘的自然，人们可以理解和理解未知的'世界。他坚持不懈、不怕苦、不怕累、不怕脏的精神值得学习。为了捕捉昆虫，法布尔曾经把另一只昆虫作为诱饵放进嘴里。多么令人钦佩的奉献精神啊！如果他对昆虫和自然只有三分钟的热度，那么法布尔就不会成为世界上伟大的昆虫学家。他不会写《昆虫记》这个世界的名字，那我们就看不到昆虫世界的精彩生活了。
这是《昆虫记》，他教了我很多课本上学不到的东西。这本书不仅丰富了我的知识，也填补了我的业余时间，让我明白，在学习和生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探索，才能获得成功的真谛。
高三《昆虫记》读后感 44
读完整本书，给我印象最深的是白蝎自杀之谜。有人说蝎子遇到危险就会自杀。因此，作者做了一个实验。他用烧红的木炭围成火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着把钩子伸直一会儿，弯曲一会儿，动作很快，让人看不清楚。突然，它抽搐了一会儿，然后一动不动。作者用镊子把白蝎子夹在一块凉沙上。一个多小时后，令人难以置信的是，蝎子奇迹般地活着，像以前一样生气！这个实验证明，根本没有蝎子自杀，只是人们的猜测！
读完这一节，我不禁想：世界上除了人之外，任何有生命的东西都不会结束自己的生命。事实上，无论遇到什么情况，自杀都是懦弱的表现。每个人都认为生命是一件非常宝贵和美丽的事情。既然上帝给了我们宝贵的生命，我们就应该勇敢地面对痛苦，珍惜生命，回报他人！因此，我也想到了我们通常的学习和生活，以我为例，我经常生气，因为数学问题不能做，有时甚至根本不做，问学生的答案，这也应该是一种懦弱的表现！
啊！没想到，我被一本科普系列的`书吸引住了。读这本《昆虫记》远比读几本童话书和小说好。以后要多读科普历史系列，不能讨厌。
学生们，书籍是人类的`老师，所以我们应该读更多的课外书籍，这不仅可以丰富我们的知识，给我们快乐和感知，而且可以提高我们的写作能力！
高三《昆虫记》读后感 45
这个人努力教书，利用业余时间不知疲倦地做动植物观察记录，决心做一个为昆虫写历史的人。这个人是法国著名的昆虫学家——让·亨利·卡西米尔·法布尔。
这本书生动地揭示了昆虫先为人知的生活和习惯，让人们了解昆虫的真实生活背景。例如，蝉在地下“潜伏”四年，以换取在阳光下唱五周的短暂生命。让我感受到作者作品中小昆虫的生动、灵性和可爱！例如，小甲虫“为他的后代做出无私的贡献，伤害他的孩子”；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“吃得开心，如果我们吃得慢，他甚至会像婴儿一样哭。
通过阅读，我也知道管虫会穿“衣服”，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方！事实上，有些动物的思维方式比人更复杂、更聪明。例如，当赤条蜂给鸡蛋留下食物时，它会使毛毛虫无法移动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样， 食物可以“免费”保鲜；再比如舍腰蜂给卵捕蜘蛛的时候，只捕小的。这样，每只虫子只要吃一顿饭就能吃完，每顿饭都能吃得新鲜健康。真是小聪明还透露着大智慧！
这本书最大的亮点是，作者巧妙地通过被赋予人性的昆虫来反思社会，传达了他在观察和思考中获得的`个人经验和对人类社会的看法。
这本书给了我们一个启示：一辈子只做一件事，从简单到纯洁！就像法布尔为了完成《昆虫》几乎耗尽了他的一生一样。无论环境有多困难，他都从未放弃对昆虫的研究。我们还应该学习法布尔一丝不苟、专注和认真的态度。我们也应该尊重和爱那些即使是最小的生命！
高三《昆虫记》读后感 46
法布尔写的无数的昆虫组成了一个生动多彩的世界。这些昆虫有些我们知道，却从没像法布尔那样细致入微的观察，有些小昆虫就生活在我们周围，但我们却往往视而不见，一扫而过。
