读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的《红鞋子》读后感范文,欢迎大家分享。
《红鞋子》读后感 1
从一年级到现在,我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的.翻开它,阅读它。即使它有点儿破旧,我还是对它爱不释手。
这本书语言非常流畅,描写人的语言更是生动。每一次看见它,我就会沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事,都让我体会到童年的天真快乐。
《红鞋子》让我们回到了童年,同时也让我们变得乖巧,不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰,它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋。每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友,我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友,常常和他在一起把童真进行到底。
《红鞋子》读后感 2
今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的'童话故事了。
安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。
有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。
我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。
《红鞋子》读后感 3
最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的.时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉让它感到很孤单。
《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。
《红鞋子》读后感 4
前几天,我津津有味地看了一本生动有趣的书——《红鞋子》。
一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子,它想啊、想啊,想有一个家,一个暖暖的、亮亮的'家。在这时我产生了一个疑问:它会找到另一只红鞋子吗?红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠,之后,老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。
看完了这本书,我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了,我真是太高兴了。
我希望我的生活美丽,就像童话故事,我又希望任和人之间相亲相爱,就像兄弟姐妹,那就好了。
《红鞋子》读后感 5
昨天,爸爸给我买了一本《红鞋子》的书,我开心极了!
小红鞋子和她的主人走散了,小红遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠,而小老鼠却胆大包天,他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子,小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想,我不能像书里的`小红鞋子一样胆小。
前年,我不会游泳,刚开始去泳池都不敢下水,生怕会淹死,一到泳池就紧张的心怦怦乱跳,手心冒汗,但是看到别的比我小的都敢下水,我心理就想:为什么我比她们大反而不敢呢?难道我一生下来就是胆小鬼?其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼,而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小,但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子,我也要像小红鞋子一样勇敢一点,相信自己是最棒的,在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧,勇敢下水,并且学会了游泳。
这本书告诉我一个道理,我们在遇到事情的时候要勇敢、自信,而不是胆小、退缩。
《红鞋子》读后感 6
星期三下午,老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》,里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子,在花坛里发愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动,就耐心地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。
小老鼠等的不耐烦了,他生气的挽挽袖子,对红鞋子怒吼道:“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思,就说:“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说:“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳,往后退了几步,小老鼠捡起地上的半块饼干高兴的回家了。红鞋子文雅的请求小老鼠把她也带回家。
第二天,红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子,他们走过奶牛场,走过农田,走了很远很远的'路,到达了一座城市,还碰到了小老鼠最害怕的大黑猫,这时,红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫,她也找到了另外一只红鞋子。
小老鼠和红鞋子分开了,他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉,那叫孤独。
通过这个故事,我明白了友谊对我们每个人是最重要的。
《红鞋子》读后感 7
你读过香肠穿上红鞋子这本书吗?在这本书里,一个爷爷给自己的孩子讲错了故事,一位农民赢了农田里的精明鬼,真儿和她的朋友分享快乐,帽子去冒险,有一个富有魔力的字,大画家画了一半的画给了小画家,小麻雀又发生了有趣的事,丁一小是怎么写子的,小草给我们带来了春意,小狐狸要去小镇上买手套,鸟窝里孵出了一棵树,谁偷吃了水果糖,金色的星星怎么来的,小汉斯变大了。
早晨,爱动物的贡赛克没有出来,我长了胡子要当爸爸,耗子小鸟和香肠生活在一起,红鞋子要找他的伙伴,画家指出他的孙女的错误,谷草屋散发着大自然的气味,午睡总是安宁的,在黑暗里发生了事情,两个老鼠抬了一个梦,爸爸妈妈告诉了孩子什么是吵嘴,小柳树嘲笑小枣树,我家有个动物园,小丑成了勇士,还有不用斧子的工匠,还有很多很多。
读完这本书,我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜,我从来没有读过着本书,让我感到书海无穷无尽,可以延伸到天边和海洋的交界处,我们就踏着书的`阶梯一步步的前进。我实在是是佩服梅子涵老爷爷,他组成了一个儿童文学的团队,在无边无际的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样:阅读优秀,亲近经典……
《红鞋子》读后感 8
在《红鞋子》这本书里,我最喜欢里面的《翅膀突然消失》这个小故事。
故事中的小乙一出生就有一对翅膀,小乙非常喜欢她自己的翅膀,到了幼儿园同学们都非常羡慕她可以自由飞翔。有一天,幼儿园的小朋友们突然也都长了一对五颜六色的翅膀,于是他们都被研究专家带去了一个城堡乐园。开始他们都满心欢喜的生活在城堡乐园,可是渐渐的,他们都伤心难过起来,他们飞不出去,也见不到妈妈,因为在城堡上方布了一张大大的网,于是小乙说:“我不要翅膀,我要妈妈”。说完翅膀突然从所有小朋友的身上消失了,飞上了天空。小乙又回到了妈妈身边。
我也好想长出一对翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飞上天空,还能去跟小鸟比赛飞,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我还可以飞到北极去看北极熊,飞到太平洋上去看鲸鲨,飞到非洲大草原去看好多好多的`动物。我还想飞去外太空想寻找外星人,我还想……啊,要是有一对翅膀该多好啊,那样我就可以去我想去的所有地方!
