从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到试卷，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，那么一般好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷，仅供参考，希望能够帮助到大家。
北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷 1
积累运用
(一)拼音
1. 这些词语我都会写。5’
jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuó dǐcháng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 这些加点的字难不倒我！我在正确的读音下面画“----” 6’
偏僻（bì pì） 遵循（zhūn zūn） 着实（zhuó zhaó）
提供（gòng gōng） 乘机（chéng chèng） 差使（chà chāi）
(二)辨字组词。 8’
即( ) 怜( ) 陶( ) 暑( )
既( ) 吟( ) 淘( ) 著( )
(三)将下列词语补充完整。 6’
（ ）钧（ ）发 （ ）（ ）动听 （ ）谋（ ）计
（ ）然 大（ ） （ ）临（ ）境 因（ ）施（ ）
(四)丰富的词语
1.在括号里填入恰当的字或词4’
（ ）的祖国 （ ）地逃跑 一（ ）邮票 累得（ ）
2. 试一试你运用语言的能力怎样吧！请用恰当的关联词语填空。4’
（1）（ ）小女孩的树种不多，（ ）都是她精心挑选的。
（2）（ ）你想在期末考试中取得好成绩，平时（ ）应该下苦功夫。
(五).巧妙的句子。
1. 妙言妙语，请把句子补充完整。 6’
（1） 十年树木，__________ 。插柳之恩，我 __________ ！
（2）蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________ 。
（3）雪真的好美，我形容它的佳句是：
(4 )可怜九月初三夜, 。
（5）给我启发最大的一句名言是： 。
2.按要求写句子。4’
（1）听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。 (在原句修改病句)
（2）我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)
3.判断下列句子的修辞手法3’
1.一夫当关,万夫莫开。 ( )
2.月亮悄没声地款款地溜进来。( )
3.走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。( )
(六)与课文对话。 5’
(1)孔子被后人称为( )；第一个登上月球的'人是( )；中国结带着东方的神韵，渗透了( )的文明，向世界传递着( )。
(2)这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有（ ）的孔子，也有（ ）的烤山薯老人；我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下（ ）的草原；欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能（ ）的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士（ ）的精神；我们还演唱（ ）这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。
二.阅读理解。
1.课内阅读，读下列短文，回答问题。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（ ）。③月亮起升越高，穿过一缕一缕（ ）。④忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海……
（1）这段话是选自课文《 》2’
（2）这段话第 句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第 句描写，表现了乐声的增强，第 句描写，表现了乐声的高昂激越。3’
（3）在括号内填上适当词语。3’
2.课外阅读
①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.“息”字在字典中的解释有：A.呼吸时进出的气；B.停止；C.消息；D.利息。文中“息息相关”中的“息”应为第 种解释。 1’
2.竹子的用途有 、 、 、
所以作者把翠竹比作 。5’
3.文中的“岁寒三友”指的是 。2’
4.短文重点写了竹子的（ ）。 2’
A.用途 B.顽强的生命力 C.用途和顽强的生命力
5.用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。 2’
6.作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 4’
(1)改为陈述句:
(2) “这种精神”指的是什么精神?
三.笔下生花25’
同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物,心爱的玩具,踢球,做手工,郊游,采访等等,请你以《 我最喜欢的 》为题,写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改.
