细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的昆虫记读后感小学（精选29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫记读后感小学 1
今天，我读了法布尔所写的一—《昆虫记》。《昆虫记》详细地写了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的`真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。
昆虫记读后感小学 2
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的`仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
昆虫记读后感小学 3
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的视角，文学家一般的笔触”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的`确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
昆虫记读后感小学 4
今天，我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知，闻名世界的著名昆虫学家，他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学，在昆虫学中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰与爱戴。
法布尔对自然界的.一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力，使世界的科学发展有了一个更大的突破。
法布尔能取得巨大成就，是用努力和汗水换来的，成功者背后的路是那么艰辛。有一次，法布尔读到一篇有关昆虫的论文，他对论文所得的结论有所怀疑，就翻山越岭，找寻这种昆虫。无数次试验之后，他终于得到了正确无误的答案。还有一次，法布尔为了采集更多的标本，他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山，终于从采集到的标本中得到了启发，写下了共有200多万字的《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔一样，永远遨游在知识的海洋中，用自己的成就来造福世界。然而，与法布尔相比，我羞愧万分。连跑短路都断断续续，一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时，做道数学题都漫不经心，不经过大脑思考就草草写下算式，做完后不检查就了事了。
昆虫记读后感小学 5
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动？《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。
其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的`错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀！今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
生活是写作的源泉，仔细观察周围的一切，才能世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我体会到的。
昆虫记读后感小学 6
《昆虫记》是法国著名昆虫学家和作家法布尔不朽的杰作。在书中，他详细描述了昆虫对自己生活和昆虫生活的影响。
说到昆虫，我最不喜欢蜜蜂，因为蜜蜂一直在我身边；还有一次，蜜蜂直接飞到我耳边，我以为蜜蜂会刺痛我，吓死我。法布尔的书中有三种蜂，分别是采脂蜂、隧蜂和胡峰。这三种蜂也会蛰人，尤其是胡峰，观察它们如果被胡峰发现，却要付出惨痛的代价。然而，法布尔并没有写太多关于他们的坏事，而是关于他们在地下巢穴中的工艺有多精湛。啊，我应该从这里学法布尔。
在书中，我最感兴趣的是李斯奇怪的'婚姻和爱情故事。因为自从李斯夫人吃了授精袋后，我一直很好奇李斯的家人是如何繁殖他们的后代的？不幸的是，这本书没有说。
在法布尔的书中，各种昆虫作为演员和主角上演了由自然赞助的节目。他们表现得多好啊！当迷宫蜘蛛即将结束时，它咬了孩子们的房间，让孩子们爬出来，履行最慈爱的母亲的全部责任；圣甲虫带着一个比身体大几倍的重粪球，不知道多少次醒来，选择走一个安全的平地。啊，这牛脾气！螳螂不知从哪里得到武器，把自己打扮成全副武装的战士……每只昆虫都有自己的节目和趣事。在《昆虫记》中，我还看到法布尔抓住了一只雌性大孔雀蝶。那天晚上，许多雄性大孔雀蝶飞到他家，这让他的保姆感到惊讶和害怕。大孔雀蝶已经占领了法布尔的家，太可怕了。
