当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的读《七颗钻石》有感，希望对大家有所帮助。
读《七颗钻石》有感 1
今天，我们学习了《七颗钻石》，我的内心久久不能平静。
这篇课文主要讲了：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，一个小姑娘拿着水罐为她生病的母亲找水喝，一路上，小姑娘又累又渴，可仍然忍着不喝水，却把水给了小狗、妈妈、过路人喝，在这个过程中，水罐变成银罐，再由银罐变成金罐，最后金罐里跳出十颗钻石越升越高升到天上，变成了七颗星星。因为这位小姑娘有一个善良的心，最终得到了回报。这个故事，让我深深感动。
假如是我得到了这一罐水，我会首先想到送给妈妈，那只小狗和我素不相识的人，我是绝对不会送给它的。小姑娘却不这样做，她先让小狗喝，然后是素不相识的人喝。而自己只是忍住咽了几口唾液。小姑娘的善良和伟大就在于她有一颗钻石般的心，感动了上帝。水罐才发生了不同的.变化。在生与死面前，她能够把生的希望留给别人，也正是她的爱心感动了上苍，才救活了所有人。
学习了《七颗钻石》这篇课文，我深深体会到了，爱能改变一切！爱能创造奇迹！
读《七颗钻石》有感 2
《七颗钻石》这篇文章对我的启发和感受很大，一个小女孩的故事深深感动了我。
本文写了很久以前，一次大旱灾渴死许多人和动物，一个小姑娘为生病的妈妈去找水，她把找来的.水喂小狗，给妈妈喝，给过路人喝，自己却不舍得喝，在她的爱心感动下，水罐一次次发生变化，最后变成金罐，涌出水流并跳出七颗钻石，升上天空变成七颗星星的故事。
联想到自己的日常言行，感觉到很惭愧。记得有一次上体育课，同学们在一起玩游戏，同班一个小同学跌倒了，腿磕破了，我却装作没看见，悄悄躲开了，后来他被其他小朋友们搀扶，送到了校卫生所。对照小姑娘的做法，我感到了无地自容，内心很惭愧。
这篇文章教育我们，无私广博的的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来，爱心是永恒的，他像一颗星星一样闪烁，普照人间。小女孩的行为使我感动，我要向小女孩学习，学习她这种助人为乐、先人后己的崇高精神。
读《七颗钻石》有感 3
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。
一天夜里，小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水......
这里面的.小姑娘非常善良，她第一次得到水并没有自己喝，而是赶紧回去给母亲，却被门口的小狗绊倒了，但是奇怪的是，水罐掉在地上而没有洒出来。但她并没有抱怨小狗把她绊倒了，反而给小狗喝了一点水。
当小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟然变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了，还是你自己喝吧”。她又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住要喝水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘却把水给了这个过路人。
这时，突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
正因为小姑娘的善良，一次又一次的帮助别人，所以小姑娘才能得到回报。
读《七颗钻石》有感 4
我们学习了《七颗钻石》这篇文章，我的感受很深。
这篇文章主要讲述了一次大灾难：河水干了，树木枯了……，一个女孩出去找水，找了好久还没找到，就在沙滩上倒下了。醒来后发现自己罐子里装满了水，她欣喜若狂，拿起罐子往家走，路上，一只小狗摇着尾巴请求女孩给它一点水，女孩看了，正要给它，一不小心罐子掉了，女孩看了伤心地哭了，小狗哀哀地叫着。罐子掉在地上，没碎，还变成铜的了。女孩看着笑了，给了它一点水，小狗高兴地走了。回到家，她把水给了妈妈，妈妈拒绝了。这时罐子变成银的了。女孩正要喝水的时候，门前站着一个老爷爷，女孩又把罐子给了老爷爷。这时罐子变成金的了，里面涌出清澈的泉水，罐子里还有七颗钻石。那七颗钻石升到天上变成了七颗星星。一霎时，世界又恢复了平静。
我们做人不也应如此吗？以爱为本，帮助需要帮助的人。这让我想起有一次和妈妈出去散步，走在河堤上，一群人站在那里，我和妈妈挤进去，发现原来是一个残疾人在那里讨钱去买饭，我给了他5元钱。虽然这只有5元，但包含了我的'诚意。
同时，我还要告诉所有人，爱是世界上永不凋谢的美丽花朵，也是人类拥有的最大的财富！愿我们每个人都拥有这笔最大的财富！
读《七颗钻石》有感 5
前几天，我读了一篇文章，叫《七颗钻石》，这篇文章给我留下深刻的印象。
