在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学作文《斑羚飞渡》读后感，欢迎阅读与收藏。
小学作文《斑羚飞渡》读后感1
夕阳的余晖洒满了我的房间，风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书，坐在窗前静静地看了起来。
这本书叫《斑羚飞渡》，是著名的“动物小说大王”沈石溪写的，它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上，它们若想逃生，必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队，每次跳跃就让每一队出来一只羊，其中一队老年羊为了让后代活下去，不惜牺牲自己，而头羊却倒在了血泊之中。
这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去，甘愿自己摔下悬崖；头羊看老年羊一队数量少，便主动率领六只大公羊到老年队，但最后只剩下它了，它便迎着猎人的枪口，倒在血泊中。
读着读着，我潸然泪下。羚羊的举动令我感动，这不禁使我想到了生活中的警察，他们面对匪徒，不顾个人安危，冲上前与匪徒搏斗，在危险面前，他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……
合上书，我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平静。生活中，哪有什么岁月静好，是有人为你负重前行啊！
小学作文《斑羚飞渡》读后感2
读了《斑羚飞渡》有感：想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛万分，也感到了狩猎者的可恶。
在学习了《斑羚飞渡》后，我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际，居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了沉思：在文章中，手拿枪的人类充当了什么样的角色？
人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类，把一大群斑羚变得濒临灭绝，使世界上的多少物种走向了灭绝？想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛万分，也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗？答案是否定的。我已经14岁了，但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养，有可能还会使我们患上寄生虫病：在山区中的野味餐厅，菜价不光高的吓人，而且还不卫生，蛇的皮下寄生虫成团，厨房中苍蝇乱飞……
动物是我们的朋友，请大家不要伤害它们，让人与动物和谐相处！作为控制力极大的人类，我希望你们要爱护小动物，不仅仅是国家保护动物，对于小小的生命我们也都要善待。
小学作文《斑羚飞渡》读后感3
自从读了《斑凌飞渡》它让我学到了“滴水之恩，当涌泉相报”它让我知道了生命的可贵，我被这本书深深地感动着，让我最感动的一篇是《斑羚飞渡》。
一天，一群猎人把一群羚羊逼上了伤心崖，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸。可是它们跳不过，这时，领头羊想出一个办法，就是把对分成二小排，一排是老羚羊，一排是年轻羚羊这时的猎人，还沉浸在欢笑之中，每个人的脸上像一朵花儿，还说着：“哈哈有羚羊肉吃喽！”。在这时，一只老羚羊跳了起来，跳到中间时，另一只年轻的羚羊就把老羚羊看做一个石板，用力一蹬，年轻羚羊到了对岸，但是老羚羊像一只断了翅膀的鸟儿，笔直笔直地摔下了悬崖。就这样，一对对羚羊行动了起来。看到这儿，我觉得羚羊很可怜，猎人们一只羚羊都没捉到，他们一个个垂头丧气地走了。
