让我们选择坚强的教案

2022-05-18

　　作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的让我们选择坚强的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【学习目标】

　　1、树立磨练意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志;

　　2、能够分析自己的意志品质;

　　3、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性;

　　4、知道坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向，走出失败阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业。

　　学习重点：坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向

　　学习难点：坚强意志品质的四种表现

　　【预习领航】

　　仔细阅读课本71页——78页的相关内容，完成以下练习。

　　一、是非判断：

　　1、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。……………()

　　2、具有坚强的意志，是将失败转化为成功的关键。…………………………()

　　二单项选择：

　　3、一个人意志是否坚强的标志是……………………………………………()

　　A、是否具有良好的情绪B、是否能正确认识自己

　　C、能否克服学习、工作和生活中的种种困难

　　D、是否具有良好的心理品质

　　4、下面属于意志品质薄弱的是………………………………………………()

　　A、正视自身缺点，不自卑B、坚持正确目标，抵制不良诱惑

　　C、制定的学习计划常常不能坚持D、在遇到难题时，能从多方面想办法去解决

　　5、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………………()

　　A、每个人的奋斗目标是不同的B、情绪往往反映着个人的兴趣

　　C、意志坚强是迈向成功的保证D、现代社会对人素质的要求越来越高

　　6、预习之后，还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨：

　　【新知导航】

　　一、说说在“尝试练习”中的疑惑，可在组内探讨，也可全班交流。

　　二、带着预习所得的知识和疑惑的问题，我们一起来思考、讨论吧!

　　1、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。

　　你同意上述观点吗?请说出你的理由。

　　请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。

　　说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习?

　　2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼，主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主，该如何与以下同学对垒?

　　张伟说：“坚强意志只存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。”

　　番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”

　　何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”

　　你将会怎么说呢?

　　【课后拓展】

　　3、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………()

　　A、人是属于社会的，任何人都离不开社会B、情绪往往反映着个人的兴趣

　　C、意志坚强是是迈向成功的保证D、现代社会对人素质的要求越来越高

　　4、“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。这句话主要说明……………()

　　A、只有干大事才能磨练人的坚强意志B、坚韧之心是成功的根基

　　C、坚强意志的培养需要从小事做起D、坚强意志是天生的

　　5、马克思为了写《资本论》，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件，一坐就是一天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、实用经济、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当做废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过，从中引用了揭露资本主义剥削罪恶的大量事实材料。

　　材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些方面可以看出来?

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