故事发生在很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的水井和河流都干涸了，许多人和动物都因焦渴而死，一个姑娘在夜里拿着水罐出去找水，她哪也找不到水，累的睡着了。当她醒来的时候，罐子装满了水，姑娘很渴，但她舍不得喝，一心想着妈妈。她在路上碰见一只小狗，他没有责骂小狗，而是给它水喝。她跑回家。姑娘到家了，赶紧把水罐交给了妈妈，让妈妈喝。可妈妈没有喝，交给了她。她正要喝水的时候，进来了一个路人，讨水喝。姑娘把水罐递给了他。这时，从水罐里跳出了七颗钻石。接着，从里面涌出了一股巨大的清泉。
这个故事告诉我们，无论是谁都要有一颗善良的'心，这样我们才能心安理得。有一次，我在考试的时候，有一道题的题目我怎么也读不懂，浪费了好几分钟，后来我又把题目的每一个字仔细的读了三四遍，最后终于填上了满意的答案，完成了试卷！我要学习这个姑娘这种不因困难而退缩的精神。现在，我也会勇于面对新的挑战！不管是怎样困难都要勇敢的去面对。只有这样我们才能“百尺竿头，更进一步。”才会一步一个脚印，脚踏实地的走下去。学习成绩就可以非常平稳直线上升了！
当我看完这本书的时候觉得非常好看，可我现在知道了，看书不光要看好看，重要的是要领悟到书里的道理和深刻的意义！
读《七颗钻石》有感 6
今天，我读了《七颗钻石》我深深感受到了爱心的力量是神奇的，愿爱心像大熊星座一样普照人间。文中讲了在地球发生一次大旱灾的时候，一位小姑娘在为她妈妈找水，可能是因为小姑娘博大的爱心感动了上苍吧，这个小姑娘在找水的过程中发生了许多意想不到的事情。最后，地球甚至还因为她而恢复回原来的样子呢！
七颗钻石是《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的.联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成普照大地的钻石般夺目的星座。
读完之后，我的心里受到了深深的震撼：一个小姑娘在自己和母亲都性命难保的时候，居然还会给一只小狗水喝，在自己危难的时候把水给一个素不相识的路人喝，可见她的心地是多么善良啊！高尔基曾说过一句话：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这位善良的小女孩不正是这种助人为乐的精神吗？她把生命之水给了小狗，路人，这不正是给予的精神吗？
曾有这样一个故事：以前有一艘名叫“泰坦尼克”号的客轮上载有三百多位乘客，一天，不幸的事发生了，它撞上了一座冰山。但是，船上的人并没有发生慌乱，而是有条不紊的逃脱，船上的男士表现出了应有的绅士风度，先让孩子、妇女下船，再让老人们下……他们还统一调度；船往这边斜了，他们就朝另一边跑；船往另一边斜了，他们就往这边跑。就这样，最后淹死的全部都是船上的员工和男人们，而跑出去的109人全部都是老弱病残……
这篇文章告诉我们很多，如果小姑娘没有无私的爱心，也许到我们现在那场大旱灾还在。所以，一个人一小丁点爱就能拯救全世界。爱不分大小，只要你贡献了爱就能得到回报。也许只是你一个人得到回报，也也许是很多人都得到回报。只要有人得到你爱的回报，他（她）就会感谢你。你要记住这句话：“只要世界充满爱，世界就会变得更美好！”
读《七颗钻石》有感 7
《七颗钻石》是一篇神话故事，作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文描述了地球上发生的大旱灾，许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，随后跳出七颗钻石升上天空，变成了七颗星星。
这篇神话情节简单，但内涵丰富，它寄寓着无私广博的.爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间，学生读着关于爱心的神奇故事，在感知童话丰富想像力的基础上，引导学生体会爱心对别人及至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活，在教学中，我根据学生的实际情况，精心创设学习情境，引领学生用心去领悟，领会教材。
一、了解体裁，走进故事
本文是篇童话故事，所以上课之初，先有个大熊星座的导入，然后直接介绍本文的体裁，为后面“故事情节的波澜起伏”先做了一个方向的指引。
二、理清思路，感悟文本
对于初中学生来说这个故事情节很简单，但想要挖掘到更深则还是需要深入思考的.。学生自主地学习文本，借助水罐的一次次变化这条明线，让学生从水罐的变化中去感悟、去挖掘课文的内涵：是什么力量促使水罐有这样神奇的变化，在这些问题的引导下，学生多次走进文本，去寻找那隐藏在水罐神奇变化之内的暗线――爱心。学生积极地探索和大胆地想像，抓住一明一暗这两条线索，对文本内涵的理解水到渠成――爱能创造奇迹。
对于达成本文的第一个教学目标，我在聚焦目标一设计了3个问题：水罐是如何一步步变化的?什么原因导致变化的`?(直接原因|)到底是什么赋予了水罐神奇的力量?三个问题层层深入，其中第三问提示学生结合童话的目的去考虑。
