《蝉为谁鸣》读后感

2022-07-08 读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《蝉为谁鸣》读后感,希望对大家有所帮助。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇1

  《蝉为谁鸣》是一部非常令人感动的文章,里面讲了三位青年发生的故事。

  秀男是一个清秀的初三女生,她在班里的成绩排倒数第三,她为了赶上其他同学的成绩,每天晚上都刻苦研究每一道她不会的题,这样学生为什么学习还不理想?我真为她现在的成绩感到遗憾。我希望她能尽快把学习成绩赶上来。

  赖小珠是秀男最好的朋友,她的学习也不好,是班里的倒数第二,也许秀男和赖小珠可以共同进步。

  再来说说那神出鬼没的边域,他给留下的印象最深。刚开始我以为边域一定喜欢上了秀男,不然,他为什么会在秀男遇到危险的时候去救她呢?还有那根引导秀男做题的神奇钢笔,边域天天睡觉都放在枕头边的“宝物”怎么说送人就送人了呢?不会是边域觉得秀男有权力把“宝物”流传下去吧!但后来我就不这么想了,边域送给秀男钢笔是为了感谢秀男的父亲在他最困难的时间向他大方的伸出了援助之手。

  这篇文章使我又激动又不解,难道这就是青春的滋味?

  《蝉为谁鸣》读后感 篇2

  就在这个蝉鸣阵阵的暑假,我“结识”了它——张之路的《蝉为谁鸣》。这是张之路科幻星球系列的第6部作品,极具特色。今日,就让我带你走进这本书……

  《蝉为谁鸣》讲述的是这样一个故事:成绩平平的少女楚秀男在一次机缘巧合下结识了少年边域,在边域送她的那支蝉形钢笔的帮助下,秀男的成绩逐渐有了起色,渐渐对未来充满了希冀。当她和父亲去拜访边域时,却已然得知,少年已经离开了这个世界,留给父女俩只有满腔的震惊和悲痛。整本书围绕着这只有魔力的蝉形钢笔展开,它像一根无形的绳索将几位主人公的命运紧紧相连。阅读的过程中,我的心情跌宕起伏,心灵屡屡受到波动,印象最深的是第十五章——《告密者》中的情节。同学们从校长的一次训诫中无意得知:班级中有告密者将大家集体提前做过考卷的事透露了出去。面对着此时已噤若寒蝉的朋友赖小珠和咄咄逼人的同学们,秀男站了出来,承担了一切。怒气冲冲的同学们随即将秀男那支代表着希望的蝉形钢笔踩了个粉碎。

  读到这里,我的心中气愤、惊讶、对秀男的敬佩,百感交集。尽管秀男成绩平平,甚至还有些落后,但她没有自暴自弃,始终对生活充满了爱和善意。面对生活的打击,现实的残忍,她屡屡被打倒,但是很快便又能重拾信心,微笑着面对一切。也许是她的这份天真与善良,也许是她父亲四年前的一次小小的善举,亦或是两者并存,秀男得到了边域的帮助,让她一举成名。反观秀男的那些同学,由于嫉妒心理作祟,当秀男貌似“威胁”到自己的地位时,便极尽能事地排挤、羞辱她。

  我在想,像文中这样真实而细腻的事如若发生在了我的身上,我又会怎么做呢?像我这样一个害怕别人否定、批评、责骂的孩子,恐怕承认自己的错误都很难,又怎么谈得上替别人承担责任呢?而书中那个如竹子般柔弱却又坚韧的女孩却做到了……这让我不禁想到,身边有些同学成绩虽然不是很突出,平时也表现平平,但他们始终怀有一颗正直而善良的心,因此这并不妨碍他们成为一个快乐开朗、有所作为的孩子。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,读罢这本书我也要时刻告知自己:成长的路上风雨兼程,但只要不忘初心,时刻在心中播撒阳光,那么风雨后我看见的一定会是彩虹!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇3

  在这个快乐而充实的假期里,我阅读了张之路叔叔写的巜蝉为谁鸣》。这本书主要讲述了平平无奇的少女楚秀男,结识了男孩边域。边域送给秀男一支形状如禅一般的玉石钢笔。而这支钢笔仿佛拥有魔力,使楚秀男的成绩突飞猛进。但在故事的结局,楚秀男才得知那帮助过自己多次的男孩已经去世了……整本书中有着许多未知的谜团,但更吸引我的,是秀男与同学之间浓厚的友谊。

  在书中,同学们因为误会了秀男,而踩坏了她心爱的钢笔,秀男一气之下跑出了学校。第二天,但她再次来到教室,不仅看到了黑板上同学们道歉的话,还收到了同学们赔偿给她的几十支钢笔。

  友谊是黑夜中的一盏明灯,照亮我们前行的路;友谊是寒冬中的一缕阳光,给予我们无限的温暖;友谊是炎炎夏日中的一缕清风,吹灭了我们心中的烦恼…无论何时何地,友谊都是最能带给人力量的,它就像一根线,把大家的心牵在一起,这样,不管相隔多远,都不会忘记彼此。有一次,我因中暑而感到身体不适,当我回到教室时,同学们立刻围到我身边,对我表示关心和慰问,顿时,我的心里温暖极了,身体也舒服多了。可见,友谊真的比任何药物都管用。因为药物只能缓解身体上的疼痛,而朋友的关怀却能给予我们精神上的安慰。