法布尔像写人生一样，去描写眼前的各种昆虫，描写出它们出生的艰难，成长过程中的艰辛与快乐，描写它们繁衍的本能与智慧。法布尔喜欢带着自己的感情去描写，去概括这些小生命生存的意义。他感叹被管虫把自己的房子、丝绒帽子，甚至自己的皮毛都传给自己子孙的伟大！他感叹人类的行为：“其实我们人类是最大的杀手和最大的盗贼，我们偷喝了小牛的牛奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，宰杀了大量的牛羊和各类小动物。”法布尔把自己一生最美好的时光沉浸在昆虫的世界里，也许和复杂的人类世界相比，他更懂得那些小生命中所包含的生命的`意义！
《昆虫记》中的语言充满光彩，比喻、拟人这些生动的修辞手法，成为他展示昆虫世界的武器。他的文笔优美生动，描写细腻形象，笔法变换多姿，有深情的抒写，有幽默的调侃，有直接的批判。他让昆虫世界变得多姿多彩。最让人感动的是他有一双发现美的眼睛，他观察细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作，在这些天才式的杰作中，融合热情与毅力，令人感动不已。（李佳）
高三《昆虫记》读后感 47
最开始看《昆虫记》是小学的时候在课本上学到过的一些章节，现在已经没有什么印象了。这部作品是法国著名昆虫学家法布尔的一部作品作品。这部作品记录了作者观察昆虫的行为。这部作品也被一些人叫做昆虫界的《荷马史诗》。读完这本书以后我非常佩服作者的观察能力和超凡的想象力。
作者一直从事昆虫的研究，创作这个作品花费了自己一生的心血。
他放弃了很多次获功名利禄的机会。他前半生一贫如洗，后半生勉强维持温饱。他为了完成这本书做了很大的牺牲。他用散文的形式将昆虫的行为和自己的研究成果记录下来。在文章的描写方面法布尔也是下足了功夫，比如蝉和蚂蚁在乞讨粮食的时候的狼狈情景。
“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过去脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，不是伸着手”，看到这里不得不佩服法布尔观察的细心，如果是我们普通人，对这些行为根本就不会注意，读到这里我深深的.感受到法布尔观察的仔细。
读完《昆虫记》我不禁感受到法布尔观察的细心，和他给我们带来的惊喜。在现实生活中我们要好好面对生活，做一个对得起自己的人。还有一定要坚持自己，对于知识方面我们需要不断学习，不懂的问题一定要虚心请教和认真去查资料。
在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
高三《昆虫记》读后感 48
今天下午，终于，我读完了我最钟爱的那本书《昆虫记》。为什么会成为我最钟爱的书呢？因为在这本书中，一个多彩绚丽的昆虫世界被活灵活现地展现出来。
这本书主要描述了作者法布尔细致入微地观察昆虫们有趣的生活，并将这些观察记录下来。他花费了大量时间和精力，陆续写作了10大卷的《昆虫记》。这部作品一经问世，便在全球引起了广泛赞誉，因此法布尔也被誉为"昆虫荷马"。令人惊叹的是，在1910年，法布尔晚年时凭借这本书获得了诺贝尔文学奖的提名。
阅读完这本书后，我深刻感受到了法布尔一生中那种勤奋刻苦、积极进取、自学成才的能力以及他的.毅力、坚持不懈的精神。这种精神简直让人感到不顾一切的决心。他对昆虫的好奇和热爱是非常少有人能理解的。法布尔对昆虫研究的深入使他所描绘出的小虫子栩栩如生，充满活力，令人惊叹，就连最令人恶心的食粪虫也被描绘得有趣可爱。从这一点可以看出，我们应该学习法布尔的精神，在任何情况下都要具备追求真相的精神，只有这样我们才能不断进步，提升自己；我们要脚踏实地地做好每一件事，只有这样我们才能认真负责地完成任务，不要总是浮于表面，否则将一事无成；在观察事物时，我们要保持对事物的好奇心，这样才能写出优秀的观察日记。
高三《昆虫记》读后感 49
这个月，我在业余时间读了《昆虫记》，这是法国著名昆虫学家法布尔的杰作。
《昆虫记》是一部非常吸引人的作品。作者法布尔用一生的精力研究了昆虫的世界——大自然。我钦佩他的毅力和毅力。
这本书所写的昆虫让我觉得很有趣，这要归功于作者平时的仔细观察。例如，螳螂的大腿下有两排非常锋利的锯齿状尖刺。在这两排锋利的锯齿后面，有三颗大牙齿。松毛虫在8月的前半个月产卵，它们的.卵是白色的小圆柱体，像一个小手电筒，大约一英寸长，五分之一或六分之一宽，包裹在一对松针的根部。鸡蛋的颜色是白色和红色的，看起来像丝织物，层层鳞片，像屋顶上的瓷砖，覆盖在圆柱形鸡蛋上。
