《我有友情要出租》的读后感

2021-07-02 读后感

  读后感,顾名思义是读完后的感受。简单地说,只需要两部分内容:读了什么和感受是什么。

  “读了什么”需要小朋友对所读的内容能够作个概要简述,这一部分的重点在于简,所以小朋友必须要抓住重点,通过几句简单的话把自己所读内容表达清楚。有时候根据需要,还再引用一段要评述的.原文,或者再次强调要评论的内容。比如“尤其是……”,“……给我留下的印象最深”等。

  “感受是什么”可以说既简单又困难。小朋友读完书后,能进行自己的思考,并得出一些结论。一开始,这个结论可能需要大人的引导,比如对小朋友提出一些问题引发他们去思考,慢慢地小朋友自己就可以一边读书一边体悟了。小千第一次写读后感,刚开始也不知道感受是什么,后来提醒她哪些方面是可以作为感受写出来的,一下子话就出来了。下面是小千的原文。今天,我看了一本绘本《我有友情要出租》。故事里有一只大猩猩,它想找一个朋友玩,于是它就在一片叶子上写着“我有友情要出租,5块1小时”。接着,一个小女孩咪咪陪它玩了几天,而且咪咪每次只给1块钱。最后一天,大猩猩带了几块饼干分给咪咪吃,它不想再要咪咪的钱了,结果咪咪搬家走了。后来,大猩猩再次出租友情,而且免费,但是一直到现在,还在等着下一个朋友的到来。

  我很想对大猩猩说:“要找一个朋友,你可不能呆等,你得主动去找。其实身边的朋友很多,只要你大胆、真诚,你就一定可以找到得朋友。我相信你!”

  “大猩猩,友情是不能用金钱买卖的。如果实在没人陪你玩,你可以找我来陪你玩呀。大猩猩,我非常喜欢你。你憨憨的却很温柔。你很可爱,特别讨人喜欢。我也想跟你交朋友!”

【《我有友情要出租》的读后感】相关文章:

《我有友情要出租》读后感08-23

《我有友情要出租》读后感范文07-04

《我有友情要出租》小学读后感10-11

《我有友情要出租》读后感范文10-24

《我有友情要出租》读后感作文11-22

大班语言《我有友情要出租》08-21

读《我有友情要出租》有感10-30

《我有友情要出租》教学反思06-10

《我有友情要出租》的教学反思07-22