  除了友谊的珍贵,这本书还让我懂得了生命的可贵。书中的边域因差一分而没能考上高中,极度的失落让他渐渐对生活失去了失去了信心。但在后来的自我排解下,他又再次明白了生命的珍贵,重拾了对生活的命望。

  有时,生活中的一些挫折和失败确实让人难以接受,但这并不足以将我们打倒。但你回想深爱着你的家人和朋友,你就会知道,现实并不是那么残酷。那次,我考试失利,连续几天都心情低落,直到妈妈的话飘进了我的耳朵:"如果你这么快,就对自己失去信心,那下次成功的几率就更加渺茫了。"是啊,我这次经历了什么?只不过是一次小小的考试罢了。边域在中考失利中总都能重拾信心,我又有什么理由去放弃对生活的信念呢?从此,我遇到困难,都不会向生活低头,因为我相信,只要我像边域那样对生活充满信心,就不会失败。

  《蝉为谁鸣》这本书让我受益匪浅,以后,我也要像故事中的主人公一样,自信阳光的面对生活!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇4

  阅读“蝉人明史”这本书,我深深体会到同学之间的友谊是必不可少的,我们要珍惜它,爱护它,互相帮助和互相学习。

  这本书是这样写的:一个叫秀楠的女孩做得不太好,她碰巧遇到了一个叫佛山的神秘男孩。边上给了她一支玉袖笔,上面刻着清晰的蝉翼图案。这支笔让秀楠的成绩不断提高,让老师、家长和学生都很惊讶。当笔的秘密被揭开后,秀楠的父亲终于想起,边区是他在农村帮助过的一个男孩,于是秀楠和父亲一起到农村去寻找边区,但他们发现边区早已过世。

  读完这本书后,我觉得课文中的几个人物特别有趣,都有自己的特点,例如:我认为秀楠是一个善良,爱帮助别人的女孩,为了保护好她的好朋友赖小竹,站起来把赖小竹当作一件秘密的事情靠自己。于是,我被同学们误会了,心爱的“蝉笔”也被同学们践踏了;边疆是一个感恩的人,因为秀楠的父亲帮助了他,也不接受他的回报,在他重伤后,他用超越自然的力量保护秀楠;同学高珊珊是一个嫉妒的女孩,也是班上最好的女孩,当她的学业成绩与学生没有竞争力时,态度很低调和谦虚,当秀楠的成绩赶上她时,她有很强的嫉妒心,到处反对秀楠;班长侯大明是一个自私和奉承的男孩。当老师在的时候,他说老师的好话,在老师周围,老师生病了,但一方面说老师生病了,所以每个人都不太喜欢他。

  这本书我学到了很多同学之间的友谊,以心脏去关心学生的学习成绩差,他们不能嘲笑和拒绝,更要帮助他们。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇5

  这个冬天我读了著名小说家张路书,“谁明蝉。”这本书主要是对平庸的英朗女孩认识了一个叫场上的男孩,给了她一个神奇的笔蝉。随着性能的帮助笔下的英雄有了很大的提高。后来英朗的父亲发现谁帮笔由蝉男孩-双面主队,但域已经去世......

  我觉得学习文中的秀男是一个学生乐于助人、为朋友可以挺身而出的好女孩儿。她为了赖小珠,不怕我们牺牲,说是通过自己告的密,结果以及同学们把她心爱的蝉笔踩坏了。我还觉得边域是一个企业懂得如何感恩教育的人,因为秀男爸爸能够帮助了他,他便下定决心一定要努力报答秀男爸爸。

  在生活中,我也遇到过这样的事。记得一个周末,我练完琴要自己坐公车回家我刚上车不久,便上来了一位年迈的老奶奶,可是当时车上已经没有座位了。我便想给老奶奶让座,可我转念一想,这样别人会不会说我抢风头呢?但如果不让,我又过意不去。正当我进行激烈的思想斗争时,一位叔叔站了起来,亲切地对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧!”“不了不了,我站着就好,站着就好!”“奶奶,您就坐吧!”在奶奶的万般推辞之下,那位叔叔还是给老奶奶让了座。这时,我对这位叔叔的敬佩之情油然而生……再看看我胸前的红领巾,顿时感觉自己脸上火辣辣的……

  读了这本书,让我受益匪浅,我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的意思,懂得了我们要做学生一个企业乐于学习助人、懂得如何感恩教育的人。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇6

  《蝉为谁鸣》是中国作家张之路写的小说,电影剧本《霹雳贝贝》也是他创作的。

  小说描写的是成绩平平的女孩子秀男,奇迹般认识了一个帅气斯文的男孩子边域。边域送给了她一支玉石做的钢笔,上面刻有一只精巧的蝉。秀男在这支充满魔力的蝉笔的帮助下,成绩有了很大的提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶。

