当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的小狮子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小狮子读后感 篇1
小狮子不爱讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说;‘小熊,我——‘话还没说完呢,只听小熊说了一句;什么味儿呀,小熊跟着臭味走,抬头一看原来是小狮子的口臭,小熊赶紧回家,小狮子自言自语的说;难道小熊不跟我玩了吗?刚才还好好的。我还是去找别人吧,小狮子给每个人说话,都跑的光秃秃的,一个人也没有,小狮子回家的时候,有一个小兔子,小狮子他去小兔子的旁边,小狮子,才说;小兔子,小兔子并没有跑,小兔子说;你赶紧刷牙吧,你知不知道别人为什么不理你,小狮子说;哦,我知道了,我嘴巴有口臭,所以每个人跑了,说完,小狮子马上去刷牙。
第二天,小狮子去找小熊去,小狮子说;我每天不刷牙,今天我刷牙了,我的嘴不在口臭了,小狮子和小熊来到了街里,每个人都愿意和他玩。
我们也要刷牙,要是不刷牙的话,你的朋友不和你玩了。
小狮子读后感 篇2
《小狮子爱尔莎》,一篇感人肺腑的文章,让动物溶入人类的生活,那是多么美妙。仔细记录了“我”与爱尔莎的亲密接触。从爱尔莎的淘气、可爱、勇敢,到“我”的抚摸、教育、思念。都表达了动物与人之间情感。
每种动物都懂得知恩图报,你对它好,它自然会喜欢你。爱尔莎的淘气、可爱让我感到温馨。爱尔莎的天真烂漫让我感到快乐。在这块大地上,任何动物人人平等。同样的事,不同的动物或许会有同样的想法。
最后几段描写了“我”与爱尔莎的分别。天下没有不散的筵席。离开它,“我”恋恋不舍。既高兴,又难过。我一步步将爱尔莎交还给大自然。这也让我感到莫大的痛苦。但是,将他交回大自然是最好的选择。
我认为:人和动物虽然没有血缘关系,但终究是一家人。人与动物和睦相处,世界将会变得更加和谐。
小狮子读后感 篇3
在这几天,我读了一篇课文,名字叫:《小狮子爱尔莎》。这篇课文主要讲的是:一个人是怎样把小狮子抚养大的,主人和小狮子之间的那种亲情是无法割舍的。
读了这篇课文给我的感受很深,让我明白了人和动物之间的那种亲情,也让我知道了动物也有感情,有些人认为动物很脏,在家里随地大小便。但是我觉得我们应该去呵护动物,去爱护动物,去保护动物,这样有些动物就不会与我们为敌了,这个世界就更和谐了。
我明白了:其实人与动物也可以沟通,人与动物也可以亲近,只要去相处,一切都是有可能的。
小狮子读后感 篇4
这个故事说的是上帝给了狮子大王一个儿子。
狮子大王想给小狮子找一个老师,可他找遍整个王国,觉得所有野兽都是聪明有限,但愚笨透顶的。他的邻国的鹰王听说了它的故事,要来帮狮王,狮王很高兴。于是他的儿子小狮子去邻国潜心修读了两年,他很优秀。回来的时候,全国热烈欢迎,可小狮子却说他已经习惯了鸟类的生活习性,不想做这个国家的国王,如果一定让他做国王,就得在国家中建鸟巢,是自大王后悔莫及。
其实文章在中间部分就有了暗示。预示着小狮子的未来是不好的。
这个故事告诉了我们:一个人没有必要去刻意模仿别人的习性或习惯,硬是牵强,就会越陷越深,最后连自己原来的生活方式都忘记了,只有自己的习惯是适合自己的,只有做好自己的',才可以吸取别人好的习惯。我们不要总任务自己什么都不行,而去无脑模仿别人,有的时候,刻意模仿别人,不但不会对自己有好处,反而会受伤。
小狮子读后感 篇5
今天我们学习了《小狮子爱尔莎》这篇文章,文章中记叙了作者精心驯养小狮子爱尔莎,和它一起生活,又把它送回大自然的故事。
