读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的六年级读《凡卡》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级读《凡卡》有感1
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！”这是俄国作家契柯夫笔下的凡卡给他爷爷写信的内容。我们刚学完了《凡卡》这篇课文，其中的内容令我感触至深。
九岁的孤儿凡卡被送到鞋匠家里当学徒。说是学徒，其实就和佣人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活，其他的伙计也每天嘲笑他，支使他干这干那。年仅九岁的凡卡不但每天要干一堆活，而且从来没有吃饱过，动不动就挨打，连晚上都因为要给老板的孩子摇摇篮而睡不好觉。每天要忍受这些痛苦，凡卡这么小的孩子怎么能承受得了？所以凡卡才写信给爷爷，请求爷爷把他接回乡下去。
凡卡的经历让我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活环境，再和我们现在的生活对比，简直是一个天上一个地下啊！凡卡每天要干那么多活，还要挨打，生活的简直是生不如死；而我们呢，却过着衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”般的优越生活。把我们和凡卡的生活、遭遇对比一下，差距多么大啊！我们真应该好好珍惜我们现在的生活！
凡卡只是一个九岁的孩子，他却生活在那么大的压力之下。我们吃的是美味佳肴，而凡卡却什么也吃不到；每逢节假日，父母都给我们买一大堆的东西，而凡卡却除了挨打什么也得不到；父母处处顺着我们，我们要什么都给，而回到乡下却是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲惨。我们现在的生活和凡卡的生活一比难道还不能知足？
学习了《凡卡》这篇课文，我知道了当时的儿童的生活是多么悲惨。同时我也懂得了一个道理：在你埋怨自己生活不好的时候，应该想想凡卡，想想那时候儿童的生活。《凡卡》这篇课文同时也让我学会了要珍惜现在的生活。
六年级读《凡卡》有感2
有的孩子会因为考试压力大而感觉童年不快乐，有时会因为饭菜不和口味而发脾气，但大家有没有想到过，真正过着苦日子的孩子多得数不胜数。
凡卡就是一个例子。在九岁时，就因为为了生活而被送到城里去做学徒。他十分害怕。在这里，天天挨饿、挨冻、不能睡觉、受累、又孤独。在老爷家里，晚上只能睡过道。但老爷的小崽子一哭，就得摇摇篮。婴儿天天都哭，所以凡卡几乎没有睡过一个安稳觉。每天吃的只有面包、稀粥，经常还要被老板无缘无故的打，被伙计们戏弄。他在给爷爷写信时，都要偷偷摸摸的，否则，被老板知道了，又要挨打。
相较之下，我们可以说凡卡活在地狱，我们活在天堂。我们埋怨作业多时，想过没有，像凡卡这样的孩子还上不了学。当我们抱怨饭菜不合口味时，想过没有，凡卡他们那时还饿着肚子。我们真是生在福中不知福。
我有一次，刚买了一双新鞋。可穿了一个月就发现有点紧。虽然完全不影响我体育运动，但我还是无情地抛弃了它。就因为有一点点紧。现在想起我感到丢脸。凡卡那时还没鞋穿呢！如果把那双鞋给凡卡的话，他一定会觉得十分幸福，那双鞋，他一定十分珍惜，绝对不会像我这样无情地丢掉。想到这儿，我感到十分丢脸，耳根子都红透了。
还有一次，我出门打篮球十分累。回到家一看今晚吃的菜里没肉。我气冲冲地问：“今晚这么没肉呀？”妈妈说：“时间太紧，来不及了。”我就生着闷气吃完了饭。现在想起来，我觉得无论饭可不可口合不合口味，至少我们有足够的时间吃，中途不会被打断，也能吃饱。凡卡可能吃饭的时间都很少，还吃不饱，还要干那么多的活。我们太不会珍惜幸福了。
同为孩子，却有着天堂地狱这两种极端的童年。所以放低要求吧，珍惜幸福的来之不易。珍惜你的童年吧！
六年级读《凡卡》有感3
走进书这神奇的林子，哗哗的溪水洗尽了心灵的尘埃，每个人都永葆纯真与童心；每个人都自信地将梦想挂在绿叶尖上，让喷薄的旭日照亮未来的征程……——题记
今天早上起床，突然对书有了兴趣，也不只为什么，一下子钻进了书丛，我找啊找，看到一本作文书，里面《凡卡》这篇小说深深地吸引了我。
这篇小说也主要讲了，契诃夫家的小杂活店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。