妈妈说,其实我有一对隐形的翅膀,因为我是妈妈的天使,天使就有一对漂亮的翅膀。
《红鞋子》读后感 9
作为莫言的经典之作,《红鞋子》是一本值得所有人细细品味的小说。故事以1950年代中国的农村为背景,主要讲述了一个叫做“春花”的女孩子受到了社会的压迫和歧视,最终因为一双红鞋子遭遇了不幸。
这本小说的名字叫做《红鞋子》,因为红鞋子是这个故事的核心,它不仅仅象征着美好和梦想,更象征了一个女孩子所要面对的压抑和难以言说的痛苦。故事开头是一个小女孩听糖果店老板娘讲述一个传说,传说中如果女孩子有了一双红鞋子,就可以改变自己的命运,实现自己的梦想。正是这个传说,激发了春花对美好生活的向往和渴望。
可是,在这个权势逐渐向中央集中的时代,孩子们的梦想往往变得如此微小。尤其是像春花这样的孩子,她出生在一个穷苦的家庭,从小就开始深刻认识到贫穷和歧视的无情打击。她无法得到教育和培训,只能在家里帮忙做家务或者在田地里干活。这是一个女孩子自我价值和人生自由的极度剥夺。
但是春花并没有放弃自己的'梦想,她相信红鞋子的魔力。她不停地寻找机会,想要自己买一双红鞋子。在一个表演和拍照的机会里,春花穿上了红鞋子,不仅美丽绝伦,而且得到了表演团队的赏识。从那一刻起,春花的生活开始有了新的转机,她受到爱和鼓励,开始有了人生的希望。
然而,春花最渴望的,却是一份自由的生活。一次发案,最终导致春花和她的红鞋子遭遇到了厄运。春花因为没有钱,无法为自己辩护,仅仅穿着红鞋子就遭受了狠毒的暴力和赤裸裸的性歧视。她遭受到的打击和耻辱让她无法再活下去,她选择了自杀,并在死前用红鞋子告别了生命。
这是一个残酷的结局,但它却很具有启示性。它揭示了一个社会中弱势群体遭受的艰辛和无望。它提醒我们,要关注那些处于社会底层的人们,要尊重他们的尊严和人权。更重要的是,他呼吁我们保护自己的自由和人权,不要让底线逐渐向着人性低谷更进一步。
总的来说,《红鞋子》是一本让我们深刻思考的小说,它捕捉了一个特定时期中社会的繁荣和衰落,让我们更为珍惜当下美好的生活,不求逆来顺受,而是努力追求属于自己的生命意义和价值。
《红鞋子》读后感 10
我喜欢读书,在众多的儿童文学作品中,我最喜欢的就是汤素兰阿姨的作品,因为她的作品幽默风趣,读她的书是一种快乐的享受。我读过她的系列童话《笨狼的故事》(四部)、《红鞋子》、《小老虎历险记》。最令我爱不释手的还是《红鞋子》这本书。
《红鞋子》讲的是一个小女孩在草地上玩耍,不小心丢失了一只红鞋子,红鞋子在寻找回家的路上遇到了小老鼠,小老鼠收留了它。第二天一早,红鞋子就带着小老鼠去寻找另一只红鞋子,它们经过一座房子时,“嗖!”的一声,一只大黑猫像利剑似的朝着小老鼠扑过来,正好和迎着跳起来的红鞋子撞了个正着,“啪”。小老鼠趁机钻进垃圾桶。听到响声的小女孩从房子里走出来,看到自己的红鞋子高兴极了,“啊!我的鞋子没有丢,我的鞋子没有丢。”两只鞋子并排躺在鞋架上,一只对另一只说:“我可真想你呀!”这时垃圾车来了,载着垃圾桶向郊外驶去,躺在垃圾车上的'小老鼠心里空空的,它想:要是这会儿,树皮小屋里也有一只小老鼠在等着我,该多好啊!读到这里,我就想到了我的好朋友——张萌,在学校我们一起上课、一起做游戏,周末我们又在一起写作业,有一次张萌生病不能上学,我就天天把老师布置的作业给他带回去,第二天再给她带到学校,我们俩在一起的日子是那么的快乐。
《红鞋子》这个故事,让我明白了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单寂寞,而且朋友之间还能互相帮助,一起玩耍学习,所以我们同学之间也要互相帮助,团结友爱。
《红鞋子》读后感 11