小狮子爱尔莎出生没多久,母亲就死了,作者把它收养了起来,经过精心的喂养,爱尔莎开始依赖作者,和作者产生了浓厚的感情。在主人遇到危险的时候,它奋不顾身地保护主人,把要伤害主人的动物赶跑,她们更像是母女一样亲切。人与动物之间的感情,就像人类那样有欢乐有悲哀有关爱有怨恨,只要真心的付出,真诚的相待,时间长了,动物就会对你有信任感,会对你非常忠诚温顺,即使是狮子这样凶猛的动物也不例外。
动物是人类最好的朋友。
小狮子读后感 篇6
从这篇文章中,我看到了人与动物之间的深厚感情,让我见到凶猛的动物也有可爱的一面。
作者和她的狮子艾尔莎一起生活了三年,这三年来对于作者有许许多多美好的回忆,在文章中狮子奋不顾身地保护它的主人,勇敢地和强大的犀牛对抗,最终以胜利为结果,从这一段我看出了狮子也是知恩图报的,它拥有可以把自己的安危放到一边去保护别人的安危的美好精神,再凶恶的野兽不管和谁生活在一起,时间长了就会产生出深厚的感情。所以,只要人类不伤害动物,和动物们和睦相处,把动物们当作人类身边不可代替的一员,世界就会变得非常美好。
这篇文章给我带来的启示是:凶猛的野兽都有知恩图报的美好品德,我们人类如果还不懂得知恩图报,那不是正如别人说的“禽兽不如”吗?所以连动物都有的精神,我们人类一定要拥有。
小狮子读后感 篇7
昨天中午,我在家里看《小狮子蓬头儿》这本书,我知道了小狮子蓬头儿可爱又善良。
我最喜欢小狮子蓬头儿。因为小狮子的头发蓬松松的,所以大家都叫他蓬头儿。
妮妮很爱打扮。她爱采野花,别在胸前。有时她也把野花插在头上。大家都夸妮妮像花仙子一样漂亮。蓬头儿很不服气,可是蓬头儿并不嫉妒妮妮。有一次,一头粗野的狼在河对岸欺侮妮妮,蓬头儿看见妹妹妮妮被大朗欺负,蓬头儿使劲跳上河对岸,救下妮妮,赶跑大狼。
蓬头儿不嫉妒别人,勇敢,乐于助人,我也要向蓬头儿一样,去帮助别人。
小狮子读后感 篇8
小狮子爱尔莎刚一出生,母亲就去世了。艾尔莎是一头小狮子,虽然她有两个哥哥,但
他那两个哥哥比她早出生不了多久,也捕不了什么猎物,这兄妹仨只好先饿着肚子了。
不过很快,他们仨得救了,是文中作者救了他们,作者只留了艾尔莎一头小狮子,把那两头小狮子放回了大自然。小狮子艾尔莎渐渐地和作者产生了感情,在危难的时候用自己的生命去保护主人。当作者把她交回大自然后,作者感到莫大的痛苦。
当人和动物之间建立友谊的时候,比人与人之间的友谊更加深厚、忠诚。
小狮子读后感 篇9
今天,我读了两只小狮子的文章,我深受启发。
这篇课文主要说,狮子妈妈生了两头小狮子。一头好吃懒做,一头勤劳、勤奋、刻苦的练习。懒狮子每天睡在树下,树伯伯对懒狮子说:“你一直这样,你长大谁来照顾你。”懒狮子说:“不怕啊,我爸爸妈妈会照顾我的。”这话被狮子妈妈听见拉,对懒狮子说:“爸爸妈妈以后老拉,照顾不了你,你要自己生活啊!”懒狮子听了妈妈的话改变了它以前的懒惰,变成了一头刻苦勤奋的狮子。
读了这篇文章,我有些感想。不要因为怕吃苦头而不刻苦下决心联系。有才能、刻苦的人必将塌上成功只路。就算你有多聪明,不肯下决心去做,长大就成了没用的人。要知道,不要做好吃懒做的人,要做也要做刻苦勤奋的人。
小狮子读后感 篇10
小狮子爱尔莎刚出生它的妈妈就死了,它虽然有的两个哥哥,但是它们三个都不会捕食,有好几天都饿着肚子。后来我从岩石缝里把拿了出来,精心的照顾它。
有一次一只犀牛冲我跑了过来,我没带枪,大声呼喊着,艾艾丽莎奋不顾身地和犀牛打,他把犀牛赶到了很远很远。
小狮子爱丽莎渐渐的长大了,对我有了深厚的感情,可是爱尔莎小狮子的家乡是大自然,我应该把爱尔莎还给大自然。
最后分离的时候真的很舍不得爱尔莎。有时动物和人的感情超过了朋友之间的感情。
小狮子读后感 篇11
今天,我读了一篇文章,名字叫小狮子爱尔莎。
这个故事赞美了人与动物之间和睦相处,每个动物都懂得感恩,你对他好,它自然也会对你好。而这篇课文中的爱尔莎让我感受到它的知恩图报,温馨可爱,天真无邪。我也认为动物与人之间是平等的,不管是人或动物都有一条生命。
