当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的纸上谈兵读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸上谈兵读后感 1
打开历史的画卷，那是一个金戈铁马、狼烟滚滚的时代。赵括的纸上谈兵令我仰天长叹！两军阵中，赵括死于乱箭穿身，悲哀！悲哀！
秦军进攻赵国，赵王派廉颇为将迎战退敌。秦军几攻不下，于是利用反间计，使赵王听信馋言，调回廉颇，用上了赵括。
赵括是名将赵奢的。儿子。从小谙读兵书，跟父亲学习兵法，谈起用兵之道，口若悬河，滔滔不绝，但他从来也没带过兵打过仗。蔺相如劝赵王，他虽然读了许多兵书，可只会纸上谈兵，要误大事的。
尤其是赵括的母亲，苦苦相劝赵王：“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏，谈起兵法，眼空四海，目中无人，用他为将，只怕赵军会断送在他手里。”
赵括带领四十万大军到达长平，废除了以往廉颇的军事部署，按自己的道道办。并扬言：“若秦军再犯，将他们杀得片甲不留。”
几仗只后，赵军中了埋伏，四十万赵军全军覆没。
造成这样的惨败，是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽“饱读兵书”，但只会按图索骥，没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命，自己也死于非命。
我掩卷沉思后，心想，中国每年有数以万计的.大学毕业生，他们十年寒窗，埋头苦读，有的勤奋专研，到头来往往是南辕北辙，所学非用，难道这不是同样的悲哀吗？他们虽然拥有很多知识，但眼光只盯在“白领”和“高管”上，这让我瞠目结舌。
现实一点吧！面对强烈的市场竞争，放下架子，更不要“孤芳”自赏，找到适合自己的岗位，迎接更美好的生活才是真谛。
纸上谈兵读后感 2
今天我看见一篇成语故事《纸上谈兵》，这个故事讲得是：赵括从小就学习兵法，谈论兵事，认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢。谈论兵事，赵奢都难不倒他都难不倒他。自从赵括代替了廉颇以后，全部变更了军法，轻率地任用军官，紧接着赵王让赵括攻打秦国，秦国的将军白起听说以后，指挥奇兵，赵括就会照着书上的内容攻打，没有实战经验，所以赵军大败数十万赵军投降了秦国，秦国全部将它们活埋了。
这个故事让我知道了：赵括没有打实战的经验，自己只是把书上的`内容学会了，就以为自己很了不起。其实，他不知道自己学的只是一些皮毛而已，要更加深入的学习课外知识，还要自己去做一下，有些经验。在现实中，我就曾遇到过这种事。
我在学校学习还好，可是在现实中我连一个锁都不会开。有一次，爷爷让我试一下开锁，我想：谁不会开锁呀！我肯定会开。这是爷爷仿佛看透我的心思了，他说：这锁可不是一般的锁，由于时间太长了，钥匙前面磨没了一点，要开开试试。我费了九牛二虎之力还没把它开开。爷爷教我开锁，我就是学不会。
后来我开开了，是因为我有经验了，现在我几秒就开开了。所以我们不仅要把书本上的知识学会，还要学习课外知识，还要自己实验多次，获得经验。
纸上谈兵读后感 3
相信大家对“纸上谈兵”这个成语并不陌生，今天，我就给大家讲述一下它的典故吧！
春秋战国时有一个叫赵括的人，自幼苦学兵书，谈起带兵打我的事头头是道，谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说什么也不同意。他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。赵括不根据实际情况灵活运用战略，只会生搬硬套兵书上的理论。不久，赵国被秦军团团围住，赵括在交战中战死，40多万大军全军覆没。
