当细细品完一本名著后，大家一定收获不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的《假如给我三光明》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三光明》读后感 篇1
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界，一个生活在黑暗却给人们带来光明的人，她——海伦凯勒，这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。
她，生于美国。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她，只拥有过19个月的光明和声音，这是多么短暂的一段时间啊！但对于海伦凯勒来说却拥有了数年的光明和声音，然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩，最需感谢的就是莎莉文老师，是老师的出现使她的生活截然不同，是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。
我同情这个女孩同时又羡慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的嘲笑和讥讽，最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上，用一双慈爱的手伸向全世界，帮助了数万个需要帮助的儿童，这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗？我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里，有光彩，有挫折，时光已伴随着我走过，读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能，展现自己的光彩，使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程，但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”。
《假如给我三光明》读后感 篇2
书是一把金钥匙，开启梦想的道路。书给不了你生命，但它却能指示人生的方向。有一本书，我读过很多遍，也思考过很多遍，它就是《假如给我三天光明》。
想象一下，一个普通的小孩，因为一场病夺去了自己最珍贵的东西，她哑了、盲了、聋了，她对人生失望了，但还好，家庭教师莎莉文小姐出现了。在她的帮助下，小女孩勇敢地接受了命运给她的挑战，开启了自己的一生，从黑暗走向光明，从孤独走向温暖，她就是海伦凯勒。
马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”我完全同意，海伦凯勒用她坚强的意志和坚定的信念“活了过来”，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。顾城曾说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦的生命中出现过失望，但很快被一个个新的希望取而代之。她一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。这就让我想起了很多，海伦的感恩之心和坚毅品质与生活中的一些人形成鲜明对比。
有人感觉生活中充满了艰难，却没想到自己拥有过的好处；他们泣诉朋友的背叛，却不感恩亲人对他们无微不至的关怀；他们悲叹生活好累，却从没想过自信地面对困难。所以海伦凯勒才能成功，她完全是靠着毅力成功的，而现在很多人一旦失败就怪周围的环境条件差，完全不考虑自身的因素，也没想过用自己的双手打造未来。
我们的眼前是明亮的，生活是幸福的，阳光下我们忘记了对光明的渴望，对快乐的体验，对幸福的感恩。身残志坚的人在我们身边不少，我们为何不学学他们呢？
黑暗和光明皆由心定。心中抱怨则浓雾蒙蔽双眼，心中感恩则内心中自有一幅美丽的画卷。我们要学会像海伦凯勒一样，成功就会在前方，不是吗？
《假如给我三光明》读后感 篇3
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
《假如给我三光明》读后感 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确，在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。
这本书讲了一个聪慧、可爱的小女孩，本可以看到这个美好的世界，但厄运却突然降临在她的头上。一场大病夺去了这个小女孩的听力和视力。但她没有放弃，她仍然对这个美好的世界充满向往。谁能想到这个又盲又聋的小女孩，能够学会英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为一个具有世界性影响力的人。她就是海伦凯勒。但这些都不是平白掉下来的，是凭着努力刻苦、坚韧不拔的学习精神得来的。还有她的老师给予她的帮助，海伦凯勒不停地摸着盲文，夜以继日的学习知识，哪怕手指磨破了，也不肯松懈。这些我们正常人能做到吗？
想到这里，就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累，不喜欢看书学习，总是无所事事，还经常发大小姐脾气，让家里不和谐。而海伦凯勒却能勇敢面对所有的事情，我却只会一味的退缩、逃避，遇到困难就躲，这样只会什么事情都做不好。