人和动物虽然之间没有关系,但终究是一家人,因为人是有动物变化而来的,如果我们爱动物的话,那世界就会变得更美好。
小狮子读后感 篇12
“就这样,我把爱尔莎交回了大自然。”——《小狮子爱尔莎》
《小狮子爱尔莎》讲述的是一只从小妈妈就死了的小狮子,作者发现了它,把它抚养大,作者多次把它送回大自然所经历的故事。爱尔莎很勇敢,因为它敢和犀牛搏斗;爱尔莎也很听话,因为它能让作者摇动它快要脱落的牙。我第一次听到这篇文章的名字时就觉得这篇文章的主要内容是一只小狮子和爱尔莎之间的故事,没想到爱尔莎竟然是小狮子的名字。我读完文章后总是就觉得作者不应该把爱尔莎交回大自然,因为作者养的小狮子很乖巧,也很勇猛。要是我是作者,我才不想把爱尔莎交回大自然,我真是不知道作者为什么要把爱尔莎交回大自然。
我认为在《小狮子爱尔莎》里最好几段话是“几天后,它发着高烧回来了。我给它验血、吃药,和它睡在一起。它总是用两只爪子轻轻抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人,爱尔莎是只狮子了”和“爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别……”这一句话,因为这里写出了作者和爱尔莎深厚的友谊和情同手足的情感。我读到这一段后我就想到了我和拉拉,我们在一起打滚,这时候我们很愉快,虽然有的时候会闹一些不愉快的事情,但我们是快乐的。
我也想要一只爱尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的欢乐。
小狮子读后感 篇13
前几个星期,我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。里面讲的是,有只小狮子,出生不久它妈妈就死了,一直由人类抚养长大,他们经历了很多事情,知道作者把它送回大自然看题目的时候,我觉得就是描写一只小狮子的,没想到是写小狮子和人共处中的事情,而且它还和人共处了三年,很不可思议。
我觉得这只小狮子很可怜,也很幸运。可怜是因为,它出生不久,它妈妈就死了,“小狮子爱尔莎才出生两三天,它的妈妈就死了。”幸运是因为它被人发现了,而且那个人还精心喂养它,“我把它从岩石缝里抱出来,抚摩它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。”
它也很它很依恋作者,因为“它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。”
它很勇敢,因为,一次来了一只犀牛,扑向作者,不过爱尔莎听到了呼救声,赶来和犀牛奋斗,犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气特别暴躁,小狮子还去和他战斗,所以我觉得它很勇敢。
小狮子还很听话,很乖,因为“爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙。他闭着眼睛,一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。
“几天后,它发着高烧回来了。我给它验血、吃药,和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”这里体现了他们深厚的友谊,我是从“我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”看出来的。
这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时,我细心地照料他,把干干净净的白菜叶挂在箱子边上,我看着它咯吱咯吱地啃完白菜叶,心里很高兴。
小狮子读后感 篇14
