《剑道》优秀读后感

2022-08-22 读后感

　　看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《剑道》优秀读后感，欢迎阅读与收藏。

　　《剑道》优秀读后感篇1

　　今天我读了成语刻舟求剑的故事。故事说的是古代有个人坐船过江，船行到江心的时候，遇上风浪，剑掉到水里。他拿刀子在船舷边掉剑的位置刻了记号。别人问他为什么，他说：“这是我的剑掉下水里的位置。

　　等船靠岸，按这个位置下水去捞。”人们都笑他说：“船是动的，剑掉在水里不能动了，你怎么能捞到呢？”这个故事告诉我们要灵活运用知识，不能死板。

　　《剑道》优秀读后感篇2

　　《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑，故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上，欣赏外面的美景。到了河中间，他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里，他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记，靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑，可是没有找到宝剑。

　　船上就说：船是会行驶，剑不会行驶，你这样是找不到宝剑的。这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。

　　《剑道》优秀读后感篇3

　　今天我读了《刻舟求剑》，认识到了一个很深的道理。文中大概内容是：从前，有一个人去了江面上，他看着周围的美景，心里非常高兴。当他正高兴的时候，他的宝剑落入了水中。他在船上刻了个记号，于是他让船靠岸，有一个渔夫看见他，问：”你要干什么？“那个人说：”我的剑从这里掉下去了，我要把它捞上来。“渔夫笑着说：”你的剑是从湖心掉下去的，你从湖岸找不到的。“

　　这个故事告诉了我们：做事要动脑子。不要做出愚蠢的行为，日常生活要随机应变。

　　《剑道》优秀读后感篇4

　　今天，我看了《刻舟求剑》这个故事。故事讲的是战国时期，有个楚国人坐船的时候，不小心把宝剑掉到了江里。他拿起一把刀在船舷上刻了一道记号，等船靠岸后，他按照记号在水中怎么也捞不到那把剑。

　　这个故事告诉我们，小朋友，你有时是不是听不进去别人对你的劝告，总觉得自己是对的？

　　《剑道》优秀读后感篇5

　　今天晚上我读了一个故事【刻舟求剑】，它讲的是有一个楚国人要乘船到江的对岸去。船走一半时，他的剑掉到了江里。他就在船边用小刀刻了个记号，等船到了岸边，他就去捞剑，结果没有捞到。

　　通过这个故事，我明白了在做每件事的时候，都要先想想，多动动脑子，在进入不细心的那条路之前，要想想自己能不能出来。所以我们要细心认真的做好每一件事，而且还要灵活运用我们学到的知识，就不会做‘刻舟求剑’的傻事了。

　　《剑道》优秀读后感篇6

　　今天，我读了《刻舟求剑》深有感触。

　　故事讲的是：战国时，楚国有个人坐船渡江，他一不小心，佩带的宝剑掉入江中。他赶紧用手抓，可来不及了。同船的人对此感到非常惋惜。但那个楚国人并不着急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后，那个楚国人就根据船上的记号，下水去捞剑。可捞了半天连剑的影子也没看见。

　　读了这个故事我明白了：剑是不会跟着船走的。那个楚国人的做法是非常愚蠢的。

　　《剑道》优秀读后感篇7

　　这个故事讲的是：一个人乘船时剑掉在河里了，他在船上刻了个记号，等着船靠岸，再跳下去找，找了半天也没找到。

　　这篇故事让我体会到每一件事都会随着周边环境的变化而变化，提醒我们遇到事情要仔细观察，能接受别人提出的建议，才能判断出正确的结果，如果不慎，就会像《刻舟求剑》一样成为笑柄。

　　《剑道》优秀读后感篇8

　　今天我读了《刻舟求剑》这篇文章，故事讲的是：从前有个楚国的人坐船渡江，不小心吧宝剑掉进江里了，他不慌不忙用小刀在船是刻了个记号。下船后，他按照记号下去找宝剑，怎么也找不到。因为船是一直在行驶的，而宝剑掉下去就不动了，当然是找不到的。

　　读完我受到了很大教育，做什么事要动脑筋，灵活办事，学习也要灵活运用，不能太死板了。

　　《剑道》优秀读后感篇9

　　刻舟求剑的故事讲的是古代出国有一个人渡船过江的时候，一不小心将随身佩戴的宝剑落入河中，当人提醒他赶紧下河捞宝剑的'时候，他却不慌不忙的在宝剑掉落位置的船舷上做了个记号，说等船靠岸的时候从这个地方下去捞就行了。