法布尔把一生的努力融入到这本书《昆虫》中，但我不能完全理解它。我只能尽可能多地阅读这本书，以便对法布尔研究的昆虫有更深入的了解。
昆虫记读后感小学 7
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学巨著。
漂亮的萤火虫，强霸的红蚂蚁，会唱歌的蟋蟀……许许多多的昆虫在我们面前一个个地展现，表现着他们自己的独特风采。
这么多精彩的故事里，我记忆最深刻的还是《粪金龟和公共卫生》。文中的粪金龟是一个不被重视的小昆虫。有时候还用俗语给它们加上种种难听的名字。正如文中所说：“做好事的，背骂名，受歧视。它们勤奋、热情地工作，担负着不可思议的工作量，给我们带来洁净卫生的环境，也给土地带来了养料。它们为我们人类做出了巨大的贡献，可要求我们的却只有一点点的宽容。”
在我们的'生活中，也有人担当了这样不可或缺的角色，他们就是当我们还在睡梦中时，早早地就开始为大家清扫环境的清洁工人。他们不怕脏，不怕累。过年过节时，大街小巷照样有他们忙碌的身影。
再看看我们又是如何对待他们的呢？有人看到他们打扫恶心的垃圾时，嫌弃他们，碰到了绕道走，这些清洁工人似乎成为了最不受欢迎的人。但是，仔细的想一想，这些垃圾不都是我们废弃的吗？而他们早出晚归，不叫苦叫累，日复一日，年复一年，挥洒着他们的汗水，还给我们一个清洁卫生的环境，他们的工作难道不能称之为高尚吗？
在法布尔的书中，昆虫们扮演主角，演绎着大自然的经典故事。翻开这本昆虫的书籍，享受这本读书的乐趣，用心品味书中的精华，渐渐对他所研究的昆虫有了一个更深层的认识。它们的一举一动都被赋予人的思想情感；它们与人有着屡屡共同之处，让你不得不为之惊奇，喜悦。
昆虫记读后感小学 8
我花了一周的时间终于读完了《昆虫记》。它的作者是家喻户晓的法国著名昆虫学家法布尔，我被它深深的迷住了。
这本书记录了他在户外观察昆虫习性的结果。比如，青竹峰的巢住在潮湿的泥土下；螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。在我没读这本书之前，平时如果我走在马路上，看到了蚂蚁搬运东西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蝉儿在树上鸣叫，最多也就多看几眼，根本不会细心观察，然而这样的小细节法布尔却观察的细致入微，他写的每个小故事都是经过数月甚至数年的观察才慎重的下结论。例如，“见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的'东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。”这是作者描写的螳螂，在法布尔的笔下，这些小昆虫都变得栩栩如生，生动可爱，仿佛变成了孩子们的小伙伴，让人读起来欲罢不能。
《昆虫记》让我开阔了眼界，也给了我很大的启发：在生活中和学习中要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力；做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断努力！
昆虫记读后感小学 9
这个世界上有一位在自然界中研究昆虫的科学家，他为了探索昆虫的生活，使用了一生的经历。它的名字叫作让-亨利·卡西米尔·法布尔。他将他一生的调查结果，写进了一本史无前例的书——《昆虫记》
当我读完《昆虫记》这本书的时候，在我的脑中联想到了各种昆虫的画面，有正在挥舞着自己的双刀的螳螂，有正在捕食的蝗虫，有正在歌唱的蝉等等。
之所以喜欢法布尔的《昆虫记》，其中最重要的原因就是法布尔真真切切地向我们展示出了昆虫们的一生。他从产卵，孵化，生活，到最后的死亡。无时无刻的都在向我们展现昆虫世界的精彩和美丽。他经常运用比喻，拟人的方法。将我们拉进了昆虫的世界里，让我们和昆虫谈话，让我们聆听昆虫的声音，让我们深入昆虫的世界里。
在《昆虫记》当中，让我印象最深刻的就是蝉这个章节。这个章节。法布尔让我知道了蝉的生理习性，发声的原因，生长的过程以及天敌。
这其中令我啊最美。印象深刻的就是蝉的一生非常漫长，但是又非常短暂。它用四年的.地下生活的黑暗，换来了一个月阳光下的灿烂时光。用这一个月的时光吸取树汁，歌唱着歌。他让我明白了。只要有所付出就一定会有所回报。
读完这本书之后，我知道了我们一定要敬重每一个生命，人并不是最神圣的，在这个世界除了我们人生活，还有各种各样的昆虫们。他们都是一个个生命。他们都有得到自己的住所，食物，生活下去的权利。所以我们应该保护这些昆虫，而不是随意的杀害他们，只有这样才可以让这个世界缤纷美好。
昆虫记读后感小学 10
弱肉强食，物竞天择，残酷的从林法则在昆虫的世界中一样适用。法布尔用生动的笔触描绘了昆虫之间相互残杀的情景。
令人印象深刻的是蝉和蜗牛，两者都是性情温顺的昆虫，但也因此遭到贪婪残忍的昆虫的欺压。