看到这儿，我不由自主说了一句：“猎人们你们为了吃到到好的，竟然杀害羚羊，太可恶了！”这时一段令人惊讶的动态。它让我明白了生命的价值，也让我感受到了团结的可贵。
小学作文《斑羚飞渡》读后感4
《斑羚飞渡》向我们讲述了一个个动物生存的感人故事，是一本值得阅读的经典书籍。
《老鹿王哈克》是其中一个令我感触颇深的故事。一头老鹿王，凭借自己的力量，消灭了鹿群的恶魔——狼。狼无比狡猾和凶恶，居然被自己的食物所打败，是令人难以置信的。鹿王为了让鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已经开始衰老，面对狼的威胁，它带着鹿群四处逃难，却依然没有摆脱狼的魔爪，它恨自己的无能。面对争夺鹿王的对手，它为了避免和对手两败俱伤，毅然放弃王位。它被逐出鹿群，忍辱负重，遭鹿群唾弃。但它誓死与狼战斗，最终和对手同归于尽，保护了鹿群。
合上书本，我叹息不已。动物的世界，如此残酷，弱肉强食，这是动物必须遵守的自然界的生存法则。鹿本身并非出生弱小，每种动物都有攻守的武器。鹿的武器便是它锋利的鹿角。但多年以来，面对肉食动物的侵犯，鹿群逐渐变得懦弱，甚至丧失了“守”的能力，忘了自己的角是用来搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的摆设。
狼并没有那么可怕，只要拥有足够的智慧和强壮的鹿角，狼其实不堪一击。这并不只是哈克能够做到的。但鹿群里像鹿王哈克这样愿意付出生命与狼作殊死搏斗的鹿，变成了“罕物”，让人误以为鹿出生就是注定任狼宰割的。这是多么令人可笑啊。
老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的牺牲精神令人感动，值得我们铭记。就如同战争年代为了我们的新中国而献出生命的勇士一般，令人敬仰。
小学作文《斑羚飞渡》读后感5
最近，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。它主要讲述了这么一个事情：一群斑羚被狩猎队逼到了崖上。前面是六米多宽的深渊，斑羚要求生，就必须跨跳到对面的山峰上去。而再健壮的公斑羚最多也只能跳出五米的成绩。
在这生死关头，两座山峰之间出现了一道绚丽的彩虹，形成了一座连接山峰的桥梁。
镰刀头羊受到了彩虹的，迅速地让斑羚们分成了长、幼两拨，并一老一少一起飞渡对面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚娴熟的技巧和特殊的空中跳跃，在老斑羚背上猛蹬一下，地飞越山涧。随着一只只小斑羚的成功飞渡，一只只老斑羚悲惨地坠落深渊。
这时，伤心崖上只剩最后一只斑羚，那就是镰刀头羊，它被猎人射中。但是它并没有倒下，而是纵身跳下了山崖，消失在绚丽的彩虹中。
看着老斑羚那舍己为人的壮举，我被深深的了。如果没有老斑羚的牺牲，那么换来的就是全军覆没，老斑羚明白自己的已经不长了，不如把生的留给自己的下一代，让他们继续繁衍生息。特别是镰刀头羊，它真不愧是羊群的领袖。为了拯救整个羊群，它让枪口对准自己，牺牲自己来保全羊群。
在我们的生活当中，也有很多像镰刀头羊一样的人。它们为了大，了自己的利益，甚至牺牲了生命。
这个告诉我们：要地面对，不要因为一点小挫折就退缩。要勇往直前，尽最大的克服它。
小学作文《斑羚飞渡》读后感6
在宁静的夜晚，我读了《斑羚飞渡》这本书，其中镰刀头羊的牺牲精神让我感慨万分。
文章主要讲述：在伤心崖上，一支狩猎队使斑羚们陷入进退维谷的绝境，于是羊群分成了两队，用牺牲一半挽救另一半的办法，赢得种群的生存，最后镰刀头羊光荣赴死！
当羊群分队的时候，面对两拨分开后，有一拨少了几只的情况，镰刀头羊内心陷入了挣扎，于是只好“咩”了一声走向了牺牲的那一拨。在它的带领下，又有几只老羊也跟了过来。老羊跳崖为小羊架起登跳的平台，小羊则在离对面悬崖最后的两米使劲一蹬，越过伤心崖，而老羊却从容地坠入深渊。难道它们不热爱生命吗？不！因为在它那声叫声中，充满了悲怆，但是它为了种族的希望，它们心甘情愿用生命搭起了为下一代生存的桥梁！
