读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《儿童大脑开窍手册》读后感，欢迎阅读与收藏。
《儿童大脑开窍手册》读后感 1
最近几天，看完了《儿童大脑开窍手册》，最大的感触就是，凡事有利必有弊。发前半部分的几点收获和大家分享：
1、孩子不是一张白纸，是主动发育，而不是被动地受环境影响。根据受环境影响的敏感度分为两类：兰花型的孩子和蒲公英型的孩子。
兰花优美精致，但是对环境要求很高，如果能够给予它们细心的呵护，它就能开出惊艳的花朵；蒲公英则相反，它们总能很好的适应环境，需要的土壤不多，营养不多，在很多条恶劣的环境中都能蓬勃生长。但把它们放在一个最适宜生长的环境中，它们的生长状况也不一定比恶劣环境中好很多——顶多多开一些花，结出更多种子。
大部分儿童蒲公英型小孩，可以适应各种环境；小部分是兰花型小孩子，照顾不好极易出问题，照顾好了则可能成栋梁之材。所以天生的阅读困难者可能有超常的'艺术天分，对科学有浓厚兴趣的人则可能易得自闭症。
2、胎儿的大脑发育由基因控制。最大的威胁是母亲的营养不良，特别是第二和第三个月，脑细胞快速增长期，如果营养不良，影响将的认知发展，也会造成智力缺陷。而孕妈多吃鱼，生的宝宝会更聪明，因为鱼是欧米伽-的主要之一，这是神经发育至关重要的。但鱼含有汞，一些污染严重的还含铅，这些重金属同对脑的发育有害，两相比较，尽可能吃那些含汞较低的，吃鱼的带正面的影响大于负面的影响。
3、先天VS后天：天生与教养之争。这个就像我们中国常见得到的“近朱者赤，近墨者黑”和“近朱者未赤，近墨者未必黑”之争一样，其实各有影响，不具体到某个孩子很难说得清，兰花型小孩子更容易受环境影响。
4、语言学习有敏感期，目前发现至少二个，一个是音位学习敏感期，这个敏感期发生在1-2岁时，另一个是语法学习的敏感期，在8岁之前。错过语言学习的敏感期，要学习一门新语言要比在敏感期困难得多得多。所以学习外语要趁早，在2岁以前，跟父母互动的过程中，如果孩子听到更多的词汇，他们学习语言的速度就越快。在一项研究中，最贫穷的儿童每小时听到的词汇量是600个，中产家庭的儿童大约听到1200个，富裕家庭的儿童则有2100个左右。儿童可以在敏感期可以学双语，有各种好处，但也有坏处，成年后智商会有所下降。
5、青春期的昼夜循环会更长。青春期性荷尔蒙和“压力荷尔蒙”都在升高，但在很多研究中，并没有找到直接的证据表明荷尔蒙对青春期的典型行为有什么影响，激素水平也不能预测孩子是否冒险。相反，槽糕的亲子关系和较高的激素则有更高的预测效力。因此，父母在早期与孩子之间建立良好的关系，在孩子进入青春期时候则会得到良好的回报。如果有多个孩子，与兄弟姐妹的关系越好，青春期的适应能力则越好。
6、近视眼的高发。在很多国家，近几十年近视眼的发生率都在显著提高，美国从上个世纪70年代2%的发生率上升到本世纪初的42%。近视眼的遗传率高达80%，即便这样，户外运动也可以降低近视眼发生率，一项研究表明，在父母双方均有一个近视的情况下，悉尼的小孩子每周户外运动14小时，近视眼发生率为%，另一个对比组新加坡儿童每周户外活动个小时，近视眼发生率为291%。至于户外活动到底干什么则不重要。
7、小宝宝探索外界事物主要靠嘴而不是手，在孩子岁以前，脸部的敏感性高于手部。在发育早期，没有得到足够抚摸的孩子会出现发育迟缓，这是经验影响脑发育的又一个典型例子。所以，在早期的亲子关系中，爱抚比提供食物重要得多。
8、执行控制功能=认知弹性+工作记忆+自我控制能力。用自制力预测个体差异的准确度是智商的预测能力的两倍，对自己的行为的调控能力不仅对学业的发展至关重要，而且事关人际交往的成败。对一个普通的4岁孩子说，如果你让他尽可能久地安静地站著，那么他可能坚持不到一分钟，如果你让他假装守卫一座城堡，他坚持的时间是前者的4倍，所以，游戏和想象对孩子重要。
《儿童大脑开窍手册》读后感 2
《儿童大脑开窍手册》这本书是由著名的神经学家桑德拉阿莫特和王声宏合编的。该书主要是从生理学角度来讲述从出生到青春期的孩子大脑发育特点，为抚养者更好地养育孩子提供了理论基础。
本书包括了七个内容，每个内容之间并没有特别严密的逻辑联系，所以在阅读的时候不需要严格的按顺序去阅读，可以根据自己的兴趣和爱好进行选择。但因为本书涉及大量的大脑生理构造方面的专业知识，所以理解起来并不容易。个人觉得不太适合毫无相关背景知识的新手父母阅读。
本书在第一部分，介绍了孩子脑发育的相关知识，以及脑是如何工作的？第二部分是围绕不同阶段的敏感期和关键期来展开，告诉我们学外语四五岁是最佳关键期……，养育孩子如果我们能了解各阶段的'关键期，那么就会更加轻松，事半功倍。第三部分是围绕孩子的五觉发展来展开。第四部分则讲述了游戏对孩子产生的巨大影响。第五部分是了解孩子的个体差异，明白孩子出生并不是白板，而是带着祖先的基因记忆和父母双方的基因来到这个世界上，每个孩子从出生就已经是独一无二的个体。第六部分则是讲述上学期间孩子在学习过程中的脑发育特点。最后一部分则是围绕一些困难儿童的脑发育以及相关知识进行介绍。
