当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的你凭什么上北大读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
你凭什么上北大读后感 1
我想，无论是谁，北大、清华这一类的高校从小便成为我们梦想的归宿。但随着年龄的增长，明白了理想与现实的差距，北大、清华等便真正成为了我们的梦想，不可企及的梦想。
但读过一篇文章《你凭什么上北大》后，我深有感触。我被作者贺舒婷的经历震撼了，或许当初的她无所求，也不知所求，于是只能开心的玩、闹，毫不吝啬的挥洒着自己的青春，可越是这样，她的内心越茫然，惶惶终日，一无所获。可谁不曾迷茫，谁不曾无助，重要的是你能从这迷茫、无助中醒悟。
不单单只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方为人上人。”但这样之后，你会觉得原来成功这么容易，因为归根结底就两个字“勤奋”。但是，真的简单么？似乎也没有那么简单。只有真正经历过的人才会懂，这如此轻描淡写的两个字，意味着多少付出，多少坚持，多少隐忍？又意味着多少次的拼搏，意味着多少次濒临崩溃与绝望的边缘而又咬牙坚持的`决绝，意味着多少次看似没有收获的努力。爱迪生说得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光凭努力和刻苦是不够的，目标的选择和坚韧的执着更是成功的关键。文章中作者“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校，与其说是自信，不如说是预感。这便是作者觉醒后给自己默默定的目标。目标是行走在茫茫无边沙漠里的指南针，目标是夜间海上航行的指路明灯。目标的重要性，想必每个人都知道了。
你凭什么上北大？贺舒婷说：“凭我有一个信念，拯救我于迷惘之中；凭我有一分勇气，敢于挑战自己拥有梦想；凭我有一种精神，支撑我不分昼夜地向这梦想奔跑……”
那么，回头叩问，我们呢？
你凭什么上北大读后感 2
我想大家都有一个梦想，但有时，却不想为这个梦想去付出，去努力，去拼搏。但是，当我读完这篇文章时，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
当我读到“我只觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当的过去。”时，我读出了主人公内心的自责，她觉得自己这辈子，不能那样吊儿郎当的.过去，也表明了她想为自己的梦想，去付出，去努力，去拼搏。
当我读到“她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生有一种莫名的排斥情绪。总想，你有什么了不起，不就是死读书吗？我要是像你那样刻苦学习，我早是全市第一了。”时，我感觉到了主人公对刻苦学习的同学的一种讨厌的心理，同时也在高估自己的实力，觉得自己不学就能比她考得好，那是因为主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她强。
当我读到“我简直不敢相信那从早晨早自习到晚自习下课，一动也不动安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。”时，我读出了主人公的惊讶，也表现出了只有努力才能取得成绩的事实，
这也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
读完这篇文章，我懂得了开如何去为我的梦想去付出，去努力，去拼搏，这是我在以后漫长的学业生涯，能够正确地面对自己，尽情地运用自己的知识，在这漫长的学业生涯中勾勒出自己辉煌的画面。
你凭什么上北大读后感 3
北大这个学校每一个人都想进去上学，因为那是一所很好的大学，想进去也难，这篇文章我在读者上看到。
