丢失的玩具读后感

2020-12-25 读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的丢失的玩具读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  父亲就像一棵大树一样,他们不求回报、无怨无悔,任何时候都愿意为孩子们付出一切。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的爸爸教育方法可特殊了。

  《丢失的玩具》讲的是一个小故事:雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具,他从不答应,只是说:“你不能自己做些试试吗?”儿子知道自己拗不过爸爸,便自己制作起来。起先,雕塑家对儿子放任自由。为了制作好玩具,儿子便开始注意父亲的工作。一年后,儿子初步掌握了技巧,这时,父亲偶尔会指点一二。又过去一年,儿子的技艺显著提高,但雕塑家总是淡淡地笑笑,并不在乎似的。忽然有一天,儿子存放在工作室的玩具全部不翼而飞了!但父亲说:“昨天可能有小偷来过。”半年后,工作室再次被盗!儿子想把玩具搬进卧室,但父亲不允许,说会弄脏家里。又半年,工作室又失窃。偶然一天夜晚,儿子从外边归来,见工作室的灯还亮着,便溜到窗边窥视:只见父亲把自己的'作品打烂,接着重新和成泥巴。当父亲回头时,儿子已站在他身后。父亲有些羞愧,吞吞吐吐地说:“我,不是,哦,是因为,只有砸烂较差的,我们才能创造更好的。”又十年,父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。

  读完,我感受到了“严厉”或许可以成为“父亲”的一个代名词,“追求美好”,这是父亲为孩子树立的一生的目标,而我们回报父亲的就是一个令他满意的成绩和工作。

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