北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷 2
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语。（10 分）
wèi jiè suì dào téng luó kū long mǐn jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（6 分）
倔强（jué juè）单于（chán dān）屏息（bǐng píng）
看守（kān kàn） 重荷（hé hè） 枝折花落（zhé shé）
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）凝视
（ ）（ ）若狂 （ ）（ ）如也 （ ）（ ）多端
他上课总是（ ），对学习（ ），所以成绩一直不理想。
4. 按要求写句子。（8 分）
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
（3）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合并句子）
（4）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
5. 积累与运用。（8 分）
（1）儿童急走追黄蝶， 。
（2） ，一片冰心在玉壶。
（3）天行健， 。
（4）诗是人类向未来寄发的信息， 。
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
《海上日出》（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 从文中找出下列词语的近义词。（3 分）
转瞬间 ——（ ） 重担 ——（ ）
2. 太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。（4 分）
3. 文中画“ ”的句子采用了 的修辞手法，这样写的好处是 。（4 分）
4. 你能用一句话来赞美这美丽的海上日出吗？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的`大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. “我”在幻境里看到了哪些东西？（4 分）
2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4 分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话是比喻句。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话描写了仙鹤的外形。（ ）
3. 从文中找出下列词语的近义词。（4 分）
温和 ——（ ） 好像 ——（ ）
4. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“ ”画出来。（3 分）
三、写作（30 分）
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸、妈妈，也许是一位清洁工……请你选择一个人写下来，通过具体事例，表现出他（她）令你敬佩的地方。题目自拟，不少于 350 字。
答案
一、
1. 慰藉 隧道 藤萝 窟窿 敏捷
2. jué√ chán√ bǐng√ kān√ hè√ shé√
3. 生气 五彩 屏息 欣喜 空空 变化 屏息凝视 生气勃勃
4. （1）太阳照射着树林。
（2）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（3）因为鸟类和恐龙有亲缘关系，所以鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（4）这是很伟大的奇观。
5. （1）飞入菜花无处寻 （2）洛阳亲友如相问 （3）君子以自强不息 （4）诗给人类以朝向理想的勇气
二、
（一）
1. 转眼间 重荷
2. 红是真红，却没有亮光；颜色红得非常可爱；发出了夺目的亮光。
3. 拟人 生动形象地写出了太阳升起时的缓慢和吃力，表现出太阳顽强的生命力
4. 示例：海上日出，你是大自然最壮丽的杰作，那美丽的景象令人陶醉，令人赞叹！
（二）
1. 龙、原始森林、仙鹤、太乙真人、哪吒。
2. （1）× （2）√
3. 柔和 仿佛
4. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
三、略 （根据学生写作实际情况给分，需注意事例具体，能突出人物令人敬佩的品质，语句通顺，书写工整。）
北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷 3
一、基础知识。(26分)
1、看拼音，写词语。(8分)
yí huò gù zhí zhung liè fèi fǔ
hé xié wn yn pí bèi xin mù
2、同音字组词(4分)
què ci jì qīng
扁( ) 理( ) 药( ) ( )蛙
麻( ) 色( ) 科( ) ( )蜓
3、辨字组词(4分)
拔( ) 塞( ) 稍( ) 辩( )
拨( ) 赛( ) 削( ) 辫( )
4、按要求写词语(6分)
近义词：震撼—( ) 流畅—( ) 特殊—( )
反义词：和平—( ) 敏锐—( ) 善良—( )
5、选词填空(4分)
教诲 教导
(1)小时候，父亲常常( )我，做人一定要讲诚信。
(2)老师的( )使我一生受用。
灵巧 灵活
(3)她能将学过的知识( )运用，所以学习成绩很好。
(4)即使是一根细小的电线，它也能( )地避开。
二、积累运用(16分)
1、按要求改写句子。(8分)
(1)面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
(2)天上的星星闪烁着。(改为拟人句)
(3)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(改为被字句)
(4)年轻的松赞干布在拉萨隆重的迎接这位美丽的公主。(缩写句子)
2、把句子补充完整(8分)
(1)漓江的水真静啊，静得 ，漓江的'水真清啊，清得 ，漓江的水真绿啊，绿得 。
(2)与朋友交， 。
(3)黄梅时节家家雨， 。
(4)水滴石穿， 。
(5)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。意思是。(2分)
三、阅读理解(28分)
(一)读下面这段话，回答问题。(10分)
秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光粼粼，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的君山，多像白色银盘中的一只小巧玲珑的青螺啊!