先说蝉，尽管蝉是个宠然大物，但仍然拿那些居心叵测的小蜂科昆虫没撤。这种昆虫用穿刺工具刺破蝉卵，把自己卵产进去，蝉卵就成了孵化出的幼虫的食物。
法布尔叹息道：“宽厚的宠然大物啊，你转过身来，把这些侏儒踩扁吧！”可是蝉做不到，它的.善良，让这侏儒肆意妄为。说白了，就是人善被人欺，被人利用，自己却毫无办法。
再说蜗牛，蜗牛时常被金步甲攻击，尤其是有些缺口的蜗牛，正如法布尔所说，“金步甲需要的是我残废者。”这就是昆虫世界，弱者得不到同情与怜悯。
这个社会也是如此，只有强者才能赢得别人的尊重，这就如同“门可罗雀”这个成语一样。
相传，汉朝时，有位翟公，时任廷尉，声名显赫，有权有势。很多人就来巴结他，翟府门口每天都堵得水泄不通。可是没过多久，有人上书弹劾翟公执法不公。皇上见后震怒，并未详细查证，就罢免了翟公。而翟公过去的门客，无人为他平反，反而疏远了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官复原职。那些阿谀奉承的人又都跑了回来，但这次翟公不再像过去一样热情地招待他们，而是在门上写道：“一生一死，乃知交情，一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”
不过我个人以为，翟公不必如此，毕竟人顺境时的友谊，往往不是那么牢靠的，因为投靠弱者，没什么前途，只有依附强者，才有可能更上一层楼。
昆虫记读后感小学 11
《昆虫记》是法国作家法布尔不朽的作品。他花了大部分时间观察昆虫，并在观察后写了十卷演讲。世界怎么能不轰动呢？《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的巨大科学，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。因此，法布尔获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”和“昆虫世界的维吉尔”的称号。整本书介绍了不同昆虫的不同习惯和捕猎方法，勤劳的蜜蜂，愚蠢的毛虫，美丽的蛾子，可怕的蜘蛛，它们可以被称为这本书的主角。其中，我对狼蛛最感兴趣。每只动物都有自己的“杀手锏”。狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，非常凶猛，可以立即杀死它的.猎物。狼蜘蛛的腹部有黑色绒毛和棕色条纹，腿上有一圈灰色和白色斑纹，四只可怕的眼睛，最喜欢住在百里香干沙上，每天吃新鲜食物，杀死敌人的方法是扑向敌人，毒牙进入敌人致命的地方完全杀死它，成为他们丰盛的晚餐。
看完《昆虫》，我发现昆虫的世界是如此丰富多彩，人类也可以在昆虫身上看到。虽然他们不会像人类那样用语言表达，但他们的每一个动作都必须有其深刻的意义。在过去，我总是为了自己的幸福，经常杀死小昆虫，不管他们的感受，读这本书，我后悔他们的错误，人类不是一个孤立的存在，地球上所有的生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“像鼻子”，在同一个密切相关的系统中，昆虫也是地球生物链中不可或缺的一部分，昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔的毅力让我钦佩他，因为他不怕困难，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他必须抓住活昆虫观察，这值得我们学习，我必须像法布尔一样，努力工作，坚持，我们的成绩会更好！
生活是写作的源泉。只有仔细观察周围的一切，世界才能美好。
昆虫记读后感小学 12
寒假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引著我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比方：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的'观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的奉献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有缺乏的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
昆虫记读后感小学 13
《昆虫记》是法国昆虫学家的让步。亨利。法布尔的主要作品。又称《昆虫故事》、《昆虫学笔记》和《昆虫世界》。这本书不仅是一部研究昆虫的巨大科学，也是一伟诗歌。它在自然科学和文学史上都有其地位，被称为昆虫史诗。除了真实地记录昆虫的生活外，它还通过昆虫世界反映了社会和生活。
在这个世界上，有这样一个人，他花了一生的时间观察和研究昆虫；他为昆虫写了10卷书。是的，他是法国昆虫学家法布尔。