当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候，我的心久久不能平静。是啊！凡卡这么小，本该像我们一样背着书包，高高兴兴上学去。但是因为家里穷，他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖，而且还要打他、骂他，让他睡在过道里，他是多么可怜呀！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是，这封没有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爷爷也不可能带他回去，凡卡依然逃脱不了孤独，凄凉的生活。沙俄的社会制度是多么黑暗呀！
当我读完时，心里很不平静。想想自己，生活是多么幸福，还有一个温暖的家庭，过着吃得饱，穿得暖的生活，还可以去学校读书，上课时，我们在知识的海洋中遨游，下课时，又可以无忧无虑地玩耍，这是多么幸福啊！如果凡卡能来到我们温暖幸福的新中国，他就能像我们，一样吃白米饭、穿新衣裳，和我们一样戴上红领巾，高高兴兴地上学。我想：凡卡一定会激动得不得了。
因此，这篇小说也让我知道了，我们应该更加努力学习、掌握知识，长大为国家作贡献才对呀！
六年级读《凡卡》有感4
最近我读了一篇名为《凡卡》的文章，该文章主要写的是一个九岁的小男孩凡卡写信给爷爷求爷爷接他回家的故事。爷爷因为生活所迫不得不把凡卡卖到鞋匠那做学徒。学徒的生活很悲惨，吃不饱、穿不暖，每天都会挨打，凡卡的生活痛不欲生。他满怀希望地把信寄出，希望爷爷能够收到，把他接回家。
读了这篇文章，我深深地为凡卡感到同情。尤其是最后结尾的时候，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，在梦里他梦见爷爷在读他的信，还有他熟悉的泥鳅在炕边走来走去。真是期望越大失望越大，这就是作者安排的用意。这样鲜明的对比更加让我们对凡卡产生同情。九岁的孩子正是在亲人关爱下快乐成长的时候，可是凡卡身边没有亲人，老板和老板娘经常虐待他，伙计们也总是欺负他，他的生活困苦不堪。可是因为一封没有详细地址的信，凡卡注定无法改变自己的命运。凡卡的遭遇反映了在沙皇统治下的最底层人民生活的痛苦，像凡卡这样的孩子还有很多，也反映出穷苦大众向往美好生活的强烈愿望。
看了《凡卡》这篇文章后，让我感到我们现在的生活是多么地美好与幸福。所以我们要好好珍惜现在的生活，要更加努力地学习，心怀感恩之情，为祖国的美好将来贡献出自己的一份力量。
六年级读《凡卡》有感5
我以为是宿命，我注定要缺失你，我是我就是舍不得，我想挽留，匆匆的就写下了这些，你总是一个让我好奇和觉得想小孩子一样，我是你的天真烂漫却挥之不去，在那个下坡你拦住我的时候，我就知道，我遇到了生命里值得我倾尽全力去爱的女孩;我想找出原因。再看看前方，花依旧那么红，柳依旧那么绿，前方更加美丽，它似乎在召唤我，让我带着我的青春过去。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个比我们都要小的儿童，却受着这么多非人的折磨，老板，老板娘动不动就打他，伙计们又想方设法的捉弄他。谁都知道，孩子只有不断的增加营养，身体才会结实有力气，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点面包渣，中午只是喝了一点稀粥，晚上又是一点儿的面包渣，至于菜啊，肉啊什么的，根本连见都没见过。
到了晚上睡觉时，他跟本没有床，而是睡在过道里。这些都不算什么，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打，凡卡总是回想在乡下的那一段的日子，虽然清苦，但身边有爷爷，有小伙伴，而现在在这里，那些人谁都欺辱她，他真的受不了了，他请求爷爷来接他回去。
如今，我们也是十来多岁的青少年了，可和凡卡相比，一个天上，一个地上，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的学习环境下学习，老师向辛勤的园丁，精心的教育我们，父母为了让我们的身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品食物，而凡卡只吃一点面包渣，对于凡卡来说，我们是多么的幸福呀!可我们依就身在福中不知福，认为父母对我们的关心太少。
凡卡生活在沙俄黑暗的统治下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年。我们呢？我们誉为祖国的花朵。人们常说，不能身在福中不知福，看看凡卡，在看看我们自己，我们太幸福了，所以我们要好好的加倍努力的学习，这才能让更多的儿童们过上幸福的生活。
让我们为了他们而努力学习！
六年级读《凡卡》有感6
