五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感

2021-06-15 读后感

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感,欢迎阅读与收藏。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感1

  《汤姆叔叔的小屋》这本书是暑假里读过的书中我最喜欢的一本书。

  这本书讲的是一个叫汤姆的黑人奴隶,他很能干,在雇主家有一所圆木盖的小房子,一家人勤劳又幸福地生活着。可有一天汤姆的雇主为了偿还债务,决定要把汤姆给卖了,在卖汤姆的过程中,汤姆认识了一个漂亮的小女孩,名字叫伊娃,伊娃很喜欢汤姆,于是伊娃的爸爸便把汤姆给买了下来。伊娃的爸爸本来准备给汤姆自由的,可是伊娃和她爸爸都不幸去世了。于是可怜的汤姆又被卖到了另一个人的手里,他叫烈格雷,是一个非常凶狠毒辣的人,有一天,列格雷手下的卡西太太和埃米琳逃跑了,汤姆知道他们逃到了哪里,但汤姆不想出卖他们,被列格雷活活打死了……

  看后我深深地被汤姆的精神感动了,汤姆为了不出卖别人,宁可被x死,也不把别人的秘密泄露出去,多么高尚的人格呀!我喜欢可敬的汤姆叔叔,也喜欢美丽的伊娃,他们都有一颗仁慈的心。

  我痛恨买卖奴隶的奴隶贩子,尤其是狠毒的列格雷,他们经常毒打奴隶,从来不把奴隶当人对待,致使奴隶的生活异常悲惨。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感2

  我最近刚刚读完哈丽叶特.比切.斯托的《汤姆叔叔的小屋》,读后感慨万千。有为人正真、心地善良的汤姆叔叔,有勇敢聪明的乔治;有可爱、美丽的艾娃……这里面令我印象最深还是艾娃与小女孩托普茜。

  托普茜是一个极其顽劣的孩子。顽劣的程度令人瞠目结舌:她爱偷东西,偷了东西还撒谎,并摆出一幅无辜的表倩;她品行不端,对惹她的人实施恶作剧;她会趁主人出去,疯闹几个小时,把家里弄得乱七八糟,她的主人想尽办法惩罚她,更不可理喻的是,揆打之后又到外面去炫耀挨打的经历……主人想尽所有办法让她政掉所有不好的习惯,但是她没有任何变化。但有一天,她改变了。是一个天使般的小女孩艾娃,让她改变。因为艾娃的那纯洁、美好、无私的爱打动子托普茜。当艾娃弥留之际时,她真诚向艾娃要她的头发,然后悲伤的流下了眼泪。之后托普茜在努力的变成语好孩子。打、骂不是最好的教育,而爱才是。

  读完《汤姆叔叔的小屋》我懂得了没有不好的孩子,只有不好的教育。所以爱是一味妙手回春的药,它能让一个品行不端的孩子,变成一个好孩子。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感3

  《汤姆叔叔的小屋》主要讲述了和蔼、老实、乐于助人的汤姆每到一个新主人家里都尽心尽力地干活,可因为汤姆是一个黑人就被黑奴贩子当玩具一样拍卖来拍卖去,尽管汤姆过着连动物都不如的日子,但他还是很乐观,乐于助人,在船上救起了落水的伊娃、为了帮助两位太太逃出险境,自己却被主人打死。那个时候的生活太可怕了,黑人小孩一落地就是奴隶被人瞧不起,吃得东西最好的也只有煎饼,穿得破破烂烂全是补丁,连说话的资格都没有。再看看我们现在的美好生活,人人都是平等的。每天妈妈都把我打扮得像个小公主一样,但我不管穿了多漂亮的衣服都不会爱惜,在地上爬来爬去;早上妈妈做好了营养健康的早餐,我却浪费几乎不吃,有时还把鸡蛋偷偷扔了;晚上妈妈给我准备好了丰盛的饭菜,我却挑三拣四,不爱吃的碰都不碰;看过这本书后我明白了要改正以前浪费的习惯,要有一颗知足、感恩的心,珍惜今天美好的生活。

