读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文

2021-02-24 读后感

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文,希望能够帮助到大家。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文1

  “爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”是啊!爱,点缀着这个世界。没有了它,世界上仿佛就没有了阳光,全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的,美好的,它让这个世界多一份绚丽的色彩。

  《爱的教育》这一本书,是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心,自从我拿起这本书,就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······

  书中有帮助弱小的卡罗纳,他总在别人有困难是帮助别人,在别人心里永远都是好孩子;有乐于助人的罗伯弟,他不顾一切的为了救一个幼小的生命,而伤了自己的腿;还有对待学生们一丝不苟的校长,为了学校和学生而放弃自己的家······

  其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据,他为了帮助父亲挣钱,不顾自己过度的劳累,还要忍受父亲的责骂,可他却为了让父亲高兴,日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠,他伤心极了,那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜,父亲发现了,他也后悔了。

  因为他伤了朱里奥的心。

  看完了这一篇,我已经泪流满面。因为这就是爱,是浓浓的亲情,让我感到了真正的爱的力量。

  《爱的教育》教导我们:不管是友情、亲情、师生之情,都有一股神奇的力量。学会帮助别人,体谅别人,宽容别人,关爱别人······就会让心灵更美!

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文2

  有一句话说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过小学生日记的形式,讲述了很多小故事,从中使我得到了启示,这些启示都离不开一个人的爱!

  整部书,没有什么豪言壮语,只是一些朴素平淡的语句。里面的每个小主人公都具有很强的艺术感。例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、少年鼓手、卖炭人的儿子、父亲的老师等等。他们在我心中激起了一阵阵感情。

  卡罗纳是个乐于助人的人,有一个星期六的早晨,他看见二年级里有一个小孩因为掉了钱,不能买笔记本,站在街上读,他就把钱给那小孩。他也是个孝顺的孩子,每到他母亲的生日时,费了3天功夫,写了一封有8页长的信,纸的四周还画了许多装饰的花纹送给母亲当作生日礼物!

  读着《爱的教育》我思绪万千;台上《爱的教育》我心潮起伏,书中那些人物仿佛站在我面前,时时刻刻感动着我。而在同学之间,我也曾经会因为一点小事与同学吵架,现在回想起来,真不应该。

  最后我明白了:爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的、伟大的,我住过世界上最豪华的房子,那便是母亲的肚子。(指导教师:李其贤)

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文3

  这几天,我读了一本叫《爱的教育》的书。它对我的教育很大。

  这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。书里介绍了意大利小男孩安利柯的生活和学习,写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。这些小故事没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而不平凡的人,平凡是因为他们在现实生活中比比皆是,不足为奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因为他们身上有许多优良的品质,譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事,把我带入了一个爱的世界,让我在爱中受到教育。

  在《绝不允许再犯》这一节中,父亲对安利柯说:“啊,安利柯!必须知道亲子之爱是人间所有表情中最神圣的一样东西。破坏这感情的人是世界最不幸的。人虽犯了杀人之罪,只要他是敬爱自己的母亲,其胸中还有美好的部分留着;无论如何有名的人,如果他让自己的母亲哭泣,让自己的母亲痛苦,那可真是可鄙可贱的人物。”这短短几句话,把亲子之情表达淋漓尽致。父亲写给安利柯的这篇日记,更让我真切的感受到了父母与孩子的那种血浓于水的亲情。

  这本书,我读了后深受感动,我也希望更多的人喜欢这本书。如果有更多的人心中都充满了爱,那人间就是一个美好的世界。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文4

  “爱”一个明亮的字眼,也是一种本能。生活中,“爱”总是无处不在。“爱”能把人们冻住的好处融化。沉香救母、雪中送炭从各方面体现出爱。而在这本《爱的教育》中,爱也自然存在。

  本书是一位小男孩恩里柯跟朋友一起度过的一学期,每月每月的.写出了小作者对学校的观点、喜爱。在本书中:弗兰蒂因为调皮被赶出了校门;加罗内的母亲去世了;还有一个小孩夭折了!学期结束时,一位老师又病逝了……这些组成了本书感人的特点。感人的不仅只有这些,还有更感人的每月故事:乔布鲁用自己的生命换了奶奶的生命;少年为了让军官知道敌人的地点,也献出了生命。总之个个都让人泪流满面,也有不感人的,但非常的少。除了这些,还有些爸爸妈妈写的话,使内容更丰富、生动!

