读《生命的价值》有感

2020-10-29 读后感

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的读《生命的价值》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《生命的价值》有感1

  今天,我读了《生命的价值》这篇文章,它的语言虽然朴实无华,不值炫耀,但是它却让我受益匪浅。

  《生命的价值》讲述的是一个孤儿院的男孩。他觉得自己活着没有什么意思。院长给了他一个普通的石头,让他分别到市场、黄金市场、宝石市场去“卖”,但不是真“卖”。回来后,小男孩惊奇地发现一块普通的石头,在他的珍惜下,竟被传承“稀世珍宝”。

  读了这个故事,我不禁感慨万千。院长让小男孩拿那一块石头去卖,但在暗地里让小男孩自己感受、领悟到生命的真谛。想想自己,我不禁羞愧万分,每到周末,我总老师喊着“无聊无聊”,觉得自己的日子过得好没意思,看电视;玩电脑;写作业。总是这样重复着。现在想想,我浪费了多少美好的时光啊!我都比不过这块不起眼的石头,因为它由于男孩的惜售,反而身价倍增,而我呢?生命的价值不依赖于我们的娱乐,也不是我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们要珍爱自己,让自己的生命放出最耀眼的光芒。

  《生命的价值》这篇文章告诉了我:每个人都不是一无是处,不能自暴自弃。只要我们像这一块石头一样看重自己,珍惜自己,我们的生命就会有价值,有意义,就会货得光彩照人。让别人羡慕万分。

读《生命的价值》有感2

  人们渴望成功,但却总与成功失之交臂;人们逃避失败,但却总是陷于失败之中。成功是幸福的,但它少不了失败的磨练;失败是痛苦的,但它却是成功的坚强后盾。因此,成功与失败都是收获。

  ——题记

  我呆呆的坐在窗前,眼前一片茫然,这一切都是因为我那可怜的分数。

  上初中以来,我的成绩一向不错,一直呈上升趋势,本想这次考试再有一次突破,可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分,我语文才考了70分,真让人难以相信。

  姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边,弄得我一点自信和自尊都没有了,用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。

  这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人,什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下,狠狠地拍了两下脑袋,我随便拿起身旁的铅笔盒,打开一看,一句话映入我的眼帘:“胜不骄,败不馁。”我不禁为之一震,这是我小学一次考试失败后写上去的,那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊!

  我不禁想起了爱迪生,他为了发明电灯,曾经试了3000多种材料,最终取得了成功。我又想起了华罗庚,他曾经高考落榜,可他通过勤奋努力,最终成为著名的数学家……

  有人曾说:“挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚强,也可以把你的意志烧成粉末”。是啊,没有失败,哪里有成功,失败使我们得到了经验,有过经历,找到问题,才能明确方向。只有从众所周知中吸取经验和教训,才能取得成功。

  想到这儿,我不禁笑了,便又拿起笔在那句话下面多加了一句:

  “成功收获快乐,失败收获成功,成功、失败都是收获。”

读《生命的价值》有感3

  寒假中,我阅读了《小学语文阅读新干线》上的文章,其中《生命的价值》这篇文章深深地打动了我,让我颇受启发。

  文章告诉我一个简朴而有真实的道理:只要自己看重自己,生命就有意义、有价值。每个人的生命都是平等的,没有人生来就必定当总统,也没有人生来就要靠乞讨度日,但由于种种原因,生命的意义就有所不同。掩卷沉思,眼前出现了许多画面:

  一个人生命的价值不在于他的身体是否健全,而是他的精神所在。如果一个人丧失了人格,没有了信念与精神,那么他就等于是一个废人。相反,一个身残志不残的人,应该得到我们更多的赞扬与尊敬。身残志坚、被誉为“现代海伦.凯勒”的周婷婷,1980年6月出生于南京,一岁半时因药物过敏导致耳聋,她的听力只有95分贝,还不到正常人的5%。从此,可怜的婷婷再也听不到父母关爱、同学关心的话语,她永远陷入了寂静无声的世界。但她没有放弃,靠后天的勤奋和不懈的.努力,战胜了视听障碍,成为中国第一聋人女大学生。

