《列那狐的故事》五年级读后感

2021-02-06 读后感

  读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《列那狐的故事》五年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《列那狐的故事》五年级读后感1

  读完列那狐的故事我知道它是一本经典故事书,讲是列那狐的狡猾。比如说它一直偷吃动物们的肉,在《草地上的惨剧》里面就体现出来了,讲的是有一天一群鸡跟着一直叫向特格雷的一只鸡,它们都想看看外面的世界,忽然列那猛扑过来把后面的小鸡给吃掉,从这个故事中我知道了列那很狡猾。还有列那一直骗动物,比如说《列那被处以绞刑》中,它欺骗国王说有宝藏,国王相信了,就这样被狡猾的列那欺骗了,从这个故事中我也明白了一个道理人不能撒谎骗人,否则结局会很惨。

《列那狐的故事》五年级读后感2

  《列那狐的故事》是一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗。作者用幽默、风趣的语言为我们讲述了狐狸列演绎的一个个精彩的故事。

  主人公列那是一只既机智、可爱又狡猾的狐狸,他用自己的才智一次次地捉弄贪婪的狼、狗熊等一些比自己强大的对手,让他们吃尽了苦头,不敢轻易欺负他。列那还胆识过人,即使身陷绝境时,也能急中生智,沉着冷静,化险为夷。作者采用喜剧、幽默的写作手法,把列那机智、狡猾、勇敢的形象描写得活灵活现,惟妙惟肖。

《列那狐的故事》五年级读后感3

  今天,我读了一本叫《列那狐的故事》的书,感触很深。

  作者以狐狸列那和代表贵族的浪伊桑格兰的斗争为线索,把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪,尖锐地抨击他们的尔虞我诈、狼狈为奸、欺压平民。故事通过列那狐的经历,形象地反映出封建社会是一个黑暗的,充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界,在这种社会里,只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸猾、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。

  在当今社会,我们不能想列那狐那样做人,应该做一个正直的人,做一个对社会有用的人。

《列那狐的故事》五年级读后感4

  我读了列那狐的故事后,我觉得列那狐是一只非常狡猾的狐狸。

  但是他对他的妻子和孩子忠心耿耿,让他们一生平安。

  所以,本书不仅是一部提供建议、遍布智慧的书,而且也是一部充满惊奇和快乐的书。还写了新奇的动物王国还写了形形色色的动物之争:列那捉弄强大的敌人,比如狼和狗熊,让他们吃尽了苦头。他还想办法欺负弱小。还惹恼了万兽之王(狮子),即使身陷绝境也总能急中生智、化险为夷。

《列那狐的故事》五年级读后感5

  最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我觉得狐狸列那特别聪敏,比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵,都被列那骗了,它还捉弄了狮子、狗熊、猎人,而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃,有一次为了吃到鸡肉,骗鸡说自己不吃肉了,听到这句话,公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪,列那狐就趁机吃了它们。

  我觉得列那很狡猾,经常干坏事,但是我很喜欢这本书,我觉得特别有趣。

《列那狐的故事》五年级读后感6

  这几天,我看了一本书,名字叫《列那狐的故事》。

  列那是一只非同寻常的狐狸,它的身上兼具善与恶。列那欺凌弱小,贪吃狡猾,做尽了坏事。可它每一次与狼、狗熊等身体庞大而又凶猛的动物较量中,都能表现出超乎寻常的机智聪慧,让我不得不佩服,不得不喜爱。

  列那是善于用花言巧语来迷惑别人的,它能把谎言说的活灵活现、有跟有据,让人屡屡上当受骗。“审判列那”中,动物们罗列了列那的大堆罪状,想要制裁列那。而列那轻描淡写的几句话,就推翻了这些罪名,获得了狮王的信任,可真是聪明极了。

  列那又是风趣幽默的。看它和狼“舅舅”钓鱼时的对话,谁能不为狼的愚蠢、狐狸的聪明而发笑哪?列那以它风趣幽默的语言,机智聪明的头脑,博得了我的喜爱。

  我们要象列那那样机智聪明,但要注意把自己的聪明用在学习上,而不是用在欺骗、欺负弱小上。

  我喜欢这本书,更喜欢书中的列那狐,请大家都来看看吧。

《列那狐的故事》五年级读后感7

  在假期中,我读了《狐狸列那的故事》,列那是一只机智、狡猾、诡计多端的狐狸,书中讲了它与与动物王国里的成员相互较量的有趣故事。

  我来为大家介绍一下主人公。狐狸列那:它既勇敢智慧,又残忍、恃强凌弱;雄狼伊森格伦:它凶狠蛮横,笨而迟钝;狮子诺勃勒:自大贪婪,喜欢金银财宝,愚昧无知,专制暴力;公猫梯培:狡猾,诡计多端。

  不过我还是最喜欢狐狸列那,因为:他虽然诡计多端,又狡猾,但是在他最后危机而且性命难保时又机智逃脱,勇敢与敌人斗智,逃脱后还救了狮子诺勃勒两次性命,成了它的救命恩人,最后,过上了快乐的日子。