法国著名的昆虫学家和作家法布尔（1823年12月22日至1915年10月11日）。它被称为昆虫荷马和昆虫维吉尔。在写《昆虫记》时，他运用了各种修辞手法，生动有趣地描述了昆虫的生活习惯、饮食习惯及其形态特征。字里行间充满了作者对生活的尊重和热爱。
法布尔对《昆虫记》的写作不是机械的论文写作，而是情感交流的散文化写作，使《昆虫记》既具有自然科学价值，又具有文学价值。这两种价值的共存使法布尔的作品拥有最广泛的.读者群体，但也使这部作品有可能成为一个世界。
在这本书中，我最喜欢这篇关于蝉的文章。首先，作者首先介绍了蝉的歌声。不管你怎么折磨它，蝉都不能停止唱歌。然后介绍了蝉居住的地方及其形状以及蜕皮的过程。在蜕皮的过程中，这是非常痛苦的。即使有些蝉没有成功蜕皮，它们也会死亡。最后，作者介绍了蝉的繁殖。它们一次可以产三四百个鸡蛋。
法布尔以广泛的知识、幽默的兴趣和精彩的写作风格一次又一次地引导我们进入昆虫世界。他还让我明白了一个事实：我们应该仔细观察生活中的每一点，你可能会发现不同的事情。
昆虫记读后感小学 14
它是法国杰出昆虫学家、作家法布尔的杰作，也是一部不朽的作品。它融入了作者一生的研究成果和生活感悟，体现了作者对昆虫、日常生活习惯和特征的独特眼光。字里行间充满了作者本人对生命的尊重和热爱。这本书的.出版被视为动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部巨大的科学研究昆虫，更是一首歌颂生命的宏伟诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实记录昆虫的本能和习惯。他努力学习，牺牲了私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这为后人做出了巨大贡献，使人类社会迅速走向现代文明。
一天早上，看完《昆虫记》，这本书让我很着迷。原来昆虫世界有那么多奥秘，我知道：凌晨蝉是怎么脱壳的；屎壳蟑螂是怎么滚粪球的；蚂蚁是怎么吃蚜虫分泌物的。我还发现“蛾子之子”是错误的。捕捉青虫不是作为儿子饲养的，而是为后代安排食物。
然后往下看，《昆虫记》是一个有趣的故事：“螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的早期阶段，它也会牺牲在最小蚂蚁的爪子下。”蜘蛛编织网，“即使使用圆规、尺子和其他工具，也没有设计师能画出比这更标准的网络”，丰富的故事情节让我想象。
看着这些昆虫，我想：如果我们保护环境，不污染环境，这些昆虫还会存在吗？现在环境恶化了，以后还会有吗？我仔细考虑了它们之间的关系，这次阅读，《昆虫》为我打开了一扇新的门。
昆虫是我们的朋友，所以为了他们，请不要伤害昆虫！
昆虫记读后感小学 15
你们用细胞和原形质做化学实验，而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能，你们窥探死亡，我观察生命。——题记
在暑假的时候，老师让我们阅读了法国作家法布尔的传世佳作《昆虫记》，这本书里讲述了法布尔与一个个昆虫的故事，讲述了他与昆虫朝夕相处，发现昆虫的生活习性，以及昆虫的外貌特征和我们并不知道的昆虫趣事。
这本书里，法布尔并没有像别的科学家一样解剖洞去分析动物身体里的细胞有有什么有什么奇特之处？而法布尔不是，它是昆虫生活，走进大自然，体验在大街，收获近代自然。这就是法布尔与其他科学家的不同，这才写出了这本书。
蝉动听的歌声，蜘蛛会吐丝，会开隧道的矿蜂，敏锐的舍腰蜂，神圣的甲虫，贪吃又能预测气候的松毛虫，爱美的被管虫，还有一生都在寻找伴侣的孔雀蛾，以及……
这本书里的昆虫有些我们可能见过，却不知道它叫什么，有些我们知道的，却没有时间去了解它们的形态以及习性。蝉应该是我最了解的`昆虫了。它经常在夏天出现，它会在树干上蜕壳，它会在午后唱歌，但这并不是我深入了解的，只是我从表面上注意到的，但当我看了《昆虫记》这本书之后才发现，我了解的只是一点点，甚至还有一些是错误的。它喜欢干燥而又阳光充沛的地方，在它肿大的身体里有一种汁液可以避免洞穴里的尘土。它虽然喜欢唱歌，但却是听不见声音的。它喜欢把卵产在干的细枝上。这些我都不知道，但看过《昆虫记》之后，我了解了许多我并不知道的昆虫。还更深入的了解了我以前知道了但不了解的昆虫。
昆虫记读后感小学 16
读了法布尔的<昆虫记>，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。
这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。
我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的'要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。昆虫记读后感500字。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女能否健康成长!
