《小黑鱼》读后感

2022-10-24 读后感

  当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《小黑鱼》读后感,希望能够帮助到大家。

  《小黑鱼》读后感 篇1

  今天我读了绘本,名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的,只有它是黑色的,但是它游的非常快,比所有的鱼都快,于是大家都把它叫做小黑鱼。

  有一天,灾难降临了,大黑金枪鱼邮过来了,它把兄弟姐妹都吃掉了,只有小黑鱼一个孤孤单单的,它游来游去,终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。小黑鱼问,你们为什么不出来,他们都回答,我们害怕金枪鱼。小黑鱼说,总在这里躲着也不行,这里没有足够的食物。它想了个好办法,它说我们排好队形,组成一条大鱼,把其他鱼都吓跑了。

  看了这个故事我明白了,团结力量大。

  《小黑鱼》读后感 篇2

  《小黑鱼》这本绘本讲的是,在大海的一个角落里,一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起,可是有一天,它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼,它把所有的小鱼都吃掉了,只有小黑鱼逃走了,后来它又看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里,不敢出来玩儿,小黑鱼想了个好办法,它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子,它来当眼睛,它们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。

  我觉得,这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们,遇到任何困难都不能害怕,一定要想办法去解决,团结起来才能战胜困难,团结的力量可真大啊!

  《小黑鱼》读后感 篇3

  今天,老师给我们讲了一个故事——《小金鱼》。这个故事虽然简短,但是耐人寻味。就像毛不易的歌,淡淡的,轻轻的,却让人反省。

  故事的内容是:在大海的深处,住着一群小鱼,它们都是红色的,只有一只是黑色的。有一天,一只大鱼来到了它们的栖息地,一口把所有小鱼都吃掉了。因为小黑鱼游得快,所以才逃过了一劫。它既伤心又难过,但是它又突然发现了大海中的生命,每一个生命都是一个神奇的存在。它看到了水母、虾……终于它想出了一个办法,让它们在一起组合成一条海里最大的鱼,小黑鱼就成了这条"头鱼"的眼睛。把大鱼都吓跑了!

  读完这个故事,让我想到了我们学过的《狼群》一课,狼能在丛林成为强者是因为什么,不就是因为它们团结吗?我国人民能打败日本侵略者,成为东方巨人,不就是因为团结吗?

  在生活中,老师是班级的小黑鱼,总统是一个国家的小黑鱼,董事长是一个公司的小黑鱼,法律是一个世界的小黑鱼……生活中正是因为有小黑鱼的存在,我们才能更好地生活!

  《小黑鱼》读后感 篇4

  我今天读了一本书名字叫《小黑鱼》。

  一开始很可怜因为很多他的家人都被那条大鱼吃掉了。他游到了海底他看到,水母像彩虹果冻、大龙虾走起路来像水下行走的机器、怪鱼像被一根看不见的线牵着、森林似的海草长在糖果般的礁石上、海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清、海葵像粉红色的棕桐树,在分中起舞。

  小黑鱼在礁石那块发现很多红色的小鱼,小黑鱼问他们你们为什么要躲在礁石这边小红鱼都回答说因为大鱼会把我们吃掉,然后小黑鱼就开始给小红鱼像办法小黑鱼想了想有办法了。小黑鱼据需领着小红鱼一直游。小黑鱼找到地方以后小黑鱼就给小红鱼一个一个说位只小红鱼们记住位置以后他们开始前进把大鱼都吓跑了。从此以后它们过上了自由自在的幸福生活。

  《小黑鱼》读后感 篇5

  最近我迷上了一个绘本,绘本的名字叫《小黑鱼》。

  《小黑鱼》这本书是李欧·李奥尼写的.。李欧李奥尼是一个荷兰人,他在1910年5月5日的荷兰阿姆斯特丹出生。他获得过4次美国凯迪克大奖。是一个了不起的儿童文学作家,画家。我想:这么了不起的一个儿童文学作家一定能写出一个不错的绘本。可我又想:小黑鱼一只普通的小黑鱼,能写出怎样的故事呢?怀着好奇心,我翻开了这本书的第一页。