这篇给我的映像很深刻，这篇文章主要写了“我”在高二时选择了文科，因为那一次的班会，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”决定尝试努力一个月。从那以后一个月，从早上六点到晚自习上课最踏实和安稳的竟然是自己，在期中考试时，“我”破天荒考了个第一，之后“我”再也没有改变过学习的态度和方法，只有一个词：刻苦！在高考前“我”把5本高中历史书背了整整六遍，边背边掉眼泪，但我坚信坚持是世上最伟大的品质。踏入高考考场时，我很平静。考完后“我”心依然空无着落。以为我相信一切真实的.感知都是要以泪水和痛苦作为代价的。
是的，这篇文章中说道，哪怕北大只有一个招生名额，为什么考中的那个人不是我？在生活中我们也要多问问自己问什么表扬的或录取的不是我？每一个人都有一个机会，关键是在于你有没有把握或用好这次机会，机会你会遇到很多，发现了它就要牢牢抓住。这篇文章告诉我们在世界上没有什么是“绝对办不到”，仅仅是因为你没有去努力尝试而已。在学习中，我们也要像她一样为了一个目标而去奋斗，向那个目标前进。
觉醒吧！为了一个目标去奋斗吧！这个目标会成为你精神的动力，这也是需要你为此付出代价的，光有目标是不够的，还应付出行动。
你凭什么上北大读后感 4
人生，也许会在一瞬间顿悟，无论何时，都不要放弃自己，也不要放弃自己的人生。 ＿题记
这篇文章的作者是贺舒婷，讲了她高一很废，但是高二分科时顿悟，选择了文科。当时很多人看她的目光都是“或鄙视或无奈”的，但她依然“毅然决然的在文科报名表上填上自己的名字”。虽然是这样，但她的成绩依然很差，并对第一名很不屑一顾，但老师的一句“你只是懦弱”却让作者一下子愣住了。之后就抱着试试的心情努力学了一个月，结果就考了第一名，之后作者发了狂的学习，最终实现梦想。
我认为这篇文章的文笔和别人一样，这篇文章之所以能出彩就在于作者的老师说的那句话“……可是我想说，你只是懦弱！你不敢尝试！你不敢像她一样地去努力，因为你害怕自己努力了也比不上，宁可不去尝试，害怕失败的风险。你连一点风险都承担不起，因为在你心里根本就没有把握……”
我承认这是，这篇文章中最触动我的一句话，因为有许多时候我也这样想过，虽然明白自己只要努力一点成绩就会上去，但总是不想努力或者说是想努力，但是没有决心。
这片文章很有冲击性，说出了学生的心声，实话说我在看这篇文章的第一段时就不想看了，因为没有吸引我的地方，但是为了完成作业我才继续看了下去，后面发现还可以，到最后的时候才发现，这篇文章太现实了，一下子就能把人给点醒。
读了这篇文章突然想起田老师的'一句话“学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终生的”“没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌”。
突然明白了一个道理：无论何时，都不要放弃自己，也不要放弃自己的人生。
你凭什么上北大读后感 5
《你凭什么上北大》在这一励志片中，作者奇迹的阅历给了我极大的震撼，也给了我极大的鼓舞。
在全校最差的班级——一年本科达线只有一人的班级里，她仍然在心里种下了考北大的希望，这必要多大的勇气啊。到达那蓝本遥弗成及的目标，又要支付假设干泪水与汗水啊！然那么正在离梦想最远的地方，她不放弃，不甘愿，也不相信，他凭借着坚决地意志一步一步的离梦想越来越近，终于梦想酿成了现实。她用结果向我们证明了“Nothing is impossible”，“意志的力量是抉择成败的力量”，她的这句话重复地在我耳畔响起。是啊，朝着正确的偏向走，前方的途径一定坎坷，每前进一步都更靠近胜利，其间，意志的力量是抉择成败的力量。
