关于生活中的数学圆的美观总结
在人类生活活动和日常生活中,有很多物品像车轮、杯子、瓶子、等,它们的外形是圆的。为什么要用圆形,这除了圆给人以视觉上的美感外,更重要的是由圆的性质决定的。
画一个圆很简单。将圆规的一个脚固定,另一个带有铅笔头的脚转一圈,一个圆就画出来了。我们把固定的那一点称为圆心,所画得的圆圈叫圆周。从画圆的过程中可以看到,圆规两个脚之间的长度始终保持不变,也就是说,圆心到圆周上任意一点的距离都相等。这是圆的一个最重要而又最基本的性质。人们就是用圆的这种性质来制造车轮的,车轴总是安装在车轮的圆心位置上,这样,车轴到车轮边缘的距离总是一样的。只要路面平整,车子就不会上下颠簸,人坐在车上就感到平稳、舒服。假如车轮是方形的,那么车子在行进中,车轴到路面的距离时大时小,结果车子就会上下颠簸,人坐着就不会舒服。
圆的另一个性制质是:用同样长度的材料围成一个三角形或正方形或圆,那么面积最大的是圆。人们利用这一性质,制造了各种用途的圆形制品。如农民用竹度围成圆柱形的谷仓,这样可堆放更多的粮食,而材料又省,工人将杯子、瓶子等制成圆柱形也是同样的道理。
- 相关推荐
【生活中的数学圆的美观总结】相关文章:
数学教案:圆的认识02-12
生活中的数学三年级数学笔记03-19
《生活中的透镜》教案(精选13篇)02-21
《奥运中的数学》的教学反思(通用11篇)07-29
拼音中轻声的总结03-30
让数学生活化的教案03-19
英语中的时态概述总结02-08
梦圆飞天的教案设计08-22
梦圆飞天教案例子07-13
《圆的整理与复习》教学设计(精选17篇)09-14