  后来,秀男的父亲根据蝉笔终于回想起来,边域是他几年前帮助过的一个男孩。当秀男和父亲到乡下找到边域的家,他早已离开了人世。

  我非常喜欢这本小说,还推荐给了妈妈看。当看到秀男拥有那只神奇的蝉笔,在试卷上流利地写出答案,取得满分的时候,我真的是好羡慕她那只笔。当读到蝉笔被秀男的同学故意摔坏的时候,我不禁扼腕叹息,好可惜了那只蝉笔!如果我能拥有这样的一只神笔,那该是多么神奇的一件事情。

  小说看到最后,才知道那只蝉笔是边域用自己的生命在帮助秀男,离开了蝉笔,在边域刻苦努力精神的帮助下,秀男的成绩才是有了真正的提高。看来要取得真正的成功,还是只能脚踏实地一步一个脚印,任何投机取巧的事情都只是暂时的。

  秀男的父亲在乡下工作的时候帮助过边域,一个小小的帮助却是换回了巨大的回报。所以当我们在能力范围内可以去帮助别人的时候,请不要吝啬,伸出你的手,一个小小的动作,有可能对别人就是救命之恩。

  秀男的同学从最初的羡慕嫉妒到后来学会了相互的帮助、鼓励,这说明人的内心本来都是善良的。但有时候遇到诱惑,就会露出邪恶、坏的一面。学会控制,分清对错这也是我们应该学习的东西。

  这本书我反复看了好几次,每次都发现了有新的东西值得学习,希望同学们有机会也可以看看。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇7

  这本书的作者是张之路,现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。2005年获得中国安徒生奖,2006年提名国际安徒生奖。文学作品有小说《霹雳贝贝》、《第三军团》、《弯弯》、《千雯之舞》、《因为有你》、《非法智慧》等30余部。

  这本书主要写了第三女生秀男在中考前发生的故事:秀男与她的好朋友赖小球在学校里过着快乐的生活。后来赖小珠向秀男提出了找个男朋友的想法,秀男非常为难,结果第二天便收到了那个男生的信;后来又认识了写信人边域;在华大附中寻找边域时那里的学生都说没有这个人。可他在秀男临走前还是出现了;秀男在上完历史课回家时遇见了两个想要打劫的流氓,这时边域又出现了,两个流氓轮流打边域,最后流氓走了,边域也消失了。给秀男留下的只有一支钢笔。在后来考试中,这支钢笔展现出了它的魔力,凡是错误答案,不论怎么写,都不出墨水。几天后秀男的同学候大明不知如何从市场上买到了二模的卷子。接下来又发生了什么?自已去读一读吧!

  读完这本书后我觉得,朋友之间的友情是深不可测的,哪怕他是一名陌生人。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇8

  假期里,我读了一本令我受益匪浅的书——《蝉为谁鸣》。这本书主要讲了在一个没有蝉鸣声的夏天里,初三女生楚秀男因为几封神秘的信结识了一个神秘的男生边域,这个夏天也因为他而变得丰富多彩。直到有一天,边域给了楚秀男一支神奇的钢笔就再也没有出现。秀男在这充满魔力的钢笔的帮助下,成绩有了很大的提高。后来,秀男的父亲根据钢笔终于回想起来,边域是他几年前帮助的一个山区孩子。秀男和父亲历尽千辛万苦来到边域的家乡后却得知边域已经离开了人世。

  在这本书中,令我印象最深刻的是楚秀男在遭遇危险时边域挺身而出的故事。虽然边域一次次地被坏人打倒,但他一次次的站起来,最后终于打败了坏人。边域那种对朋友的真诚深深打动了我。朋友是什么?在我看来,朋友就是在对方需要的时候,不顾个人得失,鼎力相助。

  《蝉为谁鸣》里,有成长的烦恼、同学之间的明争暗斗、友情带来的感动以及父母对儿女质朴的爱;更有我沉浸其中的理由。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇9

  这本书的内容大概是这样的:一个叫秀男的女孩儿成绩不是很好,偶然认识了一个神秘的男孩儿边域。边域送给她一个带玉石套的钢笔,玉石上雕刻有栩栩如生的蝉翼图案。这支钢笔让秀男的成绩不断提升,使老师、家长和同学们都非常的惊讶。钢笔的秘密被揭穿以后,秀男的爸爸终于想起了边域是他曾经在乡下帮助过的一个男孩,于是秀男和爸爸一块儿去乡下找边域,可是却发现边域早已离开了人世

  读完这本书,我觉得文中的几个人物都特别有意思,都有自己的特点,比如:我觉得秀男是一个善良的、爱帮助别人的女孩儿,她为了保护好朋友赖小珠,挺身而出把赖小珠泄密的事儿揽在自己身上。结果,自己被同学们误会,心爱的蝉笔也被同学们在踩坏了;边域是一个懂得知恩感恩的人,因为秀男的爸爸帮助过他,而且没有接受他的回报,他重伤之后,用了超越自然的力量去保护秀男;同学高珊珊是一个嫉妒心很强的女孩儿,也是班里学习最好的女孩儿,她的学习成绩没有竟争对手的时候,与同学们相处的时候态度很低调和谦虚,当秀男的成绩追上她以后,她就产生了强烈的嫉妒心理,处处和秀男作对;班长侯大明是一个自私、爱拍马屁的男孩儿。老师在的时候,就说老师的好话,围着老师转,老师生病了,却在一边说老师生病生的不是不时候,所以大家都不是十分喜欢他。