我们往往都对本身太好了，舍不得本身吃苦。定下的目标可以天花乱坠，但要去实现是必要一步一个脚印，慢慢去实现，我们往往就会在症结时候，在遇到挫折的时候，选择退缩，不肯让本身受一点伤害。然那么不在春天播种，并且去照顾新生的幼苗，为它拔草施肥，不支付汗水，秋天就长不出丰厚的果实。挥霍了雷同的光阴，却一无所获，所以当挫折光降，有放弃的动机时，回忆本身曾经的尽力，曾经的坚韧和忍耐，曾经的汗水和泪水，父母的.期望以及本身心中的梦想，坚持下去，你就会劳绩的更多。
不做懦弱的人，要对本身有信心。“不尽心尽力，你永远都不知道自有多优秀”，班主任也曾拿这句话来勉励我们，这句话也在励志片中获得印证。尽心尽力的挥洒汗水，全身心的投入到学习中去。假设定下的目标过高而没有到达，没有关系，只要竭尽了全力，亦可以无悔矣。
你凭什么上北大读后感 6
奇迹，一个特殊的名词，却一直以来被人们寻觅。人们希望自己的人生是一个奇迹。其实，又何须去寻觅奇迹，只要肯努力，肯下苦功，自己就是奇迹的创造者。
有谁会相信高一时还是上课睡觉、吃零食、与学生说话把年轻女老师气得眼里含泪的她会考上北大，但这确是事实，是她在幡然醒悟后，用自己的刻苦与努力创造了自己人生的奇迹。
创造奇迹，要有目标与理想。
目标与理想是人生的启明星，一直引导我们前去；是人生的太阳，为我们的奋斗提供源源不断的动力。贺舒婷立志上北大，并且坚信自己一定不会被北大以外的哪所大学录取。为了目标，为了理想，她像老黄牛一样勤勤恳恳复习功课，从早自习开始到晚自习结束，安安稳稳坐在座位上看书。目标与理想的`力量就是那样强大，它可以让一个原本不爱学习的人爱上学习；它可以让一个原本不能安静地坐在座位上五分钟的人在书桌前坐一整天。
创造奇迹，要刻苦与坚持。
没有千淘万漉的辛苦，哪来吹尽狂沙后的金子。或许许多学生在不断探寻适合自己的学习方法，然而所有的方法说白了就是没有方法，只有刻苦。不少人讨厌一天到晚“死读书”这种学习方法，我也不例外，可是静下心来想想，“死读书”真是“死读书”吗？当你把一本历史书翻来覆去背六遍后，会是什么感受？你可以体会到书中人和事的乐趣与他们的思想感情，体会的“书中自有颜如玉”的真正内涵。确立目标容易，但要把它坚持下去却很难。有了目标，没有坚持，就等于没有目标；有了坚持，没有勤奋与刻苦也是枉然。坚持目标，需要勤奋与刻苦铺路；坚持目标，要有一种意志，意志的力量是决定成败的力量。
创造奇迹，要在有一点成绩后不沾沾自喜。
创造奇迹，要有自信。
你凭什么上北大读后感 7
也许是因为老师觉得我们初二的学生该懂事了，该去认真的学习了，或许是因为别的。老师抽出了一节课的时间来给我们读了几篇文章，其中一篇就是《你凭什么上北大》他给我内心很大的触动。
作者说高一的她像一块锈铁，讨厌那种趴在书本上学习的书呆子。而当他自己开始为了自己的北大梦开始奋斗的时候，却发现自己也变成了一个书呆子。才明白学习本没有窍门，有的只是刻苦。
这篇文章对我的激励很大，同样都是读文科的孩子。我要向她学习！心无旁骛以至与世隔绝地。
有人说当你去真正的逼自己时，才发现自己也可以这样优秀。作者把自己逼到了一个近止崩溃的境地，却用坚强的毅力停挺了过来。她说只有你从头到尾把所有的书都背过六遍你才能明白我当时的心情。我们也确实知道背书的不易，自然明白为何她一边背书一边哭。
可是坐在这里的我们都在做什么？整天吊儿郎当。嘻嘻哈哈？还是为一点小小的作业而哭天喊地的说累得要死？这就是我们整天在做的事！看着爱学习的.同学不屑一顾的说一句“书呆子”！看着比自己学习好的同学说一句“如果我像她那样，我一定比他学习好。”可是你做了吗？如果没有就不要在这里说大话！
作者在最后说了一句话，她感谢所有人，但是最感谢的是她自己。但愿说这句话的人会变成我们，而不是到最后懊悔现在没有努力。因为每个人的路都是自己走出来的。
没有什么是不可能的，这句话是真理。我可以超越那个我不爽的人，但是她不是我的动力。动力来源于自己内心真正想做的事情。
朋友，或许你现在还在迷茫，或许你现在正开始努力，请相信，世界上充满奇迹，只要你肯努力、坚持，不管最后怎样，你都成功了，你都创造了奇迹！
