读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇1
今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书写了一个小学生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他发现宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦！
他把自己的故事讲给同学们听了。
我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的！
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇2
小朋友们，你们看过这本书吗？
这本书里的主人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。
读到这里，大家一定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的秘密》。
到最后，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，最后他把宝葫芦的秘密都告诉了同学，并承认了错误。
读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。
这本书为我的暑假带来了快乐，我喜欢他。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇3
我读了张天翼出版的《宝葫芦的秘密》1——5篇。
故事讲了：王葆首先自己介绍。他小时候听过奶奶讲可是制造电磁起重机的时候就跟同学吵起架来，没完没了，最后干脆回家睡觉了。但是没过多久，就有一种灵感让自己去钓鱼，他发现自己的书桌上正好摆放着鱼竿鱼桶和鱼食，就出去钓鱼了。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到宝葫芦，就得保守秘密，他保守秘密，宝葫芦就成为他的了。
他能遇见神通广大的宝葫芦不容易，宝葫芦提出的要求他能做到，是一个守信用的孩子。我相信他有了宝葫芦，后面的故事会更精彩，我很期待。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇4
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，从此他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦恼也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严厉地批评了，宝葫芦误解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆气得把宝葫芦扔了。
王葆认识到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好成绩。
这本书告诉我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得成功。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇5
我读到了老师推荐的《宝葫芦的秘密》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。
这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的主人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：“你总不会是骗人的货色。”葫芦说：“你还没有答应不把我的秘密告诉别人。”王宝答应了有宝葫芦这个秘密绝不外传，从此王葆就成了宝葫芦的主人。
这个故事告诉我们做事不能急事求成，而且一定要讲信用的道理。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇6
这本书说的是：主人公王葆做了个宝葫芦的梦：他出去钓鱼钓到了宝葫芦，它让他要什么有什么……
除了王葆，还有许多人物：姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生、杨拴儿和最重要的宝葫芦。
宝葫芦除了会说话，还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”，不会变。宝葫芦也很厉害，被王葆劈成碎片还能变得完好无损，被烧还能变得完好无损。
读了这本书我知道了：什么事都要自己做，不能依靠别人。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇7
在这个假期，我读了《宝葫芦的秘密》这篇文章，故事主要讲的是王葆。宝葫芦是王葆从水里看到的，宝葫芦可以变出很多东西，王葆不肯干坏事，也关心集体，非常热爱他的同学和班级。他争强好胜，希望样样事情都干得比人家好。他的缺点是有点懒惰，遇到麻烦的工作就不想去做，总想着能有那么一个宝贝，可以使他不必费尽就要什么有什么。
后来王葆果真得到了神通广大的宝葫芦，能够满足他所有愿望，可他不得不为此付出代价。宝葫芦代他做了一切要做的事，什么都无需他亲自动手，他有的是精力，却无处施展，有的是时间，却无法排遣。甚至他想做架飞机模型，还没等动手，宝葫芦已经把现成的模型弄出来了。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇8
寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书，书中主要讲了小学生王葆，爱吃零食，又爱幻想，希望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事地获得一切。一天，他的愿望终于实现了。他拥有一个宝葫芦，心里想要什么东西，那个东西就会出现在他眼前，要什么便有什么。可是他并不开心，反而增添了不少麻烦和苦恼。
书中给我印象深刻的是：王葆的老师常说“天上不会掉馅饼，只有靠自己”，还有王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高”。
看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇9
今天一早，我就拿起了《宝葫芦的秘密》这本书读了起来。
这本书主要讲了有一个小男孩，名字叫：“王葆”，他小时候很爱听宝葫芦的故事，于是奶奶每次都给他讲很多关于宝葫芦的故事，奶奶每次讲的都不一样，虽然讲的不一样，可是这些葫芦都会通过自己的努力，得到自己想要的东西。王葆也希望，有这样一个宝葫芦。