到这里，我不禁想起了我小时候。那次爸爸教我下象棋，爸爸首先说了象棋的要领和规则。我一听，觉得下象棋车很简单，于是，我自信地对爸爸说：“太简单了，我不用学都会！”说完，我就按照爸爸说得要领去下，谁知，我的'棋子不到五分钟就被爸爸吃光了，这时我才知道下象棋并不是一件简单的事，光知道要领和规则不去练习，不多下，不会灵活运用战术是不行的。我红着脸对爸爸承认了自己的错误。在爸爸的`指导下，经过反复练习，我终于学会了下象棋。爸爸语重深长的对我说：“不论做什么，都不能只空谈理论。不能像史书里的赵括一样纸上谈兵，只有实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。记住‘成功在于实践，纸上谈兵，不可取也；空谈，则不切实际！’”
成功在于实践，让我们行动起来，向成功的大门迈进一步吧！
纸上谈兵读后感 4
我从小有一个非常大的爱好，那就是阅读历史故事，在我的眼中，那些历史英雄身上都有豪放和勇敢的气质，我喜欢诸葛亮的足智多谋；赞美包拯的铁面无私；歌颂文天祥的为国捐躯；欣赏勾践的复国雪耻，这些传神的历史人物早就已经成为我的偶像，但是，历史故事中还有可以说是愚昧的人，他们将历史篇章中插放了短短有趣的笑话，《纸上谈兵》不就是其中的笑话之一？
在三国时期，着名赵国名将赵奢的爱子赵括从小就熟杜宾书，也经常在他人面前谈起军事，无论谁考他，都被他一一化解，不久，秦国来攻打赵国，赵括奉命迎敌，到了战场上面，却将那死死的兵书搬上战场，秦国的首领可是用兵如神，从来不按常规出牌，这赵括不懂得如何活着去利用兵法，没想到被骁勇善战的'秦国包围，火火葬送了40多万士兵的生命和赵国的大好江山。
以上就是纸上谈兵的故事，在生活中这样的问题也是经常有的，谈不上上前线打战，可是类似的事情不也在生活中出现吗？每一个问号都是活的，并不是只有唯一的解决方法，或许按常理来能解决，可是为什么不动动自己的脑子把事情变得简单些呢？兵书上面的兵法是死的，只能用来做个参考，当真正的面临困难，不要把别人的脑子想的天简单，秦军不按常理出牌，赵括却按了兵书常理出牌，不正是给秦军来了个以法破法吗？规则是死的，而运用是活的，只有让别人猜不透你的思想而去攻击的话一定会大获全胜，因为对手永远不知道你下一步棋该出什么，赵括知识运用了先人们的方法，那么赵括为什么不想想秦军是不是也读过兵书呢？把死的兵书搬上来，别人总会知道下一个你该怎么办，就是因为秦军知道规则。
生活中的例子很多，像数学题，总是一个个问号等着你，解决的办法很多很多，而你为什么就要死板的写一大串数字让自己都头晕眼花呢？有时候一点点小的变化就可以完成一个大的问号，这就是人类运用活得价值，每一个问好不都是靠着另一个问号去解决，只有活着运用，才可以讲讲下盘站打个漂漂亮亮。
纸上谈兵读后感 5
这天，我在《汉字里的故事》这本书里看到了一则成语故事——《纸上谈兵》。
这则成语故事讲述了战国时期，赵国中了秦国的计谋，任用了只会夸夸其谈但脱离实际的赵括。赵括接任后，只会搬用兵书的条文，擅自更改规章号令，令军心十分涣散。结果秦军迅速打败赵军，赵军从此走向衰亡。
故事告诉了我们在书上学习的'是理论知识，但我们不能脱离实际，要学会灵活运用，不可生搬硬套，要把理论和实际相结合，才能相得益彰。记得我在生活、学习中我也遇到过像纸上谈兵这样的事。那天妈妈教我扫地，我看了一遍就不耐烦地说：“我会了。”回到学校，我拿起扫帚无从入手，为什么做不好呢？妈妈告诉我：“因为你没有去实践，光知道要领而不去练习是不行的。”
对呀！无论做什么事情，我们都要亲自去尝试，不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。
纸上谈兵读后感 6
这个让人快乐的寒假，我读了很多的书。最让我笙裆羁痰闹缴咸副的赵括和曹植七步成诗这两个故事都很有意义，我今天先说说纸上谈兵的赵括这个故事吧！