这是个震撼心灵的故事，现实中我的父母何尝不是呢？为我遮风挡雨，默默的守护着我，给予我帮助和关怀，无私地做我人生道路上的铺路石，他们无私的爱在不知不觉中融入了我的生命中！我也要无私的付出报答他们，感恩父母给予我的一切！
小学作文《斑羚飞渡》读后感7
今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。
其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是：一次，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就这时，这群斑羚的头羊大声“咩咩”地叫了起来，这群斑羚马上分成两队，其中一队是年老的，另一队是年幼的。头羊看了看，发现年老的.那一队比年幼的一队要少得多，便带了一些斑羚走到年老的那一队里。
这时你一个怎么也想不到的奇迹出现了：说时迟，那时快。一老一少差不多同时起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去时，年老的斑羚正好在年幼的斑羚脚下被蹬了一脚，小斑羚又一次升了上来，跳过了绝壁悬崖。就这样几个往返，年幼的就差不多转移完了。
看到这，我的眼泪止不住地流下来，我没有想到在面临种族灭绝的要害时刻，斑羚群竟能想出牺牲一半拯救另一半的办法来赢得种族生存的机会，我没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代通一条生存的道路！
动物的品德是多么的高尚呀！从头到尾居然都没有一只老斑羚为自己调换位置，我极为震动。
我们应该对动物友好一点，不要大批大批地猎杀动物；不要过多地砍伐树木，不要让鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；不要让它们死于非命！
让我们和动物成为好朋友吧！
小学作文《斑羚飞渡》读后感8
我读了《斑羚飞渡》这本书，我深深的被故事所打动了， 一支狩猎队分成几个小组，把一群斑羚赶到了悬崖边，因为斑羚肉质细嫩，毛皮又是制裘的好材料，因此价值不菲，成了猎人捕猎的目标，猎狗和猎人在斑羚前面组成了牢不可破的封锁线，后面是六米宽的山涧，但斑羚跳不过去，一会儿，斑羚发现自己陷入了进退两难的处境，一片惊慌，胡乱逃窜。有一只母斑羚想越过封锁线，结果被猎狗咬死了，有一只斑羚想飞越山涧，过了许久才听到落水声。
又过了一会儿，在一头镰刀头羊的带领下，年轻斑羚为一组，老斑羚一组，一只老羊和一只幼羊开始飞越山涧，这一老一少，飞越的时间有差异，幅度也有差异，当幼羊往下落时，老羊正好出现幼羊蹄下，幼羊猛蹬老羊，幼羊逃走了，老羊像断了翅膀的鸟儿，坠入了山涧。
我深深的被老羊的无私所打动，以一半挽救一半的方式，放弃了活下去，挽救了年轻斑羚，让它们繁衍后代。可在生活中，我们人遇到困难时，又有多少人会舍身忘死来帮你脱离困境呢？难到人还不如一群斑羚吗？因此，在生活中，好朋友遇到困难要互相帮助。
小学作文《斑羚飞渡》读后感9
读完沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》后，我被老斑羚们舍身忘己的精神深深感动了。
当那群斑羚被猎人们逼到悬崖旁边时。它们使用接力跳的办法跃过悬崖逃生，老羚羊们本来可以凭借出色的跳跃本领，更容易获得逃生机会。可它们都甘当跳板，把生的机会给了成年斑羚和小斑羚们。让它们踏着自己的身体，在空中再次腾飞，划出一道道优美的弧线。那是一道道用老斑羚肉体和死亡筑成骄傲。它们用牺牲一命换取一命的方法，来延续下一代的生命，这是何等神圣的精神力量啊！连猎人们也不觉放下了手中的猎 枪。令我最震撼的，还是那只头羊。它担任着一位领导者的身份，冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时，它从容地走向深渊。那一瞬间，那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！