今天，我读了一篇书，叫《凡卡 》。这本书主要讲了九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。鞋匠经常打凡卡。不是因为凡卡给他们小崽子摇摇篮时睡着了被打，就是弄青鱼时从尾巴弄起被打。凡卡受不了了，给的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。信中讲述了凡卡的以及到能帮爷爷干的事。最后写了凡卡他到爷爷家时欢乐的景象。
我很惊奇。整篇文章只是简短的介绍了一下凡卡，剩下的都是信的内容，可是文章也很好看。这是为什么呢?因为这篇文章写得生动、具体。把凡卡的动作、神态、心理活动写得非常到位，充分体现出凡卡自强不息的。这本书告诉我们：在中，要尽可能的寻求帮助，还要敢于拼搏。
另：模拟结局(选自360百科)：过了两个钟头，凡卡醒了。他一睁眼，就看见老板和老板娘怒气冲冲地瞪着他，凡卡愣住了。老板操着一根就打起来，打得凡卡，嘴里还不住地骂着：”你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉!不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊!“老板的声音提高了八度。
顿时，老板娘的”火山“也喷发了，揪着凡卡的头发，拿揍着、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。
他好不容易才醒过来，拿脏手背揉揉伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他的。
他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，他看见一张非常面熟的脸。啊!是老板!老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地，凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，过了许久，他只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了。
爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，让被他的人来找他报仇，最后，阿里亚希涅这个被当场绞死。
六年级读《凡卡》有感7
九岁的凡卡茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期，社会制度的黑暗使无数农民破产，被迫流入城市谋生，儿童也一样，凡卡就是一部分儿童的代表。
九岁应该是童真、快乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶，吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不小心做错了事，就会被打，被*待，也没有小伙伴，一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时，不禁产生了怜悯之情，信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是美好的，一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟失去了自由，像一只木偶任人摆布。
我的童年和凡卡的童年相比，就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很快乐，有好吃，好玩的；有许多好朋友的身边，很自由，还能做自己爱做的事。衣来伸手饭来张口，什么事也不用愁；我的童年像海边五颜六色的贝壳，缤纷多彩。去过很多地方，看过很多美不胜收的`美景；我的童年像一串串音符，连起来能弹出一篇优美的乐曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有时还一边哼哼自创的曲子一边跳着；我的童年像一篇篇发现日记，每天都能发现不同的东西，在快乐学习、成长。
可我读了《凡卡》才发现，沙皇统治下的不光有农民被*待，也有许多儿童成了贵族和有钱人家的童工，他们本该拥有的童年的快乐，却成了永远无法实现的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告诉了我沙皇的统治是多么黑暗，也告诉了我那时俄罗斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告诉我要珍惜美好的现在，别上悲剧重演。
