蹲下来和孩子说话的读后感

2021-06-15 读后感

  今天看了《蹲下来和孩子说话》这本书,感触真的蛮深的。为人父母,我们自认为给了孩子最好的东西,做什么都是为了她们好,却往往忽略了她们最需要的情感。渐渐的,自以为是的我们,在我们与孩子之间亲手画了一条难以逾越的鸿沟。

  从牙牙学语到背起书包上学读书,孩子的思想和行为都有了一个质的转变,她们表达问题的方式也有所不同了。不会说话的时候,如果有什么不舒服的地方,她们只能用哭闹表达她们的不满,而等她们长大之后,每次她们的意见和我们相左的时候,就会用刻意的任性,恶劣的态度,来告诉我们,她们的不愿意,不妥协。当面对她们这种坏情绪的时候,我们不曾站在她们的角度去想她们这样的原因,更不曾把自己放在和她们同等的高度,认真的去解决这个问题,我们只会觉的气愤,觉的身为家长的权威受到了挑衅,所以总是会强迫性的让孩子认同,服从自己。

  都说有理不在声高,其实有理也不在于身高吧,如果你不尝试着蹲下来,放低自己的姿态,和孩子同等高度的去看待问题,你永远都不会感知到她们眼中的道德观和世界观是什么样子的,她们所认为的善恶和对错又是一种什么标准。

  和朋友聚会的时候,总会听到她们说她们觉的孩子大了,越来越不知道她们心里在想什么,也越来越少的主动跟父母交流,有时候要她们往东,她们偏要向西,好像故意对着干似的,感觉与她们的距离日渐甚远了。扪心自问,孩子表现出的这种疏离感,难道我们就一点责任没有吗!孩子的心是非常脆弱的',在她们试图主动去亲近我们的时候,我们有没有放下手中的事情,耐心的陪她们聊一会天;在她们有一点小成就的时候,我们有没有多给她们一些鼓励和赞赏的目光;在她们做错事的时候,我们有没有心平气和,和颜悦色的耐心听她们解释。有吗,有的,只是很少,很少,大多数时间,我们表现出来的是不耐烦和自动忽视。当孩子想和你聊天的时候,我们总会说,去把书看看,自己去玩一会;当孩子想和你分享成就的时候我们也只是一句,哦,不错,继续努力;当孩子想跟你说她这次犯错的原因的时候,我们总会很生气的说,别解释,做错了就是做错了,解释也没有用。一次两次,长久以往,孩子也放弃了和我们交流的想法,关闭了向我们敞开的心门。所以不要怪孩子和我们离心离德,越来越远,我们吝啬于自己的语言,自己的情感表达,所以这一切都是我们作茧自缚,自作自受,咎由自取。根本怪不了任何人。

  看了这本书后,就像是被人一棍子打醒了,我觉的我们真的有必要自我反省一下了,我们对待孩子的方式要改一改了,我们不能再站在我们的高度去思考问题,教育孩子。得换位思考,同步同位,有些东西我们觉的简单,是因为我们经历了一个漫长的学习过程,可是孩子觉的不简单,她们刚步入小学,这些知识对她们来说都是复杂的,需要好好认识和学习的,因为还不熟练,所以会错,这是再正常不过的一件事,我们又何必觉的无法理解。是人都会犯错,圣人也不例外,更何况是孩子,所以我们对孩子要多一点的包容和理解,给她们多一点的过渡时间,试着用她们能接受的方式,帮她们总结错误的原因,多听听她们内心的想法和声音。

  知错能改,善莫大焉。我们既然意识到自己的错误了,现在纠正还不迟。我们不要再以大人的思维去揣度孩子,也不要以大人的行为标准去要求孩子,我们要给她们多一点的理解和关爱,亲情和陪伴,让她们感受到我们的重视,让她们不再因为身高和年龄而妄自菲薄,也不会因为不被理解而伤心难过。从现在起,让我们一起再次走进孩子的世界,与她们共同进步,共同成长。

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