  有一只小黑鱼,他生活在一片珊瑚礁里,可他与别的小鱼不同,别的小鱼,都是红红的,只有他,是一个黑黑的,小黑鱼,有一天,一条大鱼袭击了他们,只有小黑鱼活了下来,其他小红鱼,都被吃掉了,他很伤心,于是游啊游,游啊游,游走了。一路上,他看见了漂亮水母,美丽的礁石,和奇妙的海底世界。

  于是他又开心了起来,快乐的在水中自由自在的跳舞。突然,他看见了一群群的小红鱼躲在大焦石下面,小黑鱼热情地向他们发出邀请:“快来吧,我们一起玩儿。”,“可是大鱼会吃掉我们的。”小红鱼们不安地回答道,“嗯让我们来想想办法吧。”于是小黑鱼和小红鱼们想啊想,想啊想,想到了太阳快要落山的时候,“有啦,有办法啦,”小黑鱼突然叫了起来,“让我们一起组成一条海里最大的鱼吧!”说干就干,于是,小鱼们一一排好整齐的队伍,组成了一只海里最大的鱼。

  “我来当眼睛。”小黑鱼自告奋勇的说道。

  于是,这条海里最大的“大鱼”出发了,他们无忧无虑地观光着美妙的海洋。路上,他们碰见了几条他们以前最惧怕的大鱼,可是现在,那几条大鱼一看见小黑鱼他们组成的这条海里最大的鱼,他们便吓得一溜烟跑的,无影无踪了。

  看完了这本书,我感叹:小黑与他们真是聪明啊!同时,这本书已让我领悟到了一个人生的哲理:团结就是力量,遇到困难,不要害怕,因为,团结就是力量,大家在一起,什么困难险阻都难不倒。

  《小黑鱼》读后感 篇6

  今天早上,我看了一本书,名叫《小黑鱼》,这本书的作者是美国的李欧。李奥尼。

  我很喜欢这本书,但这本书是我从唐秋实那里借来的,所以我仔细地看了两遍。

  这本书讲了这样一个故事:在一个大海里,有很多小鱼,其中只有一条是黑色的,它游得最快,大家都叫它小黑鱼。

  一天,一条又狠又恶的大鱼把所有的小鱼都吃了,只有小黑鱼逃了出来。它很孤独地在水里游来游去。后来,它发现了岩石后面躲着很多小红鱼。它说:“小红鱼,出来玩呀。”小红鱼说:“外面有大鱼,我们不敢出来。”小黑鱼想了一个办法,它让所有的小红鱼紧紧地游在一起,变成了海底里最大的鱼,然后它当这条大鱼的眼睛。这条由小鱼组成的大鱼把其他的大鱼吓跑了。

  这个故事告诉我:团结互助非常重要一个人的力量是有限的,很多人团结起来就会打倒一切困难。比如说,一只小蚂蚁的力量是不够的,必须要很多小蚂蚁齐心协力,就能搬动比它们大很多的食物。

  我以后也想在团队里当一个队长,像小黑鱼一样,把大家团结起来,齐心协力打败所有的困难。

  《小黑鱼》读后感 篇7

  今天,我读了《小黑鱼》的绘本,书中讲了一条小黑鱼。这条小黑鱼很聪明,因为小黑鱼想了一个办法,让红鱼,变成一条大红金鱼,让小黑鱼充当大红鱼的眼睛,把金枪鱼和其他的大鱼吓跑了。

  我觉得小黑鱼是个个性的小鱼。有一天,小黑鱼和他的好朋友小红鱼们快乐的玩耍,忽然又来了条大黑鱼把小红鱼吃掉了,只有小黑鱼逃走了,他游到了大海的深处找着了个他以前的小红鱼一样,小黑鱼说:“你们一天出不出来?”,小红鱼们说:“不出来!”,因为我们害怕被大鱼吃了,所以我们不出去。小黑鱼想了想,他说那咱们挨在一起拼成一条大鱼,吓唬其他大鱼。