昆虫世界非常美妙。在我读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，松蛾会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。正是这本书告诉了我这些昆虫的秘密。有些昆虫的思维方式比人的思维方式要高，比如赤条蜂。当它们给鸡蛋留下食物时，它们会使毛毛虫失去知觉，无法移动，而不是杀死毛毛虫。这样，食物就不会腐烂，保持新鲜。
《昆虫记》这本书让我感受到了大自然的美好。昆虫世界里还有很多令人难以置信的事情，让我们仔细观察，深入探索生活，我们可能会在自然界中找到更多的秘密。
我非常喜欢这本书——《昆虫记》，希望没看过的朋友也能看一看！
高三《昆虫记》读后感 50
张爱玲说：“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。”写后感也如此，从“很低很低，低到尘埃”处选择题材，从文章里的凡人小事、影片的常见情景中出发，用心回味，耐心体验，细心发现，从滴水中看阳光，从细微处提炼对生活的思考，让自己的感想“从尘埃里开出花来”，使后感的立意有一定的高度。树接地气方能枝繁叶茂，作文接地气才会变得厚重感人。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。平常的景，平常的物，平发的话语，如果用不寻常的眼光去打量，就会有一份诗意的情怀和收获。法布尔植根生活，穷尽一生潜心于昆虫的.世界，以理解和同情辛勤的劳作人民的心情，去理解和同情昆虫；他怀着对渺小生命的充分的尊重与热爱，发现并向我们展示了生命的神奇和美妙，《昆虫记》接地气，而且独抒性灵，不拘格套。这是我们在写后感是可以借鉴的方法。
为了更好地表达“感”，就要先把选择的事件写好，必须明确写事情的经过不是目的，只是表达中心的一种手段，要学会巧用事件。让叙述的故事有特色、有个性，选做素材的事要大一点，让动笔后有的可写，有的可说，还不会让人感觉拖沓、唠叨，特别不要出现铺垫过长的情况，不加分析，大段大段地抄录原文，使后感变成了读后抄；对照故事里的情节，大段大段地写检查，作保证，使后感变成了检查书；脱离原文内容，节外生枝，生硬地加一些不必要的情节，使读和感之间脱节。
高三《昆虫记》读后感 51
看完《昆虫记》，我完全被这本书迷住了。昆虫世界里有那么多奥秘！
《昆虫记》内容丰富有趣。这是一本关于昆虫生育、工作和狩猎的科普书。我在里面学到了很多知识。例如：螳螂是如何产卵的，螳螂是如何抢走另一只螳螂的粪球的……
我认为这本书中最愚蠢的`昆虫是蝉。当它产卵时，有一种比蚂蚁还小的昆虫，它也会在那堆卵中产卵，而且它比蝉发育快几个月。这种昆虫的幼虫以蝉的卵为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，不是因为它有一个美丽的外表，而是因为它对孩子们的爱。我最讨厌的是小偷甲虫，因为它们不依靠自己的劳动来寻找食物，
只有卑鄙的手段才能得到别人辛辛苦苦找到的食物。
昆虫是法国著名的科学家、科普家法布尔。读完这本书后，我明白，看问题不能只听别人说，而是观察、思考、实践、探索，以便找到正确的答案，从不同的角度观察事物。研究和思考问题。
与小说不同，《昆虫记》是最基本的事实，是法布尔生活的每一天，每一夜，独自，安静，几乎孤立的孤独和艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，也改变了我对昆虫的不正确看法。它还教会了我很多真理，学会了如何观察事物和研究问题。
我钦佩法布尔，因为他不怕困难。无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都必须抓住活昆虫来观察。每次法布尔出去，他都会装两袋昆虫来观察，并保护它们。
如果我们像法布尔一样努力学习，坚持不懈，我们一定会取得好成绩。
高三《昆虫记》读后感 52