  寄语:是的,你们现在的生活太优越了,能从此书中体会到知足、感恩、珍惜很好,妈妈已感受到了家有小女初长成,希望你在日常生活中永远拥有一颗感恩的心。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感4

  这个星期,我看了一本书《汤姆叔叔的小屋》,这本书是美国女作家斯托夫人写的。

  这本书主要讲了美国的黑人奴隶的悲惨生活,他们为自己的主人干活,没有人身自由,而且可以让自己的主人卖来卖去,过着连动物不如的生活。

  主人公汤姆是一个为人正直,心地善良,笃信宗教的黑奴,他的主人是谢尔拜先生,谢尔拜先生留下了欠债,不得不把汤姆和女x伊莱扎的儿子哈利卖掉卖给了脾气暴躁,冷酷无情黑奴贩子海利。女x伊莱扎知道后,就带走儿子哈利逃亡加拿大,汤姆为了帮他们,为了对他有恩的主人,宁可牺牲自己,也不逃跑。汤姆是忠厚老实的人啊!

  海利带汤姆往奴隶市场的船上,汤姆在船上救了一个落水的女孩——伊娃,伊娃求父亲把汤姆成为自己家的管家。就这样汤姆过了一段风光的生活,汤姆发现伊娃就是一个圣洁的小天使,可惜伊娃要回天国了,伊娃回天国前说出了自己的愿望:把所有的黑奴解放。父亲根据女儿生前的愿望,还没来得及办法律手续时,就被人杀了,黑奴们的希望成为泡影。最后黑奴们一个一个的卖走了,汤姆被卖到了凶残的主人——雷格。雷格叫汤姆用鞭子打奴隶,汤姆拒绝了。后来他帮助凯西和爱弥琳逃走,雷格威胁汤姆说出她们的下落,汤姆宁可不说出她们的下落,最终被雷格毒打致死。

  我从汤姆叔叔身上看到了善良、能干,还有乐于助人的好品质,同时也看到了世界上的丑恶。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感5

  读完了《汤姆叔叔的小屋》,书中的黑人令我十分同情,那些残忍的奴隶主令我十分愤怒。

  我觉得这本书和我们语文书中的《凡卡》十分相似,都揭露了当时社会的黑暗,人们生活在水深火热之中。黑人被主人拆散家庭,主人让他们干什么,他们没有讨价还价的余地。当时大多数白人都怀着玛丽的心态:黑人生来就是被奴役的。可还是有一些像谢尔比先生、乔治少爷,伯德夫妇这些同情黑人的白人。

  书中的主人公汤姆叔叔,是一个信守承诺、十分忠诚善良的黑人,他的命运一波三折,在看这本书时我的心一直揪着,我一直在为他的命运担心,当他遇到好心的主人时,我为他庆幸,当他遇到恶毒的主人时,我为他担忧。他的主人对他不好,天天打他,他有机会把主人杀了,可他不愿这样做,还劝说同伴打消这念头,就算有人对他伤害再深,只要他悔改,他也会原谅他。这么好的黑人,但最后死在了主人手里,让我十分痛惜。我觉得害死汤姆叔叔的是他的品质,他没有其他黑人身上那股为了自由而反抗的精神,他总想用他的善良、他的勤劳去感化别人,他让我有种逆来顺受的感觉,我认为汤姆叔叔的忠诚是愚忠,我甚至觉得他没头脑,还有些没心没肺,他没有从别的老黑奴身上看到他的将来。

  但是我希望人们要像汤姆叔叔一样,有一颗善良、宽容的心。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感6

