《点亮小橘灯》读后感

2022-08-04 读后感

  当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《点亮小橘灯》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《点亮小橘灯》读后感 篇1

  最近,我读了《点亮小橘灯》这本书。书是由一个个童年故事组成的,如《我们一路看风景》、《带着童话去旅行》、《我童年的玩伴》等等。其中我最喜欢的是《我童年的玩伴》,因为每个孩子都害怕孤单,有了玩伴,我们的童年便充满了色彩。

  在《我童年的玩伴》里,第十八章《瓢虫日记》写得十分精彩。作者对情感和细节的描写引人入胜,值得我学习。瓢虫死去时,“我”一次次的自责、悲伤和遗憾;看到瓢虫活动时,“我”又喜上眉梢。而小小的瓢虫也仿佛在作者的笔下活了过来,是那么灵动可爱。

  我身边也有一个不离不弃的玩伴——毛茸玩具猫“花花”。它虽然不是真的,但却能做我的知己。无聊时,陪我做游戏;伤心时,给我安慰;犹豫不决时,她用亮晶晶的小眼睛盯着我,用温暖的身体靠着我,也给了我做出正确决定的勇气。

  有一次,我和同学吵了几句,回家委屈地抱着“花花”,向它诉苦。说着说着,我似乎感觉到它也在回应我:“开心,你再仔细想想,真的是她的错吗?会不会是你误会了她?”我又把事情从头到尾想了一遍,“不情愿”地承认自己也有错。“花花”好像看穿了我的心思,调皮地歪歪脑袋说:“我们都有错怪别人的时候啦,明天要和她拉拉手噢。”满腔的怒气消散了,我们相视而笑。

  《点亮小橘灯》的作者是金波爷爷,以八十岁高龄回望童年,是不是格外纯真美好呢?但我不想等到八十岁再记下童年的欢乐,从现在开始,要多写日记,把成长的点点滴滴都留在率真的文字里!

  《点亮小橘灯》读后感 篇2

  最近,我看了一本书叫《点亮小橘灯》。作者是金波。高洪波曾在书中提过:八十岁的金波,十八岁的心灵。从这儿可以看出金波多为孩子们负责。金波爷爷写这本书是回忆童年。

  这本书,我觉得与众不同。第一部分是有趣的故事,第二部分是动人的日记,第三部分是一些优美的小诗。我最迷的是养瓢虫和冬蝈蝈的那一段。作者抓到瓢虫,买了蝈蝈之后,都给它们做了一个温暖的家。作者知道,昆虫,也有跟人一样的生命。当瓢虫只剩最后一只时,作者希望它活得更好。蝈蝈的生命要接近尾声时,作者不断地想新的办法,喂蝈蝈吃东西。

  这本书寄托着作者对孩子们的牵挂。作者和孩子们走过花的原野,树的迷宫,去拜访各种虫儿鸟儿,这一切,都是提着一盏小橘灯走过。和孩子们,那是最真诚的交流,最纯朴的告白,最平等的探讨。点亮小橘灯,和金波爷爷走在人生的道路上。走在路上,我们走向矫健,他回归童年。

  在生活中,能不能看到小橘灯的身影?能。看,那边的鲜花上有一只蝴蝶,这里就有小橘灯的身影;在公园里听着知了叫,这也是小橘灯的身影。前几天,我和表妹在寒冷的北风中玩耍,此时好像小橘灯在我身旁,带来了温暖。当我做作业做到深夜时,台灯累了,我也累,小橘灯彷佛就在我身旁加油打气。下雨了,天很黑,小橘灯就像在前面照着,让我看到了心中的光明。

  小橘灯,并不是一盏真正的灯,而是童年中那些难以忘记的事。

  《点亮小橘灯》读后感 篇3

  这本书的作者是金波。在写作时运用了许多的修辞方法,来赞美了一个人或是一个东西。书中各有五辑,其中我最喜欢的就是第三辑和第四辑了。其中给我印象深刻的是第三辑。这一辑充足的给我们介绍了金波爷爷小时候玩的一些小东西。感受童年的乐趣和一些小时候印象深刻留下的东西。我们回想到以前的和母亲一起幸福生活的时光。妈妈给我买的一些小玩具,和我一起探索其中的乐趣。

  第四辑是说金波爷爷童年的玩伴。比如:昆虫,就是这些东西给了他无限的快乐,此时,我感觉昆虫的世界十分的美好。就像:有一个小虫子就有一个十分特别的有趣人们叫他“小小直升机”这只虫子叫做食蚜蝇。之所以叫他小小直升机是因为他可以在空中停留。还有,你看过蜻蜓点水吗?他们不是在玩游戏。而是在产卵,你所不信就可以看一看水下有没有一颗颗白白的小点点。那就是它们的卵。就仅仅这些就让我感觉昆虫世界的美妙。

  “为你点亮一盏小橘灯,一起走在路上,走在路上你走向矫健,我回归童年。”金波这个句子让我感觉有一点诗意。

  《点亮小橘灯》读后感 篇4

  一个周末和妈妈一起看电视,偶尔听到中国好书的评选,其中一个名字特别熟悉,就是金波爷爷他的一本《点亮小橘灯》入选啦,我们经过一番搜索,终于买到了这本梦想中的好书,当收到它的时候,我的心情十分激动,温暖的橘色封面,隐约透出金波爷爷的身影,感觉十分亲切。