今天,老师给我们讲了一篇故事,名字叫《红鞋子》,作者是汤素兰,她得过全国优秀儿童文学奖。
这个故事主要讲的是:有一只被丢失的红鞋子,在花坛里,被一只小老鼠看见了。小老鼠就一直坐在那儿,因为红鞋子下面有一块饼干。可是到了下午鞋子还是没有走,小老鼠气坏了,它说:“你是不是想尝尝揙你吗?‘’鞋子不知道什么是揙你,就问揙你是什么意思?小老鼠往后转,然后一脚跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下来,像小雨一样。红鞋子很害怕就往后退了几步。饼干取出来了,老鼠让红鞋子到它的家里面。开始睡觉了,红鞋子怎么也睡不着,鞋子想让老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答应了。
第二天,红鞋子请老鼠帮它找另一只红鞋子,老鼠先没有答应,因为红鞋子的声音很好听,然后小老鼠才答应了。它们去了,离开家门的`时候,小老鼠在门上粘了一张纸,上面写着:外出旅游不在家。然后它们走啊走啊,晚上过去了,早上来了,它们走到了城里,走到一个房子下,看见一只大黑猫正在晒太阳,被歌声惊醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是还没按就被一个红东西撞了一下,原来是鞋子撞了它。猫躺到地上晕了,一个小女孩出来看到了红鞋子和猫,小女孩很高兴,把红鞋子拿给妈妈看,妈妈让小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的时候门上多了一行字,你们猜猜是什么吧?
听完这个故事你会知道朋友的感情有多么的深,大家也要向红鞋子学习哦!
《红鞋子》读后感 12
这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的'起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书,希很早就把《红鞋子》看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书。希望我的小伙伴越还越多。
《红鞋子》读后感 13
经历了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次,它在湖边玩的时候发现湖中来了一群美丽的天鹅漂亮极了,于是,它看看自己的丑样,在看看美丽的天鹅,羡慕到了极点,同时她的心里在想,我要是这美丽的天鹅该有多好呀!这样漂亮,父母就不会不要我了。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他从前的坚强,他的上进。然而最终没能战胜自己,终究还是被打败了。也是因为也是因为社会的黑暗,总是无法实现理想和目标,那么就有可能变成祥子,坠落衰败,厌恶的.生活一生都坚忍不拔的人很少。这一过程很复杂人很容易失去自我迷失方向。《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜欢把红鞋子移动到自己喜欢的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。红鞋子本来是一个文雅的小女孩的,由于小女孩丢失了这只红鞋子,这只红鞋子才开始流浪旅行了。如果贾府不倒台,至少宝钗还有容身之地,至少没了丈夫还有富贵,但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,寂寞的独自生,独自死,难道不是更大的悲剧吗?