  我看过一本叫汤姆叔叔的小屋的书,书里描写了一位黑奴汤姆叔叔的人生经历和他周围的一些人的情况。

  汤姆叔叔开始是在一位友善的白人家里当管家,他有爱她们的女主人和绅士的男主人,而汤姆叔叔也是对主人忠诚之至,因此主人也曾答应过给他自由,但是因为男主人的生意上的失利,不得不吧家里的黑奴(汤姆叔叔)以高价卖出,即使男主人失信在先,但是汤姆还是对主人忠诚,离开了自己的家庭,随奴隶主北上去卖给别的主人。

  在北上的途中,因为汤姆叔叔的善良,诚实还有对小孩的疼爱使得一位富人的女儿(五六岁的小孩)求她爸爸高价买下了汤姆。汤姆再次来到了一位好人家里,陪伴着可爱,善良体贴黑奴而有主见的小主人成长,但后来小女孩身体一天天变差最后死去了,但临死前女孩求爸爸一定要给汤姆叔叔自由,她的死让她爸爸受到了严重的打击,后来他爸爸还没来得及实现诺言就离开了人世,最终汤姆又被他麻木的女主人推上了拍卖场,并且最后卖给了一位可怕的庄园主,每天有干不完的摘棉花活,还有毒打。

  最后汤姆叔叔为了保护受害的女黑奴死在了残忍的奴隶主手中。最后汤姆叔叔原先主人的儿子找到了汤姆叔叔被卖到的地方但已经太迟了,最后他回去解放了家里的所有黑奴。同时汤姆叔叔身边的很多黑奴也得到了幸福的结局。

  在这本书里我看到了一些奴隶主的可恨,但也看到了部分人的善良。善良最终是可以打败邪恶与腐朽的。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感7

  《汤姆叔叔的小屋》开头讲述的是海利和谢尔比的一笔交易,第一章的题目是“善心先生”海利,作者加引号是为了讽刺海利,海利是个奴隶贩子,把黑人奴隶当作货物一样卖来卖去。真正有善心的是谢尔比先生,他负债,但也保留着自己的奴隶,把他们当做自己的亲人,照顾他们,汤姆就是其中一个,汤姆是个忠心的人,有一次谢尔比让汤姆去加拿大送东西,可汤姆却送完东西回来了,要知道当时加拿大是个禁止奴隶的地方啊!可汤姆却放弃了自由,继续在谢尔比家里干活。

  一天,谢尔比被债务所逼的没办法,只好卖奴隶,谢尔比和海利的对话被伊丽莎听见了,她没有犹豫,那天晚上,伊丽莎带着自己的孩子悄悄的走了,在后来几页里,我认识到了母爱的伟大,还有母爱的力量,伊丽莎为了不让自己的孩子被人带走,持续2天没有睡觉,一直守在孩子旁边,在只有几块小冰的河道上跳跃,越近加拿大的领土。

  我看了下去,从中我认识到了汤姆是个怎么样的`人,他勇敢、善良、富有同情心。他一次被另一个主人打的昏了过去,他的动作挽救了2个打手的心灵,他说了一句话:“上帝会宽恕你们,要是你们能皈依耶稣,我愿意承受这一切的痛苦。”这句话成真了,2位打手皈依了耶稣,汤姆却死去了。

  这本书给我了深刻的教育。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感8

  我是小书虫,一有空就往书堆里钻。我看过的书有几百本了,但我依然最喜爱《汤姆叔叔的小屋》。

  《汤姆叔叔的小屋》塑造了忠诚友善但逆来顺受的汤姆叔叔和反抗奴隶制的黑奴艾莉查夫妇等典型形象,十分生动地描述了美国当时的社会面貌。其中,汤姆被监工苦打也不肯屈服的情节令人感动。

  “列格雷一下子跳起来,把汤姆叔叔打倒在地,狠很地打了他一顿。”看到这里,我不由得敬佩汤姆叔叔那坚毅的精神。他为了卡西太太和艾米林逃离列格雷的魔爪,被列格雷毒打也死活不说他们的藏身之处。设身处地地替人着想,这是多么高贵的品德啊!我看见图片上的汤姆被打得鼻青脸肿,手脚上尽是被皮鞭抽出的血条,把被子都染红了。我想:这就是美国人的道德吗?他们还有良心吗?如此善良淳朴的汤姆,列格雷还一直折磨他。从中不难看出,汤姆宁死不屈的精神。宁死也不违背良心,宁死也不要做列格雷的监工!