这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣，读完这本书后，我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫，最小的昆虫是毛翼虫（一种寄生黄蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫，它大得连近视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏，好：有益，没有危险，善良。坏：无恶不作，欺软怕硬，霸道。
在这些昆虫中，我最喜欢的昆虫是隧蜂，隧蜂是一种友好的蜂，特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里，隧蜂也不生气，并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的`昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫：虽然外表光鲜亮丽，实际是凶残的肉食动物，它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁：它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声，你们猜这是什么声音？这是大自然动听的声音，蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……
没有读这本书以前，我知道的昆虫种类很少，平时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后，我发现昆虫的世界原来这么精彩，只要你认真观察，我们的生活中有许许多多的各种各样的昆虫，有时候我忙去观察昆虫活动，常常忘了妈妈叫我做的事情，因此也经常受到妈妈的责罚——不过，我一点也不后悔，因为我又认识了一个昆虫朋友。
这本书让我懂得了，昆虫和人都一样，做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获，做一只有用的昆虫。
高三《昆虫记》读后感 53
第一次看《昆虫记》，不知怎么的吸引了我。这是一本科普书，描述昆虫的生育、劳动、狩猎和死亡，简单的文字，清新自然；幽默的叙述，有趣，人性化的昆虫出现，多么奇怪，多么有趣的故事啊！
法布尔的《昆虫》让我没有梦想感。那些具体而详细的文字不时让我感觉到放大镜、潮湿、星星和昆虫的`气味，就好像我在现场一样。昆虫的`身影被我忽视了太久，他们傲慢的鸣叫，突然聚集在一起，我屏住呼吸，然后，他们穿透了我心中的黑暗。是法布尔向我展示了昆虫在生死、劳动和掠夺等诸多问题上与人类惊人的相似之处。《昆虫记》不是作家创造的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！法布尔生活的每一天每一夜，都是孤独、安静、孤独和艰辛，几乎与世隔绝。我抬起头。这一刻，我真的很想抬起头，像仰望星空一样对待昆虫的奥秘。它让我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
然后往下看，《昆虫记》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它有生命的早期，它也会牺牲在最小蚂蚁的爪子下。“蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子等工具，也没有一个设计师能画出比这更规范的网”，丰富的故事情节让我想象。看着，这些虫子渐渐变得清晰起来，我想：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子还会存在吗？现在环境恶化了，以后还会有吗？这一次，我仔细考虑了彼此之间的关系《昆虫记》为我打开了一扇全新的阅读之门。
高三《昆虫记》读后感 54
我花了一周时间终于读完了《昆虫记》。它的作者是著名的法国昆虫学家法布尔，我被它深深地迷住了。
