对于《把铁路修到拉萨去》的教学反思
这是一篇略读课文，一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的。记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的条件下，西部建设者以其坚强的意志和顽强不缺的品格，克服了世界难题。
这篇课文涉及到的地理方面的知识点较多，但是有的配合，学生们初读课文，热情度很高，对课文阅读积极性高。这是教学的成功之处，利用课外阅读的方式，可以辅助学生们理解课文。
但是，也存在一些不足，给学生读书的时间太少，中突出表现人物品质及困难程度的相关语句，因为我对学生引导的不够，所以学生理解不细致。再加上重点字词的讲解也是轻描淡写一带而过，基础的内容反而学的不扎实。
所以，日后这种略读课文的教学，还是要利用辅助阅读，拓宽学生们的知识面，更好地理解，对于文中的生字词的讲解，还有特殊的笔顺和偏旁，要重点强调，虽然是略读课文，但是的中心段和重点语段，要让学生们做批注，还有讨论交流。
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