当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的失去的一天读后感(通用19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
失去的一天读后感1
时间就是金钱,可是金钱却买不到时间。我们要珍惜每时每刻,不让时间白白流逝。
《失去的一天》这篇文章中的佩佳,一天里什么有用的事都没干,把一天的美好时光全部浪费了。而这一天中,面包店的师傅、砌墙工、拖拉机手,他们在各自的岗位上辛勤的忙碌着,为社会做出了许许多多有意义的事情,他们的一天过得非常充实而有价值。
时间是一去而不复返的,如果你浪费了一天的时光,那么这一天是无论如何也无法弥补回来的!即使等到了第二天,你付出了双倍的努力,而别人在第二天又会获取新的进步,也就是你如何加倍努力也要比别人失去了很多,那为什么要这样呢?
当读完《失去的一天》后,低头来再想一想自己的生活,我们也没比佩佳好多少,我们的生活中何尝不是像佩佳一样,浪费了多少天,可能自己都数不过来。
唉!别再让时间从我们的眼皮底下溜走了!珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好、天真、快乐的童年。
时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。它给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下空虚和懊悔。时间不等人,我们拥有的每一刻都要学会珍惜。
失去的一天读后感2
一天,我们学习了《失去的一天》这篇课文,我深受启发。
课文讲的是:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了两个任务,一个是读完《远处的青山》,一个是在院子里种一棵树。佩佳总是拖拖拉拉的,最后他什么任务也没有完成,一整天游手好闲。妈妈回来看到后,就领他去看了在这一天里农民、建筑工人、面包师的工作成果,还有图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天。
学完这篇课文,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着很多事都可以明天做,最后却一事无成。比如写作业,周末的时候,我总是想着:明天就开始写,可第二天也没行动,结果一直拖。妈妈叫我写作业:“赶紧写作业!”我总说:“知道了。”却迟迟没有行动。一直拖到放假最后一天晚上才开始写,有时候我还星期一早上写呢。
别小看那微不足道的一分钟,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背好几个单词写好多字,记好多东西……可有些人却在这一分钟之内游手好闲,浪费了一个又个一分钟,合起来就浪费了很多时间。
让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
失去的一天读后感3
“时间就是金钱。”这句名言,我一直都不知道什么意思,学习了《失去的一天》这篇课文,我彻底的理解了这句名言。
课文讲的是,清晨,妈妈去上班,临走时她交给佩加两个任务:在农舍旁边种一棵树,读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿,当佩佳醒来的时候,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,又想了想还来得及呢,他就坐在一棵桑树下,心想:“在这儿坐一会儿,再去干活儿吧。”可他呢,又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶,玩了半个小时,而后又在桑树下坐了下来。
傍晚,妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做,惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天,其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后,非常后悔,也明白了什么叫“失去的一天”。
学习了这篇课文,让我想到一件事。一个早上,我正在睡觉,迷迷糊糊的听见妈妈对我说:“醒了,把被子叠一叠,再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来,太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家,妈妈说:“交给你的事,你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。
读了这篇课文,我明白了,一天中你不能什么也不做,必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。
失去的一天读后感4
读完了《失去的一天》这篇课文。(也算学完了吧)。我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜,又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实不就是妈妈要佩佳早点起床,多做一些事,让佩佳静下心来做事吗?只要佩佳勤奋一些早点起来,早点把妈妈交待的事做完,再去玩不就可以了吗?没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言,告诉我们时间不可能倒退,所以要珍惜每一分一秒的时间。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间,浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到(也就是启示)是:你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会,从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成,不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有?”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢,我做了那么大下,我休息下吗!”我懒洋的说。过了一个小时,两个小时……四个小时过去了,可是我还在休息,到了晚上,我就在那里疯狂赶作业,妈妈就在那儿说:“看吧,我让你赶快做,你偏要休息,现在好了吧,还要赶作业!”
