散步读后感

2021-01-03 读后感

  读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的散步读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

散步读后感1

  儿子放学一进家门,就把语文书递上:“妈妈你的作业——阅读了《散步》并写出读后感”

  我认真的阅读。文中描写了三代人在一起散步的小事情,语言朴实真挚,可是我读后心里是沉甸甸的。

  南方初春的田野,大块小块的新绿随意的铺着“——呵呵,到处都是生命的痕迹。”我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面……“温馨,恬静。人到我们这个年纪,已经说是人到中年了,父母健康,孩子活拨茁壮成长,这就是福气。

  作者不是仅仅要告诉我们这些——”到了一处,我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来背起儿子……好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。“爱就是幸福,爱是模范,爱是责任,爱需要传递。简简单单的文字就把中华民族的传统美德”尊老爱幼“就这样从一代传到下一代。我不语,深深感受作者在文字里的心意。

  我的父母把我扶养成人,我来养育我的孩子,教育他成长成人,把爱的接力棒一棒棒传下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我爱人,想到他们心中会泛起一阵阵柔情来消融初读此文的沉重。我们大家在一起,手牵手,肩并肩,只要我们在一起,生活就是美好的,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。

  感谢生命,让我和我的亲人在一起,携手并肩传递爱。

散步读后感2

  上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快,因为蜗牛实在爬的太慢。

  虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

  我催它,我唬它,我责备它。蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

  我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛流着汗,喘着气,往前爬真奇怪……

  上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!但天上一片安静。

  喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

  任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

  咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

  我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

  咦?以前怎么没有这些体会……

  我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

  读了这段话后,让我深有感触,这段时间我对女儿的态度不就是文中前面提到的对蜗牛的态度吗,我催她,闲她做作业磨蹭,我责备她,闲她考试有时考得不好,上课有时爱讲话,说她动作慢,效率不高,她爸爸跟在她屁股后面说效率,孩子有什么事做错了,心里一急就大声训斥,想怎么说就怎么说,不顾忌孩子的感受!孩子面对妈妈的责骂和焦急的神态,不知所措,妈妈我也一直在努力啊。

  现在心平气和放慢脚步想想,孩子上了小学之后,进步已经相当大了,每天能按时完成老师布置的作业,虽然字写得不端正,但毕竟是刚刚拿笔写字,想当初自己刚入学时,连拼音都写不好;在家星期一至星期五基本上不开电视,也尝试着自己去看书,识字量虽然现在还不大,但每天在增加;自己涮牙洗脸,9点前准时入睡;早上叫醒时,也不会像幼儿园时又哭又闹,一分钟后自己起床涮牙洗脸;数学有两次考试考得不理想,不是她不懂做这道题目,只是理解的角度不一样。平时还要花时间去学钢琴、画画和英语,玩的时间已经是相当少了,想想我是不是对孩子太苛求了,我不就是文中提到的那位牵蜗牛的人吗。

  我恍然大悟,我应该停下脚步,慢慢的掌握住自己孩子自身的成长规律,不恐慌不急燥,任由孩子的小手牵着我们的大手且慢且行……

散步读后感3

  假如母亲是树,那我就是树上的果实; 假如母亲是鸟,那我就是在鸟巢里嗷嗷待哺的鸟宝宝;假如母亲是海,那我就是在大海里自由自在生活的小鱼儿。爱的举动可以感染每一个人,只要你愿意付出关爱,你身边的世界便会明亮起来。

  今天看了一篇课文《散步》。讲了一位爸爸和他的妻子,儿子,一同陪身体不好的母亲去田野散步。母亲老了,走远一点就觉得很累。母亲希望去平顺的大路走走,而儿子却觉得小路有意思。伴同儿子的时间还久,爸爸决定还是顺母亲的心意。但母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:” 还是走小路吧,我走不过的地方你就背着我。“这样,他们在阳光下,向着那金色的菜花,整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘走去。到了一处,爸爸蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲了下来,背起了儿子。爸爸和妻子都慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好象爸爸背上的同妻子背上的加起来,就是整个世界。