  这本书让我学到了很多,同学之间的友谊要用心去呵护,对于学习成绩差的同学,不能嘲笑和排斥他们,要多去帮助他们。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇10

  窗外,蝉声不断,也不知它为何人鸣叫。

  秀男是一个普通的初三女孩,奇迹般地认识了一个帅气斯文的男孩边域,边域送给她了一支用玉石做成的钢笔,钢笔上还有一只用刀雕刻成的一只瘦长的白色的蝉。秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下,成绩有了飞一般的提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和父母十分惊讶,后来秀男的父母根据蝉笔,终于记起边域是他几年前帮助过的一个男孩。秀男和父亲在乡下找到边域的家,但边域早已离开人世。

  成长的路上总是包含了太多的酸甜苦辣咸。秀男的品格让我震惊,赖小珠告密没有错,打在大家的质问下终究还是胆怯了,在大家因气愤破坏了她的蝉笔后,秀男也没有无理取闹的大吵大闹,反而在拿到大家给她各种各样的钢笔先后原谅了大家,而在她心里那些各式各样的钢笔与她的蝉笔有着同样的价值和分量,这是多少人做不到的,要宽容、要大度,这是为人处事的好品格之一。

  楚亦然是秀男的父亲,在四年前曾经资助过边域600元,600元,谁会给一个与自己不相干的人600元,像这样乐于助人的人又有多少,连大街上一个老人摔倒了都不敢扶,怕敲诈自己的钱,可楚叔叔是心甘情愿的,他愿意白送给一个因为没钱上学的孩子600元,楚叔叔乐于助人的做事风格是多少人做不到的。

  边域在楚叔叔帮之后四年都没有忘记感恩,是都少人做不到的。可以这么说,没有边域,就没有那么优秀的秀男,这是楚叔叔600元的买不到的东西。感恩,怀着一颗感恩的心做事,是每个人都要做好的基本美德。

  宽容大量的秀男,乐于助人的楚叔叔,懂得感恩的边域,他们身上的品质,才是这本书最珍贵的宝藏。

  窗外,蝉声不断,不过我已知道,它在为我们而鸣,它在为孩子们而叫。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇11

  这个暑假,我读了张之路写的`小说《蝉为谁鸣》,书中讲述了一个叫秀男的女生认识了一个叫边域的男生,边域送给秀男一只玉石做的刻有一只蝉的钢笔。秀男在这支充满魔力的笔的帮助下,学习成绩有了明显的提高。我也想有一支这样的魔笔,让我以后做题时不再写错答案。

  在书中第十五章中,当同学们怀疑赖小珠时告密者时,秀男挺身而出,承认自己才是告密者。读到这里,我被秀男的勇气和对朋友的真诚打动了。朋友是什么?在我看来,朋友就是在你最需要的时候,与你站在一起,主动帮助你的人。

  书中还写到边域因为一分之差而高考落榜,边域因为走不出失败的阴影,三天三夜不吃不喝,最后从大坝上跳下而离开了人世。读到这里,我不禁为边域感到惋惜,边域是一个诚实、勇敢、充满感恩之心的优秀少年。面对失败,他不是去承受,而是选择放弃。俗话说:“人生之路无坦途,走出困境天地宽。”同学们,你们认为边域应该怎么面对失败呢?

  《蝉为谁鸣》读后感 篇12

  《蝉为谁鸣》这本书的大体内容是这样的:一个成绩不是很好的少女秀男,认识了一个男孩边域。边域送给秀男一支用玉石刻的蝉笔,后来,这支蝉笔成了秀男提高成绩的助手,只样的变化,使老师、家长、同学,都非常惊讶。后来,秀男的父亲回想起来了,边域是他几年前帮助过的男孩,秀男和父亲又去了乡下找边域,可边域早已离开了人世。

  读了这本书后,我觉得秀男是个助人为乐的好女孩,他为了好朋友赖小珠,挺身而出,说是自己去老师那告状的,结果,被别人把自己心爱的蝉笔给踩坏了。我还觉得高珊珊嫉妒心很强,她以前因为只有她一个人学习那么好,所以她表现得很善良和可爱,而秀男和她不相上下时,她显然有了强烈的嫉妒心我觉得她学习比秀男好,但心却不必秀男善良。还有他们的班长侯大明,是个自私爱拍马屁的男孩,老师在的时候,就会拍马屁,老是生病了,他却责怪老师不改这时候生病。

  我还觉得有些学习不好的人,并不是他们不想学,而是他们没用对学习方法,学习好的人,也不该嘲笑他们。这本书叫蝉为谁鸣,我觉得应该为秀男而鸣。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇13

