《妈妈我要抱抱你》读后感

2020-11-03 读后感

《妈妈我要抱抱你》读后感1

  《妈妈,我要抱抱你》梅子涵主编,金麦田品格教育系列图书,适合小学生看的一本书,看的我非常感动,还跟着流泪,是不是我太感性了呢,本书讲述了咏云和文宜,咏云和表弟徐乔,徐乔和同学之间的友情。

  咏云的父母对咏云无微不至的关爱及呵护,文宜父母由于忙工作不能给予文宜足够的关怀,而文宜的奶奶却每时每刻守护在文宜身旁。徐乔父母经常吵架对徐乔的影响很大,性格变的很孤僻。

  徐乔妈妈把徐乔寄养在咏云家也就是徐乔的舅舅家,徐乔的心里是矛盾的一方面对父母极其的思念另一方面又恨父母扔下他不管,后来得知妈妈得了癌症之后,他才真正理解了妈妈为什么那么久不来看他,妈妈是不想让他担心,不想让他看到生病时憔悴的样子,妈妈想给徐乔留下永远漂亮、健康、快乐的样子。

  这本书,通过三个家庭的小故事,让我们深刻的理解什么是孝顺,如何孝顺?孝顺,是对父母辛苦养育的恩惠表示感谢,除了要对爸妈态度恭敬、听爸妈的话,还要怀着一颗感恩的心,随时把爸妈放在心中重要的位置,发自内心的尊重和体谅他们!

  还教会我们如何化解与父母的冲突、如何让自己快乐起来、如何化解与好朋友的误会、孝顺长辈我们可以做哪些事情。

《妈妈我要抱抱你》读后感2

  今年暑假期间,我读了一本好书,这本书的名字叫做《妈妈,我要抱抱你》。这本书主要是围绕三个孩子的不同家庭故事来讲述孝顺的含义,从而提醒我们孝顺这个宝贵的价值观。

  咏云生活在幸福美满的家庭,却嫌父母太啰嗦。表弟徐乔羡慕咏云有父母陪在身边,对自己破碎的家庭感到无奈和怨恨。文宜是咏云最好的朋友,父母早出晚归,虽然有奶奶陪伴,但也因父母无法经常跟自己在一起而有所埋怨。徐乔一直为妈妈把他丢到台北,而自己忙于工作不管他这件事闷闷不乐。可他并不知道,妈妈去医院检查身体,得知自己身患癌症,不想让自己的儿子伤心才找了这么个借口。这时,我感受到了母爱的伟大。母亲为了孩子,什么都可以做!宁愿把一切压力扛在自己身上也不让孩子受到创伤。最后,通过文宜、咏云一家的帮助,徐乔一家破镜重圆,幸福的生活着。

  我们的生活中也有许多像徐乔一样的单亲孩子、文宜一样的留守儿童。我想对你们的家长说:多陪陪孩子们吧!工作固然重要,但也要多陪伴孩子,让孩子快乐的成长啊!不过,孩子们也要多孝顺父母,用爱来回报他们!父母辛辛苦苦把我们养大,我们要怀有感恩之心,尊敬长辈。同时,做好自己,好好学习,健康成长。也许,这对于父母就是最大的回报了!

  这个故事虽然简短却很温馨,它给我带来很多收获。孝顺是中华传统美德之一,从现在做起,从我做起,从小事做起,好好孝顺长辈吧!

《妈妈我要抱抱你》读后感3

  在这个暑假,我读了很多书,最让我记忆深刻的是《妈妈,我要抱抱你》这本书。

  关于人的品格教育,在当今社会实在重要之重,从孩子呱呱坠地到蹒跚学步再到成人,品格的形式就从在于整个的成长过程中的潜栘默化与耳濡目染。正如梅子涵主编所言应该“栽种品格。”毛咪“爱,让孝顺更落实。”中国传统文化中提倡的家庭伦理是,父慈、子孝、兄友、弟恭、孝顺应该是发自内心的对父母的敬爱与体贴,心甘情愿的为父母做事,表达对父母的感恩之心。

  该书讲述的三个孩子:一对形影不离的好朋友且漂亮的5年级女学生王咏云和范文宜,还有王咏云的表弟俆乔。三个孩子有三种烦恼:王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的唠叨与不断的监督;范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴;徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子,三个家庭,每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉我们,小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬,和顺从,更是一种发自内心对父母的敬爱和体贴,心廿情愿地为父母做事,表达自己对父母的感恩之心。

  学到了不少古人的名句“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”,“父母在,不远游,游必有方”等等,以及父母与孩子的沟通方式,都应该让人深思。

《妈妈我要抱抱你》读后感4

  “书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里,如痴如醉,不能自拔。书是我的好朋友,得用漫漫寒假,我读了很多书,最让我记忆深刻的是《妈妈,我要抱抱你》这本书。

  该书是著名作家毛咪所著,由梅子涵主编,是我们少年儿童的一本精品阅读书。该书讲述到三个孩子:一对形影不离的好朋友且漂亮的五年级女学生王咏云和范文宜,还有王咏云的表弟徐乔。三个孩子有三种烦恼:王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的'唠叨与不断的监督;范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴;徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子,三个家庭,每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从,更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴,心甘情愿地为父母做事,表达自己对父母的感恩之心。

  但是如何能让我们小孩子做到这一点呢?我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如:父母忙于工作,疏于管教,导致孩子出现不良行为;父母感情不和,家庭缺乏温暖,造成孩子性格缺陷;父母只重言传,没有身教,孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号,孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念,更加不可能做出相应的行为。

  本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事,阐述了三种亲子关系,从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中人物很可能就是我们身边的人,甚至是我们自己。孩子在这样的环境下成长,他们心中的疑问和苦恼,需要父母、老师等成人的关心。成人应为他们解惑,做他们生活中的榜样。只要成人多用一份心,“孝顺”就不会只是一种概念了。

  “孝顺”是子女爱父母的表现,受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时,父母更要以身作则。无论如何,年幼的孩子如同一张白纸,一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过深刻的互动,双向的对话、沟通,让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样,亲密的关系才能产生,“孝顺”的真正价值也才能落实。

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