我挺佩服<昆虫记>的作者法布尔的，因为不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都雷打不动，一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。
我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。昆虫记读后感500字。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会更优秀的。
昆虫记读后感小学 17
《昆虫记》是法国杰出的昆虫家法布尔的传世之作，亦是一部不朽的世界名著。中国著名作家巴金曾说过：“它熔作家毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化做供人类获得知识、感味、美感和思想的美文。”
法布尔热爱昆虫和大自然，他已经把昆虫当做了人类，甚至是自己最好的朋友，非常地尊重和喜爱它们，甚至于忘我地融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。在记载自己的研究过程时，他总是喜欢用形象的比喻和生动的拟人来描写这些可爱的昆虫们的本能习性、劳动、婚恋、繁殖和生死。如：金步甲害怕蜗牛吐出的泡沫不敢贸然进攻，只见它“不是地来到洞口边在哪里带上一会儿，咽着口水，扫兴地离开了”，蝗虫见螳螂的凶猛的架势，吓得“慌了神，完全把逃跑忘到了脑后去了。”
这本书让我知道许多昆虫的秘密。
昆虫记的读后感一部世界昆虫的`史诗，一个由人类杰出代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章，一部永远解读不尽的书，一部一个人耗费一生的光阴来观察研究昆虫的书，一个人竟能一生为昆虫写书，这可真是个奇迹。
法布尔对昆虫记的写作不是进行机械的论文式写作，而是进行有情感的散文化写作，这就使昆虫记成为了自然科学和文学上价值连城的奇珍异宝，这两种价值使法布尔的作品有了极其广泛的读者，我本人十分推崇这种写作方法，这一点我要竭力向法布尔学习，而且是这一点造成了昆虫记这部作品有了流芳百世的可能，另外还可以读到许多诗情画意，和满有生态意境的句子。“
一只绵羊经过这，吃掉这束青草，而增加羊肉不是人类所期望的吗？”法布尔用他的文笔把我们引向昆虫世界，让人们获得了许多知识。法布尔你真伟大。
昆虫记读后感小学 18
我用了七天的时间，终于读完了一本叫《昆虫记》的书。这本书是由法国昆虫学家法布尔所写，他是一个非常有名的人。读完这本书后，我被它所吸引，深深地着迷了。
这本书详细记录了作者对户外昆虫习性的观察结果。例如，作者发现青竹峰的巢穴通常位于潮湿的泥土下方；螳螂的天敌是体型最小的蚂蚁；狼蛛具有毒性，被其咬伤的人会失去知觉，而动物则会立即死亡等。此外，书中还介绍了许多我之前从未听说过的昆虫。在阅读这本书之前，即使我在马路上看到蚂蚁搬运东西、小蜜蜂在花朵上采集花蜜、或者树上的蝉鸣叫，我也只是匆匆地看一眼，从未深入观察过。然而，法布尔却对这些微小的细节进行了精心观察，他所写的每个小故事都是经过数月甚至数年的观察后才得出的结论。例如，“任何见过螳螂的人都会清楚地注意到，它的纤细腰部非常长而有力。与其长腰相比，螳螂的'大腿也更长一些。大腿下面生长着两排极其锋利的锯齿。在这两排锯齿的后面还有三个大齿。总而言之，螳螂的大腿就像是两排刀齿。当螳螂想要折叠它的腿时，它可以将腿分别收放于这两排锯齿之间，以确保自己不会受伤。”这是作者对螳螂进行的描写。在法布尔的笔下，这些小昆虫栩栩如生，充满活力和可爱，仿佛成为了孩子们的小伙伴，让人读来欲罢不能。
《昆虫记》给予我全新的视野，同时也激发了我许多灵感：在生活和学习中，我们应该向法布尔学习，勇于探索世界，坚定追寻真理的勇气和毅力；无论面对何种困难，都要坚韧不拔地追求自己的理想！
昆虫记读后感小学 19
这个暑假我阅读了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，它带领我进入昆虫世界它让我更加了解昆虫，更加热爱昆虫。
这本书大致介绍了自然界的各种昆虫，从生活习性到阐述的道理，从方方面面介绍着各种昆虫的生活习性。例如螳螂是一个十分厉害的心理专家，但又特别凶残每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蝉一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但总是不招人待见。而蚂蚁则常常被人们视作勤劳的象征，但蚂蚁却常常将其他昆虫努力得来的粮食洗劫一空。如果世界上没有蜜蜂，我们就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上没有蝴蝶，就再也闻不到花香。螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。狼蛛张着两颗十分厉害的毒牙，十分凶猛，可以非常快的至猎物于死地。
从小树立远大理想，理想可以是一个人前进的动力，不论今后理想是什么，都要把个人理想当成今后的目标，向目标前进；要刻苦努力的学习，积极参加课外实践活动；要遵守校规、班规，团结友爱，同学间互相帮助；要积极的锻炼身体，劳逸结合；从小养成优良品德，这是一个人做人做事的'根本。只要人人心中有国家、有集体、有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴做起，养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人。
《昆虫记》让开阔了我的眼界，增长了我的知识，还使我懂得了生活是写作的源泉。同时还懂得了要考出好成绩必须像法布尔那样要有严谨的持之以恒，吃苦耐劳、坚持不懈的科研精神！
昆虫记读后感小学 20
暑假我把四百多页的《昆虫记》读完了。这本书的作者是法国的让·亨利·法布尔。
这本书中，法布尔向我讲述了各种昆虫的生活、习性……我也在不同的昆虫身上看到了各种品质。从日夜搏斗的红蚂蚁身上，我学到了永不放弃、勇往直前的精神；从勤劳的黑蚂蚁身上，我认识到了勤劳的可贵；从团结的大孔雀蝶身上，我知道了友谊的重要。这本书给我留下印象最深的是昆虫之间父母对子女的爱。