《红鞋子》读后感 14
这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》,随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多,其中让我感慨最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。
《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走披发了,它在发愁怎么找到另一只红鞋子,就在它寻找回家的路上赶上了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的.半块饼干,非常难过,很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感谢感动。从此它们成了好朋友,一起玩一起睡觉。第二天早晨,红鞋子回城,它比较胆小,让小老鼠陪着它去,在路上它们碰到了一只黑猫,红鞋子用鞋帮把猫挡了回去,小老鼠伺机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音,小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢,于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里忽然感觉空空的,这感觉和饿了还真不一样,它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,该多好啊。
还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也感动了我,主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了,老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草,决定要找到奇迹,变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛,让它天天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶,真的做到了。
这两个故事让我明白了一个道理:人都需要有个伴,情谊是最宝贵的。有了朋友,才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管,碰到难题要相互帮助。现在独生子女太多了,在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点,通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神,珍惜儿时纯挚的情谊,在平时的学习、糊口中决不抛却、一往无前,才能达到胜利的彼岸。
《红鞋子》读后感 15
一个人很孤单,就像一只红鞋子很孤单,朋友用钱买不到,友谊用钱也买不到,朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要,当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要,与朋友在一起多么温暖,就像两只红鞋子在一起多温暖呀!我今天读了一篇,名字叫《红鞋子》。
这篇让我知道了,有亲人,有朋友在一起是多么美好的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的`孤独。
不是小老鼠,它会那么快找到家人和朋友吗?我还知道朋友要互相帮助,红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕,这个故事真感人呀!
《红鞋子》读后感 16
暑假里,妈妈给我买了一本《红鞋子》的书,我开心极了!
书中主要是说一只小红鞋子和她的主人走散了,小红鞋子遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只小红鞋子。小红鞋子胆小如鼠,而小老鼠却胆大包天,他们历尽千辛万苦才找到了另外那只红鞋子。经历了许多事情,小红鞋子因此也大胆了起来。
读到这,我想:我可不能像书里的小红鞋子之前那样胆小。
暑假,妈妈让我学游泳,跟我说这是一项很好的运动。刚开始去泳池都不敢下水,看着蓝莹莹的'泳池,虽然清可见底,不是太深,但是紫张的心像有一只小鹿,怦怦乱跳,手心冒汗,生怕会发生什么危险(老师经常跟我们说要防溺水,还说一些溺水案例)。但是看到别的比我小的小朋友都敢下水,而且教练老师就在旁边。我心里就想:为什么我比她们大反而不敢呢?难道一生下来就是胆小鬼?”其实我也知道,并不是一开始就是胆小鬼,而是有克服不了心理恐惧。这时,我突然想起了小红鞋子,她一开始也是很胆小,但是它在小老鼠的帮助下终于找到了另外一只小红鞋子,我也要像小红鞋一样勇敢,相信自己是最棒的。在爸爸妈妈的不断鼓励下,我终于克服恐惧,勇敢下水,并且学会了游泳。
小朋友们,以后在遇到事情的时候一定要勇敢,自信哦!而不是胆小、退缩。
《红鞋子》读后感 17
我很喜欢《红鞋子》这本书,其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章:它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友,可是有一天,一个粗鲁的人,把小草踩坏了,老鼠决定要找到奇迹,自己变成一片绿叶,去找一只彩色的蜗牛,蜗牛让它每天除了和小草的露珠,其它的东西都不能吃。真的,它变成了片绿叶,去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的,哪怕是用生命来守护。
我也喜欢《街头艺术家》这篇文章,上面主要内容是:熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊,各自有各自的`梦想,而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院,猴经理同意了,但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意,他自己去外面免费去表演,猴经理知道了,把他赶走了。熊八拿了个小木箱,大家在一个地方免费看熊八的表演,大家可以放钱,也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了:钱并不重要,开心才是最好的。