  《小黑鱼》读后感 篇8

  小黑鱼是一条聪明、勇敢、智慧的黑鱼。

  在一个可怕的日子里,从海浪里冲来了一条金枪鱼,它把小黑鱼所有的兄弟姐妹们小红鱼吃掉了,只有小黑鱼鼓起勇气逃掉了。小黑鱼带着聪明找到了另一群同类小红鱼好朋友。小黑鱼带着智慧想到了对付大鱼的方法,它教小红鱼们紧紧地游在一起,变成海里最大的鱼,以后大鱼都不敢靠近他们了。

  所以我说小黑鱼是海里最聪明、最勇敢、最有智慧的小鱼。

  《小黑鱼》读后感 篇9

  今天中午,小姨去图书馆给我借书,有一本书叫《小黑鱼》,今天我读了它。它具体讲的是:大海深处住着一群快乐的小鱼。所有的鱼都是红的,就他是黑的。他比他的兄弟姐妹游的都快,他叫小黑鱼。

  一个可怕的日子,从海浪里冲出一个金枪鱼,他又凶,又快,又饿。他的嘴巴很大,一口就把小鱼全都吞到了肚子里。只有小黑鱼逃跑了。他逃到了大海深处,既孤单,又害怕,伤心极了。大海里到处都是各种各样奇妙的生命。

  他碰见了像果冻一样的彩色水母,走路像水下行走器一样的大龙虾,三条怪鱼,森林似的海草,像糖果一样的礁石。长尾巴的海鳗。后来,小黑鱼遇到了他的同伴小鱼们,他们紧紧的游在一起,像一条大鱼,把所有的大鱼都吓跑了。

  《小黑鱼》读后感 篇10

  今天,我在家里认真地读了一篇叫《小黑鱼》的故事。

  这个故事主要讲在大海的一个角落里,有一群快乐的小红鱼被一条又快、又凶、又饿的金枪鱼吃掉了,只剩下一条小黑鱼逃走了。小黑鱼孤单的游到大海深处,看到了一群小红鱼。它们都怕被大鱼吃掉。小黑鱼教它们游在一起,变成了大海里最大的一条鱼,大鱼吓跑了。

  在这个故事中,我最喜欢小黑鱼,为它聪明、机智、勇敢。我们要向它学习。

  这个故事告诉我们,只要团结一心、同心协力,就能克服困难。

  《小黑鱼》读后感 篇11

  以一片蔚蓝的大海为背景,无数的小红鱼和摆动的海草为大体,一条可爱的小黑鱼展现在我眼前。这就是我第一眼看到《小黑鱼》这本书封面的感受。不过,我可没想到,这条小黑鱼,是个英雄。

  躲藏于一块礁石缝中,一群小鱼安逸地生活着。可是有一天,灾难降临了,一只金枪鱼吞食了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃脱了。伤心过度的小黑鱼离开了原来生活的地方,来到了大海中,它见到了许多新奇的东西,使它大开眼见。后来,它遇到了一群和它的兄弟姐妹一样的小红鱼,它们组成了一个巨大的鱼群,一起在明媚的早晨畅游,在午后的黄昏嬉戏。

  读完这个故事,我的脑海中浮现出两个词——看看、想想。我想,这就是《小黑鱼》这本书的主旨了吧!

  以前,对于古诗词,我一点儿也提不起兴趣,对于枯燥乏味的东西,我都是愁眉苦脸。要不是妈妈硬逼着我背,我早就逃之夭夭了。不过,每一次要出去玩,我都会背首相关的古诗。光背古诗,当然没什么意思了,但当你去过古诗中描写的地方,再去背,就会有不同的体会。就像上次去南京,因为读了“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”这句诗,我便有了去乌衣巷看看的冲动。参观了博物馆,了解了乌衣巷东晋的一段兴亡盛衰,看看乌衣巷、朱雀桥,品味一段辛酸历史。参观完后,再去读这首诗,才感觉到了作者对当时历史的嘲讽。

  所以,多去看看,多去想想,多去感受世界的美吧!