可能有人会说，这只是作者虚构的情节。可是我们真的能否认世界上就没有这种事情存在吗？难道动物们就没有智慧，没有爱吗?难道只有人类才是世界的主宰，可以肆意杀戮动物，摧毁森林吗？如果我们藐视其它生命的存在，看不起我们眼中所谓的低等生物，当它们一个个灭绝时，我们不孤单吗？
同样，我们人类也需要老斑羚们的这种精神，比如救死扶伤的医生，奋不顾身的消防员，英勇顽强的战士……如果大家多一些这种舍己为人的精神，世界就会变得更美好！
小学作文《斑羚飞渡》读后感10
近期我看了大作家沈石溪写的书《斑羚飞渡》。书中的故事都很感人，其中让我百看不厌的故事是《红奶羊》。这个故事让人感到心酸，心痛，让我为大家讲讲这个故事吧！
西露儿是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露儿的奶长大的。一天，豺走到了西露儿的住地，想要吃了她，这时黑球在睡梦中惊醒，看见了这一幕，它朝着老豺愤怒地嗥叫了一声，挪动了一下身体，挡在豺和西露儿的中间。月光下，豺看着幼狼和母羊惊呆了，像掉进了云里雾里。豺发出恫吓性的嗥叫，让黑球闪开！西露儿没指望黑球来就自己，因为黑球在豺的恫吓面前毫无惧色，反而向豺扑了过去。
真是一场惊天动地的血腥厮杀。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕红色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飞旋。豺横快就骑压在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球惨叫一声，血从尖齿形的伤口漫出。黑球仰面躺在地上，疯狂地踢蹬······
西露儿看着黑球的伤口，隐隐心疼。黑球轻轻走到西露儿身边，安慰西露儿不要害怕。西露儿看见黑球伤痕累累，肩胛处露出了白生生的肉，西露儿用羊舌舔着黑球的伤口······
读了这本书，我的感想是：动物之间也有感情，动物的感情盛置超越我们的感情，我们千万不能做忘恩负义的人。
小学作文《斑羚飞渡》读后感11
这是沈石溪的动物小说，是最令我感动的一本，当猎人的枪对准斑羚群时，它们会怎么样？有人会说：乱成一团，或者自顾自地东奔西窜。可能在草原上、平地上它们会那样，但要是在悬崖边上呢？在不能越过峡谷的情况下呢？它们会怎样，是任猎人宰割，还是宁死不屈，顽强抵抗？答案，都不是。它们奇迹般地想出了另一种逃脱的办法——一羚先越，后一只踩在前一只身上跳到悬崖对岸。看到这里，我的泪水不禁夺眶而出。
多么伟大的壮举啊，它们之中的老羊都从容地死去了！年轻斑羚越过悬崖，越过悬崖上的彩虹，这绚丽的彩虹便是老羊的灵魂！它们智不如人，却比人更加有感情，也同样懂得它们就是一个团队，更是一个大家……那些越过去的羚羊一定永远不会忘记那一幕，在它们为自己得救而庆幸时，也一定为老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下来，就意味着一只老斑羚的离去，死去的斑羚们肯定也会感到非常值得！
感谢为我们付出的亲人、朋友，甚至陌生的好心人吧！虽然不如斑羚那般赴汤蹈火，但同样让我们尊敬，令我们感恩！
小学作文《斑羚飞渡》读后感12
今天，下起了一阵大雨，让人的心情不仅消沉。我烦闷的躺在床上读起来从学校借回来的《斑羚飞渡》。读着读着，尽然激起了兴趣。
《斑羚飞渡》作者沈石溪，原名沈一鸣1952年出生于上海，是一位动物小说大王。《斑羚飞渡》是他动物小说中的之一。它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球转闪电灼焦的枯树背后，隐蔽得十分巧妙。离它正前五十米左右是神羊峰通向尕玛尔草原的最后一个山呦口。树林里晨雾缭绕。还刮起了轻柔的东南风。这样，它身上那股狼的腥臊味不至于弥漫到山呦里去，熏跑机警的喀纳斯红崖羊群。
