认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的艾地读后感范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
艾地读后感1
那片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一个极为普通的小孩;秦大奶奶也是一个极为普通的秦大奶奶;可就是这些普通的人身上,却发生了感人而不普通的故事——
秦大奶奶的丈夫叫秦大,他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地,种上了麦子,可是,秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞;没能等到麦子深弯着腰行礼,他走了,去了另一个世界。秦大奶奶倒是等到了。可那时,麦子轮不上她割。那时,土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校,非法入侵了那地。政府是厚道的,在另一个河边盖了房子,并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因为人们不知她不是舍不得这地,而是丢不下这田前屋后散落着的零碎的记忆。
终于,政府在校内划给她一小片地,政府放得下,学校丢不下,十几年来,一直做着攻击,秦大奶奶也反抗着。直到那一天,她为了一个落水的孩子掉进水中。从此,秦大奶奶像变了一个人,她不再破坏,而在维护。当人们都把她当成学校里的一员的时候,她又掉在水里了。与上一次不同的是,这次,她是为了一个南瓜;与上一次不同的是,她去找秦大了。
没有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一拥有的土地,便从此开始了与油麻地小学的对峙。这就是一场透着实实在在的生活味道的对峙,他在公开课事件上达到了戏剧性的高潮。然而,小女孩乔乔的落水事故让油麻地的人们看到了秦大奶奶“自私”、“固执”的另一面。事实上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的时候。秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始流露了。正因为这样,她才会为了另外一声“奶奶”而毫不犹豫的跳下水去,并在油麻地小学孩子们的.声声呼唤中坚强的醒了过来。与此前的情节相比,秦大奶奶最后的落水去世倒显出了一种意料之外的偶然,但或许这,才是生活的本来面目。老人和油麻地小学、与这儿的孩子们结下的情谊,让她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖,而让她最终也带着这些慰藉离开了人世。
她走了,走的是那么的戏剧性,而她,只为了,一个小小的南瓜。她走的耐人寻味,也走得十分感人。我甚至在梦中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龟裂的手掌拿着拐棍去捞那个南瓜,却滑入了水中,这一回,她走了,她再也没有回来。
我依然没有忘记文章的结尾:
墓前,是一大片艾,都是从原来的艾地移过来的,由于孩子们天天来浇水,竟没有一株死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇着叶子,终日散发着它们特有的香气。
整篇文章因艾地而起,又为艾地而终。
艾地读后感2
草房子给我的一种感受就是“哭”唉!桑桑的伙伴也许都会记住他,我也不会忘记他。
秦大奶奶和他的老伴相依为命,起得比鸡早,睡得比狗晚,两人为了买房子,过的很节俭,两个人拼命地干活。房子终于买了,可是,没几天秦大死了。抬棺材的人说:“这是我抬过最轻的棺材。”秦大奶奶哭了好几天,现在的房子大部分归学校了,秦大奶奶的小屋挤在最外面,这房子应是秦大奶奶的。她和学校打了好几年的官司,有些老师说:“这老婆子真可恶!”
有一天,桑桑去了秦奶奶的家,她的屋子很小,门前的地上都是艾叶,桑桑亲切地说:“奶奶好!”一般人们都喊她老婆子,听到喊她奶奶,她很高兴,“地上的叶子叫什么?”,“那是艾叶,驱蚊子用的,你是谁?”我是桑桑,她一听是校长的儿子,“哦”,一个人进了小屋。
这里的校长叫桑乔,他见桑桑来到小屋,也跟来了,“你就是校长吧,”“嗯。”乔校长没有说话带着桑桑走了,秦大奶奶老是跟乔校长作对,上次桑乔种了些白杨树,等了几天,白杨树长出了芽,桑桑也在小屋子旁边,看见了奶奶在打滚。“哦!奶奶打滚了...这件事别告诉你爸,嗯。”
秦大奶奶也挺善良的,上次,听见有人喊救命,河里有个女孩,就跳水去救她,救上岸了,有人看见奶奶掉进小河里,就把她就上岸了,好多人来看,女孩的爸爸说:“哭啊!”现在别人对她好了,还有一次为了一个南瓜跳进河里,几天后她死了,她仪会很隆重。 秦大奶奶一生很短,秦大奶奶我忘不了您!