六年级读《凡卡》有感8
晚霞映红了天空，我漫步在放学路上，然而我却无心参加他的交谈。今天刚看过《凡卡》这篇文章，主人公的凡卡的形象总浮现在我的脑海里。
我无意间抬起头，发现天边那块云就像那头发蓬松、嘴角上流着血的凡卡。他把他那单薄的衣服裹了又裹，蜷缩在墙角哭泣呢。
望着“凡卡”，我仿佛看到一脸怒气的老板正在用皮鞭抽打着他那虚弱的身子，又放佛看见了那满脸横肉的老板娘，正在用鱼嘴戳凡卡的脸。凡卡脸上仿佛又增添了几道血痕。他忍受着，因为他知道，在老板面前，越是哭就会被打得越厉害。只要等老板、老板娘睡了以后，才敢偷偷抹眼泪……
天空飘来一朵云，这朵云不正学的是逃往乡下的凡卡吗？
凡卡啊，凡卡，你到哪儿去了？你能得到光明和幸福吗？
六年级读《凡卡》有感9
《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻，他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。
在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活；而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打；我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子；我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻；那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被，我们是多么幸福啊！凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊！
凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边：我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊！通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才！
六年级读《凡卡》有感10
今天我读了《凡卡》这篇课文心中久久不能平静……
凡卡他们那个年代十分慌乱，由于当时的沙皇政府十分腐败，许多的穷人没有饭吃只能给富人做奴隶，凡卡是名鞋匠的学徒，他在学铺里受人打骂，他每天晚上只能睡在走廊上，很冷，他常常感冒。
他一天玩上给老板地小崽子摇摇蓝的时候不小心睡着了老板揪着他的头发，拿皮带揍了他一顿。
伙计们捉弄他打发他上酒店去打酒。这个礼拜老版娘叫他收拾一条青鱼，他从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼拿鱼嘴戳他的脸。
他没有亲人和朋友，他唯一地一个亲人就是他的爷爷。爷爷是日发列维夫老爷家里的守夜人，六十五岁，是个有趣的小老头。
那天老板拿棒子打他的脑袋，他昏到了，好不容易才醒过来。
凡卡我知道你的苦，有句话叫《吃得苦中苦，方为人上人》可你吃的是比苦中苦还要苦的苦，可你还是人下人。
凡卡我知道，你的生活没指望了你只能在老板和伙计去教堂做礼拜的时候才敢给爷爷写信。凡卡你一定要坚强，我想你只要努力，我知道你明天一定会有光明。
六年级读《凡卡》有感11
读罢了《凡卡》这篇文章，我觉得凡卡真的是一个命运悲惨、令人同情的人。
凡卡他从小无父无母，和爷爷相依为命，九岁时，年迈多病的爷爷无法养活他了，把他送到了鞋匠那里做学徒，受到了老板百般的虐dai，每天都要挨打，给老板的儿子摇摇篮时睡着了，老板会打他一顿，收拾鱼时顺序不对，老板娘也会打他......他每天都要挨饿，早上只是一点点面包，中午是稀粥，晚上又是一点儿面包，常饿得他难受！而且他每天都要受冷，晚上睡在过道里，一阵风吹来，凡卡冷得直哆嗦，他常一个人独自流泪......凡卡的遭遇，让我泪流满面！也使我想起了我的美好生活！
家长对我倾注了十万分的爱心，打心眼里盼我好。每天放学我一回到家，妈妈就关心地问：“你饿不饿？想不想吃点什么？看有没有哪儿不舒服？......”我没有体会到母亲的关爱，却不耐烦地说：“你烦不烦，想要什么我又不是不知道。”
中午吃饭的时候，爸爸见我只吃白饭，便夹起一片肉放到我的碗里，而我却立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸语重心长地说：“不吃肉怎么行呢？”而我却满不理会。