1、这是一首古诗的内容，它是 代诗人 写的《 》。
2、这首诗的原句是 ， 。 ， 。
3、短文中最后一句话是 句，把 比作 。
(二)阅读短文，完成练习。(18分)
由于扩建校园，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班同学于今天下午把这些石头搬到墙角去。
凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个力气大的同学才能搬走。大的呢?有七、八十斤，甚至上百斤。
这时，班主任老师说：“ ”就这么一句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来各种工具，五、六个同学一组，“预备——起”“预备——起”随着一声声口令，大家一起用力，石头翻了一个身，又翻一个身。就这样，同学们齐心协力，把一个有一个石头搬到了墙角。同学们兴高采烈地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”
这一座座“石山”终于在我们这些 小愚公 面前乖乖地让了路 望着宽阔的操场 我们欣慰地笑了。
1、 请给文章加个合适的题目，写在短文前的横线上。(2分)
2、 照样子写词语。(6分)
大大小小(AABB式) 、 、
乱糟糟 (ABB式) 、 、
3、 请给第四自然段中空白处加上合适的标点符号。(2分)
4、 请在第三自然段中找出同学们搬石头的句子，说说你体会到同学们的精神。(3分)
5、 联系上下文，想想班主任会怎样说，天在文中横线上。(2分)
6、 读了短文后，有想对老师或同学们说点什么，请写在横线上。(3分)
答：我想对( )说：
四、习作(30分)
题目： 我想对你说
要求：1、将题目补充完整。2、想一想要说什么，把你想说的话写下来。3、语句通顺、字迹工整，注意错别字。
北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷 4
一、看拼音，写词语。10%
zuì è xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
( ) ( ) ( ) ( )( )
hé xié gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。6%
查带点的字 音序 部首 用自己喜欢的符号选择正确的解释
允 许 1、许可。 2、称赞。 3、答应。 4、或许
尽 力 1、达到极端。2、用力完成。3、全部用出。4、完
解 释 1、说明。 2、消除。 3、放开、放下。
三、多音字组词。4%
弹dàn( ) 应 yīng( )更gēng ( ) 藏cáng( )
tán( ) yìng( ) gèng( ) zàng( )
四、选词填空。5%
生存 生活
1、环境越来越坏，人们( )的空间也越来越小。
2、为了维持( )，妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦，走街穿巷卖商品。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
无论……也…… 不仅……而且…… 一边……一边……
1、爸爸( )开车，( )思索，差点儿撞了人。他说以后( )发生什么事，( )不敢走神。
2、盲女孩( )什么也看不见，( )她可以感觉到花的美，蝴蝶的可爱。
五、填写词、句、诗，并完成练习。10%
1、花繁叶( ) 有( )无终 月明人( ) ( )起彼落 胆大( )为 一丝不( ) 莫( )其妙半( )而废
从以上词语找出：(1)词语中含有反义词的：( )、( )(2)形容植物的：( )(3)形容认真、细心的：( )
2、水滴石穿——( ) 关羽失荆州——( )
采菊东篱下，( ) ( )，夜静春山空。
六、按要求写句子。12%
1、飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。 缩句：
2、太阳投下光芒。 扩句：__________ __ _____________
3、直到18世纪，这个谜才被美国科学家富兰克林解开。(改为“把”字句)
4、用关联词语把下面的两句话合成一句。
乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
5、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(改为反问句)
6、在原句上修改病句：火车在隧道里飞快地疾驶。
七、根据课文内容填空。10%
1、昼出耘田夜绩麻， 。 ， 。
2、虽然生命 ，但是，我们却可以让有限的生命体现出 。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 ，使自己活得更加。
3、你读过的民间故事，有《 》、《 》等。
八、阅读短文回答问题。17%(2+3+3+4+2+3)
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是,他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的`人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是 。
(2)读句子，写出划线词语的近义词。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子，在文中找到相应的词语写在后面。
北师大版小学四年级语文第一学期期末试卷 5
20xx年小学四年级语文下册期末试卷
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn)
堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì)
2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。
3、白天，他的肝脏(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长(cháng
zhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音，写词语)(8分)
quán lì bīn fēn
1、谁都有生活的( ) ，谁都可以有一个属于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。
三、辨别双胞胎。(辨字形，再组词)(8分)
径( ) 境( ) 栏( ) 哨( )
经( ) 镜( ) 拦( ) 消( )
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )
四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
A 敏锐 灵敏 灵巧
1、刑侦队长用( )的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能( )地避开。
3、猫的嗅觉( )，只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。
B 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。
5、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事( )值得去做，( )应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(5分)
( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会，坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火， ________。
2、竹外桃花三两枝， ___。
3、 ____，白银盘里一青螺。
4、 ___________，金石为开。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑， ___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画;用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打; ②碰; ③莽撞的行动。
“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。( )
(2)怕别人撞到他。( )
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( )
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)
ɑ、明亮的'灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。
(1)他们心中没有明灯。( )
(2)他们手上没有提明灯啊!( )
4、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分)
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。
20xx年小学四年级语文下册期末试卷参考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚
四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程
五、A 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏
B 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌声打破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠
4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、(3) ( √ )
3、(1)b (2) ɑ
4、C
十、略
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