　　结果可想而知，肯定啥都捞不着吧。船一直在移动，但是他的剑却没有随着船一起移动，它还躺在先前沉入的位置。实实在在的闹了个大笑话。

　　刻舟求剑告诉我们什么道理？这则寓言故事告诉我们要认清客观事实的存在，就像沉入江中的剑一样，抱着死的教条在船舷上做记号的愚蠢做法必然失败。因为他的做法不符合客观现实，所以失败在所难免。事物的发展是不断变化的，我们要有辩证的思维，这样才能很好的分析问题并且解决问题，否则我们就会吃大亏。

　　《剑道》优秀读后感篇10

　　《刻舟求剑》故事说有个楚国人坐船渡河人，一不小心把剑调到河里去了。他马上在船上做下记号，等船到了岸边，他赶紧沿着他做的那个记号的方向跳到河里去找，结果找了半天也没找到。

　　这个笑话告诉我们：世界上的事物，总是在不断的发生变化，不能死守教条，事情发生变化，解决问题的办法也要变化，否则就只能失败。在做事之前，一定要认真思考，想好再去做。

　　《剑道》优秀读后感篇11

　　刻舟求剑讲的是：楚国有个人过江时把剑掉在水里了，，他在船的侧面剑掉下去的地方刻上了几记号，等船停下，从记号的地方跳了下去找剑去了。结果自然找不到了！这个故事讽刺那些拘泥，墨守陈规，死板，不知道跟着情事的变化而改变或办法的人。

　　其中一句是这样说的：“舟以行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这句话的意思是：船已经向前走了，而建在江中却不会走，像这样寻剑，不是很糊涂么？其实这句话可以充分利用在我们现实生活中！时代变了，情况不同了，思想方法和工作方法也要变化了。大家常讲：“人要适应社会这样才能生存，社会不会因为你的任何事而去适应你！”大家做事情要讲究“三思而后行”如果大家都像他那样，那件还能找回来，事情还能办好么？当然肯定是不能的。所以大家在做事前要考虑好后再做，不要太拘泥，要学会多方面的思考，这样才能更好的完成事情。你说呢？

　　还有我明白了，做事不能太拘泥固执，不懂得根据客观情况来处理事情。要学会灵活运用，要跟着事情的发展而改变出事的方法！

　　《剑道》优秀读后感篇12

　　《刻舟求剑》讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时，那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方，摸了半天，也没摸着，只好再买一把。

　　这个人只认死理，我以前也是只认死理。学数学，老师教我们”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应该先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。

　　我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要灵活运用、举一反三!

　　《刻舟求剑》读后感三战国时。楚国有一个人坐船渡江。船至江心，他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。他赶紧伸手去抓，但已经来不及了。眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。同船的人对此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。

　　说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。船上的人理解他的意思，问道：“你这是什么意思?楚人得意的说;”这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号“。靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。可捞了半天，哪见宝剑的影子?他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了?船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。都觉的他这样做非常可笑。

　　这个故事讽刺了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。

　　大家可不要做这种人，我以后应该做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。

　　《剑道》优秀读后感篇13

　　站在马路上，看到前面的路由无数条十字路口所组成，四通八达。我想：如果沿着一条路一直往前走，总会走到这条路的尽头，只有学会不停的在十字路口拐弯，才能有继续走下去的机会。

　　《刻舟求剑》中的楚国人，就是不会在事物的发展中追求变通，从而留下了千古的笑柄。

　　在现实中，只有变中求通，才能稳操胜券。四川长虹原来一直是显像管彩电方面的销售老大，销售多年一直是全国第一。但随着时代的发展，社会的进步，人们的生活需求和审美观都发生了变化。而长虹仍抱着原有的技术不放。后来，有一家电器公司发现了其中的商机，便开始试着将新科技运用到彩电生产中，当第一台网络液晶电视在市场问世后，其销量步步上升，一举击败长虹，而成为新的销售冠军，它就是著名的“TCL”。

　　我们在唐朝时就发明了火药，但没有将其进一步发展，而发明出更厉害的武器，只是将其做成烟花，娱乐而已。西方人将其引进到西方，经过无数次的实验，改进，发明了枪炮。并用这些枪炮敲开了中国的大门，将耻辱永远钉在了圆明园的废墟上。