  读了这本书,我明白了,遇到困难,不要向困难低头,要勇于面对,才能逃脱。

《列那狐的故事》五年级读后感8

  最近我读了《列那狐的故事》这本书,主人公列那狐非常聪明,为了能生存下来,它做了许多坏事。

  列那狐为了捉弄它的舅舅伊桑格伦,在寒冷的冬天,让伊桑格伦用尾巴去池塘里钓鳗鱼,结果伊桑格伦的尾巴被冻在了池塘里,差点被猎人要了它的性命。

《列那狐的故事》五年级读后感9

  列那狐是谁?对,它就是那只机灵调皮、聪明捣蛋、脑子里总有坏想法和好办法的有着红色的靓丽皮毛的狐狸。它偷走了农夫的母鸡,设计骗走了老妇人的奶酪,把狼的尾巴冻成了冰,把整车的腌鱼搬回了自己家……样样都是他做的”好事“,这就是列那狐。

  在《列那狐的故事》这本书里,作者把列那狐的动作、神态、语言、想法写得特别清楚,而且这本书里的列那狐有时很坏,有时又是那么的善良,让人看了耳目一新。书中还夹杂着一些知识,还有一些搞笑,让人在玩乐之中学习到了许多知识。

  我以后也要学习这种写法,读中带乐,乐中带学,学中带玩。让人读了之后回味无穷。

《列那狐的故事》五年级读后感10

  我最近几天读了一本名叫《列那狐的故事》的书。

  文中的列那狐是一个智慧又狡猾的狐狸,对家庭有强烈的责任感,当它的家人饥饿的时候,它就会竭尽全力找吃的。

  列那狐有很狡猾,喜欢捉弄别人。它捉弄过老狼伊桑格兰两次,第一次老狼没有发现是列那狐在捉弄自己,只是觉得自己的运气不好,第二次老狼明白是列那狐在捉弄自己,就伺机报复,但狐狸很聪明,老狼没有成功。

  列那用智慧在这个混乱的世界中生存下来,这一点,饿哦不得不佩服它的聪明,我们要学习它用智慧去解决问题,遇事多动脑筋想办法。

《列那狐的故事》五年级读后感11

  读了《列那狐的故事》,我很喜欢列那狐,因为列那狐很狡猾,天生聪明,我觉得列那狐很像我,因为他的鬼点子和我的鬼点子差不多,不过我还有个问题要问大家,为什么列那狐三个火腿要吃四顿那?够吃吗?为什么?

  我更喜欢他的名字“气死肉”和“气死狼”,我还根据他的名字给自己起了个名字叫“气死娘”,妈妈听了哈哈大笑,妈妈说是不是也给我起个名字呀,大家猜猜我给妈妈起的什么名字?对了,“气死颖”,哈哈!我起的这个名字怎么样?

  我很喜欢列那狐,你们喜欢吗?

《列那狐的故事》五年级读后感12

  其中,让我印象最深刻的是《虎狼之战》中的——叶森格仑遇见“蓝狐王子”。主要讲述了列那在摆脱野狼叶森格仑追逐时,不小心掉进了蓝色的染色桶,把自己变成了一只“蓝狐”,他利用野狼的虚荣心和占有欲,设计让一直想征服蓝狐的野狼,卖力地为自己去寻找所谓的根本不存在的小提琴,导致野狼差点丧命。列那不仅教训了贪婪、奸佞、虚伪的野狼,还勇敢地战胜了它,使自己胜利逃脱。

  通过阅读《列那狐的故事》,不仅让我懂得了无论遇到多强大的.对手,身处怎样的险境,都要从容面对,而且要用自己的智慧、勇敢和力量,想方设法去战胜它。

《列那狐的故事》五年级读后感13

  今天,我看了列那狐的故事这本书,看后使我有了很大的感悟。

  作者讲述了代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡 的弱小无助时,以自己的聪明才智左右逢源的故事,他一边虐杀没有防卫能力的弱小动物--许多的鸡、兔子、鸟都成了他的腹中之物,另一方面凭借聪明的才智与代表强权的狼、熊等动物周旋。

  故事通过列那狐的经历,运用象征和寓意的手法给这个动物王国染上了浓重的人间社会的色彩。

  这本书是世界古典中的瑰宝,故事中的每一个动物都活灵活现,充满了个性魅力,让人事儿觉得其可爱,时而觉得其可憎。

《列那狐的故事》五年级读后感14

  我今天读了《列那狐的故事》,这本书讲了列那狐是最坏的也是最不厉害的,但是它很聪明很爱动脑筋;叶森格林和梯培是最厉害的,但是它们很笨很不爱动脑筋,最后它们都被列那狐给欺骗了。

  这本书特别有意思,所以我非常非常喜欢。

《列那狐的故事》五年级读后感15

  最近老师给我们读了一叫《列那狐的故事》,这个故事的主角叫列那狐,它聪明、机灵,也有点狡猾。

  它偷鱼的故事就可以证明它聪明,冬天的一天,列那狐家里没有东西吃了,他想出去找点吃的吧。可是冬天哪里有吃的呢?但是它也不能眼看着妻子和孩子饿死,于是,它硬着头皮走出了家门,它走在马路上,忽然它闻到了一股鱼香味,原来它一辆车,上面有两个鱼贩子,他们后面还拉着一桶桶肥鱼,它灵机一动,跑到马路上装死,两个鱼贩子就把它放到了车了,然后列那把一条穿满鱼的绳子挂在了脖子上,做成了一条鱼项链,然后它跳下了车,一路跑回了家。

  这个故事告诉我们人遇到困难要想办法,做一个智慧的人。

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