三、学习大师精妙的写法和结构的安排
本节课的第二个学习目标是学习作家笔无虚设，童话故事曲折波澜的故事情节和耐人寻味的结尾。针对达成这样的目标我设计了三个问题：第一自然段是不是可有可无的?水罐经历的5次变化中为了不“累赘”是不是可以删去一个环节?为什么最后让七颗钻石变成了天上的大熊星座?第一二问相对简单，第三个问题因为有了聚焦目标一的铺垫所以也相对好解决一些。
纵观这一课文的出现单元和出现的年级，我在备课中把情感的主旨放在了首要地位，让学生能够感受到不仅仅是爱心很重要，更要在自己的心里树立起一个博爱的观念，急难时的援助是多么难能可贵的意识，让爱在自己心里根植下深深的烙印，指引人生。
读《七颗钻石》有感 8
我没有经历过天灾，《七颗钻石》告诉我天灾的可怕。一场可怕的大旱灾使得所以的河流和水井干涸，许许多多的人和动物因为没有水焦渴而死。此时让我感到，能够挽救生命的只有水，哪怕只有一小罐。这一罐救命的水，让一个小姑娘得到了。故事也就围绕着这罐水，一波三折地展开。
姑娘的伟大，就在于她有一颗钻石般永恒的爱心，在生与死面前她能够把辛存的希望留给他人，也正是因为她的善心感动了上帝，这个美丽的'传说因此留传下来。
小姑娘广博无私的爱创造了一个又一个奇迹，生活中，不也有很多这样的例子吗？在汶川大地震发生的一刹那，无数生命被埋在了废墟底下，解放军战士、白衣天使等迅速赶到现场，冒着生命危险救出了一个个生命。全世界有爱心的人也纷纷伸出了援助之手，捐款，捐物，帮助灾区人民渡过了难关。爱，使废墟下的一个个生命出现了奇迹，爱使灾区人民变得更加坚强。爱，让世界充满了温暖！
我深深体会到：爱是世界上最有力量的，爱能改变一切，她像一颗星星一样闪烁，普照人间。
读《七颗钻石》有感 9
我没有经历过什么天灾、地震、洪水、山体滑坡，前天，我看了一本书，其中的一篇《七颗钻石》告诉了我们，天灾的可怕，这是一场可怕的旱灾，是所有的河流和井水都干涸了，许许多多的`人和动物因为没有水喝而渴死，此时让我想到能够挽救大家的只有水，哪怕是一小罐。
就在这时，有一个小姑娘来到了这里，她看见了这里的情景，不能袖手旁观，这个姑娘十分愿意帮助人们，人们便告诉她那一罐水在哪里，小姑娘知道了，便向那里去寻找，她越过山岭，晚上，她看见前面有一个发亮的山洞，她想里面是什么呢？便向前走去，一进山洞，里面就是那一罐水，她取到了水，又向原地赶去，第二天清晨，她终于回到了村庄，给每人一口水，人人都得救了。
读了这个故事，我倍受感动，也使我深受启发，这个姑娘的伟大，就在于她有一颗钻石般的心她能够把生的希望留给别人，也正是因为这样的爱心感动了上苍，这个美丽的传说留给了我们，他使我深深体会到爱是世界上最伟大的东西，只要有爱就能改变一切。你听：只要人人都献出一点爱。世界就变得美好的明天……歌声又想起来了。
读《七颗钻石》有感 10
记得有一次，我在语文书上看了一篇课文，名叫《七颗钻石》。讲的是从前有个村子，有一年忽然得了旱灾，有一位小姑娘想为她生病的去找水。可是，她找了一天都没有成果，就累得在地上睡着了。等到小姑娘第二天醒来时，却发现水罐里盛满了水，当她拿起水罐时，又发现有一只小狗躺在地上，并发出哀哀的尖叫声。小姑娘就从水罐里捧了一些水，小狗很快就把谁舔净了，然后就变得活跃了起来。当小姑娘再拿起水罐时，水罐变成了铜的。小姑娘跑回家，把水罐递给了，就那一瞬间，水罐变成了银的。妈妈又把水罐还给了小姑娘，这时，水罐又变成了金的'。后来，又有个过路人讨水喝，小姑娘又把水罐递给了过路人。这时，从水罐中涌出了一股巨大而又新鲜的水流，水流中又出现了七颗钻石，那七颗钻石越升越高，后来升到天上，变成了七颗。
在文中，那位善良的小姑娘帮助过小狗和过路人，这说明小姑娘很善良，很有爱心。做人就得这样，有爱心、善良、尽全力帮助别人并不求回报。
可是，有那么一次，我就没有做到。那一次，我看见了一个衣服破破烂烂的叔叔坐在地上拿着话筒唱歌。当时，我认为一个乞丐是很穷的，不可能有话筒，说不定是骗人的。所以，我摆摆手就走了。
读了《七颗钻石》这篇课文后，我发现那一次是我错了，我不该那么认为，那位叔叔如果没有困难，应该是不会出来乞讨的。
所以，在生活、学习上，一定要互相关爱，互相帮助。
读《七颗钻石》有感 11
我没有经历过天灾，《七颗钻石》告诉我天灾的可怕。一场大旱让河流和水井都干涸了，许多人和动物因为没有水都渴死了。能挽救生命的只有水，哪怕只是一罐水。这个救命的水，让一个小女孩得到了，故事围绕着这罐水，经历了一波三折。读了这个故事，让我深深地感动了我也启发了我。
如果我有那罐水我也会像那个小女孩的狗在生活中我们应该互相帮助，过马路时如果有老人我们因该扶着老人过路，在生活中还有许多事情，还有坐车，乘船主动让位，我们因该多帮大人做一些事情，有同学东西没有带如果我多带了一些，因该借给那个同学用，如果我们都有一颗像钻石般永恒的'爱心，爱是世界上最有力量的东西，爱能改为一切。
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