  读完这本书,我发现:种种英雄人物的死,都关于牺牲!工人因为养家而从五楼摔了下来!老师是因为工作才累的病逝!乔布鲁是为了奶奶的性命!这一切,都是牺牲的人啊!这些伟大的英雄,我向你们致敬!你们是我的榜样!加油,我仿佛感受到了爱的力量!

  长大后,我们的记忆当中,最忘不了的是童年,作者德·亚米锲斯把童年的时光加以改写,才写出了一篇完美的《爱的教育》。

  世界上处处有爱。世上要是没爱,必将变得冷淡、安静,不会再研发下一代!所以,让我们用爱去报答世界吧!

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文5

  最近,我看了一本书,叫《爱的教育》。它让我深受启发。《爱的教育》是一本儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的情感——爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中有一则故事,使我感受很深。

  故事的内容是这样的:有一天,班上的老师还没来,三四个同学正拿科罗西取笑。科罗西长着红头发、一只手因为残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,那几个同学不停地嘲笑他,挑逗他。科罗西非常生气,抄起一个墨水瓶向他们砸去。他们闪到了一旁,而墨水瓶却打在老师身上,老师气呼呼地问:“是谁干的?”见没人回答,卡罗纳瞥了一眼科罗西,语气果断地说:“是我!”老师看了他一眼说:“不是你。”过了一会儿,科罗西站起来说:“他们欺负我、打我,我气疯了,就……”老师说:“那些生事的同学赶快站起来!”四个人慢慢地站起来。“他那么可怜,从不打搅你们,你们为什么要欺负他?”老师生气地说。说完后,老师对卡罗纳说:“你的心灵真美。”卡罗纳和老师咕哝了几句。然后,老师对那几个同学说:“这次我宽恕了你们。”

  卡罗纳的心灵真的很美,他不仅为科罗西承担责任,还替那几个顽皮的同学向老师求情。这是多么高尚的品质啊!我们应该向他学习这种宽宏大量的品德。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文6

  全书都是围绕着“爱”的主题,有同学间的爱,有姐弟间的爱,有父母与子女间的爱…有这么个一个故事,一天下午,一具黑黑的小男孩在哭泣,原来是辛辛苦苦扫烟囱得来的30个铜板全丢了,怕回家挨师傅的打,于是伤心大哭。大家都觉得他很可怜,每人捐出一两个铜板给他,很快就凑齐了30个,可还有人在给他铜板,小男孩忙说“够了够了,谢谢大家,不要了”,可直到校长过来巡视课堂时,大家才散。小男孩眼中闪烁着欢喜的泪水…这是发生在陌生人之间的爱,生活中也常常会遇到一些陌生的人需要帮助,我们都应该伸出援助的双手。在汶川地震和玉树地震发生的时候,全国人民都积极行动起来,为灾区人民提供力所能及的帮助,送去我们的爱。

  虽然我们与灾区人民素不相识,但因为有爱,我们成了一家人!故事中的耐利是一个学习很好但很瘦弱的男孩,有的调皮同学经常欺负他,卡隆遇见了,为耐利打抱不平,出手教训了几个坏孩子,从此,再也没人敢欺负耐利了。这使我不禁想到了我们的班集体,同学们在一起虽然也可能会发生争执,但只要有困难,总会有许多同学会及时提供帮助,因为大家都为集体和他人献出了友情、献出了爱,所以我们就有了这么一个友爱的集体。爱是伟大的,也会是平凡的,既有革命先辈为了新中国的独立和强大抛头颅洒热血,这是对祖国的一种伟大的爱;也有为劳累的父母端来一杯水,这是一种根植于平常的爱。只要你付出爱,爱就会无所不在。

  此时,我不禁想起一首歌,叫《爱的奉献》:“这是心的呼唤,这是爱的奉献…”没有心的沙漠,没有爱的荒原,只要有人,就会有爱,幸福的花朵就会遍地绽放。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成爱的世界!