要说父母的爱，食粪虫是个很好的例子，它们在地下筑巢，用动物的粪便当孩子的食物，看似简单的工程，做起来非常困难：首先是寻找“食物”，大部分食粪虫都选择新鲜的羊粪。如果想为孩子选择更好的食材，他们需要钻进粪堆挑选。等粪球做好后，它们又要夫妻配合，将比自己还要大的粪球滚回家。在路上，它们可能会遇到野蛮强盗；它们可能会因为道路太陡，自己丧失生命；因为路途遥远，它们自己只吃残羹剩饭……等到将粪球送回家，它们用自己最后的.力量，筑巢、产卵。但就算是这样辛苦，它们也从不偷懒，从不退缩，因为它们爱自己的孩子。它们不怕高温，不怕牺牲，不怕在悬崖峭壁上捕食，不怕吃残羹剩饭，它们这样做只有一个目的：让自己的孩子吃好、喝好、活好。可见昆虫对子女的爱一点也不亚于人类的爱。
这让我想起爸爸妈妈对我的爱。每天早上，无论是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他们都坚持早起做饭、接送我上学放学；在百忙之中抽出时间来陪我，带我出去玩儿；当我遇到问题的时候给我帮助和支持，没有任何抱怨。
从昆虫对孩子的爱中想到父母对我的爱，更广阔的我还想到人类拥有的爱、昆虫世界拥有爱、动物的世界也拥有爱，正是因为这些爱才让我们生活的这个世界更美好！
昆虫记读后感小学 21
在法国著名的困境中，加法布尔花了一生的心血才完成了《昆虫记》这篇文章。这本书介绍了几十种昆虫，如毛虫、蝉、鞋子和蟑螂。然而，给我印象最深的是蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说蝎子遇到危险会自杀。因此，作者做了一个实验。他用烧红的木炭围成火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，倒退卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作极快，让人看不清楚。突然，它抽搐了一会儿，然后一动不动。作者用镊子把它夹在一块凉沙上。一个多小时后，令人难以置信的是，蝎子奇迹般地活了下来，像以前一样生气！这个实验证明，根本没有蝎子自杀的`事情，只不过是人们的猜测！
除了人，世界上任何有生命的东西都不会自愿结束生命。事实上，无论遇到什么情况，自杀都是胆怯的表现。每个人都认为生命是一件非常宝贵和美丽的事情。既然上帝给了我们一点生命，我们就应该勇敢地面对痛苦，珍惜生命，回报他人。在电视上，我们经常看到很多人因为某种原因自杀，著名艺术家张国荣多年前跳楼。在我看来，这些人没有小蝎子勇敢。因此，我也想到了我们通常的学习和生活，我就是一个例子。我经常因为不会做数学题而生气和苦恼。有时我甚至根本不做。问同学答案也应该是懦弱的表现！我们要学习蝎子勇往直前的精神，做一个坚强勇敢的人！
啊！没想到，我被一本科普系列的书吸引住了。在我看来，读这本书《昆虫记》比读几本童话书和小说书要好得多。将来，我想听老师的话，读更多的历史名称，也许会有一些小惊喜！
昆虫记读后感小学 22
暑假我看了法布尔写的《昆虫记》
这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间，作者法布尔也加入了自己对昆虫，对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记，也融入了许多对生活的情感。
在《昆虫记》这一系列中，我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的'昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫：“该物体长3毫米，宽4－5毫米，外表如丝一般柔软光滑，白中略显橙黄色，覆盖着鳞片，鳞片像屋瓦似的叠盖着，排列虽然整齐，但不成几何秩序，外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长，它们呈蛋黄色，满身纤毛，其纤毛又短又长，短的呈黑色，长的呈白色。”
松毛虫虽然是一种害虫，当它们身上所有拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处，每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人，总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足，这是多么难能可贵的精神啊！
松毛虫在过冬时，由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足，它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧！更有甚者，不为团队帮忙还在内部挑拨离间，导致团队面临信任危机，甚至有解散的风险。不仅如此，松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前，可谓是未雨绸缪，就算冬天提前来临也不怕。不得不说，有时候可真是“人不如虫”啊！
在这本书中，除了松毛虫，还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
昆虫记读后感小学 23
《昆虫记》，一部世界昆虫的史诗；一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多平凡的子民————昆虫共同谱写的一部生命的乐章；一部永远解读不仅仅的书。在对一种昆虫日常生活习性，特征的描述中体现出作者对世界生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。书中描述昆虫的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡无不参透着人文的关怀：并以虫性反映社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
我十分敬佩法布尔先生，他细致的观察，广博的知识把我们一次次导向昆虫世界。我对他充满了深深的感恩，是他，让我了解了萤猎食蜗牛，蝉虫的蜕变，舍腰蜂的家，微小，难以发现的被管虫，寄生虫的无奈，蜘蛛的几何学，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲虫......