有一次，爸爸叫我把书桌整理一下，而我就不乐意了，说道：“唉呀，我才不整理呢，你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想，我连这点小事都不愿意做，将来还能做什么呢？但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。
读完这本书，我只想说：“首先，我们要保护好自己的眼睛，还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋，努力向上，向海伦学习。”我相信，海伦凯勒能做到的，我也要通过自己的努力争取做到。
《假如给我三光明》读后感 篇5
《假如给我三天光明》这本书震撼了我的心，书中的每一个字都直击我的心灵。
这本书就是海伦凯勒的成长史，她在莎莉文小姐和家人的帮助下，克服身体上的缺陷，坚持不懈地学习，取得了健康人都难以企及的成绩。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的经历记录下来勉励后人。
此时我深深体会到，一个人是否能成功，不在于自身条件，而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中，有些人总以条件差、困难等为理由当作没有成功的原因。但是，和海伦凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊！
记得暑假前几天，我给自己定了一个小目标，就是计划在假期里写完一本钢笔字。我觉得这个目标很有意义，于是我就开始一笔一划地认真写起来。第一次练习写钢笔字，我觉得很新奇，因为钢笔写字和铅笔不一样，握笔姿势稍有不正确就有可能把字写歪，甚至弄一手的墨水。而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长，我觉得练习钢笔字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。
爸爸见我一脸灰心的样子，并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“遇到困难，你应该迎难而上。逆水行舟，不进则退。”他告诉我要想写好钢笔字，握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来，现在一下子让我改变习惯还真的很难受，坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话，心里升起一股力量继续拿起笔，练习正确的握笔姿势，一笔一划地练习钢笔字。我想：只要我坚持不懈，终有一天我的钢笔字会写得很好。
读了《假如给我三天光明》，回想起我练字的经历，我深深地感受到，如果我们像海伦凯勒一样，有着坚持不懈的精神，还有什么事情干不成呢？
《假如给我三光明》读后感 篇6
当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。
《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名著名的教育家和演讲家。
海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。
海伦凯勒非常勇敢，她凭着一颗坚强善良的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界！
《假如给我三光明》读后感 篇7
人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师———安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！
《假如给我三光明》读后感 篇8
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，这本书的主要内容是海伦在生下来的第二年的二月生了一场大病，这场大病让她失去了视觉和听力，生活都无法自理，但坚强的海伦在她的家庭教师安妮·莎莉文老师的帮助下，海伦重拾信心，战胜了种种困难，拼命学习，最后成为了20世纪不朽的奇葩。
我最喜欢的是海伦凯勒的名言：黑夜将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音；不怀希望，不论做什么事情都做不出来······读了这本书，我明白了：面对困难不能惊慌，应该想尽办法解决它，才能有可能获得成功！
《假如给我三光明》读后感 篇9
海伦.凯勒(1880~1968)，自幼患病，两耳失聪，双目失明，然而在家庭教师沙莉文的精心教育下，她奇迹般的学会了读书、识字、说话，20岁时即成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄之一。
读完《假如给我三天光明》之后我觉得这本书是世界文坛最激励人心的教育经典著作，通过海伦.凯勒那丰富、生动、真实而伟大的人生讲述，给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励。
虽然海伦.凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话，她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入哈佛大学，她克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