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文7

  寒假期间,我读了意大利作家埃·德·亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍,每当想到这本书,一个个动人的故事陆续涌入我的心中。

  刚开始,我怀着好奇的心理翻开这本书。心想:爱的教育是什么?我倒要看看爱怎么教育!不知不觉中,这本书被我读完了。我合上书本,心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪……这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了,在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他,下面就让我来给大家简单的说一说吧。

  星期一,“我”正在写着作业,突然柯莱蒂碰了“我”一下,作为报复“我”也碰了他一下,他气的收拾起书包转身就走了。“我”很伤心,自己不应该这么做,却又不想承认错误。在回家路上,柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了:我们要待人宽容,不要有报复之心,有错误要主动承认,不要让他人承担错误。

  同样令我感动的故事还有许多,最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难,但都克服了过去。最后终于抵达目的地,挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己,拼图的时候一点坚持心都没有,才拼一会,就说:“太难了,不拼了。”今后我打算要向马可学习,以后做什么事都要坚持。

  爱是什么?爱是帮助别人;爱是什么?爱是关心别人;爱是不能教育的,但爱可以通过实际行动来实现。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文8

  假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.;600字作文早上,我静静地躺在绿叶上,一束束阳光照射在我的身上,我渐渐感到热了起来,慢慢地飞了起来,在半空中慢慢地飘荡。这就是我,一只爱吃肉、爱打斗的“老虎”。所以从现在开始我要好好学习,掌握各种基础知识,长大了我一定实现我的一个愿望,成为一个对国家有用的人;

  记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。

  我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

  今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心!

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文9

  在苍茫的山川大地上,我们生活在一个充满神奇的美好世界中,面对着精彩故事。打开书,随着“她”轻盈流畅的叙述,仿佛走进了另一个世界。我把书捧在手上,在温暖的阳光陪伴着一页又一页的仔细阅读起来。

  读了安利柯的故事,使我体会到天下父母都有一颗深爱子女的心。而现在很多学生的日记都挂着小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如那博大的母子之爱,很多人都无法感受到。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵。那么,我认为这就是对人类的崇高的敬意,作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢融入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国家和人民炸断了双腿,淋弹死守家园的动人的场面时;我不禁想起我们祖国大地上,曾经也有许多中华儿女抛头颅、洒热血。同样是为了自己国家的存亡,可以抛下一切去厮战,我被这至高无上的爱的境界所征服。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个国家的尊严而捍卫。爱就像一缕阳光,让你的心灵能在寒冷的冬天感受到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感纪实蒙上了岁月的风尘,依然纯洁明镜;爱是一本厚厚的书,耐人寻味;爱是一杯甘醇的美酒,回味无穷!所以,爱更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更明亮,比群星更璀璨。

  爱就像空气,每天在我们身边,无影无踪总被我们忽略。其实它的意义已融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,不单单是书架上一本我们喜爱的书;平时一有咳嗽,妈妈就把药片摆在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱深深的爱。当我陷入困境时,没人支持,是父母依然陪在身边。

  爱,虽是一种获得,也是一种牺牲。但一份耕耘、一份收获,它不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你!

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文10

  今天,我读完了《爱的教育》这一本书,让我回味无穷,也让我的心情像火炎一般,久久不能够释怀。我的脑子充满了许多的感受,感到无比的深厚与沉重。

  本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事情不同的态度、不同情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到爱的伟大!