读了《凡卡》，我深深地体会到我太幸福了！凡卡没有家人的关心，没有家人的疼爱！而且吃不饱穿不暖，他多渴望有我所拥有的一切呀！而我却把父母的关心误会成了唠叨，我真是身在福中不知福！
读了《凡卡》，不仅让我对凡卡产生了同情，更重要的是让我明白了，我应该珍惜父母对我的爱，要让家长不操心自己，要听妈妈的话，要做一个珍惜美好生活的人！
六年级读《凡卡》有感12
铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。
凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁…… 这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。金钱和权势统治着一切。
所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语！
六年级读《凡卡》有感13
读了《凡卡》这篇小说后，我久久不能平静。我深切地体会到了凡卡的生活是多么的悲惨，他生活的资本主义社会又是多么的黑暗。而生活在社会主义国家的我，又是多么的幸福。
《凡卡》这部小说是俄国作家契诃夫写的。小说主要写了九岁的凡卡远离乡下的爷爷，到老板家做童工。在老板家吃不好，睡不好，还整天被老板责打，被伙计欺负。有一天，他实在无法忍受了，终于鼓起勇气趁老板不在家，偷偷地给他亲爱的爷爷写信，强烈要求爷爷带他回乡下。小说还穿插了凡卡在乡下快乐生活的两个片段，更加反衬出凡卡的悲惨生活。最后凡卡怀着美好的憧憬去寄信了。凡卡的爷爷有没有收到信呢？故事的结尾，作者却以梦结束，暗示着凡卡的愿望不可能实现。在资本主义制度社会的儿童谁都摆脱不了像凡卡这样的遭遇。
与凡卡对比，我在家是一个衣食无忧，父母千般疼爱的娇娇公主。有时候妈妈做事一不和我的意，我就乱摔东西发脾气。记得有一次学校举行“六一”儿童节文艺晚会，我参加的节目是舞蹈，需要穿那套白色的连衣裙。早早地我就吩咐妈妈帮我洗好，放好给我穿去跳舞。结果，“六一”儿童节前一天，妈妈有事出门，忘记答应我的事了。那天，我因为不能穿上喜欢的裙子而生气得不得了。虽然，事后妈妈一个劲地跟我道歉，可是我就是不理她。现在，我真的知道我错了。凡卡九岁就去帮老板打工了，吃尽了苦头，而我却连一条裙子都要妈妈帮洗，还要怪罪妈妈，我是多么不懂事啊！
自从读了《凡卡》后，过去那个“衣来伸手，饭来张口”的娇生惯养的公主再也不见了。我要珍惜我现在幸福的生活，做一个独立，懂得感恩父母，感恩老师，感恩社会的人。
六年级读《凡卡》有感14
这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福。而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
六年级读《凡卡》有感15
明月高悬，在碧发秋水般的天空中，深夜，已经很静了，但平时贪睡的我，今夜却久久不能入睡。那渴望自由的小凡卡的笑容又浮现我的眼前。
凡卡是一个非常可怜的孩子，他的童年，充满了黑暗，充满了寒冷，凡卡渴望自由，渴望快乐，可是他的愿望却不能实现。在他九岁就被送进了鞋匠那里学徒，他在那里，并不是过着快乐的日子，而是过着非人的生活。老板打他，伙计们捉弄他。在他们的眼里，凡卡简直是猪狗不如的东西。
而我呢，在家中，爸爸妈妈把我当作是掌上明珠，对我关怀备至，外婆更是爱我。我就像是他们含在嘴里的糖，生怕化了。我就像他们手里捧的珍珠，生怕摔坏。我就像那皇宫里的皇帝，想要的应有尽有，而我还身在福中不知福，每次妈妈的严格要求我都是垂头丧气，非要妈妈动手我才撇着嘴巴接受。
我的生活充满了阳光，五六岁我就去上学，老师对我像慈母，细心地教导我，使我茁壮成长。在学校我有上等的桌子和凳子，还有彩电，电脑，学习是那么轻松。而凡卡呢？想要的一无所有，别说学习了，就算是碰一下书，也要挨一顿毒打。早晨，我从梦中醒来，妈妈就端来了一杯可口的牛奶；中午，我放学回家，一盘红烧肉又展现在我眼前；晚上，我非要欣赏一会音乐才肯入睡。
我的生活无限美好，春天，千姿态百态的花儿伴我一起成长；夏天，各式各样的衣服把我妆扮地帅里帅气；秋天，甘甜的水果滋润我的喉咙；冬天暖和的棉被盖着我的身体。
我一个生活在新中国，交换机制度下的少年，我的生活多么甜美，幸福。处处有人翔，处处有人爱护，处处有人教育。相比之下，凡卡的生活多么辛酸啊！在他九岁时，正是读书的时候啊！然而，他却像一片漂浮在大海中的枯叶，被无情的惊涛吞没了。
夜，越来越静。我躺在床上还是不能入睡。同样的年龄却是不同的命运，更激起我们对祖国无比热爱，对自己幸福生活无比珍惜。
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