  秀男,一个普普通通的初二女学生,在整个夏季,她都没看见蝉,更没有听过蝉的歌声。是因为环境太差,蝉灭绝了吗?这个秀男也不知道。

  一天,秀男妈妈在整理房间时发现了一封写给女儿的情书,就断定女儿早恋了。她越想越生气,在饭后,她审问了女儿。秀男从来没看过这封情书,更别提早恋了,可是自己的妈妈却不相信。正当她一筹莫展时,一个素不相识的男生替她解了围,秀男十分感激,一再追问男生的名字,男生说,他叫边域,在华大附中上学。

  又是一个傍晚,秀男从老师家出来,经过一个胡同,被两个流氓围住,使她插翅难逃。这时,边域恰恰赶来,打跑了流氓。秀男要送他去医院,边域不肯,送了秀男一枝钢笔就跑了。

  这支钢笔很神奇,秀男要写这种方法,可钢笔写出的却是另一种方法,而且钢笔写出的都是对的。就这样,每次秀男都能考出很好的分数。

  一次,秀男无意间向父亲亮出了这支笔,父亲很是惊奇。原来四年前,父亲曾送给一个家境贫穷的男孩600元,因为男孩家没什么东西可送,只能送给父亲一幅画着钢笔的画。秀男听后,嚷嚷着让父亲带她去找男孩家。可好不容易找到时,却得知边域已经离开人世了。

  你认为边域是在以陌生人的名义帮助秀男吗?不,他是在报恩,报四年前的恩。

  从前有个富人,他家被小偷偷了东西,幸好有弟弟相救,只是钱全被偷了。富人不但没感谢弟弟,反而骂弟弟太慢,没把钱抢回来。

  富人就是个反面例子,我们应该学习边域,做个知恩图报的人。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇14

  最近,我读了一本书《蝉为谁鸣》,这是作家张之路的一本著名小说。张之路,著名作家,剧作家,现为中国电影集团编剧,他的著名作品有《霹雳贝贝》,《非法智慧》,《羚羊木雕》,《足球大侠》,《请问有老鼠牌铅笔吗》……他的作品在青少年中有广泛影响并享有很高声誉。

  《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事,秀男其实是个女生,上初三。中考前夕学习很紧张,而且秀男成绩还是个倒数,这儿可怎么办?秀男有个朋友叫边域,一个斯文的男生,却是个传奇人物,在秀男和边域相处的最后一天(后来边域消失了),边域送给秀男一支钢笔,钢笔是用玉石做的刻有一支精巧的蝉的钢笔,这支笔有魔力,用这支笔写题目,错误的写时写不出来,正确的呢,就可以通畅的写了。就是这样,秀男的成绩突飞猛进,同时让秀男错的写不出来的时候自己思考,久而久之,就算不用“蝉笔”,学习也会很好,秀男的成绩算是真真实实的提高了,使得老师、同学、父母感到十分惊讶。秀男爸爸根据这支笔,回想起边域是曾经爸爸帮助过的男孩,边域为了回报爸爸,把一份帮助献给了女儿秀男,他俩互相奉献,是他们双双快乐,我觉得只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间啊。

  秀男在生活中也喜欢蝉,喜欢蝉在春秋冬练壳的磨练意志;接着喜欢夏天蝉尽情高歌的气质;最后喜欢夏天后蝉默默死去的品质。我觉得蝉的生命多么像人生啊!书上说,只要活着乐于奉献,和蝉一样死的时候也会快乐,人不在于家财万贯、天生聪慧,最重要的是乐于奉献、感恩。边域就是榜样,我想他生命终结的时候也会感到快乐吧!

  书上我记忆最深的一句话就是“没有蝉鸣的夏天就不是夏天”难道不是吗?爸爸帮助秀男,边域帮助秀男,没有别人帮助的生活就不是生活呀!蝉为谁鸣?为有需要帮助的人鸣,为乐于奉献的的人而鸣!童年的滋味儿,成长的滋味儿,像阳光,像风儿,还是像水?

  后来,楚秀男的父亲根据蝉钢笔终于回想起来边域是他几年前帮助过的一个男孩。楚秀男与父亲到乡下的村子里找到边域的家,但是边域早已离开了人世。

  我们也要向他们学习,他们互相帮助,精神可贵。俗话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报。”

  《蝉为谁鸣》读后感 篇15

  《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事,秀男其实是个女生,上初三。中考前夕学习很紧张,而且秀男成绩还是个倒数,这儿可怎么办?秀男有个朋友叫边域,一个斯文的男生,却是个传奇人物,在秀男和边域相处的最后一天(后来边域消失了),边域送给秀男一支钢笔,钢笔是用玉石做的刻有一支精巧的蝉的钢笔,这支笔有魔力,用这支笔写题目,错误的写时写不出来,正确的呢,就可以通畅的写了。就是这样,秀男的成绩突飞猛进,同时让秀男错的写不出来的时候自己思考,久而久之,就算不用蝉笔,学习也会很好,秀男的成绩算是真真实实的提高了,使得老师、同学、父母感到十分惊讶。秀男爸爸根据这支笔,回想起边域是曾经爸爸帮助过的男孩,边域为了回报爸爸,把一份帮助献给了女儿秀男,他俩互相奉献,使他们双双快乐,我觉得只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间啊。

  秀男在生活中也喜欢蝉,喜欢蝉在春秋冬练壳的磨练意志;接着喜欢夏天蝉尽情高歌的气质;最后喜欢夏天后蝉默默死去的品质。我觉得蝉的生命多么像人生啊!书上说,只要活着乐于奉献,和蝉一样死的时候也会快乐,人不在于家财万贯、天生聪慧,最重要的是乐于奉献、感恩。边域就是榜样,我想他生命终结的时候也会感到快乐吧!

