《游戏中的科学》读后感

2021-07-16 读后感

  认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的《游戏中的科学》读后感(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  《游戏中的科学》读后感 篇1

  今天我读了一本关于科学的书,这本书的名字让我终身难忘啊!它就是《游戏中的科学》。我觉得这本书最大的好处就是他这本书有很多游戏。本来枯燥的一本书,通过一个个的小实验,又有趣, 又奇妙!让读者不枯燥,不麻烦的学到书中的知识!

  我读完这本是让我有了很多的科学知识,比如:《奇妙的电与磁》,《水中的魔法》,《冷与热的精彩表演》等等。其中我很喜欢《水中的魔法》,它讲了什么呢?水中会有什么魔法呢?它讲了变苦的橙汁,刷完牙后再去喝橙汁,会感到嘴里特别苦,这是为什么呢?因为橙汁含有柠檬酸,而牙膏里一般含有碱性物质,由于两者发生中和反应,生成一种盐,这种盐让我们感觉很苦涩。

  有一次我让我朋友来我家玩,我把一个神奇的实验给他看,他目瞪口呆,眼睛张得像苹果一样圆,一样大。他说:“这也太神奇了吧!怎么做到的?”我说:“《我看了游戏中的科学》这本书。”他一听也要看,结果那么不喜欢看书的他,一下子聚精会神的看了起来!

  《游戏中的科学》让我知道了我不知道的知识,而且还很有趣!让我们通过一个个小实验,让我们从游戏中带来了无穷的知识!我不得不说,这真是一本又有趣又有科学力量的一本书!

  《游戏中的科学》读后感 篇2

  这几天,我读了一本非常有趣的科普读物《游戏中的科学》。这本书虽然是让你做一些简单的游戏,但在看似简单的游戏中却包含很多的科学知识。

  这本书是德国人普雷斯编写的,包含天文、植物、化学、电学等23类428个小游戏。这些小游戏,不仅能为你单调的生活增添不少乐趣,还会在潜移默化中教会你很多科学知识,培养你对科学的兴趣,激发你对科学的热爱。

  以第204个游戏为例。这个游戏名叫幽灵气球。游戏规则非常简单,只要你把两只手在距离鼻子尖十厘米的地方对接,中间留几厘米的空间,之后眼睛注视一面墙,你就会发现一个“小气球”在两根指头的空间中形成。这是因为越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上,手指的影像也反映到虹膜上,但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的,而指尖外面的图像最终聚合在中间,形成了圆形或长形的幻影。

  再跟你打个赌:如果你的脚做圆圈运动,那你的手就写不出自己的名字来。假如你写出来了,那也是你的脚在做圆圈运动时停了下来。因为一旦脚的运动改变了方向,手的'运动就会乱起来。

  普雷斯从一些小游戏中就举出了许多科学道理。我们也应当观察生活中的点点滴滴,才能发现更多不为人知的秘密。

  《游戏中的科学》读后感 篇3

  我最近读了一本书,名字叫做《游戏中的科学》,是德国最经典的科普读物之一,由海南出版社出版的。

  这本书有400多个小实验,分为24类,包括了天文、地理、化学、物理、几何、动植物等等,帮你揭开自然科学的秘密,了解自然科学的规律,探索动植物的行为方式。所有这些游戏都简单得让你吃惊,所使用的工具就在你的身边和家里。这本书还为每个游戏提供了详尽的说明和图解,使你的实验轻而易举,快乐无穷!

