认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的初中神秘岛读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中神秘岛读后感1
凡尔赛先生的名著《神秘岛》一书，写得绘声绘色，引人入胜。书中丰富的科学知识，鲜明的人物性格，跌宕起伏的情节，都会强烈的吸引着我们的目光。全书不仅能让我们体会到阅读的快乐，而且还能唤起我们强烈的探索欲望和丰富的想象力。
除了许多丰富精彩的科普知识外，书中还充满了道德价值的精神力量。淳朴的友谊，坚定的信念，不懈的探索，勇敢的冒险……合上书，我们不光钦佩五位主人公的智慧，更被他们的团结一心的精神所感动。
在美国南北战争期间，工程师史密斯先生，记者史佩莱先生，水手潘克洛夫，仆人纳布和少年赫伯特五人乘坐一只氢气球逃离被叛军控制的南部小镇，不料却遭飓风，被迫降落到一座荒岛上。初到荒岛上时，没有住所，没有粮食，没有工具，没有武器，但是他们拥有智慧。他们就像鲁滨逊一样，依靠自己的聪明才智，用自己的双手创造了一切，不仅解决了生活问题，还把荒岛建成了一个欣欣向荣的家园。工程师用手表的玻璃作为透镜来取火，大家捡来鸟蛋，抓来锦鸡，制作了狩猎的工具；利用岛上的硫酸铁矿石，经过反复试验，获得了炸药；种植庄稼；修建畜栏……最后他们终于获救返回故乡。
俗话说：“众人拾柴火焰高”。他们那团结一心的精神令我感动。初到荒岛，工程师失踪，伙伴们在漆黑的夜晚，顶着猛烈地暴风雨一次又一次的寻找他，终于在山洞里找到并救活他。这是因为他们是患难与共的伙伴，绝不会弃任何一个人的安危不管。这个伟大的五人团队以光辉的人性从抱达岛救回海盗艾尔通，使他改邪归正，尽赎前罪。
读《神秘岛》，我们可以感受到他们深厚的友谊，他们的善良，他们的智慧。生活不会一帆风顺，会有许多艰难险阻阻挡你，也许靠个人的力量远远难以解决，但团结起来一定会度过难关，获得成功！所以我们在学校也要和同学搞好团结，互帮互助。一个朋友就是一颗幸运星，他们会在你遇到困难的时候帮助你！
初中神秘岛读后感2
生命之门总会为那些勇敢、坚强、乐观、善良、渴望自由的人们开启。
《神秘岛》是儒勒。凡尔纳的经典作品，描述了一群人在荒岛上生存的故事。主人公史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特在成为战俘后，制造了热气球逃了出来，但不幸被风吹到了一座孤岛上。他们造房子、种麦田、养牲口、造小船……在岛上顽强地生存下来，还善良地搭救了一个遇难者，英勇地打败了海盗，并一次次努力试图离开孤岛，最后被“邓肯号”搭救，回到了祖国。
在故事中，五位主人公为了重获自由，不顾生命危险制造了热气球去越狱。被狱卒发现怎么办？热气球漏了怎么办？任何一个环节出了问题，无疑是死路一条。但裴多菲说过“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。为了自由，他们克服重重困难，终于逃了出来。
来到孤岛后，他们没有怨天尤人，而是把荒岛上每一样看似不起眼的东西利用起来，作为他们活下去的希望。没有住的地方，他们就用大石头垒成了房子；没有工具，他们就用海豹皮做成了风箱来炼铁；没有火药，他们就用火棉来替代；甚至还把树皮中的糊糊制作成面粉来食用……正是这种乐观和坚强，让他们把一无所有的荒岛变成了适合生活的家园；如果没有这种乐观和坚强，再聪明再有本事的人也无法在孤岛上幸存。
尽管生活环境很恶劣，他们也没有丢失善良的本性。他们挽救了一个在岛上独自生存、失去理智的人。尽管这个人是罪犯，但他也是一条活生生的生命啊。主人公们不厌其烦地和他交流，让他逐步恢复了理智。俗话说：“善有善报”，最后也是这个人让五位主人公踏上了回乡之旅。
看完《神秘岛》，我下定决心也要像主人公一样，做一个善良、有勇气、不放弃的人。人生不可能一帆风顺，但只要我们坚持理想，坚定信念，乐观、勇敢地面对困难，善良地对待身边的每一个人，就能把困难一一，达到自己的目标。