故事是这样的：王齿乞还想向长平进攻，最明的`廉颇连忙守住阵地，叫兵士们修筑堡垒，深挖壕沟，跟远来的秦军对峙。王齿乞几次三番的向赵军挑战，廉颇说什么也不跟他们交战。王齿乞想不出什么法子，只好派人回报秦昭襄王。秦昭襄王请范睢出主意。范睢说：“要打败赵国，必须先调去廉颇。”赵括小时爱兵法，谈用兵的道理头头是道。自从为天下无敌连他父亲也不在他眼里。蔺相如对赵王说：“赵括只懂得读父亲的书，不会临阵应变，不能让他做大将。”可要赵王对他的劝告听不进去。结果赵括40万大军在赵括手中全军都被杀了。
纸上谈兵的赵括这个故事告诉了我们打仗不能光靠书本上的知识，更多的是要有实战经验，还要知道临阵应变，这样才会胜利！
纸上谈兵读后感 7
大凡读史之人，都知道战国时赵国有位“纸上谈兵，临战身死”的“名将”赵括，其典型例子这里不再赘述。古人论兵讲究“权不可预设，变不可先图”，即灵活机变的作战原则，最根本的就是“变通”。其实古人的兵法可用在生活中任何一个战常古往今来，在嘴皮子上下功夫，因而练得，但有一些能说会道的人一旦付诸实践，就捉襟见肘，什么事情都处理不好了。有才干的人不一定科班出身，这正如现在不能把有无文凭当作有无才干的'、有无学识、读书多少的唯一标准。关键是要能学以致用，不能像赵括尽读死书，谈起兵法头头是道，打起仗来，什么也就不懂了，最终落个身死疆常
《纸上谈兵》主要写了古时后有个人叫赵奢，赵括从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。可他的父亲却说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读的熟，但不会灵活运用，会坏事的。”赵王不听。不久，在两军交战中，令全军覆没，赵括也在交战中阵亡。
这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运用，所以才会全军覆没。而赵王做事太鲁莽，用人不当，也是导致失败的主要原因。
我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。
这个故事说的是：春秋战国时有个人叫赵括自幼苦学兵书，谈起带兵打仗的事头头是道，谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意。当他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。刚上战场就打了败仗。因为，他只会理论，没有经验所以打不了胜仗。应该理论、实践相结合，经验丰富了才能打胜仗。
纸上谈兵读后感 8
寒假期间，我读了《写给儿童的中国历史之赵括纸上谈兵》，这个故事主要讲了战国时，著名大将赵奢之子赵括，从小熟读兵书，谈论军事，大家都驳不过他。后来，在长平之战中，赵王让赵括当大将，带军打仗时，他只知道按兵书行事，结果被秦军大败，导致赵国的灭亡。造成这样的惨败，就是因为赵括的纸上谈兵。
读完这个故事，让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，但是缺少实践，不能灵活运用兵法，才会全军覆没。这让我不由地想起了去年学习过程中发生的一件事。那天，妈妈在教我数学单位换算的公式，我听了一遍就不耐烦地说：“这么简单，我会了。您先忙您的，不用管我啦！”妈妈没多说什么，只叫我再练练，我却没当回事。第二天，妈妈问我：”单位换算的问题都会了吗？”我丝毫不谦虚地答道：“会了！会了！”，然后妈妈就笑着递给我一份专项练习，让我在规定时间完成。才做了一道题，后面的`题就无从下手了，我心里叫苦：为什么这么难呀！这时我才知道，光知道理论不去练习是不行的。我拿起练习纸，红着脸走到妈妈跟前，承认了自己的错误。在妈妈的辅导下，经过很多次练习，终于掌握了数学单位换算。现在又读了纸上谈兵的故事，我恍然大悟，原来以前那样的学习态度，其实就是重蹈了“赵括”的覆辙啊！
