学校：东仁堡小学 命题人：付冠群
测评时间：40分钟 测评满分：100分
亲爱的同学们：我们又收获了一个单元，细心地你快展示一下自己的成果！
- 读拼音，写汉字。注意把字写正确、写美观。
Zōng zhǐ yí hàn fǔ jīn zhuī xī
Zhuī sī jì niàn bēi jì yì yóu xīn
二、我能根据下面的日子写出对应的节日名称。
3月12日 10月1日 ７月１日
5月1日 9月10日 8月1日
- 词语积累。新 课 标 第 一 网
1.表示回忆、纪念的两字词语有
2.表示回忆、纪念的四字词语有
四、我能根据意思写出与其相对应的词语。
1. 表示纪念的徽章。 （ ）
2. 为纪念有功绩的人或重大事件而立的石碑。 （ ）
3.为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设实物、图片
等的房屋。 （ ）
4.有纪念性质的册子，多请人在上面题写文字。 ( )
5、为纪念重大事件、著名人物、珍贵物品而发行的一种特殊的货币。
一般用金、银等贵重金属铸成。 ( )
五、我来帮它找朋友。
七窍通了六窍 难得
千年铁树开了花 有去无回
肉包子打狗 干净利落
快刀斩乱麻 一窍不通
- 我能按要求写句子。
1.此时，他稚嫩的童心感受到了大海的亲切和伟大。（缩句）
。
2.我在市图书馆附近住。（改变词序，意思不变）
。
3.我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（修改病句）
。
4.写一个拟人句。
- 你的生活中，哪个节日印象最深？想一想，用几句流畅的话写下来。
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