地球运动的特点教案设计

2022-05-14

地球运动的特点教案设计

  [学习目标]

  了解地球自转和公转的一般特点。

  2.掌握太阳直射点移动的一般规律。

  3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。

  一、地球运动的一般特点

  1.地球自转

  (1)概念:地球绕其①自转轴(地轴)的旋转运动。

  (2)方向:②自西向东。

  (3)周期

  名称长度参考点

  恒星日③23时56分4秒距地球遥远的同一恒星

  太阳日④24小时太阳

  (4)速度角速度:除极点外,其余各处均约为⑤15°每小时线速度:因纬度不同而有差异,⑥赤道最大, ⑦极点最小为0

  (5)影响地球自转线速度变化的因素

  因素影响关系

  纬度纬度相同,线速度相同;

  纬度越低,线速度越大负相关

  海拔海拔越高,线速度越大正相关

  2.地球公转

  (1)概念:地球绕⑧太阳的运动。

  (2)方向:自西向东,如图中所示“→”。

  (3)周期名称:⑨1恒星年含义:地球公转一周的时间单位长度:⑩365日6时9分10秒

  (4)速度

  图中位置时间速度公转位置

  A点?1月初较快近日点

  B点?7月初较慢?远日点

  二、太阳直射点的移动

  1.黄赤交角

  (1)图中表示黄赤交角的是字母?B。

  (2)规律:地球公转过程中,地轴的?空间指向和黄赤交角的?大小可以看作是不变的。

  (3)黄赤交角的变化带来的影响

  2.太阳直射点的移动规律

  (1)轨迹

  (2)周期名称:?1回归年长度:365日5时48分46秒

  我的疑惑

  1. 。

  探究点一 地球自转运动的一般特点

  探究材料 教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。

  1.“地球的自转方向从北极上空看是自西向东,从南极上空看是自东向西”的说法是否正确?在下图的短线上画出地球的自转方向。

  2.地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分?

  3.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置?其线速度约为多少?

  【探究归纳】

  1.地球自转的方向不论从北极上空看还是从南极上空看都是自西向东,只是从北极上空看呈逆时针方向旋转,从南极上空看呈顺时针方向旋转。画图略。

  2.地球自转的周期是1日,其长度因参考点而不同。

  周期参考点地球自转角度时间长度

  恒星日某遥远恒星360°23时56分4秒

  太阳日太阳360°59′24时

  3.表示地球的赤道,其线速度约为1 670km/h。

  【考例探究1】 读图并根据要求完成下列问题。

  (1)在图中用箭头表示出地球自转方向。

  (2)比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。

  (3)当图中A点自转一周又回到出发点时,所用时间是 ,叫做一个 日。

  答案 (1)略。

  (2)角速度:A、B点相等,均约为15°/小时,N点为0;线速度:A点最大,B点小于A点,N点为0。

  (3)23时56分4秒 恒星

  解析 本题以北极点为中心的半球俯视图作为载体,考查地球自转运动的特点。从北极上空俯视,地球逆时针自转;角速度的分布规律是除两极点外任何两点的角速度都相同;线速度的分布规律是从赤道向两极递减;两极点既无角速度也无线速度。

  探究点二 地球公转运动的一般特点

  探究材料 教材P14图1.17地球公转轨道。

  1.地球公转和自转的绕转中心是否相同?地球公转和自转的方向是否一致?

  2.据下图分析,地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)?为什么?

  3.地球从A点开始公转,又回到A点时所用时间是多少?

  【探究归纳】

  1.地球绕太阳的运动叫公转,绕自转轴的旋转运动叫自转。地球公转和自转的方向相同,都是自西向东。

  2.公转的速度:随距离太阳的远近而不同,近日点时,角速度和线速度大,远日点时,角速度和线速度小。因此上图中,地球从A点公转到B点所用时间短。

  3.所用时间长度为365日6时9分10秒,为一个恒星年。

  【考例探究2】 关于下图的说法,正确的是( )

  A.此图为公转轨道图,公转轨道是正圆

  B.地球过A点时的运动线速度略大于B点

  C.地球运行至A点时大致是1月初

  D.地球从A点出发再返回到A点所需的时间恰好为1恒星年

  答案 D

  解析 本题考查对有关公转运动规律知识的掌握情况和运用能力。地球公转的轨道不是一个正圆,而是一个近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。1月初地球位于近日点附近,公转速度较快;7月初,地球公转至远日点附近,速度较慢。从A点出发再返回到A点的时间是1恒星年。

  探究点三 太阳直射点的移动

  探究材料 教材P18图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。

  1.黄赤交角是怎样形成的?

  2.黄赤交角有哪些特点?

  3.太阳直射点的回归运动是黄赤交角的直接结果,2011年9月10日是第27个教师节,此时太阳直射点位于哪个半球(南/北)?正向哪个方向移动?

  【探究归纳】

  1.黄赤交角的形成

  地球自转??→围绕中心地轴??→与其垂直并经过地心的平面赤道面—地球公转??→绕转路线轨道??→所在平面黄道面——黄赤交角

  2.黄赤交角的特点

  黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下:

  特点含义

  一轴两面三角度 一轴地轴(自转轴,与赤道面垂直)

  黄道面地球公转的轨道平面

  赤道面地球自转的平面,与地轴垂直

  黄赤交角黄道面与赤道面的夹角为23°26′

  地轴与黄道面夹角与黄赤交角互余,为66°34′

  地轴与赤

  道面夹角90°

  三个基本不变 指向不变地球在公转过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向北极星附近

  大小不变黄赤交角的大小基本不变,保持23°26′

  方向不变地球运动的方向不变,总是自西向东

  3.此时太阳直射点位于北半球,正向南移动。

  【考例探究3】 读图,完成下列问题。

  (1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称:B ,C ,D 。

  (2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。

  (3)直射点在C处的运动方向为向 (南或北),D处的运动方向为向

  (南或北)。

  (4)当黄赤交角变大时α的度数会 (变大或变小),温带的范围会 (变大或变小)。

  答案

  (1)夏至,北回归线 秋分,赤道 冬至,南回归线

  (2)23°26′,黄赤交角,造成太阳直射点在地球南北回归线之间做往返运动。

  (3)南 北

  (4)变大 变小

  解析

  第(1)题,根据太阳直射点的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。

  第(2)题,由∠α是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠α为黄赤交角。

  第(3)题,由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。

  第(4)题,根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系,确定当黄赤交角变化时,地球上五带的范围变化情况。

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