  “让黑人们成为奴隶,这是上帝的旨意,他们本来就低人一等。”这句话是我很气愤。为什么黑人天生就是努力呢?为什么他们天生就低人一等呢?这纯粹是剥削阶级麻痹劳动人民的思想。我认为这世界上,人人平等。

  这本书使我懂得了真、善、美,学会了友爱,仁慈和坚强。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感9

  在茫茫书海中,我读过透露出中国历史的《上下五千年》,脍炙人口的四大名著,感人肺腑的《青铜蔡花》,惊心动魄的《冒险小虎队》……但在这些书中, 我最喜欢要数《汤姆叔叔的小屋》了。

  《汤母叔叔的小屋》是斯托夫人的一本著作。讲的是美国十九世纪末黑奴社会。汤姆叔是希比尔先生买来的黑人,可希比尔先生因没钱还债,只好把汤姆卖给了海尔。在一番与海尔的交谈后,他决定把小哈利也卖给海尔先生。但小哈利的母亲伊莉莎只有小哈利一个儿子,便带着小哈利逃跑,让海尔知道后,便派汤姆去追,他通过自己的智谋让伊莉莎逃走了。海尔先生办法,只好把汤姆进行贩卖,在路上,结识了圣克莱尔先生,由于圣克莱尔先生的女儿喜欢汤姆,所以,汤姆被圣克莱尔带回了家。汤姆本以为可以不用再被贩卖,可天有不测风云,人有旦夕祸福。圣克莱尔的女儿死了,圣克莱尔因伤心过度也去世了。汤姆的命运就此掌握了女主人的手里。女主人把汤姆又卖到了一位性格残暴的主人,由于汤姆的性格太善良了,主人又想让他当临工,只能不断地用鞭子抽打。当乔治得知汤姆在格勒那里,马上过去找,可当他赶到时,汤姆早已奄奄一息。就在乔治为汤姆祷告时,汤姆进入了没有残暴,没有奴隶,人人都平等的天堂。

  人是要自由的,不管黑人,白人,还是黄种人,不管职位大小,人人都应该平等,不能出现主人、奴隶。我想这就是《汤姆叔叔的小屋》所告诉我的道理吧。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感10

  汤姆叔叔是美国奴隶制社会的一名奴隶,他凭着自己的忠心耿耿、热情善良、诚实能干、友爱、仁慈、坚强的品质与人格,最后名留青史,成为不平凡的人。

  有很多有成就的人,他们小时候都是平凡的人,经过他们的不断钻研,最后,成为了不平凡的人。像就达芬奇,他通过不断地努力和坚持,画了一千个一模一样的鸡蛋。这不仅锻炼了他的意志,也为他成为著名的画家打下了坚实的基础。

  平凡小草,他能够吸收二氧化碳,给我们带来很多新鲜的空气,而且我们生活的环境,也离不开小草的点缀。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗写的是小草顽强的生命力。看到这样顽强的小草,你还敢说他平凡吗?当我们走到大草原上的时候,那成千上万颗平凡的小草组在一起,显示出的是他们的美丽和壮观。没有人在能够感觉到它是平凡的。

  每个人都是平凡的。那些有成就的人,是因为他们具有良好的品质和坚强的意志,才成为不平凡的人。平凡的我也要向他们一样,培养自己良好的品质和坚强的意志。这样,我也会拥有不平凡的人生。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感11