  当我读到:“有一天,又有人……打心眼里高兴。”时,我的心情顿时平伏不下来。卡隆真让人佩服啊!为了同学奈利不被别人欺负,他与别人打起架来,校长知道后就把他俩安排在一起,让他们俩变成了好朋友。多么好的卡隆啊,他的行为、品质真是让人敬佩啊!那就是爱,对人的爱、互相关心的爱。但是,为什么我们没有呢?你看,因为一点芝麻小事而打架的,天下比比皆是,有时还严重到杀人。那是因为他们心中没有爱,如果他们心中有爱,也就不会发生这种惨剧。我们一定要向卡隆学习,学习他那一份真诚的爱。

  当我读到:“姐姐边说边拉……那一夜她高兴得几乎没有睡好觉。”时,那是多么孝顺的子女啊!为了生计,她们可以不要任何的东西,为了父母,她们可以答应父母干零活。这也是爱,对父母的爱。那我们呢?在家就像小皇帝、小公主似的,衣来伸手,饭来张口,根本不用干什么事。但我们还要发脾气,来气父母,那是多么不孝啊!所以我们要对父母好,不要再气父母了。

  读完了这本书以后,让我领略到了人世间的爱,体会到了人世间的种种感情。也让我明白了一个道理:人世间到处充满了爱,只要你用心地去领略、去体会,你总会明白爱的。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文11

  今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

  上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

  我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。

  我觉得这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。

  我觉得这本书很适合我们阅读,我从书中收获到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文12

  爱,使人间充满温暖;爱,使人间充满快乐;爱,使人间充满友情。我从10岁那时起,我就爱读意大利著名儿童作家:意·亚米契斯的作品——《爱的教育》。

  这本书充满着诗情画意,充满着欢歌笑语,更充满着爱恨情仇。《卖炭人与绅士》中的绅士对自己儿子的严加管教,对卖炭人的彬彬有礼,卖炭人对自己儿子百般疼爱。《我的同学柯莱蒂》中的柯莱蒂不辞辛苦,对他生病的母亲细心地照顾。《寻母计》中的小儿子对母亲的渴望,坚持不懈。《撒拉丁的小鼓手》对祖国的那样热爱……

  在我未读爱的教育以前,爸爸妈妈打我骂我,我都认为这是爸爸妈妈不爱我的表现。现在我才知道哪一些都是爱,都是为了让我们好好学习,天天向上。如果爸爸妈妈不爱我们,他们就什么都不会管我们,穿什么、学习好坏……一切都放任自由。

  读了爱的教育后,更让我感受到,老师和我的父母同样地充满着爱。上课时做小动作、听课不认真,老师都会细心的教育我们。这都是爱,不要以为人们缺少爱,其实是缺少一双发现爱的眼睛。我们还应该学会帮助别人,其实帮助别人很简单,生活还在等着我们去帮助,比如:路上遇到残疾人了;有个小朋友跌倒了;大人的钱包或其他东西掉了……这些都是平凡的事,我们都可以去帮助它。

  让人间充满宽容吧!让人间充满理解吧!让人间充满友善吧!这都是因为有了爱。《爱的教育》永远是我们的指路明灯。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文13

  老师让我们每天看《爱的教育》10篇,我已经读了22篇,其中《帕多瓦的小爱国者(每月故事)》和《伦巴第的小哨兵(每月故事)》很让我感动。

  尤其是《伦巴第的小哨兵(每月故事)》,它主要讲了一个骑兵小分队进入村庄,一名弃儿在高大树上,帮他们看前、后、左、右面是否有敌人,可右面的敌人隐藏在“暗处”,男孩为完成帮助小分队打探远方消息而牺牲。