在《艰难的入学考试》这一篇写了她学习数学很辛苦，为了学习数学她的大学梦推迟了一年。1990年海伦终于进入梦想中的学校—哈佛大学。她说我永远也忘不了进入拉德克利夫学院第一天的情景。
海伦想在得到光明的第一天里仔细看看自己的房间，重见光明的第二天晚上，海伦想要目睹舞台上哈姆雷特的风采，第三天的美好时光即将结束了，海伦不想错过任何细节。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，因为海伦.凯勒这种不屈不饶的精神吸引了我。
《假如给我三光明》读后感 篇10
实在无法理解一个即盲又聋的人如何能成为作家和学会说话，于是停下手头正在阅读的司马迁的《史记》，去迫不及待插读海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
无声的文字有声的语言,我放佛又回到了从前，成了那个爱听故事的孩子，手托着下巴安静地坐在海伦凯勒面前，怀着强烈的兴趣专心致志地听她讲诉她所经历的一切。
我被她的故事深深吸引了。
当这个不谙世事的小女孩随着年龄的一天天增长，想要表达自己的愿望越来越强烈，那几个单调的手势，已起不了什么作用，从而急得大发脾气，疯狂地踢打,在地上翻滚、吼叫，直到大哭一场把自己累垮。
我开始和她一样着急，着急着寻找”表达“的切口。
我没有体会过在海上遇到被浓雾包围时的焦急和恐慌，但我经历过在高速路上驶进团雾心那窒息的恐惧和紧张，这应该就是海伦在为受教育之前的心理感受吧。
确实和许多人一样对海伦充满了怀疑：
她怎么成为全世界第一个受过最完整教育的盲聋者，且还是剑桥和哈佛？
她怎么成为能使嘴巴讲话的聋哑者？
她怎么能靠一双手就能了解一块儿冰凉的大理石所表现的动作、感情和美感？
·····
结果确实又是这样：她完美地完成了一个人完整的教育；她学会了说话并到各地去演讲；她的手轻轻抚摸这些艺术品的表面，就能明白这座雕像所要表达的思想，读出他的爱和恨、勇和敢。
海伦说她永远忘不了一个字 ：water，water，water！
当莎莉文老师把她的手浸入冰凉润滑的流水中，然后在她的手里反复拼出”water、water“，忽然他就把手上涓涓滴滴的流体和水联系在了一起，一下子混沌初开，原来”water“表示的就是水呀，她说她感受到了”所谓万物本具，只是被无知蒙蔽住罢了。“读到这里，我也恍然大悟，这不就是老子《道德经》的开篇：”无名天地之始，有名万物之母“吗？！一切事物当有了名之后，便开始对它观察和思考了，也就是“常无欲易观其妙，常有欲以观其儌”啊。
难怪当海伦把事物和名称联系在一起时，她坐在地上笑着、叫着、用拳头捶着地。她终于从生活的暗无天日中见到了光明，不是用眼睛，而是用触觉和心灵。 同样是坐在地上叫着，但再也不是之前那个好不知好歹、粗暴蛮横、用龌龊小受去抓别人的饭菜、躺在地上打滚撒泼、嚎啕大叫的“小暴禽”了。
于是她想起了被她摔碎的娃娃，于是她试图拾起碎片拼起来，于是她意识到自己干了什么，于是她生平第一次感到悔恨和悲伤，然而这一切的一切，都是知识的力量。
知识，知识，知识！我在心中不断地重复，每重复一遍，便涌出一种畅快。不错，正如她听到的声音：知识就是爱和光明，它给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。何尝不是？何尝不是啊!
上帝为她关上了三扇门，同时也为她打开了一个小天窗。
当海伦学会了阅读之后，她说她牢记一句话罗马名言：“被驱逐了罗马，只不过生活在罗马之外罢了。”“我不就是无法踏上知识的坦途，而不得不去走那条荒凉崎岖的小路而已。”
她说她的宝贵经验之一是忍耐学，即使在接受教育的时候，应该像在乡间散步一样悠闲地进行，这样得来的知识就像无声的潮水，把各种深刻的思想无形迹地冲到我们的心田里。如果说知识就是力量不如说知识就是幸福，因为只要有了广泛而深刻的认识，才能够辨别真实和虚伪、高尚和低下。
我再一次被海伦的至理名言所感动。
一定要把这本书推荐给孩子们读一读，让他们知道，现在的忙碌是为了将来的享受。一定要为未来的乐趣积累宝藏。
我们已拥有光明，我们该珍惜什么？确实值得好好思考:从现在做起，开始吧！
《假如给我三光明》读后感 篇11
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！让我收益非浅。
假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦 《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道铺上一层石头了！
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的`价直。海伦凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
"要有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
《假如给我三光明》读后感 篇12
最近，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。
书中一共讲了3篇故事，文中的海伦十分不幸，19个月时就成了一个盲聋人，可自从她遇到沙利文老师，就变得乐观起来，对生活充满了希望，她不屈不挠地奋斗着，根本不把盲聋这些具大的困难放在眼中，最终取得了成功。