从中我悟出了个道理:做事不要拖拖拉拉、等来等去,不要一天不做过了一天后又不做,就不要像佩住一样老想着休息、要去玩,而是把事情、任务做完,不仅要做完还要做好,这样你的事情、任务才算完成了,不是有一句话是“想要做好一件大事,要从一点一滴的小事做起,要找好基础”。
读了(学完)这篇课文,不仅让我为佩佳感到婉惜,还想到了许多我自上的不足。
从现在开始,我要改正我身上的不足,让自己变得更好、更好、再好,让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。
失去的一天读后感5
读了《失去的一天》这篇课文,我明白了要珍惜时间的重要性。
课文里讲到:早上,妈妈叫醒了九岁的佩佳,给佩佳布置了一天的任务——在农舍旁边栽一棵树,并读完《远处的青山》这本书。妈妈说完就去上班了,佩佳想再睡一会儿,因为妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来的时候,太阳已经升空,他想马上开始干活儿,可他又想了一下,还来得及呢!他一直磨蹭到妈妈回来时,也什么都没有干。
其实在我的生活中,也有过相似的事情。那一次我放学回到家,一看时间还早,我想:玩一会儿在写作业也没有关系。在爸爸的催促下,我提起书包到房间里写作业。刚坐下,我又着急去卫生间,刚从卫生间出来,又觉得肚子有点饿,所以我又去厨房找了点儿吃的。磨蹭了半天,我终于回到房间,准备写作业。等我写完作业一看表已经七点了。本来一个小时就可以写完的作业,我却写了两小时。现在一想,我觉得这样的习惯太不好了。
读了《失去的一天》我明白了:从现在开始做起,珍惜每一分每一秒,不能养成拖拖拉拉的坏习惯。
失去的一天读后感6
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后,我就彻底理解了这句话。
假期第一天的早上,妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,可他又想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想:“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多,便拖了一天,妈妈吩咐他的事情一样也没干,浪费了一天的大好时光。
读完这篇课文,我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末,老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天,我把其他的作业写完了,只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说:“反正其他作业都写了,不如现在想想怎样写作文吧。”我说:“还有一天时间,明天再想也不迟。”第二天。妈妈的语气重了些:“快写吧,不然就来不及了。”我说:“下午还有时间,下午再写吧。”到了下午,我开始想作文的时候,又不知不觉睡着了,等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁,才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学完这一课,我深深的了解了这句话,这句话说的真好啊!
失去的一天读后感7
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快,时间宝贵的赛过黄金,再多的金钱也是难以买到时间的,所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。
这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里,在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲,没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后,告诉她浪费掉这一天的时间,是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样,让大把大把的时间就这么白白逝去。
当我读到佩佳浪费时间,无所事事时,我想到了自己。今天在美术课上,我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间,这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做,而是认为老师布置的作业完成了,我就可以玩了,所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。
直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后,我才领悟到浪费了时间的可悲,心里觉得十分羞愧。我暗暗地想:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光,要争分夺秒学习。老师也曾说过,时间像海绵里的水一样,挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。
朱自清说:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。但我想除了徘徊,我们更要想想,怎么努力做好每件事,让每一分钟时间都过得充实才对。
失去的一天读后感8
读了《失去的一天》,我为佩佳不珍惜时间,感到失望。
清晨,妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书,种一棵树。”佩佳想时间还早呢,就睡了一会儿,又玩了一会,直到妈妈下班回来的时候,佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕,可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳,别人一天能干很多事情,但是你一天什么也没有干,就失去了一天的时间。