有一次，王葆和好朋友一起去钓鱼，朋友一会钓一条一会钓一条，可是王葆一天下来也没有钓一条鱼，他正要回家时，钓到了一只宝葫芦，王葆说什么，就能变出什么……原来这是一个梦。
从这个梦告诉我们，只要想做的事情，努力去做，就一定能实现自己的愿望。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇10
读宝葫芦的秘密，讲的是：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的，我们要做一个爱学习，不偷懒，不说谎话的好孩子。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇11
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝，但读完这本书，我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。
书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始，便产生了不劳而获的想法，也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事，从而让同学们刮目相看。这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习，还让他换来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。
看完这本书，王葆明白了，我也明白了，天上不会掉馅饼，要想收获丰硕的果实，必须付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收获。做为成长中的青少年，我们要做个爱劳动，爱学习；不偷懒，不撒谎的孩子。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇12
全书从奶奶讲了一个关于宝葫芦的故事作为开端，故事讲的是拥有宝葫芦的人可以无所不能。王葆听到这个故事，很想得到一个宝葫芦，这样，他就可以不费力气得到一切。一天他在梦里钓鱼到了一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮他实现任何愿望，只要王葆不说出宝葫芦的秘密。可是，宝葫芦不但没给他带来幸福和快乐，反而把他的生活搞得一团糟。
《宝葫芦的秘密宝》是一本充满机智和幽默的好书。作者是想通过这个故事告诉读者，世界上没有不劳而获的事，如果事事依赖别人，生活和学习只会变得更糟。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇13
《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差，体育不行，钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼，他钓着钓着就睡着了，他醒来以后发现钓到了东西，拉上来以后是一个葫芦，王保慢慢走近了那个葫芦，那个葫芦忽然跳了起来，原来这个就是传说中的宝葫芦，宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙，把王保弄得很没面子。后来，王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事，王保从此以后自己发奋图强，最后赢得个大家的好评。
看了《宝葫芦的秘密》后，我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问，踏踏实实的学习，不能投机取巧。我们只有好好学习，才会成为对社会有用的人。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇14
今天看了一本书，叫《宝葫芦的秘密》，里面的主人公是王宝。
王宝是个淘气的孩子。比如宝葫芦从地上跳起来，想跳到王宝的腿上。没想到王宝一抖腿，就把宝葫芦抖离了地面。宝葫芦过了几分钟才站起来。同时，王宝非常诚实。有一次考试，王宝什么题都不会做，但也不会看别人的卷子。于是他只好让宝葫芦把自己的名字写在别人的纸上，然后把别人的名字移到空纸上。就这样，别人的卷子变成了空卷子，王宝的卷子回答了问题。论文递到老师手里，老师通过字体一下子就知道王宝的论文是另一个同学写的，王宝也及时把事情的真相告诉了老师，体现了王宝的诚实精神。
我想成为一个诚实的孩子王力可宝在未来。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇15
寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书，书中主要讲了小学生王葆，爱吃零食，又爱幻想，期望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，能够不费事地获得一切。一天，他的愿望最终实现了。他拥有一个宝葫芦，心里想要什么东西，那个东西就会出此刻他眼前，要什么便有什么。可是他并不开心，反而增添了不少麻烦和苦恼。
书中给我印象深刻的是：王葆的教师常说“天上不会掉馅饼，仅有靠自己”，还有王葆的爸爸常说“不要把细心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高”。
看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，仅有脚踏实地靠自己的努力才能成功。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇16
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王宝的小男孩，他总是被自己学习差、运动差、抓不到一条鱼就被同学嘲笑所困扰。一天，他去一个风景优美的地方钓鱼。他钓鱼后睡着了。当他醒来时，他发现了他抓到的东西。当他把它拉起来时，是一个葫芦。王宝慢慢靠近葫芦，葫芦突然跳了起来。原来这就是传说中的宝葫芦，可以实现任何愿望。每次都是弄巧成拙，让王宝丢脸。后来，王宝不再用葫芦做不劳而获的事情。此后，王宝靠自己努力，终于赢得了大家的称赞。
看完《宝葫芦的秘密》后，我下定决心，在求学的路上，问一问自己是否对此一无所知。我要脚踏实地的学习，不能投机取巧。只有努力学习，我们才能成为对社会有用的人。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇17
读了《宝葫芦的秘密》很有感触。
这本书讲了王葆是一个好吃零食爱幻想，平凡又普通的小学生。但却总想着不劳而获得到他想要的东西。从他听了奶奶讲的宝葫芦的故事后，开始做梦幻想也有一个像宝葫芦一样的宝贝，可以什么也不用做就获得一切。
他终于得到了，他向宝葫芦要了很多东西，画报，玩具……只要他心里想什么就会有什么。但这些东西都是宝葫芦从别人那里偷来的，不是他自己努力得到的。最终王葆失去了宝葫芦，但他也从中明白了很多做人的道理。