  《小黑鱼》读后感 篇12

  在卜小珊的生日那天,我给学生们讲《小黑鱼》的故事,那是我刚买到的一本绘本。

  我喜欢,孩子们也喜欢,讲完后我当礼物送给了小珊,引得许多羡慕。下面是孩子们的听记故事摘选:

  在大海深处的角落里,住着一群鱼。它们全都是红色的,只有一条黑黑的,它叫小黑鱼。小黑鱼游得特别快。

  有一天,它们一起去海底游乐场游玩,途中,小黑鱼突然发现队伍的后面有一条大鲨鱼垂头丧气地游着。小黑鱼吓坏了,它连忙大声喊起来:“大鲨鱼来了,快逃命呀!”小红鱼们听到喊声,连忙“撒翅就游”。大鲨鱼本来没发现前面有一群鱼的,小黑鱼这一喊,惊动了它,大鲨鱼张开血盆大口,像吸尘器似的,把小红鱼都吸进肚子里去了。

  多亏小黑鱼游得快,它逃出了“虎口”。小黑鱼伤心、害怕、孤独、寂寞,它逃呀逃,它逃到了一个地方,看见那里有“彩色果冻水母”、“机械龙虾”、“棉花糖森林”……

  它的心情逐渐好起来,这时,它发现了在一块岩石后面,有一群小红鱼。小黑鱼高兴地游了过去,说:“我们一起出来玩吧,外面可漂亮了!”一只小红鱼胆怯地说:“不--不--不行呀,我--我们出去--去--会被大鱼吃--吃掉的。”小黑鱼想了一会儿,它灵机一动,说:“我有办法了。我们可以游在一起,成为海里最大的鱼。”

  小红鱼们跟着小红鱼出来了,小黑鱼指挥着小红鱼们拼成一条大红鱼,小黑鱼突然说:“我来做大家的眼睛!”

  小黑鱼这只“眼睛”领着一条“大红鱼”,在海里自由穿梭,任何大鱼看见了这只比自己大好多的大红鱼,都落荒而逃。

  “一根筷子容易断,一捆筷子折不弯。”只要我们齐心协力、团结一心,就没有我们做不到的事情。正所谓“众人拾柴火焰高!”

  罗z:当大鱼看见这条“鱼”时,都吓破了胆,飞一般地逃了。它们边逃边说:“我以后再也不来这里了!”

  从这个故事中,我知道了主人公小黑鱼很勇敢,很聪明。同时我也明白了这样一个道理:团结就是力量,只要团结起来,所有的困难都能克服。

  张迅:失去亲人、失去朋友是多么难受啊!小黑鱼伤心、孤单地慢慢游着,它看见了有好多只“脚”、身体像彩虹果冻似的水母小姐,看见了身披红色铠甲、有两个大钳子的威武大将军--龙虾先生,它还看见了茂密的海底树林和那些奇形怪状的、糖果似的石头。小黑鱼感到心情好多了……

  如果从外形上看,小黑鱼是个丑八怪,可就是这个丑八怪,在哪里都那么机灵而又不失稳重,它那样引人注目,就是这么一条和别的不不一样的鱼当了小红鱼们的“眼睛”,也就是小红鱼们的领袖。我觉得它很了不起。在班级里,班干部们只要想小黑鱼那样,班级一定能乘风破浪。

  张国:我觉得这个小故事告诉我们要团结,都说人心齐,泰山移,如果我们四八班团结一心,是不是能在学校各项活动中都很棒呢!