纸上谈兵不能解决实际问题，只有躬行实践才能实现目标。学习知识也是如此，不能只知道理论知识，更要活学活用，踏踏实实地付诸实践，才能将事情做好！
纸上谈兵读后感 9
我从小有一个非常大的爱好，那就是阅读历史故事，在我的眼中，那些历史英雄身上都有豪放和勇敢的气质，我喜欢诸葛亮的足智多谋；赞美包拯的铁面无私；歌颂文天祥的为国捐躯；欣赏勾践的复国雪耻，这些传神的历史人物早就已经成为我的偶像，但是，历史故事中还有可以说是愚昧的人，他们将历史篇章中插放了短短有趣的笑话，《纸上谈兵》不就是其中的笑话之一？
在三国时期，着名赵国名将赵奢的爱子赵括从小就熟杜宾书，也经常在他人面前谈起军事，无论谁考他，都被他一一破解，不久，秦国来攻打赵国，赵括奉命迎敌，到了战场上面，却将那死死的兵书搬上战场，秦国的首领可是用兵如神，从来不按常规出牌，这赵括不懂得如何活着去利用兵法，没想到被骁勇善战的秦国包围，火火葬送了40多万士兵的生命和赵国的大好江山。
以上就是纸上谈兵的故事，在生活中这样的问题也是经常有的，谈不上上前线打战，可是类似的'事情不也在生活中出现吗？每一个问号都是活的，并不是只有唯一的解决方法，或许按常理来能解决，可是为什么不动动自己的脑子把事情变得简单些呢？兵书上面的兵法是死的，只能用来做个参考，当真正的面临困难，不要把别人的脑子想的天简单，秦军不按常理出牌，赵括却按了兵书常理出牌，不正是给秦军来了个以法破法吗？规则是死的，而运用是活的，只有让别人猜不透你的思想而去攻击的话一定会大获全胜，因为对手永远不知道你下一步棋该出什么，赵括知识运用了先人们的方法，那么赵括为什么不想想秦军是不是也读过兵书呢？把死的兵书搬上来，别人总会知道下一个你该怎么办，就是因为秦军知道规则。
生活中的例子很多，像数学题，总是一个个问号等着你，破解的办法很多很多，而你为什么就要死板的写一大串数字让自己都头晕眼花呢？有时候一点点小的变化就可以完成一个大的问号，这就是人类运用活得价值，每一个问好不都是靠着另一个问号去解决，只有活着运用，才可以讲讲下盘站打个漂漂亮亮。
纸上谈兵读后感 10
《纸上谈兵》主要写了赵国名将赵奢的儿子赵括从小就熟读兵书，谈起 胃用兵作战，总是滔滔不绝。在长平之战中，赵王指定善于谈兵的赵括做了主帅，结果赵国大败，白白损失了四十万大军。
今天，我读了司马迁《史记》中的一个小故事：赵国名将赵奢有个儿子叫赵 括，此人从小学兵法，谈军事，连父亲也不放在眼里。但赵奢看出赵括的弱点，却 不加阻止。果然不出所料，在秦赵长平之战时，赵括坑害了四十万赵军，自己也落 ―个乱箭穿身的下场。这就是后人说的“纸上谈兵”。(作者
⑶自己肖洁的话语概括了这个纸上谈兵的故事，让读者能够-目了然。〕这个古代故事告诉我们不能死读书，读死书，而应该把知识联系实际，将从书本上学到的知识付诸实
只補过实践，我们对书本上说随财能真 正领会。比如登山，可以设想，不管别人如何对你 」说登上高峰时“-览众山小”的感觉，你还是不容易体会的，为你得麵只是雕经验，自己缺乏实践体验。再比如一个读书人和一个常年在山上砍柴的 樵夫比登山。读书人由于没有亲身实践，所以一到深 一 山，必然分不清东西南北，满腹知识也都毫无用处。但樵夫就不 同了，因为他经常上山，熟悉山上的一切，所以他登山就好似上山打柴一般轻而 易举，不费什么力气。 ‘
在我们人类文化的发展中，实践也起了很大作用。富兰克林研究雷电就是其中的 一例。他小时候，听父亲说雷电是上帝在惩罚人。于是，小富兰克林便想：上帝在惩 罚哪个可怜的人啊，可为什么只在夏天发怒而冬天不发怒呢?于是他从小立志要揭开 这个秘密。富兰克林长大后，经过实验得知雷电是因摩擦产生的.，不是上帝发怒，而 是一种自然现象。请你想想，要不是富兰克林做这个实验，而是抱着书本死读书，他 读到的只是“雷电是上帝发怒”的信条，人类也就会晚些得知雷电的秘密，至今仍在 混沌的世界中，由此可见实践是多么重要。