  佛教讲”诚爱“,儒家讲”兼爱“,基督讲”博爱。“此刻,他们的身影构成了一条和谐的音符,一道亮丽又温馨的风景线。 他们彼此之间的爱深深地打动了我。这一刻,让我体会到了真正的爱的感觉。我们的生活倾注了父母对我们多少的心血,多少的爱。而我们又该如何回报那份无私的爱,能为父母做些什么呢?我们每个人都应该带着一颗爱心活着。多关注和关心身边的人与事。用我们的真诚和关爱打动所有人。用恩情传播爱意,用爱连接心灵。爱让我们的真情永存,爱也让我们懂得了人与人之间”送人玫瑰,手有余香 “的道理。有了爱,我们的世界才会和谐。让我们手拉手,共同迎接和谐的明天。

  有爱就有和谐。

散步读后感4

  《散步》是一篇散文,人物有我(作者)、我的母亲、我的妻子和我的儿子。祖孙三代、母子四人,很难有这样的机会,一家人在一起散散步。母亲年老多病,但很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。妻子默默无闻,儿子活泼可爱。我和母亲在前面走,妻子和儿子在后面走。儿子突然说:“瞧,前面是母亲和儿子,后面也是母亲和儿子,真逗。”在拐弯处我为难了:母亲要走大路,儿子要走小路。他们都看我的选择,我思考再三,决定走大路。因为我陪儿子的时间还长,陪母亲的时间较短,我说:走大路。

  但母亲却改变了注意,要走小路。我说小路不好走,有水沟。母亲说:小路花草多,过不去时你背我,就像小时候我背你过河一样。果然过水沟时,我背起了母亲,妻子背起了儿子。一路欢歌笑语,开心极了。真是:

  祖孙三代去散步,敬老爱幼惜亲情。

  相互关爱促和谐,血浓于水融坚冰。

散步读后感5

  莫怀戚先生的散文《散步》是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行,所写的是散步,这样一件小事,作者却让我们感受到了那份浓浓的亲情。所以说幸福的家庭是美好的温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱,可见生活中时刻彰显爱。可以说,阅读这篇文章,让人在对生命的感悟上接受了一次洗礼。

  在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的,作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

  从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。

  是啊!敬老爱老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的`精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现,中国古代就有“卧冰求鲤”的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的准则。

  想到这里,我不禁想到了我自己,作者对母亲是多么孝顺,而我呢?我母亲40多岁,现在咳嗽咳了很久了,一直吃药没有效果,而且母亲早出晚归,原本光滑细腻的手变得粗糙无比,这一切都是为了我们家。每一次赶集,对于我想要的东西,不管是什么,母亲都会尽量满足我,只是,这一次母亲没有满足我的要求,因为失望,因为赌气,我一连几天都躲在屋子里,当母亲累倒时我连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

  敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。因为生活中爱就在我们身边,我们身边时刻彰显爱,它更需要我们用一生的光阴来感悟。爱不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!让生活中时刻彰显爱!

散步读后感6

  语文课上,我们学习了《散步》,文中那一家人温馨和睦的场面让我深深地感动了。学完课文,我忽然思考着——家庭是什么?家庭意味着软弱时的依靠;绝望时的希望;痛苦时的力量源泉!——家庭就是这样,一个可以遮风挡雨的港湾。

  家人又是什么?家人,意味着悲伤时的轻柔安慰;寂寞时的一阵温暖;成功道路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐惧;也正是家人,组成了一个完整快乐的家庭。因此让我们的心中充满甜蜜。

  那是上个中秋节,我们一家团圆,其乐融融。奶奶做了一大桌好吃丰盛的饭菜,扑鼻的香气让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。“开饭了!”奶奶大声叫着,颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先跑出来的是我,看着色、闻着香,垂涎三尺。接着爷爷、外公、外婆、爸爸和妈妈也都走了出来,一起围坐在桌边品尝起美味佳肴——即没有什么特别的规矩、也没有饭前的客套话,就不约而同地尝了起来。边吃,边开始聊起了家常。我知道,其实这个时候,谈天比吃饭更为重要。边说边聊,还不时发出一阵阵的笑声,每个人都笑得那么开心、那么爽朗,在那个全家团圆得月圆之夜……

  夜幕降临,我一看时间,晚上六点半了。“嘿”我提议道,“大家到楼顶看圆月,如何?”接着,我们便到了楼顶,只见明亮的月光洒向大地,皎洁的月亮还在慢慢地爬上来,偶尔被几缕轻纱似的微云遮住……最终,它终于高高悬挂在了夜空之中,而此时它夜变为了银白色,夜空中的几颗星星也俏皮地眨着眼睛,好一派月朗星稀的景象,或许,月亮和星星本来就是一家吧!