  韩晓宇:我读懂了人心齐,泰山移,只要团结起来,没有做不到的事情。下一周学校要举行广播操比赛了,我们要同心协力,力争第一。

  厉洁:那么多鱼,只有它是黑色的,那么多鱼,只有它一个能死里逃生,那么多鱼,那么多鱼只有它想出了办法,只有它能当眼睛,我觉得小黑鱼真神奇!

  《小黑鱼》读后感 篇13

  《小黑鱼》是我反复读的绘本之一,故事简介,读后的感受却在心里挥之不去。

  我特意去百度了作者李欧·李奥尼,简介很长,深觉他真的是一位才华横溢的艺术天才。绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影样样精通,虽然他49岁才开始创作绘本,但他开创了绘本的新时代。

  故事梗概是:小红鱼群快乐的生活在海洋里,有一只小黑鱼颜色和大家不一样。有一天金枪鱼入侵小红鱼群,只有小黑鱼逃脱了金枪鱼的大嘴巴。一开始她孤单、害怕,她不停的游啊游,遇见了以前没见过的大龙虾、怪鱼、海草、海鳗、海葵,她很开心。一天她终于找到了害怕被大鱼吃掉而躲在礁石和海草里的小红鱼群。小黑鱼想了个好办法,她当鱼群的眼睛带领大家对抗大鱼的同时领略海洋的风景。

  孩子我想告诉你:无论什么时候你都要勇敢

  勇敢是什么呢,勇敢就是虽然你也害怕,但还是向前一步走,像小黑鱼,失去大家,害怕过,孤单过,她还是往前游,见到了像机器一样行走的大龙虾,也许连自己都不知道尾巴有多长的海鳗,像果冻一样的五颜六色的海草,这个过程中小黑鱼很开心。

  所以孩子啊,没有白走的路,前提是你要勇敢的踏出那一步。

  孩子我想告诉你:团结的力量威力巨大

  小黑鱼无法对抗像金枪鱼一样凶猛的大鱼,可一个鱼群足以让大鱼闻风丧胆,这就是团结的优势。

  就像拔河比赛一样,一个人肯定赢不过一个团队,大家团结一致,往一个方向使劲,就有机会赢得对手。

  孩子我想告诉你:要有发现问题,解决问题的能力

  小红鱼群为躲避大鱼侵袭躲在礁石和海草里,可大家这样散乱的躲避,不仅会错过明媚的阳光,还无法抵御大鱼的攻击。小黑鱼发现这个问题,积极主动地去思考,寻找解决办法。她终于想到了好办法,她做鱼群的眼睛,大家有秩序的排列成队,这样看上去是一只强大的鱼群,没有任何鱼像他们这样大,也就意味着没有鱼敢侵犯他们。

  孩子,我希望你也能像小黑鱼一样会思考,发现问题解决问题,这世上,除了生死你无法决定,别的事都是有解决办法的。

  《小黑鱼》读后感 篇14

  绘本为我打开了新世界的大门,我就像一个孩子,对绘本的天堂充满了好奇,每天看完一本新的绘本,就总会惊叹,怎么有文学与艺术如此完美结合的产物,真是人类文明史上的瑰宝。

  今天读的这本《小黑鱼》就是绘本大宝藏中一枚经典的珍宝。作者李欧·李奥尼是绘本界大师级人物,他有很多经典作品在全世界流传。《小黑鱼》获得了多项权威认证的大奖也被无数知名人士推荐。

  这本图画书里密密麻麻的配角小红鱼,是由同一个印章一个个盖出来的,基本上都一样,而且他们的行动和思维模式也是同一个模子刻出来的。而每副画面里的主角小黑鱼,则是作者一笔一划的描绘出来的,而且他有眼睛,不盲从。故事除了告诉孩子要学会担当,培养“领导力”,背后也有另一层含义,暗示孩子们不要做随大溜儿的小红鱼,允许自己与众不同、特立独行,不惧孤独,勇于独立思考和探索未知的世界。在这种独立的过程中成长起来的真正的自己,才是完整的。

  其实每个孩子心里都有一个英雄梦,他们都愿意做那条小黑鱼。但也有一些孩子因为发现了自己和同龄小孩的不同而自卑,他们只想做不被人关注的小红鱼,而很多时候反而成了孤独的小黑鱼。这个时候作为大人,我们只需引导孩子去思考,去勇敢的做自己就好,小黑鱼还是小红鱼,有那么重要吗?

