有趣的字母牌教学反思
这节课是一节跨学科的课,是将英语和美术合为一体,让学生在美术课的活动学会更多的英语单词,学生可以一边玩一边记单词,达到玩中学,学中玩教学理念,同时培养学生的观察力、设计力、审美力。
课堂通过的展示让学生了解一副字母牌的形状、色彩、图案,及制作步骤,通过学生的回答学习制作方法:
1、先设计自己喜欢的外形,折叠并剪下来;
2、写出喜欢的单词,并设计字母;
3、添加色彩装饰。
本课要求小组合作完成,先是讨论分工,一个孩子设计牌的外形,另一孩子设计字母,然后共同完成色彩装饰部分。在创作时,孩子们分工明确,制作起来也非常的快。从作品看来色彩鲜艳、形状各异、设计独特,孩子们能在美术课中学习更多的英语单词。
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