  今天,我读了世界十大名著之一的《汤姆叔叔的小屋》,当我看到这个题目时,我想这本书一定讲述了一个温馨的故事。读着读着,我才知道它里面讲了一个悲惨的故事:汤姆原是小乔治家的黑奴,悲惨的命运使汤姆被卖来卖去,最后被卖到了一个非常狠毒的人手里,开始了他更加悲惨的生活。

  当卡西太太和埃米琳让他和他们一起逃走时,汤姆拒绝了,他却说:“当上帝要让我自由的时候我就自由了”,看到这句话,我觉得在那个黑暗的奴隶制下,他们的反抗是那么的微弱,只会使他们受到更多的皮肉之苦,所以他们宁愿把自己的命运交给上帝来决定是多么愚蠢的想法呀。

  接着往下读,黑奴汤姆不仅支持卡西太太和埃米琳逃走,而且还想到不要伤害到别人,当狠毒的烈格雷发现卡西和埃米琳逃走后,逼汤姆说出他们的下落时,汤姆却镇定的说:“我晓得,可是我什么也不会说的,让我死了吧”,读到这我被震撼了,一个人为了别人的安危,却把自己的生死看的那么轻。直到汤姆被打的遍体鳞伤,他还说:“我以自己全部的心灵,饶恕你,只要你皈依耶稣,我愿忍受一切苦难”,看到这儿,我真不知道他是怎样的一个人,他为什么就不能同命运做搏斗呢?

  他的死亡真的能让那些坏人向善吗?令我欣慰的是还是有许许多多的好人在为废除黑人奴隶制度而努力,并最终取得了成功。使黑人不再像物品一样被买卖,黑人们有了自由。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感12

  寒假期间,我读了一本名叫《汤姆叔叔的小屋》的书。书中讲述了许多穷苦人的遭遇,在令人可怜的同时也让人对奴隶社会反感、厌恶。

  故事有很多,其中最令我感动的就是汤姆的故事了。汤姆是一个忠心耿耿的黑仆,为人忠诚善良,令主人很是喜爱。但是,当主人破产之际,主人不得不卖掉一个仆人时。汤姆站了出来,他自愿被主人卖掉,只是希望主人能照顾好他的家人。后来,人贩子给他带上手铐,用马车把他带走了。汤姆的离去,令许多奴仆感到悲伤。汤姆的新主人一开始不相信原主人对汤姆的夸赞。后来,他从众多人口中听到了对汤姆的夸赞,也渐渐的相信了。汤姆被卖到一个大船上。船上有名门贵族,也有和汤姆一样的奴仆。船上,一位小女孩看上了汤姆,他觉得汤姆是个很好的人,就让她的父亲买下了汤姆。汤姆很快与小女孩家里的人混熟了,大家都很喜欢他。最后,汤姆被新主人遵循约定获得了自由。却被买到凶狠的植物园厂主那里,受尽折磨。

  故事的最后,汤姆被活活打死,但在最后一刻,他见到了心心念念的家人们。汤姆的人生,是残酷的,是悲伤的。看了这个故事,我才真正感受到奴隶制度的残酷。我觉得大家都是人,不应该区别对待。仆人们并不下人一等,他们有的也有善良的心。愿天下受折磨的人都能获得新生,被人们尊重。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感13

  “汤姆叔叔的小屋”是第一本黑人小说,揭示了奴隶制的残暴和黑人苦难的遭遇,赞扬黑人要反抗压迫、争取自由的斗争。

  故事的主人公是一位名叫汤姆的黑奴,我来介绍一下故事的内容吧!