初中神秘岛读后感3
“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。”
在《看见》中，我们沐浴了一次又一次心灵的洗礼和灵魂的激荡。在现实的鞭策下，柴静逐渐成长，成为成熟稳重出色的中央主持人。在瞬息万变的镜头下，她读懂了人世情怀，品悟了酸甜苦辣。我们常说“耳听为虚，眼见为实”，但在《看见》中，我们懂得了要用心去看，用心去听。
一路采撷，慢慢成长。“双城的创伤”在别人眼里是教育问题，她却读懂了孩子间复杂的情感和坚固的友谊。慢慢的，她由浅薄懵懂走向成熟稳重。人生就是一场蜕变，蚕蛾唯有历经漫漫长夜，挣脱重重束缚，才能蜕变为迷人的彩蝶。
一路看见，读懂人情。“我们终将浑然难分，像水溶于水中”生和死，苦难和苍老，都蕴涵在每一个人体内，总有一天我们会与之遭逢。现实就像一块镜子，有美就有丑，但每个生命都值得被尊重。所谓坚守正义、捍卫法律的背后是两个家庭的破碎与绝望。人的慈悲是给生命一次救赎的机会。虽然柴静的这些调查不是宏大的时政热点，但却点点滴滴激荡人心，充满人情。
一路走来，品悟生活。《看见》是真实的述说，没有华丽的语言，没有动人的描述，没有豪迈的呐喊，有的只是朴实的记录，真情的流露。不同的人，不同的事，不同的画面带给我们不同的感受。“不要问我为何如此眷恋”正是他们情谊的深情呐喊。在《看见》里，柴静没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，只选择了留给她强烈生命印象的人。
这就是生活，真实即生活。看见的是视觉享受，品读的是人生真谛。用心去感受，才能读懂生活。
初中神秘岛读后感4
不抛弃，不放弃，心中有希望和梦想，人就不会感到孤独与绝望，这是“神秘岛”传递给我们的精神。
这是凡尔纳科幻三部曲的最后一部，读完这本书，我很佩服主人公。
故事是这样的：1865年，为了占领里士满，格兰特将军进行了几次突袭，其中一次，几名军官落入敌人之手，包括赛勒斯·史密斯，以及被俘的记者杰丁·斯皮莱，仆人纳布，水手彭克洛夫。他们乘坐气球逃跑，但暴风雨把他们吹到了一个荒岛上。他们在一无所有的情况下团结一致，齐心协力，用智慧与天地作斗争。利用岛上丰富的资源，他们做了砖头、陶器、铁、玻璃、风磨，发明了发报机，制作了船。他们种庄稼，饲养牲畜和家禽，过上了不愁吃穿的生活。他们救了格兰特船长的水手长和鹦鹉螺号潜艇的船长。不仅如此，他们还与海盗作战。
在整个故事中，乐观和无畏的精神深深地感染了我。故事的结局是火山爆发，荒岛沉没，他们回到自己的国家。后来，他们购买了一块土地，按照荒岛的模式创建了一个陆地岛，创造了理想中的小社会。可以说，这也是一个善恶分明，主罚恶扬善的故事。
我相信读者会和我一样受益，无论是知识还是生活。总之，我们的思想会得到净化，我们的人格会得到升华，同时我们的知识会得到拓宽。
不抛弃，不放弃，心中有希望和梦想，人就不会感到孤独与绝望，这是“神秘岛”传递给我们的精神。当然，《神秘岛》还包含着丰富的文化知识、奇妙的科学技术和奇幻的科学幻想，值得每个人去拼读。
初中神秘岛读后感5
儒尔·凡尔纳的作品总是集丰富的知识、惊险的剧情和不同的启发为一体。而《神秘岛》作为“凡尔纳三部曲”之一，更是让人眼前一亮。
这个故事主要讲了在美国时局上下动荡的南北战争时期，五个被南方军队俘虏的人，趁着偶然的机会乘热气球逃出了里士满，但却又被暴风吹到了太平洋的一个荒岛上。面临窘境，他们没有放弃，他们用智慧的坚定的意志，造出了陶器、麦田、船……而《海底两万里》中的尼莫船长也在暗暗帮助他们。最后在小岛沉没的千钧一发之际，格兰特船长的儿子把他们救起，让他们回到了自己的祖国。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他们不畏艰险、英勇顽强的精神使他们一次又一次地从困境中站了起来。试想我们有一天也被困在一个荒岛上，那我们一定会有着和5位主人公截然不同的命运，不是因为我们哪方面比他们差，而是我们的意志不够坚定！