  今年春节期间,宜兴新庄中学26岁的体育教师陈育健,骑摩托车带婶婶从新庄镇上买年货回家,经过约40米宽的无锡至丁山的主航道——横塘河男留大桥时,看到一摩托车倒在河边,河中一男一女正在拼命挣扎,女的已滑到河中央。在这万分危急的时刻,陈育健立即让婶婶跑往附近村、厂求援,自己毫不犹豫地甩掉外套和鞋子,纵身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁,奋力把他拉到河边浅水处,然后继续游向河中心。他一手托住女落水者,一手拼命划水游向岸边。当周围群众闻讯赶来时,两落水者已被陈育健救到了岸边。由于河水温度较低,河里大石块较多,陈育健在救人时受伤,并发烧呕吐了整整一天,在医院治疗四天后身体才慢慢恢复正常。

  陈育健老师虽然从事教育工作不满一年,但他以闪光的一刻,诠释着精神的可贵和生命的价值,树立了新时期教师的良好形象,展示了新时期教师的崭新风采。

  生命是有限的,人生之途,不过几十年道路,我们无法无限延长它,无法求得它的永存,但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得一种坦然;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现也可以说是生命的永恒。读了他们的事例,我觉得12岁的我有父母的关爱,老师的教育,同学的关心,那更应该珍惜生命,努力学习,做个对国家、社会有用的栋梁之才。在这里,我还要劝劝那些当生命是儿戏的人,希望你们也能读读《生命的价值》一文,并从中懂得生命的意义,振作起来,让生命闪光,照亮自己,照亮他人,永放光芒。

读《生命的价值》有感4

  社会中有这样一群人,人数很少,但却是社会进步的主导力量,推动着历史的车轮滚滚向前,引领着人类穿越恒古的洪走向高度发达的现代文明……

  这是一个不身上同凡响的群体,这是一出类拔萃的社会精英。他们是之当无愧的,令世人景仰的名人。他们身上,集中体现人类的智慧,勤奋,勇敢。顽强等各种优良品质。他们像一颗颗璀璨夺目的明珠,漫漫历史长河光耀千秋。

  名人我们一样,也是一个有血有肉,有这丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断向成功的目标奋进。我们中国正因为有这么多用智慧报效祖国的人,才开辟了一片神舟大地。只要经过不懈的努力,你,我都可能成为这样的人。

  名人也是人,而不是神仙。可他们创造一个有一个奇迹。为什么我们不能呢。

  1,要学会持之一恒。

  2,要努力。

  3,利用自己的特长,加以利用。

  ……

读《生命的价值》有感5

  这篇散文是朱自清先生在温州写的,他看到房东家的姑爷开的银匠店里的花了七毛钱买了一个女孩子,引起他很大的震撼。

  生命本是无价,就如同朱自清先生在开头所写的。但是,在当时的年代这种做法似乎是习以为常了的。

  从“我想将来许还有公开的人市场呢!”表现出朱自清先生对人们这种做法的强烈不满,反映了当时社会的腐败。

  第二段中朱自清先生写了三百钱、五百钱买一个孩子,在灾荒时不算难事,可是他从来没有见过如此之低的价格,来购买一条生命的自由。确实,将一条生命的自由和七毛钱各放在天秤的盘里,就如九头牛与一根牛毛一样,两个盘的重量实在是没有可比性。

  读到这里,我为自己存在与这个时代所感到幸运。虽然现在学习压力很大,但比起那时,在那钱世界里,没有自由的权利,未来只能任人宰割,更让我觉得害怕、恐惧。

  原来这个小女孩的父母去世了,交给了她的哥嫂,接过她的哥嫂把她卖给了银匠的伙计,而那伙计当时只有七毛,她的哥哥也就同意了。文章中写到当时温州不是穷苦的地方,也没有碰着大荒年,而这哥哥却心甘情愿把自己的亲妹妹用七毛钱就给卖了出去。如果说是等钱用,那么谁也不会相信,七毛钱的话能是的了什么样的急事!

  我很为这个小女孩感到悲愤。七毛钱竟抵不上她全部的生命——她的血肉之躯竟抵不上区区七毛钱吗?

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