故事告诉我们，世上没有不劳而获就能得到的东西。做事不能只想自己，也要考虑别人的感受。所有的梦想都是要靠自己的勤奋，努力，认真，脚踏实地才能实现的。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇18
我在暑假里读了一本书叫：《宝葫芦的秘密》他讲的是：一个小男孩他叫王保他在河边钓鱼突然就把宝葫芦给钓上来了，他得到了宝葫芦后想干什么一想就得到了。
慢慢的，王保觉得无聊了。当他知道他所享用的东西是偷来的他就拿火烧宝葫芦、拿刀劈宝葫芦。最后醒来就是个梦。我们最好不要有王保不劳而获的心理，你看王保为保守这个秘密多苦。他为保守这个秘密但了小偷的罪名、失去了好朋友、离开了集体、交了坏朋友杨栓儿。所以请大家不要有王保这样的心理！
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇19
在夏日炎炎的暑假里，我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》描写了一个叫王葆的小学生在钓鱼的时候不小心钓到了一个宝葫芦，宝葫芦可以帮他实现任何愿望。“但是要帮我保守秘密”，可是在一次考试中，宝葫芦帮王保把人试卷上面的答案，移到自己的试卷上，可是被老师发现了。然后王保觉得宝葫芦不是什么好东西，就把宝葫芦的秘密告诉了老师、同学和家长。
读了这本书我懂得了，一分耕耘一分收获，天下没有免费的午餐。我以后不做不劳而获的事，不欺骗老师和家长，以身作则，不劳而获的幸福不是真正的幸福，真正的幸福要用我们的双手来创造。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇20
我读了《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是张天翼，这个故事非常有意思，也有很深刻的道理。
讲的'是一个叫王葆的小孩，他爱幻想，奶奶常常给他讲宝葫芦的故事，他做梦梦见他去钓鱼，钓了一个宝葫芦。宝葫芦给它带来了很多幸福。可是在一次数学考试上闯了大货，他让宝葫芦给它做出那几道题，可是宝葫芦却把苏鸣凤的题复制过来，被老师骂了一顿，王葆觉得宝葫芦不能给他带来幸福，反而带来了苦恼。所以他扔掉了宝葫芦，靠自己努力，成为了一个好学生。
读了这本书，我懂得了不劳而获是得不到收获的，也没有天上掉馅饼的好事。一封耕耘，一分收获，我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇21
这几天，我读完了《宝葫芦的秘密》这本书。看完之后，我深有感触。
这个故事主要是关于一个叫王宝的孩子。一天，他在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。从此，他不用动脑子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠这个葫芦来替他做。他成了一个不劳而获的孩子，同时也失去了友情。
这个故事让我想起了我曾经做过的一件事。那天，当我在家做作业时，我看到了一道难题。当时想都没想就准备问爸爸了，但我又想，我这样问，岂不是一点脑子都没有？我还是先为自己考虑一下吧。于是，我不停地计算，不停地画，终于在一张计算图中找到了解决问题的方法。我按照上面的方法一步一步的计算，终于做出来了。我给我父亲看了，它是对的。我开心地笑了……
其实人的生活中有很多事情是喜欢问而不是自己想的。很多时候，很多事情都能有自己的结果。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇22
利用假期时间，妈妈给我介绍了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这本书是由一个叫王葆的小男孩儿和“宝葫芦”的故事展开的情节。
王葆在钓鱼时发现了一个“宝葫芦”，它可神奇了，就像哆啦A梦的口袋，无论什么都可以满足王葆：能吃到各种各样的好吃的、发现许多新奇的东西、就连考试成绩王葆也依赖于“宝葫芦”……
由此，我想到了我自己，刚开始上小学的时候，我总想着为什么小学不能和幼儿园一样呢？要天天写作业、也不能常常玩耍，但是妈妈告诉我，每个人都要上学，上学以后就会有出息，报答爸爸妈妈、报效祖国。现在的我每天开开心心上学，按时完成作业，不迟到不早退，喜欢学习知识，在家里我把我学会的知识告诉弟弟妹妹，他们还夸我像小老师呢！
这个故事让我明白：无论以后做什么事情都要一步一个脚印的去完成，不能不劳而获、一劳永逸，这样才能获得成功的果实。
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇23
读了《宝葫芦的秘密》我知道了一种宝物，这种宝物就是——宝葫芦。故事的主人公王葆是一名小学生，在从奶奶的故事中知道了宝葫芦。后来王宝做梦去钓鱼钓到了一个宝葫芦从此王葆同学就过上了要“什么有什么想什么来什么的生活”。
但是好景不长，宝葫芦无法明确指令的意思，令王宝同学闹出了不小的笑话。例如：王葆参加象棋比赛，王葆为了赢便偷偷的对宝葫芦说“吃车吃象”宝葫芦糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里；还有一次数学考试王宝祥考100分便委托宝葫芦帮忙，可宝葫芦却是等别人写完直接搬了过来，结果王葆受到了老师严厉的训斥。最后王葆把宝葫芦扔到了湖里并且把真相告诉了大家。这时王宝终于找到了真正的快乐！
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，要踏踏实实的学习，不要投机取巧要用自己的努力战胜困难一步一步的迈向成功！
关于《宝葫芦的秘密》读后感200字 篇24
今年暑假，我读了一本特别有意思的童话故事——《宝葫芦的秘密》。
故事讲了一个名叫王葆的小学生，因为奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，所以天天盼着自己也能拥有一个宝葫芦，在一次钓鱼时，他真的钓到一个万能的宝葫芦。
王葆有了宝葫芦的帮助，真的过上了“要什么有什么”的生活。王葆和同学比赛下棋，心里想着“吃马”，宝葫芦竟把象棋中的马塞进了王葆的嘴里；王葆想进电影院，就被宝葫芦偷拿了郑小登的电影票送进了电影院；一次数学考试，王葆因为不会做题，一筹莫展，宝葫芦探得王葆心思后，把同学苏鸣凤的试卷变到了王葆面前，王葆以为宝葫芦帮他写出了答案，赶紧写上自己的名字就交给了老师，结果被老师同学发现了；宝葫芦给王葆帮了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“宝葫芦”是王葆做的一个梦，让我明白了，在学习、生活中，我们不能抱有不劳而获的念头，要脚踏实地的去做好每一件事。
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