“莫等闲，白了少年头。”
你凭什么上北大读后感 8
贺舒婷告诉我们说：“人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步，总要摔些跟头，才能学会绕着道走。”是啊，我们的人生如同流星般划过时间的长空，看似永恒却又转瞬即逝。没有人可以让时间倒退，经历过了的就会成为你生命的烙印，永远无法抹去。
在人生这条单行道上，我们面临无数选择，面对迷茫的远方，我们往往会被沿路的旖旎风景吸引，忘了前行，散了目标，淡了梦想。贺舒婷，这个和我们一样的普通的高三女孩，也曾经陷入过那些色彩斑斓的黑洞，但幸运的是，有一个人这样对她说过：“你只是懦弱……”
谁会不明白时间的匆匆？谁会不知晓高考的迫在眉睫？谁会不期盼未来的一片光明？然而，知易行难，我们每一个人都清楚地知道我们的使命，而现实总会让我们变得不堪一击。都说理想是丰满的，现实是骨感的，的'确如此。我们都曾在心中制定完美的学习计划，都曾下定决心专注于学习，但当我们面对充满诱惑的网络世界，当我们苦于单调乏味的A、B、C、痛于千奇百怪的X、Y、Z，忙于不知所云的电、磁、力，我们的那份坚定是否还存在于心中呢？一分钟的荒废渐渐积累成一天、一周、一月……我们还有几个一月可以去虚度呢？
“心似平原放马，易放难收”，野惯了的心，该如何去收回来？贺舒婷把五本历史书背了六遍，忍不住的时候就再忍一下，就这样她终于等来了高考，也终于，上了北大。她凭什么上北大？我想只有一个词可以回答：刻苦。她做到了，在他人面对苦痛的备考畏缩不前时，付出了努力，挥洒了汗水。
就这样，贺舒婷一步一个脚印，即使有过徘徊，也依然坚定的向前，用自己的双脚出了自己的未来。这是一笔人生的财富，是你拥有的独一无二的力量，是一种过人的毅力与坚守。言语上的巨人行动上的矮子必然不会成功，抵住诱惑，不断前行，才是成功的捷径。
最后，让我以文章作者的一句话结束，让我们从现在开始，为了自己的目标而奋斗：Nothing is impossible.
你凭什么上北大读后感 9
《你凭什么上北大》这个题目深深的吸引了我，看着这题目，我不由的联想到在实际生活中我应该凭什么考上理想的高中？
想到这些，争强好胜的心迫使我继续读下去，我怎么样才能奋发图强，来到期盼已久的高中呢？
这个故事讲述了作者贺舒婷在上高一的时候是一个名副其实的坏孩子，高二的班级生活让她觉醒了，感到了耻辱。在自己一次次努力下，老师的反面“鼓励”下，她一个一个的超越，冲到了第一的宝座。其中几个词句让我有种想哭的冲动，“刻苦。我坚守着成绩单上的位子，一直到高考前的最后一次，我始终是第一名，但是，真正的挑战还没开始。”在她疯狂般的复习和预习下，终于考上了她理想的大学——北大。
看完短文，品味着文章中的词句，我豁然了，我想我知道应该这样做了。人容易在取得一点成绩后就骄傲，而骄傲是创造奇迹最大的绊脚石。我容易骄傲，并为此尝到了后果，读了这篇文章后更是惭愧不已。文中主人公把第十二名当做第一百二十名，每次取得第一名都超出第二名几十分，并且一直是第一名，直到高考前的最后一次考试。
人生就像一次探险旅行，一路上或崎岖或平坦，都有许多意想不到的事情，但我们始终要相信自己，要有自信，相信没有什么事是不可能的'！
坚持！作者曾经“啃”着书本我为何而又不能呢？“五本高中历史书翻来覆去看了整整六遍”。也许有些人看后会干笑两声，但随后而来的却是满腔的敬佩。我们往往当时被激励了而过后那股天下我等的劲就瘪了，但我们不能再这样浑浑噩噩地过下去了，再苦再累也要坚持到底。我相信大家不想让自己的青春留有遗憾，让自己成为奇迹吧！
毅力是重要的，即使你不是天才也要坚持，即使学习是一种比劳动力还要痛苦的精神折磨也不要厌倦。只需想着坚持一下，再坚持一下，马上就要成功了，那么就一定会成功！
不知六年后的自己是否会无愧于这一段疯狂的时光。
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