  下面给大家举个有关空气的小实验,名字叫“潜水钟罩”。你可以把一块手绢放在水里,但它却不会湿。办法就是把手绢紧紧塞在一只玻璃杯底部,然后把杯子倒过来朝下放入水中。原理就是倒过来的杯子里仍然有空气,它可以阻挡水进入杯中。然而,如果杯子入水更深,就可以发现还是有一些水进入杯子。逐渐增高的水压,压缩了杯中的空气。供水下作业的潜水钟罩和沉箱,都是依据这个原理起作用的。

  我十分喜欢这本书,因为它是一本动手“玩科学,做游戏”的书籍,它可以让我通过亲自做实验来了解科学知识。

  《游戏中的科学》读后感 篇4

  我最近读了一本书《游戏中的科学》。这本书的作者是德国的汉斯·尤尔根·普雷斯。书里有数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科,又有自然界和生活中的科技领域共二十多个类别。读了书里有趣的科学游戏,然后试着动手去做这些实验,让我觉得非常有乐趣,并且也增加了我的科学知识,以及对科学那份如痴如醉的热爱。

  我今天就给大家来做一个小游戏吧,这个游戏叫做“水火交融”,我想大家听了这个题目肯定会想:俗话说水火不相容,水火根本不能在一起,又怎么能互相交融呢?嘿嘿,别急。让我来教你!

  首先要在大玻璃瓶中注入适量的水。再把铁钉插入蜡烛中下部,以固定好蜡烛。然后把蜡烛放入水里,只留一小部分在外面,最后再用火柴点燃蜡烛。过一会儿,你会发现,尽管书面上的蜡烛渐渐燃尽,但是在水中的火却还在继续燃烧。

  这个游戏也告诉了我第一个科学道理,那就是:蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后构成了一层很薄的外壁,这层外壁将水和火焰隔离开来,这样火焰遇水时就不会熄灭了,而是继续燃烧。因此,我们就能看到水火交融的奇景了。

  这本书给了我很大的启发,并且它十分好看。你看了吗?

  《游戏中的科学》读后感 篇5

  学习改变未来,科学的奥秘深不可测,每一个奥秘都会让你感叹万分。我们看到的世界都是真的吗?

  我照着北京教育出版的《游戏中的科学》,做过一个实验。书上是用简单好玩的游戏来让我明白那些神秘科学道理,用游戏的方法来解释科学,有很多很多有趣的小实验,我们小朋友就可以照着做,这是本需要实践和理论同步的书,我就做了小小的实验。

  我立马准备起材料来:一个生鸡蛋、一小碗食用醋、毛笔、勺子、锅和煤气灶。我先用毛笔蘸醋,在生鸡蛋上写下“好玩”两字,并晾干。等醋干了之后,再把鸡蛋放进锅里煮几分钟,用勺子把鸡蛋捞出来。最后将蛋壳剥掉,要让蛋白完好无损,在蛋白上呈现出刚才写的“好玩”两字。这是有科学依据的,因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳,和蛋清膜发生化学反应。鸡蛋熟后,字迹就出现在蛋白上了!

  游戏中的科学,科学中的趣味。科学其实很简单,它充满了未知的奥秘。世界会在你手上改变,创造在于科学,也许你可以做出一个令人想不到的东西。科学是你想不到的,它深不可测。每一个实验你可能不相信你的眼睛,可是正是科学让我们理解了其中的奥秘。科学中的世界是我们不知道的,它是神奇的。让我们不断实践,体验科学带给我们的快乐!

  《游戏中的科学》读后感 篇6

  与科学有关的书自然都是我的最爱。这个寒假,读了《游戏中的科学》这本书以后,我发现原来科学是可以“玩”着学的。 《游戏中的科学》好比一本游戏百科全书,里面有400多个“游戏”,都是需要自己动手的科学小实验。实验需要的材料也都是生活中常见的纸盒、玻璃杯、食物和水等等。

  通过一个个亲手做的实验游戏,我把平时一听头就疼的知识,在游戏过程中轻松地学会了,并且还过了一把做实验的瘾,享受了成功的喜悦。一举三得,实在是太棒了! 比如《穿透毛玻璃的目光》这个实验,告诉我如何透过毛玻璃观察房间里的情况。我把一个透明的胶条贴在毛玻璃上,然后用指甲把它抹平,贴胶条的地方居然变得透明了。嘘!这可是大侦探告诉我的秘密哦! 另外,《游戏中的科学》还包含了好多类知识,涉及天文、地理,种类很全。它真的带我走进了科学的殿堂,我深深为它着迷!