从救上史密斯，到击杀儒艮；从放下花岗石宫扶梯，到击沉海盗船……他虽然已经是个濒死的老人，但是他为这个社会做了一件有意义的事情。没有他的帮助，五位主人公根本不可能活着逃出林肯岛！
五位主人公的乐观也是一个值得我们深思的启发。如果他们初来岛上是，每个人都想艾尔通一开始那样极端的等待死亡，那他们估计连一周都度不过。所以每个人都用不同眼光看世界，这个世界也会不同！
整本书最让我佩服的，正是五位主人公的坚持不懈！坚持，让他们获得了香喷喷的面包；坚持让他们重新回到了人类社会……坚持，是一个多么美好的词汇，坚持，是一个多么可贵的情感。就像我的标题说的，坚持，铸就胜利！
初中神秘岛读后感6
当我第一次翻开这本神秘的书时，我就被它深深的吸引了。
这个故事发生在美国南北战争时期。五个被困在南方军营中的美国北方军人，他们分别是工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他们趁着南方人松懈的时候乘热气球逃脱了。可惜不幸的是，他们刚飞起来就遇上了大风暴，气球破裂了，他们意外的流落在了太平洋中的`一个小岛上。在一无所有的情况下他们团结一致，齐心协力，发挥出聪明才智，利用岛上丰富的资源，制出来许多有用的物品，砖头、陶器、玻璃、鼓风机、电报机；种上了庄稼，饲养了家畜和家禽，过上了好日子。后来，他们又挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。可人生总不会一帆风顺，林肯岛来了入侵者。史密斯他们誓死也要保卫林肯岛，在战争中年轻的哈伯特受了伤，艾尔通被抓去当了俘虏，可奇迹发生了，艾尔通竟然得救了；在哈波特奄奄一息时，药物出现了；两方争斗时，敌方被鱼雷炸死！一个个的谜团令所有人都疑惑不解。经过调查，原来是尼摩船长帮助了他们。尼摩船长是六年前来到这里的。他偶然发现这些被困在荒岛，没有任何资源的落难者，但他又不愿意暴露自己。他发现这些人非常诚实，富有活力，而且相互团结友爱，船长逐渐对他们产生兴趣。他情不自禁地深入到他们生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条，但回来后不久，他却因病逝世了。后来有一天，他们登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到祖国的怀抱。
我十分敬佩书中几位主人公那面对困难不屈不挠，竭尽全力克服困难的精神。并且他们五个人团结友爱，不离不弃的品质也深深地感染了我。是的，朋友之间互相帮助、互相关爱、团结是至关重要的，如果他们各干各的，一心只想逃命，那没过几天都会死掉的。但他们团结一致，用岛上的资源造出了各种各样的物品才活了下来。而且他们心理承受力很强，对一切都充满了希望。如果是我们一个人在岛上，我们可能就会很害怕，没过多久就可能对生存失去希望，伤心而死的。所以我们必须向他们学习，学会对生活充满希望，决不放弃，只要坚持到底就会胜利。
这个故事告诉我们许多道理，如果大家齐心协力，就没有不可能做到的事；生存很艰难的时候千万别失望，要对自己的未来充满希望......
如果是你一不小心流落到一个荒岛上，你会怎样呢？
这本书给我带来了许多的体会，我自己和他们比真是比不上他们，他们那坚持的精神让我敬佩，每当在寒假里的时候，我们总是在被子里，不肯出来，但你们想过没有，他们在一个荒无人烟的地方，要是我们的话，早已经放弃了，而他们却不放弃，最终活了下来。你细细想想，在世界上，不是也有像他们一样的人吗？像贝多芬，他在双目失明的情况下，还坚持下去，写出了名贯古今的乐曲；像司马迁，在监狱也不放弃写《史记》，最后写成了流传千古的名著......
