这本书的主人公是王葆，他是向阳小学六年级的一个普普通通的学生，喜欢下象棋，但他不喜欢上数学、语文、英语课，讨厌写作业。以下是小编收集的《宝葫芦的秘密》读后感550字，欢迎查看！
篇一：宝葫芦的秘密读后感
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，认识了一个爱听故事、总幻想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。
这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝，王葆要什么有什么，十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦，还告诉王葆东西都是偷来的。王葆告诉了大家这个秘密，宝葫芦变回一只普通的葫芦，最后发现这一切都是一场梦。
其实人人都希望有那么一只宝葫芦，好得到自己想要的一切。但这希望太强也只会带来恶果。要知道，世界上没有“天上掉馅饼”的好事，想要得到只能靠自己的努力获得。不劳而获终究会受到惩罚，只有通过自己的努力得到的东西才能经得起良心的考验。
其实我以前也总会想：如果考试题有人替我做多好；如果作业有答案可以看多好 …… 但我明白天上不会掉馅饼、学习只能靠自己的道理后，自己勤奋努力地学习，才有了现在的好成绩。再比如，你在路上捡到了一百元钱，如果你认为是自己运气好，把它花掉了，同时也就花掉了自己的信誉。而且即使失主没有找你，你也会像故事中的王 葆 一样，被自己的良心所谴责。
只有踏踏实实地做事，才能心安理得；也只有做了见不得人的事情，才会让人整日惶恐不安。无论如何，都不要依赖幻想中的宝贝，什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜，才会明白它
离开这依赖吧，我们只有放弃这看似美好、充满诱惑力的 “馅饼” ，才会得到收获的快乐。
篇二：宝葫芦的秘密读后感
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，使我受益匪浅。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。
这个故事告诉我们： 要想取得成功一定要付出努力，不劳而获是不可取的，也没有不劳而获 、 异想天开的事 ， 天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获 。
读到这，我也想到了以前的我，不正是和王葆一样吗：以前的特长英语课，老师布置的作业我总是草草了事，该记的单词不记，该背的课文不背。总想着：管他呢，反正周围坐着一群大学霸，听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改，等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。
过了一段时间我发现：全班很多人都这样做。慢慢的，老师好像也发现了。所以她换了一招：每次听写完后，都让我们轮着改，这样一来，我们的小把柄就都被老师捉住了，我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍，把该记的单词记住了，该背的课文也背会了。从这以后，我的成绩又回到了以前，变得好了起来。这使我明白了无论做任何事，都要踏踏实实、脚踏实地的去做。
通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！ 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
篇三：宝葫芦的秘密读后感
上个周末，我读了一本十分有趣的童话书——《宝葫芦的秘密》。这本书告诉我一个道理：自己动手，丰衣足食。
这本书讲了一个叫王葆的小学生，希望自己能得到一个要什么就有什么的宝葫芦。有一天，他做梦梦都自己钓鱼时钓到一个宝葫芦。发现了这是一个货真价实的宝葫芦后用这个宝贝得了很多的东西。可是这个宝葫芦有利也有弊：下象棋时把棋子放到嘴巴里，考试时让两张卷子交换让他哭笑不得。后来得知这些东西都是偷得时更是火上浇油，于是她就把宝葫芦扔了，梦也因此醒了。回到现实的他发奋图强，终于成为好学生。
刚开始时我还十分羡慕王葆，也希望能有一个这样的宝葫芦直到后来才发现拥有宝葫芦并不是什么好事，它只会让你越来越懒惰。我们应该自己动手，丰衣足食。