我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉,妈妈说:“你赶紧起床写作业了,你要是不起来,你就会失去一天的时间。”我想:时间还早,一会儿再写吧,等妈妈去上班以后,我再去睡一会儿。妈妈走了以后,我心里想了又想:起床,不起床……斗争了半天,决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果,我又睡了一大觉,起床后已中午了。我想:没事,一下午时间足够了。吃完午饭,我又看了会儿电视,找朋友说了会话。妈妈下班回来了,发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。
读完这篇文章以后,我就下定决心。以后要认真对待每一天,不浪费时间,坚持每天都先做重要的事,只有你做到最好了,你在别人心中才是最好的,才能给别人留下很好的印象。
失去的一天读后感9
今天我们学了一篇课文叫《失去的一天》课文里面的佩佳浪漫了一天的时间被妈妈批评教育,我感受很深。
佩佳是个九岁的小男孩,因为今天他是放假的一天,妈妈给他安排了一个任务,是在农舍旁边栽一棵树。妈妈走后,他想再睡一会儿,等他起床后太阳已经到头顶了,他来到了农舍,坐在桑树下坐了一会儿,又去果园吃了一些鲜果,还跟蝴蝶嬉戏,大约半个小时都过去了,后来他又回到了桑树下坐了下来。不知不觉一天过去了,他什么也没干。
佩娃妈妈回来后说:“你这一天都干了什么?”佩娃羞愧的不敢看妈妈的眼睛,妈妈带他去了一些地方,回来后佩明白了什么叫“失去的一天。”
读了这篇课文,我也懂得了什么叫“失去的一天”了。五一假期的一天,妈妈让我去买一盆仙人掌,我去买了,回来的时候我不小心把仙人掌弄掉了,盆也摔坏了。妈妈找了一个铁盆,把仙人掌移栽到了盆里,妈妈让我把盆搬到楼上,我说:“我太累了。我一会儿再搬好不?我一直拖一直拖,不想干。其实,那天我一点事都没有,为什么不省20分钟把仙人掌搬到楼上呢?我也心想我放学后一定要把仙人掌搬到楼上。可只是想了想,也没行动。
读了《失去的一天》,真的让我明白了一个大道理——想做的事,一定要按时完成,要克服自身的惰性,说干就干。做事要有行动力。
失去的一天读后感10
你有没有读过文章《失去的一天》?告诉你,我刚读过。这是前苏联的苏霍姆林斯基写的,讲的是一个叫佩佳的九岁男孩,休息天,只知睡觉,闲坐,吃鲜果,嬉戏,没有完成他母亲留给他读书和栽树的任务。但他母亲并没有责怪他,而是带他去了麦地、建筑工地、面包房和图书馆,让他亲眼目睹了人们劳动一天的工作成果,使他真正意识到时间的珍贵,为自己“失去的一天”而感到懊悔。文章虽不长,语句也平淡,但内含一个非常深刻的道理——珍惜时间。
读了这文章,我不禁惭愧起来。因为,生活中的我,也像佩佳一样不懂得珍惜时间,任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如:星期五的回家作业,我总是不愿当天做,一来我要看电视,二来星期六、星期天休息,有的是时间做。可是,到了星期六,我又会玩电脑玩疯了,就这样,作业一拖再拖,直到星期天的晚上,我才不得不埋头急赶起作业来,好累!现在想想,我不仅仅失去了一天又一天的宝贵时间,而且我也失去了享受学习的快乐,劳动的收获,成功的喜悦和知识的获取的能力。
古人言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,时间稍纵即逝,它是用金钱也买不来的。你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走,让你无可奈何,一事无成;而对于有准备的人来说,珍惜时间重于一切,时间就是生命、就是力量,时间就会给他丰厚的回报。我要向坏习惯(浪费时间)说拜拜,把玩的时间利用起来,珍惜每一分每一秒,好好看书学习、积极运动,相信我会有个灿烂的明天!
天,再次读完《失去的一天》一文,颇有感触,心情久久不能平静,我就像文中九岁的佩佳一样,不懂得珍惜时间,妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果,佩佳为这失去的一天感到惭愧。我想了很多:如果昨天是天真无邪的童年时代,明天就是自己美好的未来,可今天都失去了,哪儿来什么未来?
今天是昨天的继续,是明天的基础,因此今天是难能可贵的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,是中国的古话,金钱虽宝贵,但是时间比金钱更宝贵,时间是用金钱也买不回来的。是啊,时间对每一个好学之士都很宝贵。居里夫人曾一边当家教,一边争分夺秒读书学知识,因而取得了巨大成就。只有珍惜时间,不放弃一分一秒,才有可能获得成功的希望。
我也曾失去过一天,因为爸爸工作出差去了,妈妈也因为老家有急事出去了,我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体,可不知怎的,我的眼睛始终盯着电脑,不禁心动了:只有我一个人在家,平时想玩却不能玩,难得有机会,得痛痛快快的玩会儿电脑,时不等人啊!精彩的电脑游戏深深把我吸引了,一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响,糟了,爸爸妈妈回来了,我急急忙忙关了电脑,便忘记了吃饭,回想起来,真是太不应该了。这使我更加深刻的意识到,只有抓住今天的光阴,才能换取更多美好的明天,对人类社会的进步就有所贡献。
时间稍纵即逝,我们生活在竞争的社会,我们的任务是学习,只有学好了知识,才能背负起富强祖国的重任,也许昨天我过失了,可是还能用今天来弥补,时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”!
失去的一天读后感11
读了“失去的一天”这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在到底失去了几天呢?
这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1、读课文;2、种一棵树。但是佳佩游手好闲了一整天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种情况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,终于让佳佩明白了时间的可贵。
放下书本,仔细想想,所有的孩子都是一样的,这样“失去的一天”谁能保证说没有过呢?