  《小黑鱼》读后感 篇15

  这个故事讲的.是,在大海的深处生活着一群小鱼。

  她们是红色的,只有一条黑色的,它叫小黑鱼。小黑鱼看到一群小红鱼躲在礁石后面,小黑鱼问,为什么不出去玩呢?小红鱼说:“害怕被大鱼吃掉”。小黑鱼就想了一个好办法,我们可以游在一起变成大鱼,这样大鱼就会害怕我们,最后真的把大鱼吓跑了。这个故事告诉我们要向小黑鱼学习,要学会多观察、多动脑筋,还要团结这样才能克服困难。

  《小黑鱼》读后感 篇16

  在大海的一个角落里,住着一群小鱼,他们都是红色的,只有一条是黑色的。黑色的小鱼比其他兄弟姐妹们游得都要快。一个可怕的日子到了,海里突然冲出了一条又快、又凶、又饿的金枪鱼,它一口把小红鱼们都吞到肚子里,只有小黑鱼逃走了。

  小黑鱼拼命地逃到大海深处,既害怕又孤独伤心极了。大海的生命都很奇妙的,小黑鱼碰到了很多奇迹,水母像果冻,大龙虾像机器,海鳗的尾巴长的自己都搞不清......后来它看到了一群和自己一样的小红鱼躲在礁石和海草里。它快乐地奔过去,招呼它们:“来吧,一起玩吧!”“不行,大鱼会吃掉我们的。”小红鱼说,“可是我们总躲着,一定要想办法啊”小黑鱼说。于是,它想到了把大家组合成一起游拼成一条大鱼,自己来当眼睛。它们在海上快活地游着,吓跑了其他大鱼。

  这是一篇有趣生动的文章,里面写了小黑的兄弟姐妹给大鱼吃掉了,孤独的小黑团结起其他小红鱼,想出了办法吓跑大鱼。小黑真是聪明,我要学习小鱼们的这种团结精神,遇到困难就要想办法克服。

  《小黑鱼》读后感 篇17

  我今天读了《小黑鱼》的故事,讲的是从前有一群小鱼,红色的小鱼中只有一条是黑色的,叫做小黑鱼,它是个游泳健将比小红鱼游的快很多。

  有一天,来了一条金枪鱼,它把所有的小红鱼都吞到肚子里去了,只有小黑鱼逃走了,它很害怕,在逃跑的路上碰见各种奇遇,小黑鱼就高兴了起来,后来,他碰见另外一群小红鱼,小黑鱼对它们说:“我们一起玩吧”。可是小红鱼说:“金枪鱼会吞掉我们的”,于是,小黑鱼想到了一个主意,让大家一起组合成海里最大的鱼的形状,小黑鱼来当眼睛,游啊,游啊,金枪鱼看到后,吓的屁滚尿流,夹着尾巴溜走了。

  同学们,你们觉得小黑鱼是不是很聪明啊?我觉得小黑鱼非常乐于助人,它不仅帮助了别人也同时帮助了自己。 我以后也要像小黑鱼学习,助人为乐!

  《小黑鱼》读后感 篇18

  这个故事主要写了小黑鱼的兄弟姐妹小红鱼被一条又快、又凶、又饿的金枪鱼吃掉了。后来,小黑鱼在海底四处流浪,看到了水母、龙虾、海鳗和海葵,小黑鱼碰到了一群非常害怕大鱼的小红鱼。之后,小黑鱼当眼睛和小红鱼们组合成了一条海底最大的鱼,把大鱼吓跑了。

  从这个故事,我知道了团结合作的力量,这时,我想到了我们的班报。有一次,老师要我们每个同学以端午节为主题各自做简报。然后,很多同学都交给了老师,老师就把它们组合在一起贴在课室后面的黑板上,成了一幅大班报。

  我还知道团结的名言有:“人心齐,泰山移”;“众人拾柴火焰高”;“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,这几句名言和《小黑鱼》的故事让我懂得了团结就是力量!