法布尔先生被世人称为“昆虫之父”。我觉得这就是我们所能给予法布尔先生最好的礼物。法布尔先生写昆虫记不是为了得到荣耀，而是把它苦苦观察得来的，一一具实的.讲授给我们。带领我们走进昆虫的家园，去深入了解它们，感受它们带给我们欢乐，体会从它们身上得到的道理。让我们明白昆虫也有情感。
它让我们明白：在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。仅有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。所以，还在伤害昆虫的你，还在破坏昆虫家园的你，请立刻停止你的行为吧！
动物是我们的好朋友，法布尔先生正是明白了这一点，才不会做解剖和分类，只用了观察与试验的方法。连研究者都不忍心伤害，我们是不是更应当停止玩弄昆虫的游戏。爱护它们，保护它们，认真，真挚的对待它们。
昆虫记读后感小学 24
《昆虫记》，这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……法布尔把昆虫作为自己最好的朋友，把研究昆虫作为是一种乐趣，且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当知己来看待，所以才能把昆虫写得富有神秘色彩，可以从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。从他的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的，他们是大自然的'生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。 “螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛在他的观察下，已成为一个超级“几何大师”，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，如果我们不保护环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，才真正感悟到生命是平等的。这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫记读后感小学 25
小时候我很讨厌昆虫，因为总觉得它们的样子很可怕。尤其是蜘蛛和甲虫。但读了《昆虫记》，我已不再对昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得有趣了。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。《昆虫记》中，有很多昆虫的名字，其绝大多数都是我连听都没听过的，尤其是蜂类，我以前也就只知道采蜜的蜜蜂，但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的住处颇为有趣，它们住在遗弃的蜗牛壳里。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢，它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙子、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄峰住，一间小的给雌蜂住，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂更健壮。
采脂蜂筑巢的时会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢，但它却不知道蜗牛壳已经有主人了，等巢里的蜂长大了，它们咬破了胶膜，冲破了防线，想解放自己时就会发现它们的通路被一个陌生的.家伙堵住了，那是这壳原本的主人产下的还在孕育的幼竹蜂。就这样，可怜的幼采脂蜂就被母亲的一个小疏忽结束了生命。
这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
昆虫记在科学和文学上都很有地位，所以被称为“昆虫的史诗”昆虫记让我了解昆虫，带我走近生命，它更让我感受到了作者对生命的敬畏与对自然的向往。
昆虫记读后感小学 26
这个暑假我读了一本关于法布尔的《昆虫记》。这本书读完后让我深有感触。
法布尔是一位法国的著名科学家，法布尔也是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他一生都深入昆虫世界，在自然的环境中对昆虫进行观察，并记下了昆虫的习性和本能，写成了《昆虫记》这本著作。
这本书讲了很多的昆虫，如石蚕，蝉，泥水匠，蜂，螳螂，蜜蜂，红蚂蚁，被管虫，采棉蜂等等。
昆虫每天有时也是再为人服务。我们就来说说法布尔写的焦叶峰，是在丁香花或玫瑰花的叶子上有一些小洞时。樵叶蜂把他们剪的很精致，有时是圆形的，有时也是椭圆的，有些叶子洞实在太多了，最后只剩下叶脉，因为焦叶蜂，他们也用嘴巴做剪刀剪下小叶片，他们这样做既不是觉得好吃，也不是为了好玩，而是为了剪下这些。小叶片在他们的生活中很重要，他们可以把这些小叶片凑成一个的针箍形的小袋袋里可以储藏卵和蜂蜜。
下一种动物就是我们大家都知道的螳螂，南方的有一种昆虫和蝉可能引起人的`兴趣，但不怎么出名因为他不能唱歌如果看见有一个一种钹，应该比有名的音乐家要大很多，他在形状上和习惯都非常的不平常，你在太阳灼热的青草上看见他，态度很端正，它的薄翼如面膜拖曳着，前腿形状如彼臂，伸向天空好像在乞讨。在无知识的农夫看来它好像一个女尼，所以叫它螳螂。