  这本书是金波爷爷80岁时写给小读者的,打开书,一张精美的书签便映入眼帘:"为你点亮小橘灯,一起走在路上。你走向矫健,我回归童年"。一本厚厚的书竟然装载了好多好多的童话故事,金波爷爷说这些童话都是他在日常生活中遇到的人和事,因为有趣,便引起了他无限的遐想,写成了这些童话,它们都是爷爷从生活中获得的种子,在童心的培育下,开放出童话的花朵。其中,我印象最深刻的是"风筝鸟"这篇,它讲述了一只挂在墙上无人问津的风筝,在一个春天里,在一只燕子的鼓励下,挣脱绳索,飞向蓝天,它竟然带领着许许多多的风筝一起挣脱了拴着它们的线,在燕子、雄鹰间自由飞翔!最后它变成了一只风筝鸟,清晨放飞,天黑之前就飞回家,真是太神奇了!我特别羡慕这只风筝鸟,羡慕它能长出自己的翅膀在蓝天自由飞翔,心里更是佩服金波爷爷的想象力,书中那么多奇妙的童话故事竟然都是出自他的想象,我多么希望自己能像那只风筝鸟,挣脱束缚,让想象力插上大大的翅膀自由的飞翔!

  这本书让我百看不厌,书中还有许许多多神奇的故事,每个小童话都告诉我们一个小道理,让我在文学的海洋里畅游,它不仅仅点亮了小橘灯,也照亮了我们通往文学殿堂的道路!

  《点亮小橘灯》读后感 篇5

  我读了金波爷爷写的《点亮小橘灯》这本书后,感觉这本书中的每一篇故事都很有趣,其中给我印象最深的是《踢拖踢拖小红鞋》这篇故事。

  这篇故事主要讲了两只小红鞋,金波爷爷把两只原本没有生命的小红鞋,描绘成了有人类感情的好朋友。当其中一只小红鞋被它的主人小胖小不小心弄丢时,小红鞋都急哭了,一整晚都没睡好。幸好它得到了老爷爷、小老鼠、小花猫、小狗和警察叔叔等好心人的帮助,经过大家的共同努力,这只小红鞋终于与另外一只小红鞋相会。它们拥抱在一起,同唱:好朋友,好朋友,永远不分手!

  通过这篇故事,我知道了:我们朋友或同学之间一定要互相帮助,共同进步。不能因为一点小事情就发生矛盾,就去争吵;而是应该学习故事中的两只小红鞋,做真正的好朋友。

  好朋友,好朋友,永远不分手!

  《点亮小橘灯》读后感 篇6

  《点亮小橘灯》是寒假我读过的书里面,最喜欢的一本,它通过多种格式为我们描写了金波的童年。金波是这本书的作者,他曾经是儿童文学作家。虽然他现在已经八十岁了,但他有十八岁的心灵。

  我最喜欢第四辑之《瓢虫日记》,因为它不仅让我想起三岁时养的那五只被寒风冻死的小瓢虫,还让我回到了童年。

  我喜欢第一辑之《烛光里的蝶尾鱼》,因为它的生命,我不仅读到了它,还看到了它。在它快死去的时候,作者那善良的女儿让生日的烛光照亮了蝶尾鱼的生命。

  我还喜欢诗歌《信》,因为作者是那么的善良,他写的信都是祝福与忠告。

  不仅是女儿给作者的《苹果小人儿》,还是作者送给女儿的“小橘灯”,他们都会珍惜彼此的礼物,一直到永远,永远。作者最后也说过“因为心中永远有一个“你”,因此,我说给你的话就像轻轻的诉说。”

  为你点亮一盏小橘灯,一起走在路上。

  走在路上,你走向矫健,我归回童年。

  走吧,拿起小橘灯,点亮我们的生活!

  《点亮小橘灯》读后感 篇7

  在这个漫长的假期里,我读了很多很多的`课外书,我最喜欢里面的《点亮小橘灯》,接下来就由我为大家介绍一下这本书吧!

  这本书一共有四辑,每辑都有很多很多的文章,虽然他们标题不同,但是他们的主题都来源于每一辑的标题,比如第一辑叫《带着童话去旅行》,而这辑就是来源于生活的童话,比如《怪手杖》和《风筝鸟蝴蝶诗人》等。

  这本书又分三个阶段。第一个阶段是第一辑到第三辑,这个阶段主要是讲一些文章和作者小时候的故事。第二个阶段是第四辑,主要写了昆虫。而这个阶段又分为两个部分,第一个部分就是写一些作者小时候发现的昆虫,而第二部分就是主要写作者发现瓢虫和冬天的蝈蝈,把它们具体来写成了几篇日记。而第三阶段就是第五辑。这个专辑里写了很多诗歌,都是按照一个事情或物体来写的,如果有喜欢写诗歌的同学可以去看一看,里面都是很优美的诗歌,可以摘抄和仿写。

  这本书和其他书有两点不一样。第一,其他的书都是以主要内容写成标题,而这本书的标题是最后一个故事《点亮小橘灯》,这种写法非常新颖,可以让作者抱着好奇的心情去读完这本书。第二,这本书是成人和孩子的视角交替写的,所以里面既有成人的想法,也有小孩子的想象,真是美妙。

  这本书情节丰富,主次分明,结构新颖,如果有兴趣的同学不妨来读一读哦!