  书上我记忆最深的一句话就是没有蝉鸣的夏天就不是夏天难道不是吗?爸爸帮助秀男,边域帮助秀男,没有别人帮助的生活就不是生活呀!蝉为谁鸣?为有需要帮助的人鸣,为乐于奉献的的人而鸣!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇16

  这个暑假,我终于把张之路的成长小说《蝉为谁鸣》这本书给啃完了,它让我感受到了朋友之间那深厚的友谊,和为了帮好朋友而挺身而出的精神。

  这本书主要讲了成绩平平的少女秀男,奇迹般认识了一个帅气斯文的男孩边域。边域送给了她一支玉石做的刻有一只精巧的蝉的钢笔,秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下成绩有了很大提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶,后来秀男的父亲根据蝉笔终于记起边域是他几年前帮助过的一个男孩。秀男同父亲到乡下找到边域的家,但边域早已离开了人世。

  这本书令我印象最深刻的一篇文章是《告密者》;这篇文章主要讲了同学买来的练习卷和模拟考试一模一样,大家知道后十分害怕担心,警告不准有人泄露秘密。但瞒的过初一,瞒不了十五,事情还是被老师们知道了。校长批评了同学后,还表扬了那位举报者。于是,大伙从老师的讲话中,知道了班上有个告密者。并决定找出打小报告的叛徒。而此时,秀男看见她的好朋友赖小珠,脸色苍白,嘴唇发紫,就像寒冬季节在外很久很久。赖小珠的肩膀和手也不停地颤抖,就像一只风雨过后,被冻僵的小鸟。好朋友秀男知道她就是那个被同学唾骂的告密者。当同学们怀疑赖小珠是那位告密者时,秀男却挺身而出,说自己才是那位告密者。读到这里,我被秀男的一番勇气和对朋友的一片真诚感动了。秀男将友谊看为了一种责任,不可推卸的责任。既然是朋友,当她看到赖小珠那么无助,困难,悲痛时,身为她唯一的朋友,怎么可能见死不救,视而不见呢?她站出来了。替她解除了烦恼。这才是真正的友谊!

  有人说:多一个朋友,就少一个敌人。的确是这样,我们何乐而不为呢?珍惜眼前的友情,不要等到错过才去珍惜,那时,就太晚了。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇17

  蝉是一种很奇特的昆虫,它的卵在地下要经过七年的成长期,以至形成了浑身的硬壳,才从坚硬的土层下爬出。一般是凌晨的时候,它们从地面爬上树干,脱去铠甲,高声鸣叫,度过一个夏天,然后死去……没有蝉鸣的夏天便不是真正的夏天。

  转念一想,我们人生不是也向蝉一样吗?从出生到长大以至到最后死亡,同样经历了风风雨雨。可是结果却各不相同:蝉把生命的全部都用在了唱歌上,用尽心血。而我们中有些人呢,只不过吃喝玩乐而已。由此可知,蝉的生命:充满意义;而有些人的生命:无所事事。

  海伦凯勒,是一个又盲又聋又哑,忍受着三重痛苦的人,但她凭着她那坚强的信念,终于战胜了自己,走完了人生之路,体现了自身的价值。

  但你可知道,海伦凯勒想要成功却付出多大的努力?当海伦凯勒十九个月大,一场疾病让她三重残疾时,生理的剧变,令小海伦性情大变,直到在沙莉文女士地帮助下,两人手携手,心连心,唤醒了海伦那沉睡的意志力量,让海伦感觉到了光明。长大后,海伦学会了写稿、游泳、甚至会划船和骑马。最后取得了成功。

  电影明星史泰龙,在未成名前十分落魄。当时,他立志要当演员,信心十足地跑到纽约电影公司应聘,都因为外貌不出众以及说话咬字不清而遭拒绝。在被拒绝了一千五百次以后,他写了《洛基》剧本,并且拿着剧本四处推荐,又被拒绝了一千八百次,但是,他不灰心,终于遇到一名接纳他的老板。坚持到底的史泰龙如愿以偿,最后成为名闻国际影坛的超级巨星。

  由此可知,每一位人想要成功都不是轻而易举的,都必须要付出努力,坚持不懈才行,就像蝉一样努力奋斗一生而成功,像海伦凯勒一样身残志坚而成功,像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇18