想想我们， 在生活中遇到一些小小的困难，甚至不去尝试一下，就放弃了。变得无精打采，垂头丧气。记得有一次，我正在做回家作业，做着做着，便发现有一题有些难，必须要认真地联系生活，动一动脑筋才能做出来。于是我就直接叫来了妈妈，让她告诉我答案，你看，当时我只要努力一下，就能独立完成。还有一次，奶奶教我做丝袜花，我觉得其中的一步，也就是有铁丝围出花的轮廓，我围得歪歪扭扭的，于是便没有耐心了，干脆让奶奶代劳，到现在那步我也做不好！看来我真缺少海伦那种不轻易放弃的精神啊！
这本书真是一本适合我们青少年读的好书，对我们很有激励，我以后要向海伦学习，遇到困难永不言弃！
《假如给我三光明》读后感 篇13
书是攀登科学高峰的梯子，书是一盏神奇的路灯，帮我们照亮前进的道路。我看过很多书，其中我最喜欢的就要数《假如给我三天光明》了。
《假如给我三天光明》的原著作者是海伦凯勒。这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。读完后，我受益匪浅。
这本书记述了美国教育家海伦凯勒的一生。一岁半时，海伦因病丧失了视觉和听力，五彩缤纷、鸟语花香的世界对她来说是一片黑暗和死寂。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下，她掌握了五种文字。二十四岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校。此后，她把毕生的精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾多次受到人民政府、高校院的嘉奖。
一个聋盲人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜又无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以顽强的精神面对病魔，表现出的勇敢和坚强。是她对光明的渴望和追求，使她走完了人生的道路，并为人类做出了杰出的贡献，成为一个令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书后，常常在心里问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些身有残疾的人以生活的力量和勇气，难道对于我们这些身体健康的人就没有启发了吗？不，不是的。
海伦曾经问过这样的问题：如果你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看些什么？这使我深深反思：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜当下的幸福时光。
是的，一个人能不能取得成就不在于自身身体的好坏，而在于你有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在，总有些人以种种理由作为没有取得成就的借口。但是与海伦相比，这些理由是多么微不足道啊！一个人只有胸怀勇大的理想，才会有无穷无尽的力量去实现人生目标，海伦不就是这样的吗？
《假如给我三光明》读后感 篇14
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就是摸到人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”这句话来自《假如给我三天光明》。今天我要向大家推荐这本巨著。
这本书的作者是20世纪美国十大英雄之一的海伦凯勒。她在出生后的第19个月时因疾病而被夺去视力和听力。1899年6月，他以优异的成绩考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。海伦享年88岁。有87年生活在无光无声的世界里。她总共完成了14部著作《假如给我三天光明》是其中之一。
在这本书中，他以一个身残志坚的柔弱女子视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，并且告诉我们“保持明天就是最后一天的态度，将是一个极好的习惯。”她热爱学习，但是由于种种身体原因，学习对于她来说比登天还难。但她没有放弃，反而勇敢地面对困难，而且更加努力，迎头赶上，最终如愿以偿，获得成功。
在这本书中，让我印象最深的是海伦在学习“水”这个字时，沙莉文老师把她的手放在水龙头下面，一股清凉的水流涌过她的手。莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写“水”这个字。这个字起先写得很慢，第二遍就写得快一些。她一动不动站地在那里，全部注意力都集中在老师手指的动作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感觉在脑子里激荡，这个有生命的字眼，让海伦走进了知识的世界，让海伦的心灵里出现光芒。
在生活中，我的脑海里也时常显现海伦凯勒这种坚强、勇敢、努力的形象。她顽强的精神不断激励着我前进。一次，考试时一道奥数题把我难住了，我犹豫再三，想要放弃，但又不想不思考，我想到了海伦凯勒这种勇于克服困难的精神。努力思考，想出了答案，最后取得了优异的好成绩。
同学们，如果你们还没有看过《假如给我三天光明》这本书，就赶紧找来读读吧！相信你一定会有很大的收获，让知识的种子在我们幼小的心里生根，发芽，开花，结果，让好书陪伴我们快乐成长。
《假如给我三光明》读后感 篇15
著名作家马克·吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。——题记
海伦凯勒从小失去了视觉和听觉，但她却是19世纪美国著名的女作家、教育家、慈善家。于是我怀着好奇的心情阅读了海伦凯勒写下的自传《假如给我三天光明》。