  我们在夜空下站了很久,也聊了很久很久……现在回想起来我似乎突然明白了什么:这不正是《散步》中那浓浓的温情嘛!朋友,请让我们一起珍惜我们自己遮风挡雨的港湾,珍惜我们的家人吧!

散步读后感7

  闲闲的碎语,但字字珠玑,品味雕琢的文字,畅游美学的境界,仿佛美玉一般,绚烂之极归于平淡。体会一份清闲的淡泊,感悟一遭情景交融,宁静的心中,独恋一份美的意韵。

  宗白华先生美的态度即是超俗的,又是入世的。他在书中为我们展示了一个美的人生和宇宙,这里充满了亲切感与家园感。宇宙之大,无非虚实相生,美无处不在。宗先生从一丘一壑一花一鸟中发现了“宇宙是无尽的生命,丰富的动力学”,也发现了它是“平整的秩序,圆满的和谐”。英国诗人勃莱克的“一花一世界,一沙一天国”就是这种描述的最景致的诗句。没有一种以天地为庐而又悠悠自足的博大情怀,没有一种能澄情以观道的空明澄澈。新鲜活泼的心境,是不可能发现这种生动与清和的美的统一。而宗白华先生似乎轻而易举的领悟到了美的神韵,如在拈花微笑间顿悟了一切声光,色彩和形象中微妙精深的律动和气韵。这种境界是“一内在自足的境界,无待于外而自成意义丰富的小宇宙,启示着宇宙人生的更深的一层真实。”它不是从无边的空间指向无限,而是从无边回到万物,返回自身,回归“小宇宙”。它属于有限之中,又让人从有限中发现永恒。可以说,宗先生中的美学思想已然把中国传统的哲学、美学——儒佛道三合而一了。

  在阅读中思考,我感到书中的每一篇文章皆是一颗珍奇的宝石,它们折射着理性与感性的光芒。或论诗画与书法,或论音乐与舞蹈,或论建筑与雕塑,自然与艺术的乃至整个人生宇宙之美的事物。凡宗先生所论及的,他总在直观的把握后,欣赏它,赞美它,评判它。他以散文的抒情方式,以诗人灵感闪现时的思维方式,表达自己精辟的美学见解。如他在评罗丹的雕刻时这样写到:“我这次看到了罗丹的雕刻,就是看到了一种光明……你看那自然何等调和,何等完满,何等神秘不可思议!这大自然的全体不就是一个理性的数学,情绪的音乐,意志的波澜么?一言以蔽之,我感到这宇宙的图画是个大优美精神的表现。”读了这样的文字,谁会以为他是在评价艺术作品?而又有谁能说这不是在评艺术作品呢?

散步读后感8

  上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

  我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:"人家已经尽力了嘛!"

  我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…

  真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

  "上帝啊!为什么?"

  天上一片安静。

  "唉!也许上帝抓蜗牛去了!"好吧!松手了!

  反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

  多么形象的诗歌,孩子们不就是小蜗牛吗?他们慢慢地吃饭、慢慢地穿鞋,全然不顾秒针在飞速旋转,即便大人急得如热锅上的蚂蚁,还是一副事不关己的模样。

  有一次,妞妞的班级群讨论,每天跟孩子说得最多的是哪两个字。我恰好QQ在线,回复说:宝贝。其他家长纷纷回复说:快点。这个回复引起了家长们的共鸣,纷纷吐槽自己的孩子动作慢。