  《小黑鱼》读后感 篇19

  晚上,8点半我们一起看了绘本《小黑鱼》。这个故事讲的是,小黑鱼和他的小伙伴们小红鱼们一起生活在海洋里。可是有一天,一条大鱼把它的伙伴全吃了,它伤心地独自游到大海的深处,看到了漂亮的水母、横行霸道的大龙虾、森林似的水草。后来再碰到一群小红鱼,它想出了一个办法,这个办法可以让所有的小鱼们免于被大鱼吃,就是让所有的小鱼拼成大鱼的样子,而小黑鱼当了这条大鱼的眼睛。所有的大鱼都被这条大海中最大的鱼吓跑了。读好之后,我问项樟阳,"你读了之后,知道了什么?"他说:"小黑鱼游得很快。"我又问道:"没有别的了?""小黑鱼也很聪明,知道通过集体的力量打败大鱼。它和小红鱼拼成的超大鱼的办法,吓跑了大鱼,这个办法很好。"后来又补充了一句话,"我也和小黑鱼一样,超级聪明。"

  想起很久以前,那该是中班时候吧,经常会听到孩子说:"妈妈,我真笨。"听到这句话,我的心,就会一阵揪心的疼,这么小的孩子,怎么知道聪明和笨呢?是不是有人说过,或者当他看到别的小朋友会什么,而自己不会才这么想的呢?我现在想起来,应该是这样的,比如诸之研,中班时,就去学围棋、葫芦丝,认很多字,而项樟阳现在所学的几乎跟他一样。当他意识到自己有什么地方不如别人时,就会表现出现在的心态。幸亏,及时发现,在陆老师和缪老师的帮助下,逐渐恢复了自信。

  而现在当他说出"我超级聪明"之类的话时,我不禁暗自高兴,终于有成效了。感谢谁呢?感谢幼儿园的老师,感谢现在的班主任--谢老师,感谢阅读的力量。

  《小黑鱼》读后感 篇20

  我们二年级现在举办阅读绘本的活动,今天我带回来三本绘本,一回到家我就迫不及待的开始阅读,一口气我就把三本绘本都读完了。在这三本绘本中我最喜欢《小黑鱼》这本书。

  在蔚蓝的大海中生活着一群小鱼,它们是一种红色的小鱼,但是其中有一条是黑色的,这条小黑鱼游得非常快,它们快乐的生活着。突然有一天来了一只金枪鱼一下子吃掉了很多小红鱼,小黑鱼游得飞快才没有被吃掉,失去小伙伴的它孤独的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋动物。有一天它遇到了另外一群小红鱼,它们也很担心被吃掉。机智的小黑鱼想了一个好办法,就是它们编队组成一条大鱼的样子就没有其它鱼敢吃它们了。就这样神奇的事真的发生了,当金枪鱼看到它们真的就躲开了。它们成功了,小黑鱼就是编队鱼群中的黑眼睛。看到这里我乐的哈哈大笑,我喜欢这个绘本中的小黑鱼,他聪明勇敢还有好主意。

  《小黑鱼》读后感 篇21

  《小黑鱼》这本书讲的是:小黑鱼很聪明,它竟然能用这种办法来对付大鱼。小黑鱼教小红鱼组成一支庞大的大鱼,小黑鱼自己当眼睛,海里的大鱼都吓跑了。我的感受是小黑鱼很善良很聪明。大家一定跟我的想法一样,当然是学小黑鱼的优点啦!我们一定要成为好孩子。

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