　　“求剑若此，不亦惑乎。”只有在事物的发展中追求变通，不是用惯性思维去思考问题，当我们民族又走到了一个十字路口后，我们应该思考，向前还是拐弯？

　　《剑道》优秀读后感篇14

　　今天辅导孩子功课，又和他一块学习了一下他的课文《刻舟求剑》，成年之后重新读来，自然别有一番滋味在心头，故事也给自己对于生活带了一些思考，下面谈谈我的读后感。

　　刻舟求剑的故事讲的是一个剑客在坐船度河时，不小心把剑掉入了河中，但是他却并没有让船停下，去下水把剑打捞起来，而是在船上把剑掉落的位置上刻了个记号，让船继续前行，等到达目的地后，他准备从刻画的记号那下水，船家很疑惑的问他，你去干嘛，剑客答，剑是从这个地方掉落的，我准备去把它打捞上来，于是大家轰然大笑。

　　故事又给我们塑造了一个愚蠢主角的形象，但是读后感到其实我们每个人身上都有这个剑客的影子，所谓流水已逝，时事非昨，但是现实生活中以木船之痕而求落水之剑的事情却不再少数，我们有时候无法看到时势的变化，而习惯用我们的惯性思维去处理很多事情，有时候是工作，有时候是感情，现在的我们真的无法找回逝去的东西，有时候可能人还在，物也在，但是感觉却都已经变了味道，想要找到宝剑，在它落水的那一刻就应该毫不犹豫的冲下水去，待舟已行万里，而想要凭借当时所谓的刻痕再去追寻，却只能是一场空梦了，它的道理尤其对于感情更是如此，感情如水，每个人都无法预料它的变化，所以，我们在感情生活中，最重要的就是要珍惜现在，发现问题要及时补救，不能等到事情起了变化，我们想要挽回已经徒劳无功的时候。这就是我的读后感。

　　《剑道》优秀读后感篇15

　　寒假里，我读了《刻舟求剑》这个故事。

　　这个故事讲的是一个楚国人要出国远征，他在坐船过江时，一不小心把剑掉到水里了。船上的人有的叫船夫停船，有的要下水里帮他找剑，可是都被他拦住了。他用随身带的小刀在船身上刻了个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船上其他人看见了，说：“你在船上刻个记号有什么用？剑是不会跟着船走的。你要是不下去找，是找不回来你的剑的。”楚国人依旧很自信地说：“不用急，不用急，记号在那刻着呢，等船到岸了再找也不迟。”直到船在岸边停下来的时候，这个楚国人才顺着有记号的地方下水去找剑。可是他在水中找了半天，一无所获，不禁自言自语到：“我的剑怎么不见了呢？”众人看到这种情形都哄堂大笑起来。

　　通过读这篇文章，我认为这个楚国人太自以为是了，不听大家的劝告，任由事情朝着更坏的方向发展。如果他能听别人的意见，再动动脑子想一下，剑是落在水里不是落在船上，这样的话大家齐心协力有可能把剑找到。在实际生活中，遇到问题我们也要听听别人的意见，结合实际情况去处理问题，事情就会得到更好地解决。

　　《剑道》优秀读后感篇16

　　今天，我们学了一测寓言叫《刻舟求剑》。刻舟求剑里的那个人坐船过江，

　　一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点也不着急，掏出小刀在船舷上刻了

　　一个记号。同船的人催他：“还不赶快捞！”那个人不慌不忙的说：“不用着急，宝剑是从这里掉下去的，等船靠了岸我就从这跳下去，一定能把宝剑捞上来。”

　　他不知道宝剑掉下去，是固定在一个地方。而船在划行。等船划到了岸边，就和宝剑隔开了一段很长的距离，他是不可能把宝剑捞上来的。

　　我也有过这方面的错误。有一天中午上学之前，天气突然阴沉沉的又是刮风，又是打雷。妈妈说：“带伞去，下午也许会下雨的。”我说：“不会的，上午都没下雨，下午不会有雨下的。”我就这样走了。还没走到学校就下起了大雨。淋得我直打颤，全身都湿透了，就像一只落汤鸡一样的。我没按情况的变化去处理问题，就像刻舟求剑那个人一样犯了同样的错误。

　　今后我一定要按照情况的变化去处理问题，还要虚心听取别人的意见。才不会吃亏。