  我平时基本不会用"快点"这个词来催促。我观察过妞妞和豆豆对"快点"这个词的反应,妞妞听完后有些生气,但是不太敢发作,豆豆听到后依然不急不躁不受影响。

  周日舞蹈课结束后,先生一直不停地催促妞妞快点换衣服回家,妞妞有些生气,畏惧于爸爸的权威不敢发作,只好拿衣服出气,急躁得连衣服都穿不利索了。先生对妞妞的情绪变化一点都没有感受到,依然催促,我只好出手帮妞妞穿。在先生的催促声下,为了加快速度,就没有脱下薄薄的舞蹈裤换上带绒的冬裤,妞妞出了大门就喊冷。

  豆豆最近迷上了剪纸画画做手工,好几次我们要出门了,他却说等我把这个剪好,然后他不紧不慢,继续剪纸,直到完工了,才匆匆过来穿鞋子。

  孩子是慢吞吞的蜗牛,我们站在旁边大声喊"快点、快点"也效果不明显,不如把"快点快点"换成孩子们更容易接受的语言,使孩子更愉快地加速,跟上我们的速度。

  以下是我平时经常会用到的催促语言:

  一、你是要先穿外套还是先穿鞋子?

  要出门了,给孩子一个选择出门前的选择,孩子更乐意参与,心理上更容易接受,不会有抗拒抵触心理,也能自然而然地进入出门前的准备。

  二、宝贝,今天吃馄饨,快起床吃早饭吧!

  每天早上我都会在家里做早饭,用美食唤醒孩子,孩子满怀幸福起床,一整天都是开心的。

  三、今天先做语文作业吧!

  我每天上班时,都会选择一个简单轻松的工作,让自己以最快的速度进入工作状态。

  妞妞更喜欢语文作业,先从她喜欢的作业开始,她会更愿意坐下来开始做作业。

  一般我都会把她的作业拿出来,放在桌子上,使她快速进入作业状态。

  四、你还有五分钟的时间吃饭

  早饭时间,豆豆慢吞吞地吃着早饭,我偶尔就会提醒:你还有五分钟的时间吃饭,豆豆听力以后会加快吃饭的速度。

  时间是公平的、客观的,用客观的时间来管理孩子的进度,父母可以避免自己成为那个"强迫孩子执行的人",从而避免自己成为和孩子对立的人,孩子不容易对大人产生抵触情绪。

  当然我给的时间是能够保证孩子稍微加快速度就可以完成的。

  五、妞妞,把玩具收好,手洗一洗,过来吃饭

  饭菜做好了,两个孩子却沉浸在游戏中,不肯放下玩具过来吃饭。

  我让他们过来吃饭时不会直接喊"吃饭了!",而是告诉她先收玩具,再洗手,再来吃饭。

  包含了一个个步骤的指令,孩子一步步地完成,自然而然就坐下来吃饭了。

  牵着蜗牛散步,就要用蜗牛能听得懂的语言来指挥他们前进。少一些单一的"快点快点",就会少些对一些对立的抵触情绪,我们的孩子就会更可爱一些。

  这篇文章构思了有接近一周的时间了,终于没有赶上在"三八"女王节奉上。晚到的祝福,祝各位妈妈永远年轻漂亮!

  昨天儿子细细地给我梳头,让我好感动,我的"小棉裤"好温暖。女儿送了精美的纯手工贺卡给我。谢谢幼儿园老师们费心搞这样的充满温情的活动,谢谢小学老师用一节课的时间,让孩子制作贺卡送给妈妈。幸福就是拥有这样一件件暖心的小事。爱你们,我的孩子!

散步读后感9

  生命不是匆匆而过的时间,而是我们真心感悟的过程……

  不知你看过这么一个故事没有:上帝给我个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。我不能走太快,可蜗牛尽力爬,也只是挪那么一点。我催他、骂他、唬他,甚至想踢他,“真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛散步?”好吧,我不管了。任蜗牛慢慢爬,我在后面生闷气。咦?我闻到了花香,我感到了微风,我听到了鸟叫,我看到了星辰,原来夜里的风是这样温柔,星斗是这么亮丽。咦?以前怎么没有这种体会?莫非我错了?原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

  你找到你的蜗牛了吗?

  阿尔卑斯山上的标语:“慢慢走,请注意欣赏。”歌手的感叹,还有哲学家的领悟。放放松,为自己发现一些乐趣,随心所欲地去欣赏身边美好却被我们曾经遗忘的事物吧!