艾地读后感3
今天,我读了《草房子》这本书,大约读了两个半小时。作者是著名作家曹文轩,他编写的这本书曾获得过十种奖项,出了大名。
我最喜欢的章节就是《艾地》这一章节了,主要讲了政府要把秦大奶奶的一块地要建学校, 可她偏偏死守不放,要保护好她的这块地,不想让市政府把她这用十年的时间买下的这块地拿去建学校,但还是被政府们转移到了一个新家,把旧家拆了,麦子割了,茅草也拔了,惹得秦大奶奶非常生气,其他人还特别高兴,因为有地方做他们的苗圃了,然而,秦大奶奶也又搬进了油麻地小学的一个角落,最终秦大奶奶看到一个油麻地小学的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜,最后她因失足而沉到河底,南瓜却上了岸,她就这样无声的离开了人世。
从中我读出了秦大奶奶是多么不想让自己花费十年心血的地就这么被别人占用走了,也读出了政府的狠心和不讲理,还读出了秦大奶奶为了油麻地小学的南瓜牺牲了自己,使我非常的感动。我觉得政府建学校是理所应当的,但是他的表达方式不对,蛮横无理,我想对政府说:“你以后为人处事不要蛮横无理,要不然谁都会投诉你、咒骂你和嫌弃你,你那时候肯定已经不在是个政府了。”
艾地读后感4
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁,秦大奶奶的家前。
秦大奶奶,她给我的第一个印象就是倔强。明明有一个更好,更舒适的房子等着她来安家,可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子,这又是何苦呢?接下来,秦大奶奶似乎更加变本加厉,故意将家禽放进油麻地小学,存心捣乱。在此时,我已经被惹火了,这个老太婆怎么还得寸进尺呢!但是,慢慢读着读着,秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象,她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔,自己却落入水中。当她被村民救上来时,几乎断了气。后来,秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好,也令我了解到了秦大奶奶善良的'一面。
最后,这位可敬的老人最终还是去了,依旧是落水,为了油麻地小学的一个南瓜,只为一个南瓜……
艾地读后感5
没想到,老师说这学期要读草房子,我特别开心,因为我已经自己独立阅读了三遍了。想到刚开始妈妈饶有兴趣的买来了这本草房子,我不屑一顾,虽然我喜欢看长篇小说,可是这么无趣的文章一定会让我再也看不下去了,可妈妈非得让我看看,学到点什么。我无法拒绝妈妈,只好答应看一晚上的书,只看半个小时。妈妈爽快的答应了,我好歹松了口气。可晚上我磨磨蹭蹭的就是不要看书。一会儿又想吃个香蕉,一会儿又想看会电视,一会儿又想打打网上作业。妈妈全都答应了,终于软磨硬泡的让我到了书桌前拿起书来无精打采的看起来。
不一会儿我的眼神就直勾勾的盯着有趣的故事,脑子里天马行空的想着:桑桑为什么要用蚊帐打鱼?“秃鹤”为什么会被人嫌弃?桑乔为什么对秦大奶奶那么无情???许多许多问题都在我的心里面产生。妈妈问我:“怎么样,好看吗?”我装出无趣的样子说:“一点都没意思。”“好好好,把书给我,我送给我们同事的孩子。”说着便来抢我的草房子。我赶紧说:“好妈妈,别送给别人,太有趣了!”妈妈欣慰的笑了笑。从此我就爱上了草房子。
我觉得这本书非常的有趣,他把一个调皮的孩子真真正正的写了出来,他的行为、言行、还有平时羡慕、嫉妒别家孩子的语言全部栩栩如生的写了出来。最令我敬佩的是,作家曹文轩把原来孩子的那种艰难和向往一样东西的渴望淋漓尽致的写了出来。还有以前社会的不平等也写了出来,因为这种种原因让我对这本书充满了深厚的情感。
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