还有很多动物，都是法布尔自己研究的。如矿蜂，蜜蜂，猫，红蚂蚁，蝉，泥水匠蜂。
法布尔这本书是一部书，是深受许多人喜欢的昆虫那个书。我很喜欢这部这本书，因为他讲了，许多关于昆虫的故事，读完这本书后，我也明白了许多昆虫的优点和缺点，我也要多学习它们的勤劳善良。
昆虫记读后感小学 27
从孩童时期开始，我就莫名的害怕所有生物，天上飞的，地上跑的，水里游的，特别害怕的当属多足类、带壳类昆虫了。甚至看到了虫子我就会联想他们在我的身上爬，真的恐怖极了。直到有一天我读了妈妈在图书馆借阅的那本《昆虫记》，我开始不再惧怕，而是敬畏这些小生命啦！
法布尔是一位法国的科普作家，被誉为“昆虫世界的荷马”，他穷其毕生精力，深入昆虫世界，通过观察和实验，真实地记录下昆虫的.本能和习性，写成了昆虫记这部昆虫学巨著。不仅真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和人性。
我带着强烈的好奇心。仿佛走进了缤纷多彩的鲜活生动的虫的世界。在作者的笔下，都是真实的所见所闻，所思所想。凭借独特的情感体验，描虫、悟虫，以虫性反观人性。物竞天择，适者生存。无论是黄蜂蜇人还是蚂蚁搬家、飞蛾扑火。如果不细心观察学习，我们真的不知道这里面蕴含的生物学道理。相信小小的昆虫，从一出生也不懂得如何适应环境，规避风险。也是通过不断学习本领，才得以在险象环生的环境中生存生活，繁衍生息。
这也让我联想到，人类其实归根到底也同昆虫一样，是大自然中的生灵。虽说是万物的灵长，有思想、有智慧，有力量。但当我们面对险恶的自然灾害，如洪水、地震、火灾、瘟疫时，会和其他生物一样变得无助和弱小。也同样需要磨砺、挑战，掌握技能、本领，才能练就适应环境的钢筋铁骨。因此，一定程度上讲，我们和万物是平等的。尽管昆虫看起来渺小，但也是我们赖以生存的大自然中不可或缺的一部分。维持着生态自然环境的和谐和平衡。我们要敬畏这些小生命，爱护地球家园中的每一个成员，建立起和谐共生的命运共同体。
昆虫记读后感小学 28
《昆虫记》是法国著名科学家，科普学家法布尔的“昆虫学”巨著。法布尔用他的一生精力来研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能习惯。
《昆虫记》详细的记录了：蝉、蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛、螳螂、甲虫、蟋蟀，等等。一些昆虫的食性、爱好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性。这为后世作出了很大的贡献。
读了《昆虫记》我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的'行为。大家都认为生命是一种宝贵、美好的东西，既然上天赐给了我们小小的生命，那我们就应该勇敢的面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常看到有人跳楼自杀，我认为这些人还没有一只小蝎子勇敢呢？我就是一个例子：我经常被一件事气倒，每一次我都被困难打倒。这也是一种懦弱的表现。我们应该学习蝎子勇往直前的精神，做一个坚强的人！
法布尔取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，坚持不懈的进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果，发现自然界的科学真理。
我的收获很多：《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更给了我很大的启示：在生活中和学习中，要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力。无论做什么事情，都要想法布尔那样，坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而奋斗！
昆虫记读后感小学 29
暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的`方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他仅有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，仅有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
经过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从此刻开始，我必须要从这些方面好好地培养自我。
可是，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到此刻仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
【昆虫记读后感小学】相关文章：
小学昆虫记读后感（通用38篇）04-11
小学生昆虫记读后感（通用26篇）06-08
昆虫记的小学生读后感（通用40篇）12-13
小学生寒假昆虫记读后感（精选35篇）12-17
小学生《昆虫记》读后感（通用17篇）12-16
小学生《昆虫记》读书有感04-24
昆虫记读后感09-02
(经典)《昆虫记》读后感08-14
昆虫记的读后感12-25
《昆虫记》读后感06-15