这本书记录了他在户外观察昆虫习惯的结果。例如，青竹峰的巢穴生活在潮湿的土壤下；螳螂的天敌是最小的蚂蚁；狼蜘蛛中毒，人们会失去知觉，动物会立即死亡，有很多昆虫我没有听说过这个名字。在我读这本书之前，通常如果我走在路上，看到蚂蚁携带东西，一群小蜜蜂在花上采集蜂蜜，蝉在树上鸣叫，最多看几眼，不会仔细观察，但这样一个小细节法布尔仔细观察，他写的每一个小故事都是经过几个月甚至几年的观察仔细结论。例如，“见过螳螂的人，会很清楚地发现它纤细的腰部很长。不仅很长，而且特别有力。螳螂的大腿比它的长腰长。此外，它的大腿下还有两排非常锋利的锯齿状的东西。在这两排锋利的锯齿后面，还有一些大齿，共有三颗。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。螳螂想把腿折起来的时候，可以把腿放在这两排锯齿的.中间，这样很安全，不会伤到自己。“这是作者描述的螳螂。在法布尔的作品中，这些小昆虫变得栩栩如生，生动可爱，仿佛它们已经成为孩子们的朋友，人们无法停止阅读。
《昆虫记》开阔了我的视野，给了我很大的启发：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界、追求真理的勇气和毅力；我们应该坚持做任何事情。即使条件艰苦，我们也应该为理想而不断努力！
高三《昆虫记》读后感 55
在我们大家的记忆中，炎炎夏日是怎样的：是白日炙热的蒸烤？还是迎面吹来滚滚的热浪？还是空调WIFI西瓜呢？当然还有屋外彻夜不息蝉叫声，混沌初开,世生万物,人与万物和谐相处才是长久之道，今天我们紧跟法布尔大师的昆虫记去探索奥秘吧！
不得不说,虽然我们每天都和昆虫比邻而居，但大多数人只知道它们存在，对于那些晚上鸣唱的歌唱家中，人们甚至都分不清它到底是蝈蝈还是蟋蟀。
你也许想不到，勤劳的蚂蚁其实是残暴的掠夺者；而外貌美丽的螳螂依靠那一对弯钩和翅膀，能将庞大的猎物吓瘫；美丽的孔雀蝶竟是个结婚狂；看似笨重的圣甲虫竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎却是个宠娃狂魔；穿着漂亮金色衣服的雌金布甲却是个同类相食，杀死自己丈夫的残酷杀手……
我们的作者法布尔将带领我们接近这些奇异昆虫的身边，跟随他的目光认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。你会惊奇的发现那并不是一个陌生的世界，会发现昆虫与我们一样工作、休息或聚族而居或独处一室。他们会想尽办法讨好自己喜欢的人，也会勇敢地与侵略者搏斗。虽有不同的个性，有奇怪的`风俗、性情。
在认识昆虫的同时，你也会发现法布尔的细心观察，反复实验，你会了解科学之路道阻且长。但浓厚的兴趣，坚忍的意志和乐观的心态将会战胜这一切。
高三《昆虫记》读后感 56
这本书带我走进了昆虫的世界。到现在我的脑海中还浮现着很多昆虫的生活习性，许多雌昆虫是怎么带小宝宝的。
法布尔从产卵，孵化，生活习性方面展现了昆虫世界的精彩。在这本书中我最喜欢的是蜂类的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们有着不同的生活习性，但都非常爱劳动，而且特别疼爱，关心自己的小宝宝。
法布尔的探索精神深深的打动了我，不惧任何危险的去找昆虫做实验。在他的笔下让我看见了执着的蜣螂，会玩心理战术的`螳螂，看似温柔其实非常非常残忍的萤火虫，要在地下潜伏四年才可以钻出地面，出来后却在暑假里一天叫个不停的`蝉，呆头呆脑的松毛虫，痴情的大孔雀蝶，为孩子操碎了心的蜘蛛。
读完这本书后，我开始对昆虫不那么怕了，但有时比较冲动就直接用脚踩死了它们，还有我有时候也会像法布尔那样在楼下抓一些小蚂蚁，把它们关到一个小盒子里，但是过了几天后它们都死了。我也不知道他们是被我饿死的，还是被憋死在那个盒子里的，也有可能是其他原因。
这本书让我知道人只是生物链的一环，任何一个生命，都有捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己和家人可以活得更加的舒适。在生活中我们应该与任何的小动物好好相处，让我们和它们一起做朋友，让动物们见到人类不再害怕。
高三《昆虫记》读后感 57
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用自己的力量完成的观察记录，整本书轻松的散文，幽默的插图和科学的实验，带领读者进入昆虫世界，让我们探索金步甲、蜘蛛、粪龟、猎蜂和蝉，让我们体验大自然的奥秘和乐趣。