这本书让我想起了生活中的一些事：有一次，我和爸爸妈妈去摘樱桃。因为有些樱桃很高我又跳又爬树才把他摘了下来。后来，我觉得无论是色香味都比其它买的樱桃好几倍，可能因为这是我摘的吧。看来，果然只有付出才能有回报呀！
还有一次，我在听写时只有一个不会写的生字。“我是趁老师不注意偷偷的改过来还是批改完改三遍呢？”我犹豫不决，“虽然把这个改过来我就全对了，可是全对的不光彩，不劳而获是不对的，这样我下次一定还是记不住。”于是，我选择了老师批改完改三遍。到了下次测试我果然没有再错了，看来我的选择是对的。
其实，在生活中，我们不能做不劳而获的'美梦，天上不会掉馅饼。我们应当自己动手，丰衣足食，用自己的双手，去创造美好的未来。
篇四：宝葫芦的秘密读后感
“宝葫芦真的是一个宝吗？”我带着我的疑问，翻开了这本书。
中 书 的主人公是王葆，是一名初一的小学生，他不是一名优秀的学生，最讨厌学数学，但他喜欢钓鱼，也就是在钓鱼的时候钓到了这个神奇宝葫芦，这是葫芦可不简单，他可以实现王葆的愿望，帮王葆写作业、干活、变鱼···但也给王葆带来了麻烦：下棋时，他想吃掉对方的棋子，棋子就马上飞到了他的嘴里，在一次数学考试时，王葆一道题也没有做，于是葫芦把他和同学的答案给换了，让他出了丑，更让他想不到的是，宝葫芦给他的东西，竟然是偷来的。王葆越来越讨厌葫芦，一气之下，把它给扔了。
这本书中，让我印象最深的一句话就是：天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不尽”。可是不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到无聊和苦恼。这不就明白了吗？“宝”葫芦这个玩意儿不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。所以，我们做什么事情都不能贪图小利。
这样的人，在现实生活中也有许多，比如：卖粥的人，刚开业生意很好，赚的钱也很多，但他 贪图小利想赚更多的钱，就在粥里加色素，看上去虽然好，但他的生意越来越差；卖水果的人，为了多赚点钱，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不 贪图小利的人又有多少呢？想那些好好工作的人他们向来都是靠自己的努力，从没有不劳而获。这正好对应了一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆 ”。这有付出，才有收获。
读了《宝葫芦的秘密》这本书，使我明白，我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个优秀、懂事的小学生！
篇五：《宝葫芦的秘密》读后感
这几天我读了一本叫《宝葫芦秘密》的书，使我受益匪浅，让我刻骨铭心，终身难以望去。
这本书主要讲的是王葆喜欢奶奶讲的故事里的“宝葫芦”。在一次去钓鱼的时候，他掉到了一个“葫芦”，在后来他的印证下，确定了这是个“宝葫芦”。然后王葆就用这“宝葫芦”做了许多他想干的事，但是“宝葫芦”也给他带来了许多“坏事”。
对于王葆的这件事，使我想到了“靠人靠天靠祖上，不算是好汉”，王葆他让“宝葫芦”给他办了很多他办不到的事，但一个事物永远是有极限的，不可能取之不尽用之不完。都有一个限制，就像“宝葫芦”也是一样的，它不会一直给王葆提供好处，有时候也给王葆带来坏处。
所以什么超能力、“宝葫芦”都是虚的，只有自己真凭实学、脚踏实地的学好做好，才能使自己变强。不能像越吹越大的气球，到了极限就会“砰”的一声爆炸，一切的东西就像气一样消失。并且做事不能飘飘然，像踩着浮云一样，要一步一个脚印的走实，才不会“摔倒”……
通过王葆的这件事，使我联想到了我自己的一件事：在那次的一次小考上，我自己看见卷子上的计算题特别难，就灵机一动，动起来歪念头拿计算器来写，我心想：用还是不用，我这么光明正大的一个人，怎么能干这么偷鸡摸狗的事呢？可是想考好的心，暂时占据了我光明正大的一面。我偷偷拿出计算器，开始计算可是老师看见了我，严厉的批评我了，是我悔改了，不敢在这么做了……
这本《宝葫芦的秘密》深深的刺激了我，使我感受到了。只有靠自己的脚踏实地，才能越走越远、越来越好；如果靠投机取巧就会像在踩浮云一样，轻飘飘随时会跌倒。所以我要一步一个脚印的走下去。
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