记得又一次我自己一个人在家,妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样安排我写作业,做家务,可是我从一开始就在家里又是看电视又是玩游戏,大半天都过去了,我还不紧不慢地睡了一大觉,等我从周公那里旅游回来,已经下午5点了,为了不让妈妈发现,我赶紧狂补作业,结果等妈妈回来一检查,好多作业都做错了,只好晚上又重做了一遍,妈妈上了一天班也不能休息,一直陪着我,真是害人害己。
时间对于每一个人来说都是公平的,一寸光阴一寸金,今天的事情固然可以放到明天去做,但今天浪费掉的时间绝不会在明天重新来过,浪费掉的时间绝对不会重新回来,对孩子来说,贪玩是非常正常的,但是我们心里要有一杆秤,要明白什么对我们来说才是是最重要的。颜真卿有一首诗写得很好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。对于一个学生来说,我们最重要的任务不就是学习吗?现在的我们精力旺盛,记忆力好,正是学习的好时机只有现在努力掌握知识,长大才能做好自己的工作。
让我们每个人都学会珍惜时间,该学习的时间好好学习,该娱乐的时候尽情娱乐,这样的人生才是充实的人生。
失去的一天读后感12
有时,时间如年迈的老人,走得很慢;有时,时间如跑道上的赛手,跑得飞快。读完了《失去的一天》,我明白了时间的重要性,明白了失去的一天永远不会回来了。自那一刻起,我就下定决心,要争做时间的主人。
双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲,什么事也没做。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
我禁不住为文中的佩佳感到惋惜。他没有读完《远处的青山》这本书,也就少了学习的快乐,少了一次获得知识的机会;他没有种树,就少了劳动的快乐。妈妈教育得很对,失去了的这一天就是失去了自己生命中的一部分,时间就是生命啊!
古人云:百川东到海,何时复西归?,是呀,失去的时间就像流入大海的水,怎么可能收得回呢?读着文章,我也不禁陷入了沉思。想想我,每天回家写作业的时候虽然很早,但是写完后的时间却都到七、八点钟了,为什么呢?唉,源于我写作业的时候磨磨蹭蹭地,刚开始六点钟写,先上厕所,坐下去没写一会儿就又起来喝了一杯水,然后坐下来又对着作业呆望了一会儿,好容易静下心来写了,写了一会儿后,钢笔没水了……终于写完后,一抬头,哇!已经九点啦!
仔细想想,我们在生活中不是也有这样的经历吗?到周末时,想在周五把作业写完,但是因为不想错过自己爱看的'电视节目,就拖到周六、周日……到周日时,才想到现在有多么后悔呀,这时间怎么就这么快过去了呢?唉,早知道,就早一点把作业写完,就不会觉得把周末时间浪费了。
鲁迅……他正是因为抓紧时间,才使他成为了著名的文学家、思想家、教育家。时间就是生命,与其坐等时间,浪费生命,不如充分利用时间,让自己的生命焕发无尽的光彩。我们也要学做时间的主人,合理安排好我们自己的时间,善用时间,这样才能让我们生命中的每一天都过得充实、更有意思,不要让时间白白流失,最终给自己留下一片悔恨。
失去的一天读后感13
今天,我们学习了一篇课文——《失去的一天》,这一篇课文给了我很大的启发,使我受到教育。
《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务:种一棵小树并读完《远处的青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间",不知不觉的到了傍晚,妈妈回来啦,可佩佳却什么也没有感干,妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事,使佩佳认识到了错误,也使我深受教育,还让我明白了一个道理:不能把该做的事情往后推,不然一天又一天的推迟下去,将永远也做不完,正如“明日复明日,明日何其多?”不能让时间白白流失,时间一去不复返,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这一天过去了,就永远也会不来了所以,现在我们要好好学习,为自己的理想努力奋斗,珍惜一分一秒,不浪费时间,正确合理的安排时间……
这篇文章给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育。
失去的一天读后感14
前几日,我读了一篇文章,名字叫做《失去的一天》。我读了后,有很深的感悟。
这篇文章主要写了:妈妈出去了,把九岁的佩佳独自一人留在家里,并吩咐他种一棵树,和读完《远处的青山》一本书。妈妈走后,小佩佳总以为还早着呢,所以便一拖再拖。到了晚上,妈妈回到家,发现小佩佳需要完成的事情,却一件都没做。妈妈带着佩佳先后去了田地、墙边、面包房和图书馆,终于让小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。
我特别喜欢文章中佩佳妈妈说的一句话:“现在无论你多么努力——也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。”是呀,时光不能重来,过完了这一天,那一天就算没有了。我也有过与小佩佳类似的经历。
一天,爸爸出门前让我完成一篇作文后在另写一篇作文,我却以为时间还早,优哉游哉,到了晚上,我的作业还没做完,更别提作文了。爸爸回来后,发现我什么也没做完,生气极了。
读了这篇文章,我懂得了:一寸光阴不可轻。时间走了就不会再回来了,我们要珍惜时间,一定要活在当下,做在当下!