对于非常喜欢昆虫，想了解昆虫的儿童读者来说，这本书绝对是一本了解昆虫的.好书。从中，我们可以知道哪些昆虫是有毒的，比如毛毛虫。它表面有一层毛。如果它的头发站在手上，它会很痒，那就是毛毛虫的毒素。为了正明这一点，法布尔亲自做了实验结果。实验成功了，但法布尔的手臂受伤了。几个月后，法布尔手臂上的瘙痒和疼痛消失了。他有一个实验，让一大群孔雀蝶闯入他的家。
在这么多故事中，他写的最详细的有两个地方。一个是他小时候放鸭子的池塘。过去，他父亲让他放鸭子。他把鸭子赶到池塘里，不在乎，也不问。他跑到浅水边抓甲虫和蝴蝶。直到晚上，法布尔的衣袋里装满了各种各样的`昆虫。回来后，他受到了父母的严厉责备，但法布尔并不气馁。他一直抓着虫子躲起来偷偷玩。另一个地方是他做过无数次实验的小桌子。
编者精心挑选的故事都是引人入胜的故事，经过一次剪裁合并。难得的是，移动手脚后，原著的兴趣依然保持不变，孩子们很容易欣赏到兴趣。
高三《昆虫记》读后感 58
《昆虫记》这本书我以前看过，可是放假前，老师布置了一个作业，让我们所有同学都看《昆虫记》，而且还要写读后感。所以，我又认真地把这本书读了一遍。
这周我们读了一本非常著名的书——《昆虫记》。它的作者是法布尔，法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫记》，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。
在《昆虫记》里法布尔介绍了许多了许许多多的昆虫，描写地非常逼真。其中我最喜欢狼蛛了。狼蛛号称地下毒手，因为它不会织网，所以才在地下生活。狼蛛先挖一个30厘米深的洞穴，在地下等猎物掉进来。狼蛛的天 敌是蛛蜂，狼蛛唯一的弱点就是一出洞就变得非常胆小。当两只狼蛛背上背着幼虫的时候，它们就会打起架来。如果一只狼蛛死了，它的幼虫就会跟着活的'大狼蛛走。
这本书详细地描写了蜘蛛、蟋蟀、蝉、螳螂、萤火虫等昆虫的形态、生活习性等。
我觉得这本书写的非常好，因为作者不仅写清了这些昆虫的特点，还详细地描写了这些昆虫之间的差别，而且描写得非常仔细，这一点我做不到，要是书里能描写更多的昆虫就好了。
还有，我希望以后我也能写一本关于动物的书，而且写得比这本《昆虫记》更好，那就太好了。
法布尔之所以把《昆虫记》写得这么吸引人，是因为他平常仔细观察，才能写出这么生动的《昆虫记》。所以我们也要像法布尔这样努力观察，这样才能是优秀的小学生。
高三《昆虫记》读后感 59
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作。作者妙笔生花，为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。这是一本写“虫子”的.书，先后被译为五十多种文字，而且一版再版，真是奇迹。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
法布尔通过仔细观察、多次实验，细致而生动地描述了许多种昆虫的习性和特征。如：菜豆象为什么不侵害新鲜菜豆?原来，它大多数分布在阴凉处，如仓库，它们喜欢吃晒干了的、脆脆的菜豆叶。法布尔花费了两年，终于弄清了菜豆象的真面目。这本书生动有趣，读起来兴趣盎然。
整本书得益于作者细致地观察和不其厌烦地实验，再加上十分细致地描写，才让我们了解到奇妙的昆虫世界：大孔雀蝶为了求偶，十几天如一日的去一个指定地点找雌性大孔雀蝶;米诺多蒂菲为了养育后代，不辞辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本领——装死……有些昆虫似乎有着非常聪明的头脑：赤峰让毛毛虫失去知觉而不致死，来给食物保鲜;舍腰蜂因为“怕冷”，而把窝做在烟筒里……所有一切，无不让人惊讶和赞叹。
细细的读一读，书中处处有着对大自然的敬畏。在对昆虫的习性、劳动、繁衍、死亡的描写中，用生物性反观人性。作者虽然一生清贫，但是坚持完成了这不朽之作。这本书说明了：只有认真观察、用心思考，才可以体会世界的丰富多彩!