读了这本书，让我有了一个欢乐的童年，让我知道了做什么事不要放弃，要坚持下去，这样才会成功。
初中神秘岛读后感7
整个寒假里，几乎天天都读的，就是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。早在几年前，曾经带领孩子们读过他的《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》。读那两本书时，震撼自己的，是作家独特的想象力。而《神秘岛》吸引我的，是作家渊博的知识——天文、地理、科学、人生！一本《神秘岛》，就是一所生命的智慧岛。儒勒·凡尔纳不愧是“现代科学幻想小说之父”！
故事共六十二章，为三个部分，主要定了美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。
在曲折离奇的故事进程中，始终有一种精神激励着岛上的每一个人，也激励着读者，那就是坚韧、毅力；始终有一种期待召唤着读者也召唤着岛上的每一个人，那就是积极、向上——面包会有的，一切都会有的；始终有一种力量在感染着每一个人，那就是知识改变一切！《神秘岛》——生命的智慧岛！
《神秘岛》是世界文学名著系列之一。“世界文学名著是整个人类智慧的结晶，具的巨大的思想和艺术魅力，它以深邃的思想、精湛的笔触和独特的视角，观察、思考、审视、表现着不同时代的社会与人生。有着非同凡响的力量，不仅能改变人生，在某种意义上，还推动了社会的进步和历史的发展。它是人生中都不应该错过的精神驿站。阅读世界名著，体验其中的文化价值和审美思想，完善自身的知识结构和提高人文修养，并以此了解社会，解读人生。为走向成功人生打下坚实的基础。”这是世界文学名著的荐读。
初中神秘岛读后感8
《神秘岛》这本书是法国“科幻小说之父”——凡尔纳写的，书中的故事让我震撼，书中的人物令我感动。
故事还得从一场战争说起：1865年，美国展开了一场激烈的南北内战，杰出的工程师史密斯、战地记者史佩莱、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程师的仆人纳布五个人以及爱犬托普乘着热气球从里士满逃了出来，但中途遭遇风暴，竟然落在了太平洋的一个荒岛上。为了生存，他们并没有绝望，而是团结互助克服了重重困难，他们用自己的双手创造出了奇迹。后来，他们找到了一直在暗地帮助他们的“神秘人”尼摩船长，最后乘坐着来接艾尔通的“林肯号”返回了祖国。
俗话说得好，众人拾柴火焰高。读了《神秘岛》这本书，让我丰富了无限的想象力，了解到了许多有趣的科学知识。他们赤手空拳制造出了陶器、玻璃、风磨、电报机等等，并又一起炸出了所居住的“花岗石宫”。他们五个人虽然职业各不相同，性格各有差异，但是他们团结起来的力量和毫不畏惧的精神值得我们学习，也就是这种精神，鼓舞着他们用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。可以肯定地说，团结就是力量。
在我们现实生活中，处处可以体现团结力量大的精神。在我们的游戏和学习中都存在着团结合作的关系。游戏中，愉悦的团结会让大家分享到快乐。学习中，每个同学都有自己的学习方法和技巧，如果同学们能够团结共享，岂不是解决很多问题！
当然，我们的确能够感觉到团结可以产生超人的力量，团结能够帮助我们战胜一切困难，团结能为集体赢得荣誉，能给我们带来愉快的体验。
同学们，让我们团结起来，一起去克服学习和生活道路上的拦路虎吧！
初中神秘岛读后感9
这个暑假，我读了一本名叫《神秘岛》的书。这本书，让我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲中的最后一部。它讲述了：在美国南北战争期间，有五个被困在南军城中的北方人，趁着一次偶然的机会，乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴，被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁，他们以团结的力量和智慧，以惊人的毅力，在这座被他们取名为“林肯岛”的荒岛上生存了整整4年！在这期间，他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船，重返祖国的怀抱。
读完了这本书，我惊叹不已：在一座一无所有，甚至与世人隔绝的荒岛上，他们是怎么活下来的？其实，他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的。
知识面广。当他们没有食物时，是少年哈伯为大家介绍了石蛏，锦鸟，松鸡等食材；当他们没有火种的时候，是工程师史密斯用凸透镜的原理，让住处多了一丝温暖：在哈伯中弹得病时，是记者斯皮莱想到了用奎宁来治疗他的方法……
无所畏惧。当许多凶狠无比的强盗登上了“林肯岛”时，他们冒着生命危险前去查看海盗的人数；当海盗们发起进攻时，他们又勇敢地与他们战斗……
想到这，我不禁感叹：《神秘岛》真是一本活生生的生存手册啊！
初中神秘岛读后感10
《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象，给了我无限的启发和无穷的智慧、惊叹！
这本书生动地讲述了工程师塞勒斯·史密斯、记者吉丁·史佩莱、黑人纳布、水手潘克罗夫和少年赫伯特五个人被困后，用气球逃到了一个荒岛上。他们从零开始，一点一点的去发展，但因史密斯找不到了，他们非常失望，发展进度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道为什么找到了他的伙伴们，带他们找到了史密斯，他们非常高兴，因为有了史密斯就可以办到许多事。但令他们不解的是连史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后来，他们一点一点的发展起来，可随着他们的发展，离奇的事一件一件的多起来。他们感到有一个人在帮助他们，他就是尼摩船长。他帮助了他们度过了一次又一次的难关，而自己却葬在了海底，永远沉睡在了那个地方。最后他们靠尼摩船长逃出了荒岛，被他们命为林肯岛的荒岛。
这本书给了我启发，它让我见识到了只要去研究、去创造，就没有什么做不到。通过这本书，让我知道了许多可能对将来有用的知识，让我知道了许多造东西的方法。其实，他们在荒岛上第三年又从尼摩船长的瓶里的那张纸上得知达抱岛上有人，就救出了他，使他重新变成了正常人。这使我感到他们和尼摩船长都是伟大的！
这本书让我懂得了两个道理：一是坚持就是胜利，二是团结起来的力量更大。这就是这本书留给我无穷无尽的启迪和那无限的智慧、惊叹！
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