《总得有人去擦擦星星》教学反思
“为什么要去擦星星呢？”
“因为星星又旧又生锈。”
“因为星星看起来灰蒙蒙。”
如此神秘又富有奇幻色彩的对话，就出现在母语课的课堂上。
“星星又不是我自己的，让别人去擦好了。”
“不行！不行！那样大家就都在抱怨，星星就会一直灰蒙蒙。”
“那可怎么办呢？”
“好吧，我来，总得有人去擦擦星星。”
作为老师，看到孩子的踊跃表达，夹杂着各种各样的滋味在其中，更多是快乐荡漾在心中，幸福在心中。
在我们用对话的形式阅读了文本后，我又让大家来仿编一首小诗《总得有人来打扫卫生》这下子同学们可炸开了锅，班上一些不爱打扫卫生的同学，被善意的放在老鹰，八哥的位置上抱怨。在充满趣味的情境下，增强了集体荣誉感。接着《总的有人去擦擦窗户》《总的有人去浇花》等童趣的诗歌应运而生。学以致用，我想，这也就达到了我的教学目的了。
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