《红鞋子》读后感 18
今天,老师给我们讲了一本书,书的名字叫《红鞋子》。
里面讲的是:有一只红鞋子在找另外一只红鞋子,还有一只小老鼠在等红鞋子底下的饼干。到了晚上,小老鼠带着红鞋子来到小老鼠的家。红鞋子对小老鼠小声的说:“我心里面空空的,你能来到我这里面睡觉好吗?”小老鼠听见红鞋子这么一说,就小声答应了。第二天,红鞋子带着小老鼠去找另外一只红鞋子。路上有很多人在看他们,到了城市,他们来到一栋房子面前,那里有两只猫,有一只猫看见了小老鼠,像闪电一样扑了上去。红鞋子打了猫一下,猫重重的摔到了地板上。有一个小女孩走了出来,她见猫摔倒在地板上,又看见她那一只红鞋子,她一手抱着猫,一手拿着红鞋子,去找妈妈。小老鼠赶忙跑进了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾车送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠从垃圾桶里爬出来,踏着银色的.月光,慢慢朝森林边的树皮小屋走去。
我们要是没有朋友,就会脑子里空空的,我们要是有朋友就可以干很多事情。
《红鞋子》读后感 19
最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是有一只红鞋子丢了,它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的.小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它们谁也睡不着,后来,小老鼠钻进了红鞋子里,大家才香香地睡着了。第二天早晨,红鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它们遇上了一只猫,红鞋子用硬硬的鞋帮打猫,小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声,小女孩出来了,啊,我的红鞋子没丢呀,于是,小女孩把红鞋子放在了鞋架上,和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶向郊外的方向驶去,小老鼠在垃圾车上若有所思,它想:要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,那该多好啊。
《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。我明白了个道理:人,总要有个伴儿。友谊是最宝贵的,没有友谊,人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿,和红鞋子一样。
《红鞋子》读后感 20
怎么也想不到,一只红鞋子和一只小老鼠之间会有如此感人的故事。一本《红鞋子》让我从老鼠和红鞋子身上学习到了很多高贵的品质。
红鞋子,是一只有理想,有追求的鞋子。她要去寻找她的伙伴,寻找属于自己的幸福。她为了实现这个梦想,走过了草地,穿过丛林,战胜了大黑猫……最终在小老鼠的陪伴下,实现了她的梦想。我们每一个人,都应该像红鞋子一样做个有梦想的人,并且为了梦想而努力。如果你想当老师,那就必须努力学习更多的文化知识;如果你想当法官,那就得刻苦钻研法律知识,培养自己公平、公正的品格……只有这样,我们的人生才是有价值的。
小老鼠,有着会温暖别人的心。她陪着红鞋子走了很远的路,吃了很多苦,最终帮助红鞋子实现了自己的梦想。当红鞋子和她的另一只红鞋子幸福地在一起的时候,小老鼠却默默离开了。小老鼠用自己的行动帮助了红鞋子,而不求任何回报的.品格深深地打动了我。在我们的身边,有很多这样的人,他们不求回报,默默奉献,温暖着这个世界。警察叔叔,夏天头顶烈日,冬天脚踏冰霜,维持交通秩序;医生、护士放弃了休息时间,舍弃了亲人,投身到抗击疫情的第一线……她们都用自己的爱心和行动温暖着这个世界。
在这个故事中,我还懂得了生命需要陪伴,需要朋友。红鞋子有了小老鼠的陪伴一路上变得很开心,小老鼠离开了红鞋子后,也感到了孤独。我们何尝不是呢?在我们的生活中,朋友如同水一样,时刻滋养着我们的生命。我们永远离不开朋友的陪伴,安慰和帮助。友谊是珍贵的,我们要珍惜。
每当我读完一本书,我就会明白很多的道理,就会感觉自己又长大了很多。
我爱读书。
《红鞋子》读后感 21
出身贫寒的女孩嘉伦被好心的老夫人收养后,就一直想拥有一双红舞鞋。然而当她真的穿那双红舞鞋后,却失去了很多珍贵的东西。
嘉伦是一个爱慕虚荣、喜欢炫耀的女孩,虚荣心诱惑她去对别人撒谎、不尊敬,抛弃亲情。最终嘉伦受到了惩罚,那就是没日没夜地跳舞,然后她跳到了刽子手的家里,她恳求刽子手砍掉自己的双脚,刽子手答应了嘉伦,砍掉了嘉伦穿着那双红舞鞋的脚,并教会嘉伦《圣经》中赞美和忏悔的诗词。嘉伦告别刽子手,开始了自己的新生活。
这个故事告诉我:贪慕虚荣是人性的弱点,她会使人想入是是非非,脱离实际;它还会使人们盲目攀比,心生嫉妒;而强烈的虚荣心会引诱人们走向邪恶的深渊。为人不可有太强的虚荣心,不要被那些貌似美丽的东西所动心。
只有我们保持超自然、淡泊的心态时,生活才会和和美美、实实在在。
昨天,我看了一本书名叫,有一只红鞋子丢了,它在寻找家的.路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它们谁也睡不着,后来,小老鼠钻进了红鞋子里,大家才香香地睡着了。第二天早晨,红鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它们遇上了一只猫,红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫,小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声,小女孩出来了,啊,我的红鞋子没丢呀,于是,小女孩把红鞋子放在了鞋架上,和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶向郊外的方向驶去,小老鼠在垃圾车上若有所思,它想:要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,那该多好啊。
我明白了个道理:人,总要有个伴儿。友谊是最宝贵的,没有友谊,人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿,和红鞋子一样。
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