  读了张之路的《蝉为谁鸣》,我深深地爱上了书中的男孩—边域。虽然在书中正面描写的地方不多,但是他那可爱、可敬、可悲的形象深深地印在我的心中。

  小男孩边域住在边陲的小镇,一个偶而的机缘,得到了楚亦然叔叔的600元帮助。他决心好好学习,将来报答楚叔叔。可是他参加高考只差一分落选后,边域安排好家里的事情后,离家到龙城去寻找出叔叔,去完成报答的心愿。在路上他不幸掉下大坝,昏迷不醒中,变成了一只知了去帮助楚叔叔的女儿秀男,让他改变学习落后的面貌,从全班成绩倒数第三名变成了成绩优秀的好学生,边域这种知恩图报的精神令人感动。边域的爷爷留给他了一支钢笔,这是他爷爷亲手做的,从他上中学的时候开始用它,后来边域用它,十分珍惜,睡觉时放在枕头边,从来不让别人动!现在为了报答楚叔叔,边域把这只宝贝钢笔送给了秀男,帮她解决难题,这仿拂是一枝神笔,其实是边域在全心全意的指导用这支钢笔的秀男,让秀男慢慢学会解题方法。即使被别人误解,钢笔在地上被踩烂,但是边域还是帮助秀男考完最后一门语文,献出了自几的生命。边域真的做到了,鞠躬尽瘁、死而后已。和边域比一比,我们差远了。现在我们吃得好,穿得好,觉得这是应该的,没有想到这是爸爸妈妈经过辛辛苦苦的劳动给我们的,我们应该有感恩之心去报答大人。我们是祖国的花朵,党和政府培养我们,我们要感谢政府。

  读了《蝉为谁鸣》,我们深深地知道自己的不足,我们要向边域学习,要有感恩的心。做边域那样的好孩子!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇19

  这个暑假,我读了一本令我受益匪浅的书——《蝉为谁鸣》。这本书很精彩,它使我明白了朋友之间那种深厚的友谊和为了帮助好朋友挺身而出的精神。

  这本书主要讲了在一个有蝉鸣声的夏天里,初三女生楚秀男,因为几封神秘的信封而认识了一个男孩,叫边域。这个夏天也因为他而变得丰富多彩,边城送给了秀男一支玉石做的雕刻有一只蝉的钢笔。可是,秀男万万没有想到的是,在这只充满魔力的蝉笔的帮助下,秀男的成绩有了很大的提高,秀男的变化使周围的很多人感到惊讶。后来秀男的父亲根据蝉笔记起了几年前帮助过的一个山区里的男孩。秀男和父亲厉经了千辛万苦终于来到边域的家乡,边城的妈妈告诉父女俩边域己经去世了,秀男和父亲听到这句话时,俩个人心里伤心极了。还有一个故事一一《告密者》这篇文章主要讲同学买来的练习卷和模拟考试的一模一样,当大家知道这个消息后,决定找出这个告密者,秀男看到赖小珠脸色苍白。当大家都在怀疑是赖小珠的时候秀男挺身而出,说自己是那位告密者。

  读到这里,我被秀男的勇敢和同学们的真诚感动了,最终她和父亲一起思念着边域。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇20

  “自己活着,就是为了使别人活得更美好。”雷锋叔叔的至理名言在《禅为谁鸣》中,又一次得到了验证。读了张之路笔下的成长小说——《禅为谁鸣》之后,真是受益匪浅。它不仅让我感受到了朋友间友情之深厚,人与人之间互助互爱之感人,更让我明白了人要学会感恩和回报。

  课文主要讲述这样一个故事:十几岁的山村孩子边域曾获得初中生秀男的爸爸金钱上的帮助,边域为了报答这份恩情,利用一只雕刻着栩栩如生“禅”的神奇钢笔,去帮助学习成绩不好的秀男。让自卑的秀男最终脱颖而出,在老师、同学、家长的一片惊讶声中,秀男进步很快。同时也遭到了同学们的嫉妒,终在一次替好朋友顶罪的事情上,被同学们群而攻之,有魔法的钢笔被义愤填膺的同学们踩碎了。秀男没有反抗,选择了默默忍受,伤心地把踩碎的钢笔又一点一点儿小心翼翼地粘在一起。残缺不全的钢笔尽自己最大努力帮助秀男度过了期末考试,并以有意的成绩被保送到梦寐以求的学校。后来,爸爸知道了事情的来龙去脉,带领秀男去山村找边域,而此时边域已经死去了。

  秀男文静、善良、踏实、有爱心,她能严守秘密,是个非常诚信可靠的人。边域懂的报恩,并且愿意为朋友两肋插刀,为了保护秀男不受伤害,宁愿被坏学生打得奄奄一息。而部分同学欺软怕硬,不分青红皂白把怨气发给秀男,这一点是非常不好的。同学之间应该团结互助,和睦相处,不能弄虚作假去买考卷,自己骗自己。学习是自己的事情,一定要认真踏实,勤奋努力,脚踏实地。

  我非常喜欢这本书,里面不同的人物有不同的特色,希望你有机会也看一下吧?