  《游戏中的科学》读后感 篇7

  这本书的作者是(德国)汉斯·尤尔根·普雷斯。书中通过400多个游戏帮你解开自然科学的秘密,了解自然科学的规律,探索动植物的行为方式。

  所有这些小游戏都简单得令人吃惊,操作起来也毫不费力,实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单,其中却隐藏着并不简单的科学原理,不但可以帮助我们学习科学知识,激发对科学的巨大兴趣,也开阔了我们的眼界,培养了实际动手能力。

  《游戏中的科学》读后感 篇8

  寒假里,我读了《游戏中的科学》。以上是从这本书里里摘抄的两个章节,介绍了如何利用望远镜和镜子反射光而得到图像。这本书收录了400多个科学游戏,这些游戏都非常的简单,很好操作。

  我非常喜欢这本书,通过这些游戏,我能学习科学知识,了解自然科学的规律,探索动植物的行为方式。

  《游戏中的科学》读后感 篇9

  星期日,妈妈带我去西单图书大厦买书。在书的海洋里我一眼就看见了一本叫《游戏中的科学》这本书,我不管三七二十一就买下了这本书。

  回到家我迫不及待的翻开这本书,一堆问题向山一样矗立在我眼前:光可以拐弯?硬币可以隐身?蚂蚁从空中摔下来摔不死?水果也能当抹布?用线和针也可以切香蕉????我带着这些问题走进了这本书。

  《游戏中的科学》这本书的一个地方写着一些醒目的大字:只要自己动手做,不怕困难,你也可以成为一位有名的科学家!我看了这些话,有些惭愧。我心想:我不爱自己动手做,老想要别人的劳动成果,自己就会越来越懒,更是什么都不愿做了,我还想成为一名科学家?门儿都没有。所以我下决心要自己动手来做,要是遇到困难也需要动手尝试,自己的胜利果实,才真的很甘甜。

  《游戏中的科学》这本书不仅增长了我的科学知识,把我脑子里那一处空白填满,还增强了我的动手能力,使我在遇到困难时不再那么软弱,而是勇敢地去尝试。这真是一本好书呀!

  《游戏中的科学》读后感 篇10

  《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书,这本书图文并茂,内容丰富,注重知识性、趣味性,在这本书里,有许多趣味无穷的游戏:用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上“缩骨术”……这些妙趣横生的游戏中,都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。

  今天,我要带你走进变幻莫测的光与色,让你在轻松简单的游戏中,获得新的知识体验,感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。

  手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中,不同的角度可以出现不同的色彩。工具:一袋牛奶,一个装有水的玻璃杯,一根筷子,一只手电筒。

  1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶,然后用筷子把水搅浑;

  2、把玻璃被放在桌子上,打开手电筒,把它平放在玻璃杯的一边。此时,你仔细观察水的颜色,发现水似乎变成了粉红色,而手电筒的光线是橘黄色的;

  3、再把手电筒对准玻璃杯口,让光线垂直射到玻璃杯的水面上,这时,你可以发现水又变成了淡蓝色!

  这是什么科学道理呢?掺了牛奶的水里有许多小分子,当手电筒的光线进入水中之后,这些小分子会吸收部分光线,再向四面八方反射,这就是散射。手电筒的光是由不同颜色的光合成的,其中蓝光波长较短,红光波长最长,波长短的蓝光容易被散射,所以,当手电筒从侧面照射时,液体离光源稍远,散射红色光源最多,液体就呈现出粉红色,而手电筒垂直照射时,液体离光源比较近,散射蓝色光最多,液体就会变成淡蓝色。

  同学们,你也做一个这样的实验吧!《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界,不但游戏中玩的开心,真正体会到动脑、动手的乐趣,而且更能开阔我们的视野,启发我们非凡的智慧,请打开书,在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧!

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