这一只成年公狼，大名叫黑宝。今年初春，它用一只狗獾的代价，击败了众多的竞争者，赢得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心，结尾狼夫妻，在日曲卡雪山脚下葫芦石洞里建立了一个对狼来说算得上温馨的家庭。两天前，蓓蓓产下一黄一黑两只狼崽，套用人类一句俗话，叫作爱情的结晶。不幸的是，蓓蓓产下狼崽后便流血不止，昨天半夜竟然断气了。
那只黄毛狼崽在凌晨就已经饿死了，剩下那只黑毛狼崽也很快会死。所以公狼黑宝想找一只能替代蓓蓓的母羊，这是一头年轻的母羊，金红的毛色在阳光下熠熠闪亮，脸额间有块光洁的白斑，既温柔又妩媚，臀部浑圆，腹间吊着四只饱满得熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的丰韵！母羊茜露儿被黑宝迫做了黑狼家的奶羊，做了小狼崽的奶妈。
这就是一位父亲的伟大！用任何办法给自己孩子奶喝，动物是这样，人又如何？
小学作文《斑羚飞渡》读后感13
爱在传递
——《斑羚飞渡》有感
今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬佩的勇气是如何得来的？勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，则完全没有希望。
同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
小学作文《斑羚飞渡》读后感14
今天中午妈妈说给我一个惊喜 ，我有疑惑的眼光看着妈妈，妈妈说；“只要你闭上眼睛就给你 ”，我迫不及待地闭上眼睛，心想是什么呢？是玩具，还是好吃的汉堡 。妈妈说睁开眼睛吧，我一看，哦！是一本书呀！名字叫《斑羚飞渡》精美的封面是一只可爱的小羚羊。我如饥似渴地打开书，这本书讲的内容很丰富，我津津有味地看着，当我读到“保姆蟒”时被故事情节深深吸引了。
故事是这样的，一个家庭爸爸妈妈天天上山干活，没人照看小孩，请保姆的钱也没有，爸爸的朋友送来一个不用花钱的保姆——一条大蟒蛇。这条蟒很听话，它粗如龙竹，有六七米长，淡褐色的，绕着一圈圈一条条不规则的条纹，一条黑尾蟒。
到了夏天，蚊子奇多，摇篮周围只要有一只蚊子的嗡嗡声，他就会闪电般的从嘴里突出信子，把蚊子吞进肚子里。还有一次，一只狼进了主人的家，巨蟒一下子把狼紧紧缠住，狼拼命挣扎，毫无办法，最后把狼给勒死了，救了孩子。
我读完文章很感动，蟒不顾自己的安全，把主人的儿子救了。我很佩服这条蟒，动物也是通人性的。我们要保护和爱护动物。
小学作文《斑羚飞渡》读后感15
《斑羚飞渡》是沈石溪动物小说中的一篇，选书时，我一眼就看中了它，那是因为，对于这个名字十分好奇。
《斑羚飞渡》主要讲了三种动物，红奶羊，老鹿王哈克，老马威尼。其中我最喜欢的是斑羚又名青羊，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃，每只成年斑羚重约六七十斤。斑羚性情温驯，肉肥腻细嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，价格卖得很俏。是我们一带里猎人最喜欢的猎物。它们被逼到了伤心崖离对面的峰顶有6米它们最多可以跳5米左右，于是他们做出了惊人的举动，老斑羚为一类，一老一少走到伤心崖，老斑羚向对面一跳果然4米处开始下降，小羊立马开跳，刚好落到老羊身上，然后竭力一蹬，老羊快速落下，小羊成功跳到对面，试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空而起，一只只年轻斑羚成功飞越，意味着一只老羊摔的飞身碎骨。
这一举动让我不禁心中感伤，为了更多的存活牺牲了老羊的性命，这是多么伟大的举动，我想人类也做不出这样的举动。人们会为了自己的一丝利益而去做一些伤害别人的事情。这一跳，跳进了我的心里。
虽然，斑羚没有我们聪明，但是，比我们更有胆识。我们应该像斑羚学习这一宝贵的地方。
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