在这本书中，小海伦只拥有过19个月的光明和声音，随后，一场突如其来的高烧无情地摧毁了她的视力与听力，从此她的世界里漆黑一片，静谧无声。幸好在她六岁半时莎莉文老师来到了她身边，她学着用手指拼写单词，用手指阅读，进而学会了说话，然后立下了要上大学的远大志向。“功夫不负有心人”，终于，经过不懈的奋斗和超常的毅力，她考入了自己梦寐以求的哈佛大学。
海伦常常思考：他们夺去了我应有的听觉，贝多芬抹去了我的眼泪；他们夺去了我应有的视觉，但我想起了弥尔顿的乐园；他们夺去了我应有的幸福，上帝仁慈地赐予我希望。字里行间，无不透露出海伦执着乐观的精神。
海伦凯勒是一个盲人，但她让我们看到万紫千红，缤纷多彩；她也是一个聋人，但她让我们听到波涛汹涌，山风阵阵。她从没让我们感受到她的缺陷。面对生命的缺陷，不同的人会做出不同的选择，而海伦凯勒选择了与命运抗争。正因为她敢于挑战命运，扼住生命的咽喉，才实现了很多普通人都完成不了的梦想。
生活总有不如意，每个人也都会有遇到困难的时候，其实困难并不可怕，可怕的是你不知道如何去面对。如果在遇到困难时，我们都能像海伦一样坚强勇敢地去面对，去迎接挑战，我相信所有的困难便不再是困难，而是你走向成功的铺路石。但倘若你逃避，再小的困难，也难以克服，结果可想而知。这个世界，没有人能随随便便成功，只有不断地挑战困难，战胜自己，你才可能走向成功的彼岸！
《假如给我三光明》读后感 篇16
“充分利用每一个器官，通过自然给予你几种接触手段，为世界向你展示的所有愉快而美好的细节在自豪吧！”这是一位聋盲人海伦凯勒在书中末尾写的一句话，那究竟是什么原因才让海伦凯勒走出黑暗,如此乐观呢？海伦出生在一个小城镇，从小就有不服输的个性，对任何事物都好奇，六个月牙牙学语的说话了，而且她对“水”这个字有着特别的情感。好景不长，在一场大病以后，她失去了视觉、听觉，这让年少懵懂的她，失去了有“色彩”的童年。自从一位叫莎莉文的老师进入她的人生当中，一切都变得美好起来！海伦走出黑暗，积极乐观的第一引导者便是——莎莉文。
整本书分为五章，一至四章讲述着海伦是怎么一步步脱离黑暗，走向光明的。而第五章写的是海伦对视觉的一种渴望所设想给她三天光明她会去看什么，做什么。我印象最深刻的便是第四章的一个章节，它叫：水……水……水……，这里写了海伦和老师莎莉文的日常识字，但是海伦却对这种生活索然无味，她想自由。当她跑去水边，把手放入水中的那一刻，她仿佛回到了小时候牙牙学语时说“水”的场景。那一刻她对水有了很大的认知，她终于知道水究竟是何物。
虽然读的时候一知半解，但我大受震撼！一个聋盲人，竟然靠着自己的坚强和信念以及生命中遇到的最重要的人成为了一位著名作家。当一些受到挫折的人，一直恐惧着它，不敢勇往直前，那么请想一下残疾人，他们怎么办？比如霍金，21岁患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可动。可他还是经过上万上亿次的练习，他才可以努力研究，写出《时间简史》。
所以，遇到任何困难与挫折不要跌入深渊或临阵脱逃。勇敢的站起来，去击败它，去战胜它。然后，用你坚定的决心去面对美好的未来……
《假如给我三光明》读后感 篇17
为了丰富我的假期生活，我看了《假如给我三天光明》这本书，备受鼓舞。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦凯勒的《假如给我三天光明》深深的震撼了我！给了我无穷的力量！
著名作家马克吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦在19个月的时候，因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明，从此生活在黑暗无声的世界中，这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘一份收获，每个人都希望获得成功，但是，海伦的成功比其他人来的更加不易，老师安妮莎莉文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心地教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀，海伦凯勒凭借她自强不息的精神，坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人！
她说“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的，就让我的心超越，我的躯体走向人群追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！
海伦凯勒用心去热爱生活去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她生长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊，还受到全世界人民的认可和称赞，但是她——海伦凯勒当之无愧！
海伦凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！珍惜我们的每一天，不要等到即将失去才懂得挽留……
《假如给我三光明》读后感 篇18
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另个一个就是海伦凯勒。”
——题记
我合上书本，闭上眼睛回想书中的内容时，仍意犹未尽。这本书给了我极大的震撼，书的页数算不上多，可每翻一页却都带给我无限的遐想和许多难以言表的感受。