  《点亮小橘灯》读后感 篇8

  我最近读了《点亮小橘灯》一书,它的作者是金波。金波是儿童文学作家、诗人、首都师范大学教授。他从青年时代就开始为孩子们写作,为不同年龄段的小读者创作不同样式的文学作品,一直坚持到今天。岁月荏苒,光阴如梭。如今,金波已80岁高龄了。作为一位年逾古稀的老人,他写了这本书,代表对童年的回忆。

  《点亮小橘灯》共分为五辑,分别是写童话、风景、玩具、童年玩伴儿和祝福诗歌。从这本书中无不看出金波的细心观察。他从生活中的点点滴滴里发现了美。

  读了第二辑《我们一路看风景》,我想到了,其实我自己也生活在一个美丽的环境中呀!

  早晨,我呼吸着新鲜的空气,走在上学的路上。鸟儿在枝头对我唱歌,晨风吹拂着我的面庞。

  教室里,当我感到疲惫时,往窗外一望,便能看到一丛丛的绿叶,阳光穿梭于其间。

  小区的羊肠小道旁,一汪清澈见底的池水上倒映出蓝天白云。

  我和金波一样,生活在一个美妙的世界里。只要你细心观察,就能发现,生活中处处是美!

  第三辑《说说我的小物件》写了金波儿时的玩具,他把那些小玩意儿写得那样栩栩如生。我也有一些玩具,一共四个,它们摆在我的书桌上,伴随着我的成长。

  第一个小巧玲珑,可爱极了。她是我过生日时妈妈送给我的。我一直把它珍藏着,它并不贵重,但造型奇特。它是一个小小的彩色雕塑,雕着一个小女孩和一棵树,那女孩放佛就要向我走来了……

  第二个小玩意儿是一只平安猫,是爸爸出差时买的。它细眉小眼,挺着大肚皮,正对我微笑呢!

  第三个和第四个是两个松鼠玩具,是我和爸爸妈妈一起用积分在便利店换来的。它们一个张着大嘴,抓着大松果;一个微张着小嘴巴,眼睛直直地盯着前方。它们表情搞笑,造型夸张,是那么的活泼可爱!

  我的这些小玩意儿和金波儿时的玩具不一样,但都是同样的有趣!

  读了第四辑《我童年的玩伴儿》,我想到了假期里,我和小朗在中山大学里玩蚂蚁的事。我们在绿树成荫的小路上嬉戏着,忽然发现有一队蚂蚁从路旁经过,我们用零食招引它们,它们还搬走了两块糖果呢!

  还有一次,我和小楠在小区里发现了两只猫。我们去超市里买东西,它们一直跟着我们,我俩只好给两只猫儿喝了一罐牛奶。

  我的这些玩伴儿和这一辑中所描述的有不少相似之处。原来,金波儿时也和这些有趣的“玩伴儿”交过朋友啊!

  读完整本书,我了解到金波的童年,同时也想到了自己美妙的生活。在今后的日子里,我也一定会像金波一样,发现越来越多平凡的美好!

  《点亮小橘灯》读后感 篇9

  点亮小橘灯指的是点亮希望。本书围绕作者金波爷爷回忆童年趣事写的。书中写了童年时期,金波爷爷听到的和遇到的童话、看到的种种风景、收藏的小物件以及昆虫玩伴儿。最后是金波爷爷送给年轻读者们最美好的祝福。

  书中写的童话很有趣、风景很美很纯真、小物件很有乡下味道、昆虫玩伴儿还有一股自然的气息。使我印象最深的是最后一辑,里面写的阳光、山水、小昆虫、小动物所有的内容都寄托了金波爷爷对我们的祝福,也夹杂着金波爷爷向往童年的心情。我明白了金波爷爷为什么要写这本书送给青年们,他想告诉青年们:有了梦想,就要努力去做。我的心中立刻燃起来自己奋斗的梦想,我要努力学习、尽力做好,最后或许就能实现梦想!

  看到金波爷爷给我们的祝福,我也想起了我现在的生活。我的生活也是丰富多彩的,读的童话是著名作家写的、看的风景有精美绝伦的自然景观也有现代化的人工景观、玩的物件都是奇形怪状的和高科技的、玩伴儿多种多样不再那么单一了。我的童年可以说是科技童年,而金波爷爷的童年是乡下纯朴的童年。不过,只要童年的你是快乐的,那么那就是你最美好的童年。

  为你点亮小橘灯吧!它能让青年们产生自己奋斗的梦想,它能让老人们回归自己快乐的童年。而我,心中还有许许多多美好的梦想,我一定要努力学习,争取实现我的梦想!

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