  《蝉为谁鸣》读后感 篇21

  最近我读的书是《蝉为谁鸣》这本书的主人公是秀男,你别看在名字像男的,实际上是个女的,她有一个朋友叫赖小珠,当然也是女生。由于他们俩经历的事太多了,所以我挑一件事给大家讲。

  在他们学校附近,有一家专门卖试卷的小店,学生们经常去那买试卷回家做。

  有一次,一个叫侯大明的同学由于凑巧。买到了今年初三下半学期第二次模拟考试的数学、物理的两张试卷。可回家爸爸却说这是假的,他为了减少浪费的钱,便把试卷复印了很多份向班里出售试卷。可没想到的是在张试卷确实是真的试卷。结果,全班都买了。后来在两门功课却没有一个不及格的学生。

  可学校觉得非常奇怪,就把赖小珠叫来询问一番,最后终于知道了答案,大家都觉得是赖小珠干的,就在这时秀男挺身而出,既然,说是自己干的,大伙二话不说就把秀男心爱的钢笔每人踩了一脚。等大家知道这件事不是他做的时候,全班每人赔她一枝钢笔,石工还在黑板写了:“秀男,我们对不起你”右下方还有个落款,写这:全班同学某年某月某日。

  听了这个情节,我想对大家说:“我们要好好珍惜现在的友谊,做对有福同享,有难同当的好朋友。”

  《蝉为谁鸣》读后感 篇22

  这个寒假我读了著名小说家张之路写的《蝉为谁鸣》。这本书主要讲了成绩平平的少女秀男认识了一个叫边域的男孩,送给了她一支充满魔力的蝉笔。秀男在这支笔的帮助下,成绩有了很大的提高。后来秀男的爸爸通过蝉笔找到了曾经帮助过的男孩——边域的家,但边域早已离开了人世……

  我觉得文中的秀男是一个乐于助人、为朋友挺身而出的好女孩儿。她为了赖小珠,不怕牺牲,说是自己告的密,结果同学们把她心爱的蝉笔踩坏了。我还觉得边域是一个懂得感恩的人,因为秀男爸爸帮助了他,他便下定决心一定要报答秀男爸爸。

  在生活中,我也遇到过这样的事。记得一个周末,我练完琴要自己坐公车回家。我刚上车不久,便上来了一位年迈的老奶奶,可是当时车上已经没有座位了。我便想给老奶奶让座,可我转念一想,这样别人会不会说我抢风头呢?但如果不让,我又过意不去。正当我进行激烈的思想斗争时,一位叔叔站了起来,亲切地对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧!”“不了不了,我站着就好,站着就好!”“奶奶,您就坐吧!”在奶奶的万般推辞之下,那位叔叔还是给老奶奶让了座。这时,我对这位叔叔的敬佩之情油然而生……再看看我胸前的红领巾,顿时感觉自己脸上火辣辣的……

  读了这本书,让我受益匪浅,我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的意思,懂得了要做一个乐于助人、懂得感恩的人。

  《蝉为谁鸣》读后感 篇23

  这个暑假我终于把《蝉为谁鸣》读完了,让我感受到朋友之间那深厚的友谊和为了帮助朋友挺身而出的精神。

  成绩平平的少女秀男,与她的好朋友赖小珠认识了一个帅气的男孩边城。边城送给他玉石做的刻有一只精巧的蝉的钢笔。秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下,成绩有了很大了提高,秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶,后来,秀男的父亲根据蝉笔终于回想起来、边城是她几年前帮助的一个男孩。秀男与父亲下乡去找边城他家。但边城早已离开人世。

  令我印象最深的是,虽然边城一次次被坏人打倒,秀男鼓励他一次次站起来。深深的打动了我的心。让我明白同学之间有困难应该互相帮助、鼓励、安慰!

  《蝉为谁鸣》读后感 篇24

  暑假里,我读了《蝉为谁鸣》这本书,这本书主要讲述了这样一个故事:楚秀男,一个成绩平平的女生,遇到了她爸爸曾经帮助过的男生,边域。边域送给她一支钢笔,来报答她爸爸。而在秀男用这支钢笔通过中考的后一天里,边域却永远地走了。

  秀男的爸爸让边域上了学,虽然那只是边域13岁的事了,可是边域却一直没有忘记回报救命恩人,帮助她的女儿通过了中考。

  再看看我们吧,我们为什么就不能像书中的边域一样懂得感恩呢?像秀男的爸爸那样助人为乐的人还有多少?在马路上有个人受伤了,就在旁边看着,也不说打120;有些人,别人曾经帮助过他,他却不懂得回报,有时候还会忘恩负义。

  我们要助人为乐、懂得感恩,让整个社会变得更和谐!

【《蝉为谁鸣》读后感】相关文章:

蝉为谁鸣的读后感09-24

蝉为谁鸣读后感06-01

读《蝉为谁鸣》有感03-30

《蝉为谁鸣》读后感550字09-26

蝉为谁鸣的读后感(精选18篇)06-17

蝉为谁鸣读后感(精选10篇)07-20

蝉为谁鸣读后感范文(精选6篇)11-05

《蝉为谁鸣》读后感范文(精选16篇)06-17

蝉为谁鸣读后感(通用10篇)12-29