《小狮子爱尔莎》主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的,主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。
我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文给我的感受很深,因为它深深的打动了我的心,让我明白人和动物之间的那种亲情,还有,让我知道了动物也有感情,像现在有一部分的人,都特别讨厌动物,嫌它脏,说如果动物在家里拉了大便小便这可怎么收拾呀,我觉得我们都应该去呵护动物,去爱护它,保护它,这样动物就不会与我们为敌了,这个世界就和谐了。
令我感受最深的就是这一段落:“爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画儿,它吮吸我的大拇指,不一会儿就安静地进入了梦乡。”我觉得动物也可以像小孩子一样吃奶,让人靠着。给我的启示是,其实动物也可以像人一样,动物也有温柔的一面,有时候你看到了动物凶猛的一面,并不代表动物就是的,所以我们要爱护它。
通过这篇课文让我想起了一件事。
有一次,我爸爸给我买了一条狗,短短的耳朵,短短的尾巴,全身是白色的,像穿着白色的燕尾服,刚买回来它,我就兴奋的把这只狗抱起来,我都爱不释手啦!真想每天都抱着它,于是我跟这一只狗待了很长时间,但是有一天,不愉快的事情发生了,早上,我刚起来,却发现我爸爸的脸色很难过,但是有带一点伤心的样子,于是我问爸爸怎么了,爸爸无奈的告诉我,小狗死了,顿时,不敢相信自己的眼睛,我好想哭,于是,我马上问爸爸,那只小狗在哪里,我要去看它,爸爸说我把它葬了,葬在了我们的小院里,我马上跑到楼上的小院里,我拼命的挖呀,可是怎么也挖不到,我当时绝望了,结果就在这时,看见了一个白色的尾巴,我第一个反映就是小白,我就朝着那个地儿挖,结果终于把小白挖了出来,我抱起它,呜呜的哭着,但是我哭了一会儿之后就把它葬在了很隐蔽的地方,我平静了一下自己的心情,觉得没事,小白死了就死了,可能我不适合养狗,不适合养狗的人,在养多少狗也没用的。
我觉得这篇课文很好,带给我们许多感受,动物也有亲情,真的是这样,动物也可以像人一样,有喜怒哀乐,也有温柔的一面,也有感情,所以,我们一定要爱动物,这样动物就不再与我们为敌。
小狮子读后感 篇15
在我上四年级时就学过《小狮子爱尔莎》这篇课文。我很喜欢那只小狮子。
这篇故事主要讲了作者和小狮子一起生活了三年,并且成功的把小狮子送回了大自然。分别的时候,作者乔伊虽然感到了莫大的痛苦,但还是把它送回大自然,因为乔伊想让爱尔莎走向属于自己的美丽的世界。
看完之后,我想到了我小的时候常常去动物园看动物。每次看着动物在笼子里走来走去,我都感到高兴,也很欣慰。我从来没想过动物们愿不愿意,高不高兴。现在我想,动物们一定不愿意也不高兴。斑马一定在想要是能在草原上奔跑那该多好;猴子一定在想要是能在森林里的树爬来爬去该有多好;大象一定在想要是能找个大湖洗个澡该多好……可惜它们的这些愿望都不能实现了,它们到了动物园就只能呆在笼子里,失去了快乐,更没有了自由。那多没意思啊!
现在早市上总有卖鸟的人,一些自认为爱鸟的人买来鸟养在家里听鸟鸣,可笼中的鸟一点也不快乐,哪一只鸟不想自由自在的飞翔?可自从落进笼里就很可能就失去自由,鸟儿怎么还会有欢叫呢?《小狮子爱尔莎》的作者也很爱狮子爱尔莎,开始她也很舍不得让狮子离开,可是为了让狮子能有一个好的环境自己去生活、繁殖,最后作者还是选择把它交回了大自然。
《《小狮子爱尔莎》》这篇文章告诉我们,人类和动物是可以相互依赖和生存的。爱动物,就应该给它们自由生活的空间。那就让我们共同保护人类的好朋友——动物吧!
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