人们掌握知识从来离不开身体力行的求索，让我们汲取赵括“纸上谈兵”的前 车之鉴，在学习过程中科学使用大脑，成为一个善于实践的人。
纸上谈兵读后感 11
高尔基曾经说过，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。说的多好！哈，今年暑假我就和许多历史人物“谈”过“话”。很多历史人物是我敬佩的，如足智多谋的诸葛亮，铁面无私的包拯，忠肝义胆的桃园三结义……但也有令人鄙视，只会纸上谈兵的赵括就是其中的一位。
读了《纸上谈兵》后，我为赵括的愚昧无知，狂傲轻敌而懊恼不已，也为赵王的昏庸而可悲。赵奢是赵国的名将，为赵国屡建战功。然而他的`儿子赵括虽然从小读了不少兵书，谈起用兵之道那简直是滔滔不绝，连他父亲也不如他。他就在自己书本世界里飘飘起飞，自以为是，以为自己天下无敌了。他的自傲，致使40万赵军让秦军围困40多天，最后全军覆没，自己也被乱箭射死。
啊！真是可悲啊！我真想对赵括说：“你虽然读了不少兵书，但一点实战经验也没有，还自以为是，怎么能跟敌人抗衡呢？你不应该接受赵王的授命，人贵有自知自明。”
歌德曾经说过：“只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。”我们在日常生活中，一定要做到理论与实际相结合，在实践中去巩固知识，才能使自己立于不败之地。否则，就会闹笑话，出洋相，更严重的，甚至会付出生命的代价。
记得一个暑假的一天，看到电视上正在播放一个教练教一些孩子学蛙泳，我兴奋不已。因为我一直都很想学游泳，可惜因种种原因，都没有如愿以偿。今天，我终于逮着机会了，怎能不令我激动呢？我就跟着电视里的教练认真地学了起来。我专心致志地注意着教练的每一个部位，生怕落下一个动作，并把教练的动作都做了记录，把口诀也记在心里：“划手腿不动，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并拢伸直漂一会。”
我把视频下载下来，每天睡觉前，我都要看点播，对动作进行巩固，都说熟能生巧嘛！这样的刻苦的训练，持续了一个星期，动作做得滚瓜烂熟，口诀也倒背如流了，可以说是大功告成了，自以为“万事俱备，只欠下水”。这天，我就换上游泳衣，来到了游泳池。刚巧碰到几个好朋友，他们可是在这里培训一段时间了。他们看到我，惊喜之余，更多的是诧异。看他们纳闷的样子，我就颇为得意地说：“你们可别瞧不起我，我可是在家学了一段时间了，今天我是来给你们露一手的。”“你们家什么时候建有游泳池了？”“不，我是自学成才，无师自通，无水照样学会游泳。神吧？要不要见识见识？”“那就让我们开开眼界吧！……”“扑通”，没等他们说完，我迫不及待跳下水。怎么？浮不起来，那些动作怎么都做不起来了？口诀也配不上用场了？我狼狈地上了岸，我的牛皮吹破了。
我不就是赵括吗？只空谈理论，不联系生活实际，怎能把事情办好呢？通过这件事，我更加坚信：只有联系实际，活学活用，才能把事情做好。我们不要空想，要多学习，多动脑。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对这句诗句有了更深刻认识。
纸上谈兵读后感 12
在战国时期，秦国的国家很是强大，秦国于是和齐国结，攻打较的国家，蚕食他们的土地。别的国家看敌重我寡，便失去意志立，纷纷头降逃走了。