  牵着蜗牛散步,其实就是放慢我们前进的脚步,去细心地关注身边的美丽,学会欣赏一切。更是去发现世上真正美丽的事物,并去珍惜。

  急匆匆的教不会让你无法看清楚身边的景色,甚至是路过。

  小时候,经常和伙伴们坐在地上,仰头看着天上闪烁的星星,一颗,两颗……在星空中寻找北斗七星,寻找最亮的星星。长大了,急匆匆地上学,急匆匆地回家,还有大堆的作业。天又黑了,星星又眨起了眼睛,就算我完成了作业,可仍有更多的事等着我去做。

  无意间的抬头,窗外的星星又闪又亮,真的好美……

  我们不用把自己的作息表排得满满的,给自己留下一点空间,去发现去欣赏……

  正如这篇文章的结尾:走的时候,是为了另一个境界;停的时候,是为了欣赏人生。

散步读后感10

  《散步》确实是一篇感人至深的佳作,尤其是这一段“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”表达了母子之间亲人之间浓浓的亲情和爱意。

  读完这篇散文,感慨沉思之余,不由得回想起家中2年前发生的类似的情景。

  那是春节过后开学的第一天,我们搬了新家,孩子也是转学后上学的第一天,前一天的晚上孩子以肯定的语气表示她认识回家的路并能独自乘车回家。但到了放学时间已过很久的傍晚,孩子还没回家,在家等待中的外公外婆焦虑万分并电话通知了我和妻子说孩子还没回来。

  我仍记得那是个昏黑寒冷的初春傍晚,华灯初上,满街的车辆和人流,我丢下手头的工作压抑心中的焦虑和慌乱顺着孩子放学回家的道路搜寻着孩子的身影,感到就要失去自己至亲至爱的孩子的巨大恐慌让我窒息,这一幕都是发生在电视中发生在别人的家庭中,为何会降临在我的家中,我鼓起勇气继续寻找,目光穿过川流不息的大街,穿过一群群背着书包欢快地从后身边涌过归家的孩子们,但我没有找寻到我的孩子,伴随着我的是种种不详的预感。

  走到路的一半我跳上一辆出租车赶到了学校,向站在学校门口的门卫和下班的校长打听,都说学校已经关门了,校园里的孩子早就已经回家了。我只能再顺着孩子放学回家的道路继续寻找,天越发的黑了,迎面而来的是刺眼的车灯和喧嚣的人流,路旁人家的窗口不时传来央视《新闻联播》熟悉的声音,可我的孩子在哪里?她是遇到什么不幸还是仅仅是迷路了?

  我茫然地在路上继续搜寻着,在转弯的路口我遇到了同样焦虑同样找寻中的妻子,我们商量着种种可能发生的情形并不时和家里用电话联系,商讨着是否要向派出所报警并询问孩子的老师,一切仿佛是停滞了,时间一分一分地过去,过去的是那么匆忙又那么缓慢,那一段过程至今在我的脑海里仍是定格着的,昏黑的夜空,刺眼的车灯和呼啸而过的车辆,匆匆而过的行人……我的心仿佛沉到了心底,内心的压抑和焦虑让我呼吸困难。

  走到我们家楼下不远的路口,我们仍只能站在路边仔细地张望着内心祈祷着孩子能平安归来,或许是一种预感或许是一种召唤,一瞬间,我的目光穿过无数飞驰而过的车辆和匆匆闪过的人流,在马路对面远远的人行道上,我看到一个熟悉的孩子的身影,背着沉重的书包,忽隐忽现在人流中,我脱口而出“在对面!”话音未落,妻子已经冲到了疾驰的车流中向对面的人流跑去,我紧跟着她无视一辆辆从身边冲过的车辆闪烁的车灯和鸣叫的喇叭,当我来到她们身边时,妻子已经紧紧抱着孩子,孩子睁大天真的眼睛只是简单地说:“妈妈我迷路了,我自己能回家”。

  那一刻,我感到万分紧张过后的虚脱,无言地体会着巨大危机过后生活的美好,感谢上苍给了我将会陪伴我走完一生的妻子和孩子的平安与幸福,满眼的万家灯火又变得是那样的温馨和明亮。

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