这是套系列丛书，我从书店买回来的是其中一本，内容是名人在哈佛大学毕业典礼上的演讲。演讲者涉及到各个领域、各个行业，有经济学家、有总统、有总裁等等，内容可谓包罗万象。几篇演讲稿看下来令我有了一些直观的感受。首先，国家、国情的差异带来了观念上的差异，直接体现在演讲的主题上。
若是中国人，在这样一个有着举足轻重地位的高等学府的毕业典礼上的演讲，会用更多的篇幅去评价、赞美象牙塔中的佼佼者，会有更多的溢美之词，一定会让学生们得到足够的优越感和自豪感。但本书中的基调却是要求学生们给自己更低的起点，告诫学生虽然他们从这个高等学府毕业，但并没有什么不同，也并没有多少比普通人优越的地方，后面的路还很长，还需要付出更大的努力，并且最后能够成为真正优秀的人的比例并不高，并完全在于自身以后的努力。这种对自己、对这个群体的低调认识与客观评价的态度，我本人很喜欢，毕竟，学习的经历和场所并不代表自己的未来。其次，全新国情的思想风暴给了我全新的感受，主要体现在演讲角度的选择上。从演讲稿的字里行间，我深深体会到演讲者所关心的不仅仅限于个人的发展与成功，视角更独特，视野更开阔。
个人的`成功固然重要，但真正的有识之士应该在个人的基础上更关心自己的国家、更关注所赖以生存的这个世界，这个世界的环境、资源、贫困，是高端人士更应该追求的目标，应该心怀世界，把眼光放得更远，让自身更加空灵、更加高尚，这种胸怀天下的气度也是我们每个中国人所需要具备的。再次，演讲者总能深入浅出，不做高深晦涩的发言，愿意讲浅显的道理。这一点难能可贵，因为能够来做演讲的都是我们普通人所崇敬的人士，在某一个方面一定取得了重大的成就，但他们负责的精神和态度、对自己成功的忽视、对自我评价的客观，善于总结自己生命中的不足，给后人提供经验和教训的这种实事求是的态度是非常难能可贵的。自问自己不是崇洋媚外的人，也绝对没有不爱国情节，只是更多理智，我们对孩子、对国家未来的建设者、特别对我们所理解的精英人士，该给他们怎样的定位与希冀，的确是一个需要国人、特别是家长认真考虑的问题。不是自己的境界有多高，也没有力量去改变国家、改变社会的价值导向，不过却坚定了自己对孩子教育的定位，要让孩子做一个眼界宽、眼光远的人，希望他能够做一个不空虚、不浮躁的人。
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