失去的一天读后感15
读完《失去的一天》后,对我感触很大。
文章讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,可佩佳却认为今天的事可以留给明天去做,妈妈用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。
看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会刚到十分羞愧。以前,我回到家放下书包后,我不是去做作业,而是跑到电脑前与QQ宠物玩耍,或者在电视前看动画片。奶奶叫我去写作业,我便会不耐烦的说:“哎呀,今天作业很少,况且还有大把时间呢,放心吧,会写完的!”奶奶看着在电视机前痴迷看着的我,无奈的摆了摆头。到了八点钟,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞的写着,到了九点钟才写完。奶奶看着我说:“不是说作业很少吗,怎么写那么久?”我低着头,不出声,奶奶叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
但我读了《失去的一天》后,我下定决心,要珍惜时间,好好学习,每天坚持做到温故而知新,今天的事情今天干完,不能拖到明天去干,珍惜每一分每一秒,充分利用时间,不让一天过得毫无意义,并且要一天变得多滋多彩,无限快乐。每当布置完作业后,我会马上去完成作业,当别人在写作业时,我则是在复习、看书,得到的知识和技巧比别人掌握得好。每个人的时间都是平等,有的人一生平平凡凡,而有的人获得成功。只要我们珍惜时间,时间就不会抛弃我们。
读了《失去的一天》后,让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。
失去的一天读后感16
今天上课,老师给我们讲《失去的一天》这篇课文,对我有很大的启发,让我知道了‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是:时间一去不复返。
这篇课文大概讲的是:佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,而人们在这一天干了许多事情,也有许多的收获。妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的,而人们在今天是有所收获的。
我感到很惭愧,因为我也常常像佩佳这样,觉得今天的事可以放到明天去做。星期六我的作业写完了,就躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干,就给我买了一套数学卷在和语文卷子,让我今天在家写两张卷子,可是我想:反正这才早上,我再玩一会也不晚,就出去玩了一会儿,我看看表才1点半,我想:反正还有时间,我半个小时就可以写完两张卷子,就又和小伙伴们出去玩了。到了下午,我又开始看电视,过了一会我看看表,啊!5点半了,妈妈一会就要回家了。我马上跑到我的卧室里写作业,可刚开始写作业,我又不专心起来,脑子里全是乱七八糟的东西。过了一会,扭头一看,完蛋了――6点了。不料,外面传来妈妈车子的声音,我知道妈妈回来了。回到家,妈妈看到给我布置的作业没有完成,把我狠狠的批评一顿。
学了这篇课文后,我终于知道了:失去的一天,就失去了这一天里应该做的一切有意义的事情,这是无法挽回的。因为时间一去不复返。让我们珍惜时间吧!有一句话不就是这么说的吗:只有你珍惜时间了,时间才会珍惜你。只有掌握现在的每一分每一秒,我们才能有更多的收获,才会做更多有意义的事。以后我也要好好的珍惜时间,不要让时间从我身边溜走。
失去的一天读后感17
学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。
课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的任务:在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满足了他一时的快乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。
失去的一天读后感18
今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!
是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天做呢?
比起佩佳来,说实话,我并不比他强多少,我和他一样,能拖到明天的事决不今天做,可当我读完这篇课文,我后悔了。
我想,不少人把今天应做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懒散地度过,还是辛勤地度过?两者皆有不同,就看你选什么?
我们应该反思一下自己了,我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走,这样下去,不用多少时间,我们的理想就全泡汤了!
看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么,什么都没得到!
珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好的年华啊!
把握时间,努力学习吧!你会收获更多。
失去的一天读后感19
今天我们学了《失去的一天》这篇课文,课文讲的是九岁的佩佳,没有完成妈妈布置给他的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天。
读完这篇文章,我受益匪浅,想文中的佩佳整天游手好闲,失去了时间,反过来想想我是不是和文中的佩佳一样,同样失去时间呢?记得有一次星期天,妈妈在上班前就和我说,今天把作业做完,说完妈妈就走了。我想时间还早着呢,再看一会儿电视吧,于是我把电视打开,就看了一会儿电视。忽然,听见外面有几个小朋友在玩跳皮筋,我心中不禁一亮,也叫几个小朋友玩跳皮筋。时间过得真快啊,不知不觉就到了晚上,妈妈回来了,问我的作业写完了吗?而我根本就把作业两个字给忘了,我羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
是啊,时间是宝贵的,如果时间失去了,就再也回不来了。所以,我们要懂得珍惜时间!
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