高三《昆虫记》读后感 60
在生活中，我们经常会看见昆虫，比如:蚂蚁、蝉、西瓜虫……虽说是常见，但，从来没有真正的去了解过。读了《昆虫记》后，我也对昆虫有了些了解，发现这世上竟有这么多昆虫，昆虫们生活的世界是如此奇妙。
《昆虫记》就是记录了关于昆虫的一些生活以及他们的特点的一本书，在法文中也直译为《昆虫学回忆录》。这本书是法国著名的生物学家让·亨利·卡西米尔·法布尔耗费毕生的心血所著成的`。这也让这本书刚一问世就引起了巨大的.轰动！
作者法布尔从小就对昆虫非常的感兴趣，这也让他开启了对昆虫研究这一道路。他善于观察，好奇心强，勤奋，对独立探究，有着勇气和决心对昆虫的热爱易于言表，天真聪明……
在《昆虫记》中，法布尔运用了比喻、拟人、举例子、作比较等的手法，以及充满爱的语言，向人们描绘了一个异彩纷呈的世界。在这里作者描绘了螳螂、蝗虫、蟋蟀、萤火虫、金步甲……每一种昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现，充满了灵性与智慧！
从《昆虫记》中写出了法布尔心中充满了对生命的关爱之情，以及对自然万物的赞美之情。把本书写的生动形象，睿智的哲思跃然纸上。
读了这本书，我了解了世上的很多昆虫。这的确是一本值得大家去读的好书。
高三《昆虫记》读后感 61
寒假期间，我读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些诧异的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞。总之，我老是把妈妈问得晕头转向。一天，我在书柜里找书，发觉了一本昆虫记，我拿了出来，开头细细的读。看了一会儿，我发觉以前的很多怀疑不解的问题都有了答案，于是我爱不释手，对它格外着迷。
这本书的内容格外丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微缺乏道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的很多生活能力，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫格外恶心，有些昆虫格外好玩。
书中讲解并描述了每一只昆虫的诞生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们诞生，成长，狩猎和死亡都格外平常，有时还会让我开怀大笑。它不但好玩，还含有很多学问。有时，我们把一些昆虫误会了，蝎子在人们眼里是可怕的东西，含有猛烈的毒素，但它却是一位关爱孩子的母亲，《昆虫记》不是乱编的.，而是一件件事实。
《昆虫记》还写了强者小时候的苦衷，如昆虫界的霸主——螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网，是靠它一步步渐渐织出来的，这本书看了会回味无穷，我们也能从中明白很多道理。
我想，法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么，他是想告知我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们应当好好对待它们。
高三《昆虫记》读后感 62
最近几天，我看完了《昆虫记》，我被它的内容所深深地吸引住了。
《昆虫记》一书是法布尔一生心血的结晶，向我们展示了一个奇妙的昆虫世界，书中细致地描写了众多昆虫的生活习性，如：蟋蟀如何筑巢，蜘蛛怎样编网捕猎，天牛奇妙的一生......描写得栩栩如生，活灵活现，难怪大文豪鲁迅将《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。在这些优美的文章中我最感兴趣的是《遮风挡雨的`家》。这篇文章是描写蟋蟀筑巢的。这篇文章让我知道了：在大自然中，有数千种昆虫，然而在它们当中只有蟋蟀能够用自己的努力和辛勤劳动来为自己建筑一个安适的家。
更令我惊奇的是蟋蟀没有任何专门的工具，仅凭借着自己那软弱无力的工具——腿就建造出了一个令人惊叹的建筑。让我们不免要为它的成果惊叹不已了。这如同告诉了我们：有志者事竟成。只要你能够有一个坚定的决心，任何事都一定能成功。有劳动就会有收获，只要自己付出了，就一定会有收获。还有黄斑蜂织棉囊，然我被这种小昆虫的技艺所折服；圆网蛛的蛛网让我感到了昆虫也有着不输给人类的高超技艺；松毛虫能够预报天气......在从这些文章中，我也体会到了法布尔工作的严谨，他对人类的思考，对生命的关爱，对自然万物的赞美之情。
而且从中我也感到了每个生命都是大自然的一份子，我们都应该去爱护它。这样我们的世界才会更加美好！
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