  作文中“凄厉”和“呼啸而过”两个词充分说明子弹很快地向男孩射来,表现出了男孩在极度危险的情况下为小分队放哨;“威严”、“发怒”等词表示出军官不想让男孩为自己打探消息而失去性命的着急;“以为军官向男孩扔去自己的荣誉奖章”这句话表现出了军官对男孩的敬佩。这些充分说明了男孩为拯救祖国而不顾一切代价。从中我也模模糊糊知道了牺牲就是死的值得,牺牲一般用于为了国家、为了人民而亡。我们要热爱祖国,但不用牺牲,只要有这个远大志向,走在这个志向之路,那就是好样的。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文14

  在生活中,如果缺少了爱,生活就变得像没有水的池塘一样,枯燥无味。

  《爱的教育》一书是意大利著名作家亚米契斯的著作。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。每一篇文章记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中里面有一篇文章《在受伤老人的家里》,最令我难忘。那篇文章讲了一个老人被一位正在打雪仗的同学用雪球弄伤了眼睛,但老人并没有责备那位同学,只说自己不小心被扔到。我在想:眼睛都被打伤了,却还不怪别人。多么善良的老人!我以前是个什么小事都计较的人。有一次,一位同学把我的笔弄不见了,于是我硬要他赔一支笔,最后竟然打起来,结果被老师批评了一顿。读过这篇文章后,让我懂得了我们应该宽厚待人。每当别人做了对不起自己的事,或有意无意伤害了自己时,我都回想起这个故事。它使我明白了一个道理:人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳地、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与职责,对此在弄清事实真相后,都应该采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。

  爱,就像空气一样无处不在。正因为有了爱,世界才会变得更加美好。

读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文15

  暑假里,我读了一本好书——《爱的教育》,书里有许多催人泪下的故事,看完这本书,我情不自禁地流下了泪水。有一个故事深深地打动了我,它的名字叫《千里寻母记》。一个13岁的男孩玛尔克,为了寻找他外出打工的母亲,只身一人从热那亚去往美洲,可是天公不作美,当他历经千辛万苦到达布宜诺斯艾利斯时,他的母亲已随主人搬迁到了科华特,他受尽折磨赶到科华特,母亲却又搬到了图克曼,玛尔克凭着坚强的信念,发誓一定要找到母亲。盘缠用光了,身体极度虚弱,受到坏人的打骂,都阻止不了他寻母的脚步,老天有眼,终于让玛尔克找到了亲爱的妈妈。可是妈妈却已身患肿瘤,必须手术,否则就有生命危险,本来母亲已放弃了手术,然而在见到为寻找她受尽折磨的儿子后,母亲心中充满了希望,坚持手术挽救自己的生命。也许是他们母子情深感动了上苍,玛尔克的母亲最终逃离了鬼门关,亲人团聚了。

  合起书本,我不由地想起了我的外公,在我还没出生的时候,外公得了恶性肿瘤,被病痛折磨得痛苦不堪,骨瘦如柴。听妈妈说,因为长期喝中药反胃,到后来,外公只能一只手捏住鼻子,一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得头发花白,妈妈医院家里两头跑,人累得瘦了一圈。我出生的时候,正好是外公第二次手术后,外公说他也是第二次生命了,要和我这个新生命一同成长。因此很小的时候,我就已经懂得逗外公开心了,做外公的开心果。果然,外公一度病情稳定,人也胖了起来,又坚强地活了好几年,虽然外公最终还是没能抵抗住病魔,离我们而去,但他是在我们暖暖的亲情包围中走的,走得很安祥。人都是吃五谷杂粮长大的,都会有病痛,当困难来临时,亲人的关爱是最大的安慰,亲情是每个人不可或缺的最宝贵的支持。

【读《爱的教育》后感500字小学四年级读后感作文】相关文章:

1.读《爱的教育》后感_读后感

2.读《爱的教育》后感

3.爱的教育读后感500字 读《爱的教育》后感

4.读爱的教育后感600字 读《爱的教育》有感

5.读爱的教育读后感

6.读《爱的教育》—读后感

7.四年级学生读《爱的教育》后感

8.《爱的教育》后感

上一篇:《阿凡提的故事》读后感 下一篇:哈姆雷特读后感