如果你此时正在为孩子的学习困扰，那么可以直接看第六部分内容；如果你的孩子不太爱交朋友，那么可以看第四部分关于游戏对于能力提升的作用……
而我通过这本书的阅读，丰富了我对儿童情商的理论理解。之前看的《孩子，你的情绪我在乎》《怎么说孩子才会听？如何听孩子才肯说？》更多的是以通俗易懂的语言向我们分享亲子教育的方法，比如如何帮助孩子管理自己的情绪，如何培养孩子的同理心，自制力等。这本书则让我明白自制力、同理心、情绪管理与我们大脑的脑发育之间的关系，从理论的角度理解为什么要去培养自制力、同理心。
《儿童大脑开窍手册》读后感 3
阅读《儿童大脑开窍手册》这本书，给人最大的感受是它不仅是一本科学指南，更是一位家长和教育者不可或缺的智慧伴侣。这本书以深入浅出的方式，揭示了儿童大脑发育的秘密，为理解孩子的行为、情绪以及学习能力提供了科学的视角和实用的策略。
首先，书中详细介绍了儿童大脑发展的各个阶段，从婴儿期到青少年期，每个阶段大脑的'变化如何影响孩子的认知、情感和社会行为。这种基于发展心理学和神经科学的知识，帮助读者认识到，孩子的某些行为并非“故意捣蛋”，而是其大脑发展阶段的自然表现，从而增进对孩子的理解和耐心。
其次，《儿童大脑开窍手册》提供了许多实际可行的方法和活动，旨在促进儿童大脑的健康发展。比如，通过游戏、故事讲述、艺术创作等多种方式，激发孩子的好奇心、创造力和解决问题的能力。这些方法不仅有助于智力开发，还强调了情感和社会技能的重要性，强调全面发展的教育理念。
再者，书中强调了环境因素对孩子大脑发育的影响，包括家庭环境、亲子互动、营养与睡眠等。这提醒家长和教育工作者，要为孩子创造一个充满爱、支持和刺激的学习环境，这对于他们的健康成长至关重要。
读完此书，最深刻的感受是它鼓励了一种积极、科学的育儿态度。它让我们明白，每个孩子都是独一无二的，有着自己的成长节奏和潜能。作为成人，我们的任务是理解、引导和支持，而不是强加期望或进行无意义的比较。
总之，《儿童大脑开窍手册》是一盏照亮儿童成长之路的明灯，它以科学为基，爱心为引，为培养健康、快乐、有能力的孩子提供了宝贵的指导。无论是家长、教师还是任何关心儿童成长的人士，都能从中获得启发，更好地陪伴孩子一起探索这个奇妙的世界。
《儿童大脑开窍手册》读后感 4
阅读《儿童大脑开窍手册》是一次深入了解儿童大脑发育与学习过程的启发之旅。这本书以科学而又通俗易懂的方式，揭示了儿童大脑发展的奥秘，为家长、教育者以及所有关心儿童成长的人提供了宝贵的洞见和实用的策略。
首先，本书让我深刻认识到，儿童的大脑发育是一个高度可塑的过程，受到环境、经验、情感等多方面因素的影响。它强调了早期经历的重要性，比如亲子互动、游戏、阅读等，这些都能积极地促进大脑神经网络的构建，对孩子的认知能力、情感发展和社会行为产生长远的正面影响。这让我更加意识到，作为成年人，我们不仅是孩子的照顾者，更是他们大脑发育的“建筑师”。
其次，书中通过丰富的案例和研究，讲解了不同年龄段儿童大脑发展的特点和需求。例如，婴幼儿期是大脑发育的关键期，需要大量的感官刺激和互动来促进大脑回路的形成；学龄前和学龄期，则更侧重于逻辑思维、语言能力和社交技能的培养。这些知识帮助我理解孩子在各个阶段的行为背后的原因，也指导我在合适的时候提供适当的支持和引导。
再者，《儿童大脑开窍手册》还强调了玩耍对于儿童大脑发展的重要性。它不仅仅是消遣，更是孩子探索世界、学习解决问题、发展创造力和社交技能的重要途径。这促使我重新评估和设计孩子的日常活动，确保有足够的自由玩耍时间，同时提供丰富多样的'玩耍材料和环境，以激发他们的潜能。
最后，本书提醒我们要有耐心和同理心，理解每个孩子都是独一无二的，他们的学习节奏和发展路径各不相同。这要求我们在教育和引导时采取更加个性化的方法，关注孩子的个体差异，鼓励他们按照自己的节奏成长。
总之，《儿童大脑开窍手册》不仅提供了科学的知识框架，更重要的是，它激发了我对儿童教育和成长的新思考。它让我更加坚信，通过理解和支持儿童大脑的发展规律，我们可以更好地培养出健康、快乐且有能力的孩子。这本书是一盏明灯，照亮了通往理解和培育下一代的智慧之路。
- 相关推荐
【《儿童大脑开窍手册》读后感】相关文章：
开窍的小财迷作文07-25
我的不开窍的妹妹作文06-13
大脑日记08-02
大脑教学设计05-02
大脑放松的方法08-03
《大脑》教学反思06-26
《大脑》的教学设计07-20
《让你突然开窍的超级智慧》读后感06-06
奥妙的大脑与写作散文09-02
最强大脑作文12-08