海伦.凯勒是个坚强的名字，是个充满奇迹的名字。两周岁时，海伦不幸染病导致失明失聪，陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。母亲为她请了一位老师——安妮·莎莉文。她的来到仿佛为海伦黑暗的世界开启了一扇大门，把一个光明的世界展现在海伦的面前。在沙利文老师的帮助下，海伦克服了常人难以想象的重重困难，学会了用盲文阅读，学会了通过读唇和别人进行沟通，甚至完全凭借手触摸到的嘴唇和舌位的变化学会了发音和说话！她不仅学习了一个正常孩子应该学习的所有课程，还熟练掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语等几门外语，通过了哈佛阿大学拉德克里夫学院的入学考试，并以优异的成绩毕业，成为阿世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
海伦凯勒虽然眼瞎耳聋，但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一样，热爱大自然，热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场，都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦凯勒或许拥有着天生不完美，可她创造的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。在困境中，她以惊人的毅力去面对；在逆境中，她勇敢地接受着生命的挑战。漫长的黑暗是可怕的，世界在海伦凯勒眼中只是无尽的黑暗，使她犹如陷入了一个黑色的深渊。这孤寂，这痛苦，是常人根本无法忍受的。虽然眼前是一片漆黑，可她的内心却是五彩斑斓的。给她无穷动力的是那美好的希望，是希望引领着她与命运抗争，不断前进的。成长中难免有许多挫折需要我们来面对，我们一定要坚信对未来的希望，努力地去追逐生命。
看完书的我觉得自己是幸福的，书中这样写道“我，作为一个盲人，想给那些视觉正常的人一个启示，我想忠告那些愿意充分利用自己视觉天赋的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就会失明一样。同样的道理也适用于其他的感官。去细品那美妙的音乐，聆听鸟儿的鸣唱，欣赏管弦乐队的优美旋律吧！仿佛你明天就会失聪一样。去抚摸你想触摸的每个物体吧！就像你明天就会失去触觉一样，去嗅一嗅鲜花的芳香，品一品美味佳肴吧！就像你明天再也不能闻到，再也无法品尝一样，将你的所有感官都充分调动起来吧！充分运用上天赋予你的所有感官方式，你就会感受到世上各种不同的愉悦和美丽。然而，我相信在所有的感觉之中，也许视觉是能给人带来最多愉悦的。”
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界，这份爱是何等的博大。
《假如给我三光明》读后感 篇19
海伦凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的>孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可
想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的>勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?
《假如给我三光明》读后感 篇20
自从我读了海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》之后，受益匪浅。主人翁好像在我有困难，有过不去的坎的时候，就像及时雨一样，赶到我跟前鼓励着我。
故事的主角海伦凯勒刚出生19个月的时候就看不见这个美丽的世界了。过了不久，又听不见了悦耳动听的声音。生命只能在无声的黑夜中度过。她不能和正常人一样生活，只能用手触摸着遗憾和无奈。但她是那样坚强，那样有毅力。在莎莉文小姐的帮助下，考入高端学府——哈弗大学，之后，又通过勤奋学习，以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续来到了美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为聋哑人、盲人等人筹集资金，建立了一家又一家的慈善机构。她还书写了14部作品，受到了全世界人的崇敬。
海伦凯勒说：“只有聋子才会珍惜自己的听力。只有瞎子才能体会到能看到事物的幸福。”如果三天后你也会变成瞎子，你或许也会特別珍惜自己的视力，用你的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果还有三天，你就要死了，你又能做出多少令人叹为观止的事呢！
老师常常说：“要珍惜时间。一来趁时间早，二来趁肚子饱。”谁都知道自己在某一天，一定会离开这个美丽的世界。但，我们很多人把那天想得太遥远了，只能到死了那天才知道生命的可贵和短暂，可是为时已经晚了。这让我想起像我姐的一位同学，既不听父母亲的话，也不停老师的话，甚至闺蜜的开肠剖肚的好话也当做耳边风，在网吧里不分昼夜地玩着游戏，最后猝死了。年纪轻轻，本该拼搏人生的时候，却不幸死于沉迷且一意孤行的游戏中。可惜，可悲，可叹！
这就启示我们每一个热爱生活的人：不能虚度光阴，践踏生命，而要像海伦凯勒那样，永不言败，执着奋进，学有所成，为人类造福。指导教师：李其贤
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