公元前267年，秦国大举进攻韩国，攻占野王，将韩国“拦腰斩断”。把韩国分成两部分，韩王害怕就献出上党郡给赵王，让秦国攻打赵国。赵王接纳此事，秦王看着赵国占领自己地盘就与赵国打了起来，双方在长平一带不相上下。秦国看到这种僵局，想到了离间计。范睢派人带了千两黄金去赵国牧赵玉的大臣，到处散布谣言，说廉颇老了，不能打仗，赵王不让赵奢的儿子赵括。赵括自幼聪明，受父亲影响，很喜欢兵法，看了不少关于作战的书，他口才也不错。他的.母亲知道赵括不是当兵料就赵王改变主意，赵王不听，赵括一到长平，就更换将佐，任用的亲信，改变军中制度，军心散散斗志低沉，他甚至还改变上战略，防御方针，积极筹划进攻，一举而胜，奇回上党，赵括只会书的学句，没有实践经验，他在发进攻之时秦军假装打败撤退，赵括纠纷向前冲，被秦国围团后他挡住后路，军队没草四十八天的军队互相残杀，后金被秦军乱箭射死。
赵括的失败我们，做什么事不只是嘴上说，笔下写的那么简单，要实践来证明，不能评书上的死知识来面对现实的问题不行的，只有灵活运用才行，光说不练假把式吗？
纸上谈兵读后感 13
阅读《纸上谈兵》这个成语故事，我深受启发。故事中的赵括自幼苦学兵书，对兵法理论了如指掌，然而在实际作战中，他却因为缺乏实战经验，生搬硬套兵书上的条文，最终导致了全军覆没的惨败。
这个故事让我深刻理解了理论与实践相结合的重要性。赵括虽然拥有丰富的兵法理论知识，但因为没有将这些知识应用到实际作战中，所以在面对复杂多变的战场情况时束手无策。这告诉我，单纯的理论知识是远远不够的，必须与实践相结合，通过实践来检验和完善理论。
同时，我也认识到了解实际情况的必要性。赵括在指挥作战时，没有深入了解战场的实际地形、士兵的状态以及敌军的真实情况，只是盲目地按照兵书上的条文行事。这告诉我们，在做任何决策之前，都必须对实际情况进行充分的调查和了解，否则就会像赵括一样，因为脱离实际而遭受失败。
《纸上谈兵》这个故事给我上了一堂生动的.实践课，让我更加明白理论知识与实践经验相结合的重要性。在今后的学习和工作中，我一定会注重将理论知识应用到实践中去，不断提升自己的实践能力和综合素质。
纸上谈兵读后感 14
《纸上谈兵》这个成语故事，让我对理论与实践的关系有了更加深入的思考。赵括虽然熟读兵书，但在实际作战中却一败涂地，这正是因为他忽视了理论与实践相结合的重要性。
赵括的失败，让我深刻认识到，理论知识就像是建筑图纸，而实践则是实际的'施工过程。只有图纸而没有施工经验，是无法真正建成稳固的建筑的。同样，只有理论知识而没有实践经验，也是无法真正掌握和运用知识的。
此外，赵括的失败还让我看到了盲目自信和缺乏谦虚态度的危害。他自以为熟读兵书就能天下无敌，结果却在实际作战中一败涂地。这让我明白，无论在任何时候，我们都应该保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人学习，不断提升自己的能力和素质。
《纸上谈兵》这个故事让我更加明白了理论与实践相结合的重要性，也让我认识到了盲目自信和缺乏谦虚态度的危害。在今后的学习和工作中，我一定会注重将理论知识与实践相结合，保持谦虚谨慎的态度，不断提升自己的能力和素质。
纸上谈兵读后感 15
《纸上谈兵》这个成语故事，给我留下了深刻的印象。赵括虽然自幼苦学兵书，但在实际作战中却因为缺乏实战经验和灵活应变的能力而导致了惨败。这个故事让我对理论与实践的关系有了更加深刻的认识。
首先，我认识到理论知识是基础，但实践才是检验真理的唯一标准。赵括虽然掌握了丰富的兵法理论知识，但在实际作战中却无法将这些知识灵活运用起来。这告诉我，单纯的理论知识是远远不够的，必须通过实践来检验和完善。
其次，我认识到了解实际情况和灵活应变的重要性。赵括在指挥作战时，没有深入了解战场的实际情况，只是盲目地按照兵书上的条文行事。这导致他在面对秦军的变化时束手无策，最终导致了惨败。这让我明白，在做任何决策之前，都必须对实际情况进行充分的调查和了解，并根据实际情况灵活调整策略。
最后，《纸上谈兵》这个故事还让我认识到了经验积累的重要性。有经验的将领知道在战场上如何根据各种复杂多变的情况灵活应变，这些经验是通过多次实战积累下来的。而赵括缺少这种经验，导致他在面对秦军的变化时无法做出正确的'决策。