  庄园主谢尔比为了还债,决定把奴隶汤姆和一个小黑奴卖掉。汤姆在被卖往新奥尔良途中救了一个小女孩,女孩的父亲将汤姆买过来当家仆。小女孩病死后,其父亲根据女儿生前的愿望,决定解放黑奴,可还没来得及办法律手续,便在一次意外事故中被人杀死。汤姆落到了一个极端凶残的奴隶主的手中,可怜的汤姆成了他的发泄物,最后汤姆还是遍体鳞伤地离开了人世。

  看完这本书汤姆对主人的顺从,对自由与人人平等的憧憬,对善恶的明辩与对上帝的信仰让我十分感慨。我还感受到当时社会对黑奴的虐待的残忍,种种对奴隶迫害和酷刑真是骇人听闻,我的同情之心由然而生,直今还让我印象深刻呢。

  感谢上帝,黑人奴隶最终还是被解放了!

  在我们的现实社会上,是不是也有像汤姆叔叔这样的人呢?为别人不停的付出,而最后却吃了苦果。这样的人虽然令人敬佩,但我认为我们不能做这样的人。我们应去奋斗,寻找个更好的明天。

  永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感14

  《汤姆叔叔的小屋》是一部世界名著,它是由美国作者斯托夫人写的。

  这本书一共有四十章,里面有很多人物,有聪明好学、有勇有谋的混血黑奴乔治,有唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利,有人性泯灭,天良丧尽的列格雷,其中主人公是汤姆叔叔,他是一位心地善良,忠厚能干的黑人奴隶。汤姆叔叔出生在一个非洲国家,他被卖了好几次,最初的主人是谢尔比夫妇,她们家有一个活泼可爱的小乔治,每天晚上小乔治都要教汤姆写字,而汤姆也会很认真的学习,他还得到了主人的信任,谢尔比把最重要的事都交给了汤姆来办。最后汤姆被后来的主人折磨死了,看的我直掉泪,那样的奴隶社会太可怕了。

  这本书里让我印象最深的还有一个小女孩——伊娃,她美丽又善良,对黑奴都很好,因而大家都叫她小天使,她经常和汤姆一起玩,还给汤姆念圣经听,在她离开人世间的那一晚上,大家哭成一团,因为失去这么好的一个女孩太可惜了。

  看了这本书后,我深刻的的理解了黑人奴隶生活的悲惨,我们应当平等的对待他们,不能因为他们是黑皮肤的人就歧视他们,更不能把他们当做牲口一样的买来买去。

五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感15

  在这个快乐暑假里,我读了斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》。它给了我很多启迪,里面有为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔;有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治;唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利和人性泯灭、天良丧尽的格雷里,这些栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。

  这篇小说主要讲了:文章通过介绍汤姆叔叔反映了当时美国社会对黑人的歧视与奴役,一些黑人们没有社会地位,只能作为白人赚钱的机器。可想而知,当时的黑人是多么的苦,多么的受歧视。在这部小说书当中汤姆叔叔虽然忍受着殴打带来的痛苦,但始终坚持着自己的信仰,到了最后,连他的敌人也不得不敬重他。每当我读到汤姆叔叔被天良丧尽的格雷里用鞭子抽打时,我真想把可恶的格雷里从书里揪出来狠狠地揍他一顿。

  读完了《汤姆叔叔的小屋》这本书,让我体会到了:不管这个人富贵还是贫穷,不管他老弱还是病残,他都应该享受和社会平等的待遇,我们不应该歧视和羞辱他,因为他也是我们社会中的一员。

  最后,我还想说一句话:人人都是公平的!

  我喜欢这本书!

【五年级学生《汤姆叔叔的小屋》读后感】相关文章:

1.《汤姆叔叔的小屋》读后感

2.汤姆叔叔小屋的读后感

3.汤姆叔叔的小屋读后感悟

4.汤姆叔叔的小屋读后感

5.汤姆叔叔的小屋的读后感

6.《汤姆叔叔的小屋》读后感范文

7.汤姆叔叔的小屋读后感范文

8.《汤姆叔叔的小屋》名著读后感

9.汤姆叔叔的小屋初中读后感

上一篇:四年级学生《名人传》读后感 下一篇:五年级学生读《比尔·盖茨》有感