总的来说，《纸上谈兵》这个故事让我深刻理解了理论与实践相结合的重要性，也让我认识到了解实际情况、灵活应变和经验积累的重要性。在今后的学习和工作中，我一定会注重将理论知识与实践相结合，不断提升自己的实践能力和综合素质。
纸上谈兵读后感 16
阅读《纸上谈兵》这个成语故事，我深感其寓意深远，引人深思。故事中的赵括，自幼苦学兵书，对兵法理论了如指掌，然而在实际作战中，却败得一塌糊涂，落得个全军覆没的下场。这不禁让我反思，理论知识固然重要，但若不能与实践相结合，终究只是纸上谈兵，难以取得真正的成功。
赵括的失败，在于他过分依赖兵书上的条文，而忽视了战场的实际情况。他没有深入了解敌我双方的实力对比、地形地貌以及士兵的士气等因素，只是盲目地按照兵书上的策略行事。这种生搬硬套的做法，注定了他失败的命运。
在现实生活中，我们也常常会遇到类似的情况。有些人虽然掌握了大量的理论知识，但在面对实际问题时，却束手无策。这是因为他们缺乏实践经验，无法将理论知识灵活地运用到实际中去。因此，我们在学习理论知识的'同时，也要注重实践经验的积累，学会将理论与实践相结合，这样才能更好地应对各种挑战。
《纸上谈兵》这个故事告诉我们，真正的成功不是靠空谈理论得来的，而是需要我们在实践中不断探索、不断总结、不断提升。只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
纸上谈兵读后感 17
《纸上谈兵》这个成语故事，给我留下了深刻的印象。它让我认识到，理论与实践相结合的重要性，以及了解实际情况的必要性。
赵括虽然熟读兵书，对兵法理论有着深厚的造诣，但在实际作战中，他却因为缺乏实践经验和对实际情况的了解而败北。这不禁让我思考，我们在学习和工作中，是否也存在类似的问题呢？
很多时候，我们往往过于依赖书本上的知识和理论，而忽视了实践的重要性。然而，理论知识只是为我们提供了一个框架和思路，真正的成功还需要我们在实践中去摸索和验证。只有通过实践，我们才能将理论知识转化为实际能力，从而更好地应对各种挑战。
此外，了解实际情况也是至关重要的。赵括在长平之战中之所以失败，就是因为他没有深入了解战场的实际情况，只是盲目地按照兵书上的策略行事。同样地，我们在工作和生活中，也需要对实际情况进行充分的.调查和了解，才能做出正确的决策和判断。
因此，《纸上谈兵》这个故事提醒我们，要注重理论与实践的结合，同时也要深入了解实际情况，这样才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
纸上谈兵读后感 18
《纸上谈兵》这个成语故事，让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，以及经验积累的价值。
赵括虽然自幼苦学兵书，对兵法理论了如指掌，但在实际作战中，他却因为缺乏实践经验和灵活应变的能力而惨败。这不禁让我反思，我们在学习和工作中，是否也存在只重视理论而忽视实践的问题呢？
理论知识固然重要，但如果没有实践经验的支撑，就难以将其转化为实际能力。赵括的失败，就在于他过于依赖兵书上的理论，而忽视了实践的重要性。因此，我们在学习理论知识的同时，也要注重实践经验的积累，通过实践来检验和提升自己的能力。
此外，经验积累也是至关重要的。赵括在长平之战中之所以无法应对秦军的变化，就是因为他缺乏足够的'作战经验。同样地，我们在工作和生活中，也需要不断积累经验，提升自己的应变能力和解决问题的能力。只有这样，我们才能在面对各种挑战时游刃有余。
综上所述，《纸上谈兵》这个故事告诉我们，要注重理论与实践的结合，同时也要重视经验的积累。只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中不断进步、不断成长。
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